Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2007-2008 - Ngô Duy Quang

III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm.. Kiểm tra đọc: - Nêu cách thức kiểm tra.[r]

TUẦN 9

Ngày soạn: 27/10/2007

Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2007.

Tiếng Việt: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 1)

I - Mục tiêu:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc:

- Chủ yếu là rèn đọc thành tiếng: đọc thông thạo các bài tập đọc trong 8 tuần đầu,

phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Kết hợp kiểm tra đọc hiểu: Trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc

2 Ôn tập phép so sánh:

- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho

- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để chọn phép so sánh

II - Chuẩn bị:

- Phiếu viết tên các bài tập đọc; Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, 3

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

20 phút

7 phút

5 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra đọc:

- Nêu cách thức kiểm tra

- Gọi từng học sinh

- Nhận xét, ghi điểm

3 Luyện tập:

Bài 2:

- Hướng dẫn

- Nhận xét

Bài 3:

- Nêu yêu cầu.

- Nhận xét

- Chốt lại ý đúng

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Học sinh đọc bài, trả lời câu

hỏi

- Theo dõi

- Từng em lên bốc thăm và đọc bài

- Đọc yêu cầu

- Suy nghĩ làm vào vở

- Lên bảng gạch chân dưới những hình ảnh so sánh

- Nêu lại yêu cầu

- Suy nghĩ

- Lên bảng điền những ý còn thiếu

- Nhận xét

- Đọc câu văn hoàn chỉnh

- Về luyện đọc.

Tiếng Việt: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 2)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc

- Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận trong kiểu câu: Ai là gì ?

- Nhớ và kể trôi chảy một câu chuyện đã học ở lớp 3

II - Chuẩn bị: Phiếu viết tên các bài tập đọc; Chép sẵn câu văn bài tập 2

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

15 phút

7 phút

5 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu giờ học

2 Kiểm tra bài tập đọc (5 - 7 em):

- Nêu cách thức kiểm tra

- Gọi từng học sinh

- Nhận xét, ghi điểm

3 Luyện tập:

Bài 2:

- Viết sẵn nội dung bài tập 2

- Hướng dẫn

- Nhận xét, chốt lại câu đúng

Bài 3:

- Yêu cầu nhắc lại các bài tập

đọc, kể chuyện đã học

- Hướng dẫn bình chọn, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về luyện đọc

- Chuẩn bị bài sau

- Học sinh đọc bài, trả lời câu

hỏi

- Theo dõi

- Từng em lên bốc thăm và đọc bài

- Đọc yêu cầu

- Suy nghĩ làm vào vở

- Trình bày

- Chữa bài

- Nêu lại yêu cầu

- Nhớ lại và lựa chọn nội dung

- Suy nghĩ tập kể

- Kể và thi kể

- Nhận xét

Toán: GÓC VUÔNG - GÓC KHÔNG VUÔNG

I - Mục tiêu:

- Bước đầu làm quen với khái niệm về góc, góc vuông, góc không vuông

- Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản

II - Đồ dùng dạy học: Ê ke

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

5 phút

5 phút

5 phút

5 phút

5 phút

3 phút

1.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Giảng bài:

- Hướng dẫn làm quen với góc:

- Xoay đồng hồ như SGK

+ Có mấy kim, đó là kim nào ?

+ Hai kim có hai đầu chụm lại 1

điểm

- Giới thiệu góc COB có đỉnh O

cạnh OB, OC

- Hướng dẫn nhận biết góc vuông

và góc không vuông:

- Vẽ ba góc

- Chốt lại hình có góc vuông và

không vuông

- Kí hiệu góc vuông

- Giới thiệu Ê-ke:

- Giới thiệu

- Tác dụng của Ê-ke: Kiểm tra góc

vuông

- Hướng dẫn học sinh kiểm tra góc

vuông và góc không vuông

C, Thực hành:

Bài 1:

- Ghi yêu cầu

- Nhận xét

Bài 2:

- Hướng dẫn

- Nhận xét

- Làm bài tập 3.

- Kim giờ, kim phút

- Quan sát và nhắc lại.

- Nêu tên góc, cạnh, đỉnh b, c

- Đọc tên góc, dỉnh, cạnh.

