Tiết 1:TĐ: Ngu Công xã Trịnh Tường Tiết 2:CT Nghe viết : Người mẹ của 51 đứa con Tiết 3: Mĩ thuật: GV chuyên dạy Tiết 4:Toán: LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 5 : Chào cờ Tiết 1 Tập đọc Ngu Công xã [r]
Trang 1TUẦN 17 (Từ ngày / / 2010 đến ngày / / 2010)
Thứ hai ngày thỏng 11 năm 2010
Tiết 1:TĐ: Ngu Cụng xó Trịnh Tường Tiết 2:CT (Nghe viết ): Người mẹ của 51 đứa con Tiết 3: Mĩ thuật: GV chuyờn dạy
Tiết 4:Toỏn: LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 5 : Chào cờ
Tiết 1 Tập đọc
Ngu Cụng xó Trịnh Tường I.mục tiêu:
- ẹoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng haứo hửựng
- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II Các hoạt động dạy học
T
4 A Bài cũ:
- Gọi HS ủoùc baứi ‘Thầy cúng đi bệnh viện”
vaứ traỷ lụứi veà nội dung baứi
- GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm
- 2 HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi
- Lớp nhaọn xeựt
B.Bài mới: Giới thiệu bài.
18 Hẹ1: Luyeọn ủoùc
- GV yêu cầu một HS khá đọc bài
- Bài được chia làm mấy đoạn?
- 1 HS đọc bài
- Lớp theo dõi SGK
- 3 đoạn, HS chia đoạn:
+ ẹoaùn 1: “ Từ đầu đến trồng lúa”
+ẹoaùn 2: “Con nước nhỏ đến trước nữa”
+ ẹoaùn 3 : Coứn laùi
- Y/C 3 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn(3 lượt)
- GV theo dõi sửỷa loói, ngắt giọng ủoùc cho
HS
- HDHS đọc câu dài: Ông cùng vợ con đào
suốt một năm trời… để bà con tin
- 1HS đọc phần chú giải
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Yêu cầu 1HS đọc lại toàn bài
- HS luyện phát âm tiếng khó Trịnh Tường, ngoằn ngoèo, lúa nương, Phàn Phù Lìn, Phìn Ngan, lúa nước, ngỡ ngàng…
- HS luyện ngắt câu dài
- 1HS đọc, lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo cặp
- 1HS đọc thành tiếng trước lớp
Trang 22
-10 Hẹ2: Tỡm hieồu baứi
- Yêu cầu HS đọc đoaùn1: - HS ủoùc ủoaùn 1
gừng, quả mọc thành cụm, khi chín màu
đỏ nâu, dùng làm thuốc hoặc gia vị + Đến huyện Bát Sát, tỉnh Lào Cai mọi
người sẽ ngạc nhiên vì điều gì? - Đến huyện Bát Sát, tỉnh Lào Cai mọi
người sẽ ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn
ngoèo vắt ngang những đồi cao
+ OÂng Lỡn ủaừ laứm theỏ naứo ủeồ ủửa ủửụùc
nửụực veà thoõn?
Tích hợp: GV liên hệ:
Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng được Chủ
tich nước khen ngợi không chỉ vì thành
tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế
giỏi mà còn nêu tấm gương sáng về bảo vệ
dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây
rừng để giữ gìn môi trường sống tươi đẹp
- OÂng laàn moứ caỷ thaựng trong rửứng tỡm nguoàn nửụực, cuứng vụù con …
- HS lắng nghe
GV choỏt laùi - ghi baỷng tửứ ngửừ
- Giaỷi nghúa tửứ: Ngu Công
ý1: Giới thiệu việc làm ra con mương nước của ông Lìn
- Y/C HS ủoùc ủoaùn 2 - HS ủoùc ủoaùn 2
+ Nhụứ coự mửụng nửụực, taọp quaựn canh taực
vaứ cuoọc soỏng ụỷ thoõn Phỡn Ngan ủaừ thay
ủoồi nhử theỏ naứo?