- Quan sát

- Quan sát

- Nhắc lại

Đạo đức: CHIA SẼ VUI BUỒN CÙNG BẠN (tiết 1)

I - Mục tiêu:

- Học sinh hiểu chúc mừng khi bạn có chuyện vui; an ủi khi bạn có chuyện buồn

- Ý nghĩa của việc chia sẽ vui buồn cùng bạn

- Trẻ có quyền tự do, kết giao bạn bè, có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hổ trợ khi gặp khó khăn

- Biết thông cảm chia sẽ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể

II - Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

III - Các hoạt động dạy học:

3 phút

3 phút

Bài 3:

- Đưa hình

- Nhận xét

Bài 4:

- Hướng dẫn

- Nhận xét Có 4 góc vuông (D)

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về ôn và chuẩn bị bài

- Tập nhận biết.

- Đọc yêu cầu

- Kiểm tra và kí hiệu

- Vẽ vở nháp

- Hai em lên bảng vẽ

- Suy nghĩ và nêu

- Bổ sung

5 phút

1 phút

5 phút

12 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài

b, Hoạt động 1: Thảo luận

- Treo tranh

- Đưa tình huống SGK

- Chốt ý

c, Hoạt động 2: Đóng vai

- Kết luận

d, Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ

- Treo bìa ghi sẵn các ý kiến

- Chốt lại

e, Liên hệ:

- Trong lớp ta đã có bạn nào chia sẽ

- Hai em trả bài cũ

- Quan sát và nói về nội dung tranh

- Thảo luận nhóm đôi

- Trình bày ý kiến

- Thảo luận và đóng vai

- Nhận xét

Ngày soạn:28/10/2007

Ngày giảng: Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2007 Tiếng Việt: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 3)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc

- Luyện tập đặt theo mẫu: Ai là gì ?

- Hoàn thành đơn xin tham gia câu lạc bộ Thiếu nhi phường, xã

II - Chuẩn bị:

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Mẫu đơn bài tập 3

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

15 phút

7 phút

10 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra đọc:

- Nêu cách thức kiểm tra

- Gọi từng học sinh

- Nhận xét, ghi điểm

3 Luyện tập:

Bài 2:

- Viết mẫu đơn Ai là gì ra bảng lớp

- Hướng dẫn

- Nhận xét

Bài 3:

- Giới thiệu mẫu đơn

- Nêu mục đích của đơn ?

- Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi

- Theo dõi

- Từng em lên bốc thăm và đọc bài

- Đọc yêu cầu

- Suy nghĩ làm vào vở nháp

- Đọc câu em đặt được

- Nêu lại yêu cầu

- Xin gia nhập câu lạc bộ thiếu

7 phút

5 phút

5 phút

vui buồn với bạn rồi ? Đó là điều

gì ?

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về vận dụng tốt trong cuộc sống

và sưu tầm những bài thơ, câu ca dao, câu chuyện nói về tình cảm bạn bè

- Bày tỏ thái độ

- Suy nghĩ, đưa ra ý kiến

- Lắng nghe

2 phút

- Nhận xét

- Chốt lại ý đúng

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về luyện đọc, ghi nhớ cách viết đơn

nhi

- Trình bày đơn

Tiếng Việt: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 4)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc

- Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận trong kiểu câu: Ai làm gì ?

- Nghe viết chính xác độan văn: Gió heo may

II - Chuẩn bị: Phiếu viết tên các bài tập đọc; Chép sẵn câu văn bài tập 2

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

15 phút

10 phút

7 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu giờ học

2 Kiểm tra bài tập đọc (5 - 7 em):

- Nêu cách thức kiểm tra

- Gọi từng học sinh

- Nhận xét, ghi điểm

3 Luyện tập:

Bài 2:

- Viết sẵn nội dung bài tập 2

- Hướng dẫn

- Ghi bảng:

Bài 3:

- Nêu yêu cầu

- Đọc bài viết

- Những ngày có gió heo may thì thời tiết như thế nào ?

- Đọc chữ khó

- Đọc cho học sinh viết bài

- Đọc dò lỗi

- Chấm vở

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về luyện đọc và học thuộc lòng

- Học sinh đọc bài, trả lời câu

hỏi

- Theo dõi

- Từng em lên bốc thăm và đọc bài

- Đọc yêu cầu

- Ai làm gì ?

- Suy nghĩ làm vào vở

- Trình bày

- Nêu lại yêu cầu

- Lắng nghe

- Đọc lại

- Luyện viết chữ khó

- Viết bài

- Dò lỗi

Toán: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE

I - Mục tiêu:

- Học sinh biết dùng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông và góc không vuông

- Biết dùng ê ke để vẽ góc vuông

II - Đồ dùng dạy học:

- Ê ke, phiếu bài tập 1 và 2

- Bìa cắt sẵn hình bài tập 2 và 3

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

5 phút

1.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Giảng bài:

Bài 1: Dùng ê ke để vẽ góc vuông

- Hướng dẫn

- Nhận xét

Bài 2: Dùng ê ke kiểm tra góc

vuông

- Ghi yêu cầu

- Dán bài

- Nhận xét

Bài 3:

- Phổ biến hình thức hoạt động

nhóm

- Gọi các tổ thi dán hình

Ghép hình đúng giúp ghép được

các góc vuông

Bài 4: Thực hành

- Thi vẽ góc vuông

- Phổ biến trò chơi

- Quan sát, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về ôn và chuẩn bị bài

- Kể tên các góc vuông và góc không vuông

- Nêu yêu cầu

- Làm bài vào phiếu

- Kiểm tra bằng ê ke xem bạn vẽ đúng chưa

- Nêu lại yêu cầu

- Dùng ê ke để kiểm tra

- Lên kiểm tra

- Nêu yêu cầu

- Nhận bìa và thảo luận

- Nêu yêu cầu

- Thực hành gấp giấy

- Chơi trò chơi

Mĩ thuật: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

HĐNGLL: THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN, LÀM NHIỀU VIỆC

TỐT MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

.

Ngày soạn: 29/10/2007 Ngày giảng: Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm

2007

Tiếng Việt: ÔN TẬP (tiết 5)

I - Mục tiêu:

- Luyện đọc và học thuộc lòng các bài thơ, bài văn

- Luyện tập củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật

- Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?

II - Chuẩn bị:

- Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng

- Bảng lớp chép sẵn bài tập 2

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

5 phút

13 phút

7 phút

7 phút

1.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Ôn học thuộc lòng:

- Quan sát

C, Kiểm tra:

- Nhận xét, ghi điểm

d, Bài tập:

Bài 2:

- Đọc lại bài viết sẵn ở bảng

- Hướng dẫn

- Chữa bài trên bảng

- Chữa bài, chốt lại lời giải đúng Bài 3:

- Nêu yêu cầu, phân tích, hướng dẫn

- Đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét, bổ sung

- Tự ôn nhẩm

- Vài em đọc cho lớp nghe

- Lên bốc thăm và đọc theo yêu cầu của thăm

- Đọc yêu cầu bài tập

- Thảo luận nhóm đôi

- Đọc lại yêu cầu

- Làm bài vào vở

2 phút

- Nhận xét, hoàn chỉnh bài

đúng

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhấn mạnh bài học

- Nhận xét giờ học

- Về ôn, chuẩn bị bài mới

Toán: ĐỀ-CA-MÉT - HÉC-TÔ-MÉT

I - Mục tiêu:

- Học sinh nắm được tên gọi, kí hiệu của đề ca mét và héc tô mét

- Nắm được quan hệ giữa đề ca mét và héc tô mét

- Biết đổi từ đề ca mét, Héc tô mét ra mét

II - Đồ dùng dạy học:

III - Các hoạt động dạy học:

3 phút

1 phút

15 phút

7 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Giảng bài:

- Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã

học

- Kể tên các đơn vị đo độ dài đã

học ?

- Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài:

- Đề-ca-mét là đơn vị đo độ dài

lớn hơn mét, đứng liền trước mét

(ghi bảng)

- Viết tắt: dam

- Đọc là: Đề -ca-mét

- Đơn vị héc-tô-mét tiến hành

tương tự

c, Thực hành:

Bài 1:

- Hướng dẫn, làm mẫu

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2:

- Làm bài tập 3

- Học sinh nêu: mét, đề xi mét, xăng ti mét

- Đọc lại

- Nhắc lại

- Suy nghĩ và nêu

- Tiến hành tương tự

- Đọc yêu cầu, thảo luận nhóm đôi

- Trình bày kết quả

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu

6 phút

3 phút

- Hướng dẫn, làm mẫu

- Nhận xét bổ sung

Bài 3:

- Làm mẫu

2 dam + 3 dam = 5 dam

- Nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Chốt lại kiến thức

- Nhận xét giờ học

- Về ôn và chuẩn bị bài

- Làm phần còn lại

- Chữa bài

- Nêu yêu cầu, quan sát

- Làm vở

- Trình bày kết quả

Tập viết: ÔN TẬP

I - Mục tiêu:

- Củng cố lại cách viết chữ trong các từ ứng dụng

- Rèn kĩ năng viết các chữ in hoa, chữ cở thường trong các từ và đoạn văn

II - Chuẩn bị: Vở tập viết 3

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

6 phút

15 phút

5 phút

2 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra phần viết ở nhà

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b, Hướng dẫn luyện viết

- Giới thiệu các từ ứng dụng:

- Viết mẫu, hướng dẫn cách viết

- Giới thiệu đoạn văn

- Tìm các chữ hoa có trong bài ?