- Hoù troàng luựa nửụực; khoõng laứm nửụng, khoõng phaự rửứng, caỷ thoõn khoõng coứn hoọ ủoựi
- Giaỷi nghúa tửứ: cao sản
ý2: Con nước đã thay ủoồi taọp quaựn của
những người trong thôn
- Y/C HS ủoùc ủoaùn 3 - HS ủoùc ủoaùn 3
+ OÂng Lỡn ủaừ nghú ra caựch gỡ ủeồ giửừ
rửứng, baỷo veọ doứng nửụực ?
- OÂng HD baứ con troàng caõy thaỷo quaỷ
+ Cây thảo quả mang lại lợi ích gì cho bà
con Phìn Ngan? - Cây thảo quả mang lại lợi ích kinh tế cho bà con; nhiều hộ trong thôn thu mấy
- Nêu ý chính đoạn 3
chục triệu đồng, nhà ông Phìn mỗi năm thu hai trăm triệu
ý3: Cuộc sông đổi mới của những người trong thôn
+ Caõu chuyeọn giuựp em hieồu ủieàu gỡ ? - Muoỏn soỏng coự haùnh phuực, aỏm no, con
ngửụứi phaỷi daựm nghú daựm laứm …
- GV YC HS neõu noọi dung baứi vaờn
- GV ghi bảng
- HS nêu nội dung của bài
- 2 HS nhắc lại
- GV HD HS caỷ lụựp luyeọn ủoùc dieón caỷm
- Y/C HS ủoùc dieón caỷm theo caởp - Nhaọn xeựt caựch ủoùc của nhau
- GV theo doừi , uoỏn naộn - 4 - 5 HS thi ủoùc dieón caỷm
Trang 3- GV nhaọn xeựt - HS nhaọn xeựt caựch ủoùc cuỷa baùn
3 C Củng cố, dặn dò:
- Caõu chuyeọn giuựp em coự suy nghú gỡ? - HS traỷ lụứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - HS hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON
I Mục tiêu: * Kieồm tra kyừ naờng vieỏt cuỷa HS trong lụựp.
- Nghe - vieỏt ủuựng baứi chớnh tả “Ngửụứi meù cuỷa 51 ủửựa con”, trình bày đúng hình thức bài văn
xuôi
- Laứm được baứi taọp 2
II Đồ dùng dạy - học:
- Giấy khổ to kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần
T
G
4
1
10
15
8
A.Baứi cuừ:
- HS laứm baứi taọp 3 trang 161
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
B.Baứi mụựi: GV giới thiệu bài.
HĐ1: HD HS làm bài tập.
+ Trong Tiếng Vieọt coự caực kieồu caỏu
taùo tửứ nhử theỏ naứo ?
+ Theỏ naứo laứ tửứ ủụn, tửứ phửực?
+ Tửứ phửực goàm nhửừng loaùi tửứ naứo ?
HĐ2: Chấm, chữa bài.
Baứi 1:
- Goùi HS ủoùc yêu cầu và nội dung của
bài
- Y/C HS tửù laứm baứi
GV nhaọn xeựt keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng
Baứi 2:
- GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn lụứi giaỷi
ủuựng
- 3 HS leõn baỷng ủaởt caõu
- HS nhaọn xeựt caõu baùn ủaởt treõn baỷng
+ Trong Tiếng Vieọt coự caực kieồu caỏu taùo
tửứ: tửứ ủụn, tửứ phửực
+ Tửứ ủụn goàm 1 tieỏng + Tửứ phửực goàm hai hay nhieàu tieỏng + Tửứ phửực goàm 2 loaùi: tửứ gheựp vaứ tửứ laựy
- HS noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt boồ sung
- HS ủoùc noọi dung BT1 a)1HS laứm baứi treõn baỷng, HS ủửụựi lụựp laứm baứi vaứo vụỷ Caỷ lụựp nhaọn xeựt boồ sung
hai, bửụực, đi, treõn, caựt, aựnh, bieồn, xanh, boựng, cha, daứi, boựng, con, troứn
cha con, maởt trụứi, chaộc nũch
rửùc rụừ, leõnh kheõnh
b)Tìm từ thêm ngoài bài
+ Từ đơn: bút, giấy, mực, cây, hoa, lá, nụ, chó, mèo, thỏ,…
+ Từ ghép: hoa hồng, trái đất, giữ gìn, …
+ Từ láy: lao xao, vi vu, lung linh, …
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi ủeồ laứm baứi
a)ẹaựnh trong caực tửứ: ủaựnh cụứ, ủaựnh giaởc,
ủaựnh troỏng laứ một tửứ nhieàu nghúa
HT
Trang 44
-3
Baứi 3: - Goùi HS ủoùc yêu cầu và nội
dung cuỷa baứi
- Gọi HS làm và chữa bài
Baứi 4: - Goùi HS ủoùc Y/C cuỷa baứi
- Y/C HS tửù laứm baứi vaứ phaựt bieồu
trửụực lụựp
C Củng cố, dặn dò:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Giao việc về nhà
b) Trong caực tửứ: veo, trong vaột, trong
xanh laứ tửứ ủoàng nghúa
c)ẹaọu trong thi ủaọu, xoõi ủaọu, chim ủaọu
treõn caứnh laứ caực tửứ ủoàng aõm.
- HS ủoùc YC vaứ noọi dung baứi taọp
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc caực tửứ mỡnh tỡm ủửụùc
+ Tửứ ủoàng nghúa vụựi tửứ tinh ranh: tinh
nghũch, tinh khoõn, ranh maừnh, ranh ma, khoõn ngoan, khoõn loỷi,…
+ Tửứ ủoàng nghúa vụựi tửứ daõng: taởng, hieỏn,
noọp, cho, bieỏu, ủửa,…
+ Tửứ ủoàng nghúa vụựi tửứ eõm ủeàm: eõm aỷ,
eõm aựi, eõm dũu, eõm aỏm,…
- HS ủoùc YC vaứ noọi dung baứi taọp
- HS laứm baứi vaứ noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu trửụực lụựp
a) Có mới nới cũ.
b) Xấu gỗ, tốt nước sơn.
c) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu
- HS nhaõùn xeựt vaứ boồ sung
- Lắng nghe
- HS hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
Luyện tập CHUNG
i mục tiêu:
- Biết thửùc hieọn caực pheựp tớnh vụựi STP, giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn tổ soỏ phần trăm
*HS khá, giỏi : Làm thêm Bài 1b, Bài 2b, Bài 4
II Chuẩn bị:
+ GV: Phaỏn maứu, baỷng phuù
+ HS: SGK
II Các hoạt động dạy học:
TG
3
1
15
18
A.Baứi cuừ: - 2 HS laàn lửụùt chửừa baứi 3
GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
B Baứi mụựi: Giới thiệu bài.
HĐ1: GV HD HS làm bài tập.
- Gọi HS đọc yêu cầu từng bài tập
- Gợi ý bài khó
- Cho HS làm bài vào vở
- Quan sát, giúp đỡ thêm HS còn lúng túng
HĐ2: Chấm, chữa bài:
- GV chấm 1 số bài, HDHS chữa bài
- GV nhận xét, củng cố kiến thức từng bài
Baứi 1: Tính:
- 2 HS laàn lửụùt chửừa baứi taọp veà nhaứ
- Lụựp nhaọn xeựt
- HS nêu yêu cầu từng BT
- HS làm vào vở
HT
Trang 5- GV nhận xét củng cố, củng cố cách chia
Baứi 2: Tính:
Baứi 3:
- Củng cố về cách giải bài toán ó liên quan
đến tỉ số phần trăm
- Chuự yự caựch dieón ủaùt lụứi giaỷi
*Dành cho HS khá, giỏi:
Bài 1b, Bài 2b: Đã làm ở trên.
Baứi 4:
- Y/C HS giaỷi thớch taùi sao laùi choùn
- ủaựp aựn C?