- Nêu nội dung đoạn văn ?

- Chốt nội dung

c, Hướng dẫn viết vào vở:

- Nêu yêu cầu số ô, số dòng từng chữ, khoảng cách các chữ

- Viết chú ý dấu chấm, dấu phẩy

d, Học sinh viết bài:

- Quan sát, nhắc nhở cách viết

đ, Chấm, chữa bài:

- Chấm một số vở, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về luyện viết phần ở nhà, học

- Quan sát, lắng nghe

- Luyện bảng con

- Đọc đoạn văn

- Tìm và luyện viết chữ hoa

- Suy nghĩ nêu nội dung

- Lắng nghe

- Viết bài

- Nộp vở, lắng nghe

Tự nhiên - xã hội: ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ

I - Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về:

+ Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, bài tiết nước tiểu

+ Những điều nên làm và không nên làm để bảo vệ các cơ quan trên

- Thực hành vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại

II - Đồ dùng dạy học: Hình 36 SGK

III - Các hoạt động dạy học:

Thủ công: ÔN TẬP CHƯƠNG I - CẮT, DÁN HÌNH

I - Mục tiêu:

- Đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh thông qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học

II - Đồ dùng dạy học:

- Giấy, kéo, hồ dán

5 phút

1 phút

10 phút

20 phút

3 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Giảng bài:

- HĐ 1: Chơi trò chơi Ai nhanh, ai

đúng

- Chia 3 tổ làm 3 đội chơi

- Phổ biến cách chơi và luật chơi: -

- Cộng và công bố điểm

- HĐ 2: Thi vẽ tranh

- Nêu mục tiêu vẽ tranh

- Hướng dẫn chọn đề tài

- Nhận xét, tổng kết

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Ôn và chuẩn bị bài mới

- Học sinh trả bài

- Lắng nghe

- Thảo luận trả lời

- Bổ sung

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Thực hành vẽ tranh

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

29 phút

5 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Chấm sản phẩm học sinh chưa hoàn thành

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Ôn tập:

- Nhắc lại những bài đã học trong chương cắt, dán, gấp ?

- Chốt lại

- Hãy gấp, cắt, dán một loại bài

mà em đã học ?

- Theo dõi hướng dẫn thêm hoặc nhắc lại các quy trình cho học sinh nhớ lại

- Nhận xét sản phẩm

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung giờ học

- Về thực hành lại, chuẩn bị mang giấy, kéo để tập cắt dán

- Gấp con ếch, gấp tàu thuỷ, gấp cắt dán ngôi sao, gấp cắt dán bông hoa

- Vài em nhắc quy trình

- Chuẩn bị giấy màu thực hành

Ngày giảng: Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2007

Âm nhạc: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

I - Mụcđích, yêu cầu:

- Học động tác: vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung Học sinh thực hiện được

- Học trò chơi “Chim về tổ” Học sinh biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

II - Địa điểm, phương tiện:

- Sân tập sạch sẽ

III - Nội dung và phương pháp:

10 phút

25 phút

5 phút

1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ

học

- Trò chơi: Đứng ngồi theo hiệu

lệnh

- Quan sát chung

2 Phần cơ bản:

* Học động tác vươn thở, tay:

- Nêu tên động tác vươn thở

- Làm mẫu, giải thích

- Chỉ huy tập 2 - 3 lần

- Động tác tay tiến hành tương tự

- Nhận xét

- Học trò chơi Chim về tổ

- Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi,

luật chơi

- Quan sát chung, nhắc chơi an

toàn

3 Phần kết thúc:

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

- Ôn động tác đã học

- Tập hợp, báo cáo sĩ số

- Khởi động

- Chạy chậm theo hàng dọc

- Chơi trò chơi

- Lắng nghe

- Quan sát

- Tập cả lớp

- Tổ trưởng điều khiển

- Tiến hành thi đua giữa các tổ

- Lắng nghe

- Chơi thử và chơi chính thức trò chơi

- Tập hợp hàng ngang

Tiếng Việt: KIỂM TRA ĐỌC GIỮA KÌ I

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra đọc những em chưa đạt

- Công bố điểm cho học sinh nghe

II - Đồ dùng dạy học: Sách tiếng Việt 3

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút 1 Kiểm tra bài cũ:

- Không kiểm tra

2 Dạy bài mới:

- Hát một bài