C Cuỷng coỏ – daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Giao việc về nhà
- HS chữa bài, lớp nhận xét
- 3 HS lên bảng chữa bài 216,72 42 1000 12,5 109,9,8 42,3
6 7 5,16 000 0,08 253 8 2,6
2 52 0 00 00
- 2HS leõn baỷng laứm baứi
a (131,4 – 80,8) : 2,3 + 21,84 2 = 50,6 : 2,3 + 43,68
= 22 + 43,68 = 65,68
b 8,16 : (1,32 + 3,48) – 0,345 : 2 = 8,16 : 4,8 – 0,1725
= 1,7 – 0,1725 = 1,5275
- HS neõu thửự tửù thửùc hieọn caực pheựp tớnh trong moọt bieồu thửực
- 1HS leõn baỷng laứm baứi
a)Soỏ ngửụứi taờng theõm (cuoỏi 2000 –
2001)
15875 - 15625 = 250 (ngửụứi)
Tổ soỏ % dân taờng theõm là:
250 : 15625 = 0,016 = 1,6 % b) Soỏ ngửụứi taờng thêm từ cuối năm 2001đến cuối năm 2002 là:
15875 1,6 : 100 = 254 ( ngửụứi) Cuoỏi 2002 soỏ daõn cuỷa phửụứng ủoự laứ:
15875 + 254 = 16129 ( ngửụứi)
Đáp số: a)1,6%
b) 16129 người.
- 1 HS lên bảng làm:
- Vỡ 7% cuỷa soỏ tieàn laứ 70 000 đồng neõn ủeồ tớnh soỏ tieàn ta phaỷi thửùc hieọn:
70 000 100 : 7
- HS nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc
- Chuaồn bũ baứi: “ Luyeọn taọp chung”
Trang 66
-Thứ ba ngày thỏng 11 năm 2010
Tiết 1: LTVC: MRVT: ễn tập về từ và cấu tạo từ
Tiết 2: KC:KC đó nghe đó đọc
Tiết 3: ĐĐ: Hợp tỏc với mọi người xng quanh
Tiết 4: T: Giớ thiệu mỏy tớnh bỏ tỳi
Tiết 5:KH: ễn tập HKI
OÂN TAÄP VEÀ Tệỉ VAỉ CAÁU TAẽO Tệỉ
I Mục tiêu:
- OÂn taọp vaứ cuỷng coỏ kiến thửực veà caỏu taùo tửứ: tửứ ủụn, tửứ phửực, tửứ ủoàng nghúa, từ trái nghĩa, tửứ nhieàu
nghúa, tửứ ủoàng aõm theo yêu cầu của các BT (SGK)
II Chuẩn bị:
+ GV: Giaỏy khoồ to, baỷng phuù
II Các hoạt động dạy học
HT
3
1
33
HĐ của GV
A.Baứi cuừ:
- HS laứm baứi taọp 3 trang 161
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
B.Baứi mụựi: GV giới thiệu bài.
HĐ1: HD HS làm bài tập.
+ Trong Tiếng Vieọt coự caực
kieồu caỏu taùo tửứ nhử theỏ naứo ?
+ Theỏ naứo laứ tửứ ủụn, tửứ phửực?
+ Tửứ phửực goàm nhửừng loaùi tửứ
naứo ?
HĐ2: Chấm, chữa bài.
Baứi 1:
- Goùi HS ủoùc yêu cầu và nội
dung của bài
- Y/C HS tửù laứm baứi
GV nhaọn xeựt keỏt luaọn lụứi giaỷi
ủuựng
Baứi 2:
- GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn lụứi
- 3 HS leõn baỷng ủaởt caõu
- HS nhaọn xeựt caõu baùn ủaởt treõn baỷng
+ Trong Tiếng Vieọt coự caực kieồu caỏu taùo tửứ: tửứ ủụn, tửứ phửực
+ Tửứ ủụn goàm 1 tieỏng + Tửứ phửực goàm hai hay nhieàu tieỏng + Tửứ phửực goàm 2 loaùi: tửứ gheựp vaứ tửứ laựy
- HS noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt boồ sung
- HS ủoùc noọi dung BT1 a)1HS laứm baứi treõn baỷng, HS ủửụựi lụựp laứm baứi vaứo vụỷ
Caỷ lụựp nhaọn xeựt boồ sung
hai, bửụực, đi, treõn, caựt, aựnh, bieồn, xanh, boựng, cha, daứi, boựng, con, troứn
cha con, maởt trụứi, chaộc nũch
rửùc rụừ, leõnh kheõnh
b)Tìm từ thêm ngoài bài
+ Từ đơn: bút, giấy, mực, cây, hoa, lá, nụ, chó, mèo, thỏ,…
+ Từ ghép: hoa hồng, trái đất, giữ gìn, …
+ Từ láy: lao xao, vi vu, lung linh, …
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi ủeồ laứm baứi
a)ẹaựnh trong caực tửứ: ủaựnh cụứ, ủaựnh giaởc, ủaựnh troỏng laứ
một tửứ nhieàu nghúa
HT
Trang 7giaỷi ủuựng
Baứi 3: - Goùi HS ủoùc yêu cầu
và nội dung cuỷa baứi
- Gọi HS làm và chữa bài
Baứi 4: - Goùi HS ủoùc Y/C cuỷa
baứi
- Y/C HS tửù laứm baứi vaứ phaựt
bieồu trửụực lụựp
C Củng cố, dặn dò:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Giao việc về nhà
b) Trong caực tửứ: veo, trong vaột, trong xanh laứ tửứ ủoàng
nghúa
c)ẹaọu trong thi ủaọu, xoõi ủaọu, chim ủaọu treõn caứnh laứ
caực tửứ ủoàng aõm
- HS ủoùc YC vaứ noọi dung baứi taọp
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc caực tửứ mỡnh tỡm ủửụùc
+ Tửứ ủoàng nghúa vụựi tửứ tinh ranh: tinh nghũch, tinh
khoõn, ranh maừnh, ranh ma, khoõn ngoan, khoõn loỷi,…
+ Tửứ ủoàng nghúa vụựi tửứ daõng: taởng, hieỏn, noọp, cho,
bieỏu, ủửa,…
+ Tửứ ủoàng nghúa vụựi tửứ eõm ủeàm: eõm aỷ, eõm aựi, eõm dũu,
eõm aỏm,…
- HS ủoùc YC vaứ noọi dung baứi taọp
- HS laứm baứi vaứ noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu trửụực lụựp
a) Có mới nới cũ.
b) Xấu gỗ, tốt nước sơn.
c) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu
- HS nhaõùn xeựt vaứ boồ sung
- Lắng nghe
- HS hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
Tiết 2
kể chuyện
KEÅ CHUYEÄN ẹAế NGHE, ẹAế ẹOẽC
I mục tiêu:
- Choùn được một truyện veà nhửừng ngửụứi bieỏt soỏng ủeùp, mang laùi nieàm vui, hạnh phuực cho ngửụứi khaực và kể lại được rõ ràng, đủ ý, bieỏt trao ủoồi vụựi caực baùn veà noọi duùng, yự nghúa caõu
chuyeọn
* HS khá, giỏi : Tìm được truyện ngoài SGK; kể chuyện một cách tự nhiên, sinh động
II chuẩn bị:
+ GV: Boọ tranh phoựng to trong SGK
+ HS: Sửu taàm nhửừng maóu chuyeọn veà nhửừng ngửụứi ủaừ goựp sửực cuỷa mỡnh choỏng laùi ủoựi ngheứo, laùc haọu
III Các hoạt động dạy học:
TG
4
1
32
A.Baứi cuừ:
- 2HS laàn lửụùt keồ laùi chuyeọn ủaừ ủửụùc
chửựng kieỏn hoaởc tham gia
- GV nhaọn xeựt – cho ủieồm
B Baứi mụựi:
Hẹ1: Tỡm hieồu Y/C ủeà.
- 2HS laàn lửụùt keồ laùi chuyeọn
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt
Trang 88
-3
ẹeà baứi : Keồ laùi moọt caõu chuyeọn em ủaừ ủoùc
hay ủaừ nghe hay ủaừ ủoùc veà nhửừng ngửụứi
bieỏt soỏng ủeùp, bieỏt mang laùi nieàm vui, hạnh
phuực cho ngửụứi khaực
- Y/C HS neõu ủeà baứi - Coự theồ laứ chuyeọn:
Phaàn thửụỷng, Nhaứ aỷo thuaọt, Chuoói ngoùc lam
Hẹ2: Laọp daứn yự cho caõu chuyeọn
Mụỷ baứi: Giụựi thieọu nhaõn vaọt hoaứn caỷnh xaỷy
ra caõu chuyeọn
Thaõn baứi: Keồ dieón bieỏn caõu chuyeọn (Taỷ
caỷnh kết hụùp hoaùt ủoọng cuỷa tửứng nhaõn vaọt)
Keỏt thuực: Neõu kết quaỷ cuỷa caõu chuyeọn
- Nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt
- - Gọi HS đọc gợi ý
Hẹ3: Keồ chuyeọn vaứ trao ủoồi veà noọi dung
caõu chuyeọn.
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
- GV chốt lại nội dung các câu chuyện:
Goựp sửực nhoỷ beự cuỷa mỡnh ủem laùi nieàm
vui cho moùi ngửụứi
C Củng cố, dặn dò:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- - Giao việc về nhà
- 1 HS ủoùc ủeà baứi
- HS phaõn tớch ủeà baứi – Xaực ủũnh daùng keồ
- ẹoùc gụùi yự 1
- HS laàn lửụùt neõu ủeà taứi caõu chuyeọn ủaừ
choùn
- HS ủoùc Y/C baứi 2 – Caỷ lụựp ủoùc thaàm
- HS laọp daứn yự
- HS laàn lửụùt giụựi thieọu trửụực lụựp daứn yự
caõu chuyeọn em choùn
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt
ẹoùc gụùi yự 1, 2, 3 (3 HS)
- HS laàn lửụùt keồ chuyeọn
-Trao ủoồi nội dung caõu chuyeọn
- ẹaùi dieọn nhoựm keồ chuyeọn trửụực lụựp
- Neõu yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn
- Caỷ lụựp trao ủoồi, boồ sung
- Choùn baùn keồ chuyeọn hay nhaỏt
- Lắng nghe
- Chuaồn bũ: “OÂn taọp”
Tiết 3
Đạo đức Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2)
I mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi
- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường
- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng
* Không đồng tình với những thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung
của lớp, của trường
II chuẩn bị:
GV+ HS: Sửu taàm caực caõu chuyeọn veà hụùp taực, tửụng trụù nhau trong coõng vieọc
III Các hoạt động dạy học:
Trang 94
1
32
3
A.Baứi cuừ:
- -Taùi sao caàn phaỷi hụùp taực vụựi moùi ngửụứi?
- Keồ veà vieọc hụùp taực cuỷa mỡnh vụựi ngửụứi
khaực
- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
B Baứi mụựi: GV giới thiệu bài.
Hẹ1: Laứm baứi taọp 3 (SGK).
-Y/C HS thaỷo luaọn laứm baứi taọp 3
- Kết luaọn: Taựn thaứnh vụựi nhửừng yự kieỏn a,
khoõng taựn thaứnh caực yự kieỏn b
* Không đồng tình với những thái độ, hành vi
thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc
chung của lớp, của trường
Hẹ2: Xử lí tình huống.
- Y/C hoùc sinh laứm baứi taọp 4
Kết luaọn: a) Khi thửùc hieọn coõng vieọc chung,
caàn phaõn coõng nhieọm vuù cho tửứng ngửụứi,
phối hụùp, giuựp ủụừ laón nhau
b) Baùn Haứ coự theồ baứn vụựi boỏ meù veà vieọc
mang nhửừng ủoà duứng caự nhaõn naứo, tham gia
chuaồn bũ haứnh trang cho chuyeỏn ủi
Hẹ3: Xây dựng kế hoạch.
- Y/C caực nhoựm thaỷo luaọn xửỷ lớ caực tỡnh
huoỏng theo baứi taọp 5/ SGK
GV nhaọn xeựt veà nhửừng dửù kieỏn cuỷa HS
C Củng cố, dặn dò:
- - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- - Giao việc về nhà
- 2 HS traỷ lụứi
- HS nhaọn xeựt
- Tửứng caởp hoùc sinh laứm baứi taọp
- ẹaùi dieọn trỡnh baứy keỏt quaỷ
- Nhaọn xeựt, boồ sung
- Hoùc sinh laứm baứi taọp 4
- Hoùc sinh trỡnh baứy keỏt quaỷ trửụực lụựp
- HS nhaọn xeựt, boồ sung vaứ ruựt ra kết luaọn
- Caực nhoựm thaỷo luaọn
- Moọt soỏ em trỡnh baứy dửù kieỏn seừ hụùp taực
vụựi nhửừng ngửụứi xung quanh trong moọt so
ỏ vieọc
- Lụựp nhaọn xeựt vaứ goựp yự
- HS nhắc lại Ghi nhớ
- Chuaồn bũ baứi: Vieọt Nam –Toồ quoỏc em
HT
Tiết 4
Toán
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I mục tiêu:
- Biết thực hiện các pheựp tớnh vụựi caực STP và giaỷi toaựn coự lieõn quan ủeỏn tổ soỏ phần trăm
* HS khá, giỏi: Làm thêm Bài 4.
II Chuẩn bị đồ dùng
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
Trang 1010
-Tg
4
1
15
17
3
A.Baứi cuừ:
- 2 HS laàn lửụùt chửừa baứi taọp 2
GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
B Baứi mụựi: Giới thiệu bài.
HĐ1: GV HD HS làm bài tập.
- Gọi HS đọc yêu cầu từng bài tập
- Gợi ý bài khó
- Cho HS làm bài vào vở
- Quan sát, giúp đỡ thêm HS còn lúng túng
HĐ2: Chấm, chữa bài.
- GV chấm 1 số bài, HDHS chữa bài
- GV nhận xét, củng cố từng kiến thức
Baứi 1: Viết các hỗn số sau thành số thập
phân
- GV nhaọn xeựt, KL
Baứi 2: Tìm x:
- Yeõu caàu HS neõu roừ caựch thửùc hieọn
- GV nhaọn xeựt, củng cố cách làm
Baứi 3:
- GV nhaọn xeựt củng cố cách giải toán
về tỉ số phần trăm
* Dành cho HS khá, giỏi:
Baứi 4:
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
C Cuỷng coỏ - daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Giao việc về nhà
- 2 HS laàn lửụùt chửừa baứi taọp veà nhaứ Lụựp nhaọn xeựt
- HS ủoùc vaứ neõu yêu caàu từng baứi
- HS làm vào vở
- HS chữa bài, lớp nhận xét
- 1 HS chữa bài
4 = 4,5; 3 ; 2 ; 1
2
1
8 , 3 5
4
3 48
, 1 25
12
- 2 HS leõn baỷng laứm baứi
a x 100 = 1,643 + 7,357
x 100 = 9
x = 9 : 100
x = 0,09
b 0,16 : x = 2 - 0,4 0,16 : x = 1,6
x = 0,16 :1,6
x = 0,1
- 1HS leõn baỷng laứm baứi
Bài giải
Hai ngày đầu máy bơm hút được là
35% + 40% = 75% (lượng nước trong hồ) Ngày thứ ba máy bơm hút được là
100% - 75% = 25% (lượng nước trong hồ)
ẹaựp soỏ: 25% lửụùng nửụực trong hoà
- 1HS laứm baứi; lụựp nhaọn xeựt
805m2 = 0,0805ha Vậy khoanh vào D
- HS nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc
- Chuaồn bũ baứi sau
Ht