1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án môn học Tuần 35 Khối 3

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 166 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơI chủ động II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện III/ Nội dung và ph[r]

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010

Tập đọc

Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T1)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2

- Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem

II.Đồ dùng dạy- học: Phiếu tên từng bài tập đọc.

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/Kiểm tra bài cũ:

B/Bài mới:

1 Giới thiệu:

2 Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp

Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc

HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh

của phiếu

GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

3 HD làm bài tập:

HS đọc yêu cầu của bài

Khi viết thông báo ta cần chú ý những

điểm gì ?

HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý

sau:

Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp

Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc

Tuyên dương nhóm có bài đẹp

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- HS đọc và trả lời

HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương

trình xiếc đặc sắc Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí

đẹp Hoạt động nhóm 4 Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du

Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc

Địa điểm:

Thời gian:

Lời mời:

Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn

Trang 2

Kể chuyện

Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T2) I/ MĐYC:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm: bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ

thuật

II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng

III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/Kiểm tra:

B/Bài mới:

1, Giới thiệu: (Nêu MĐYC)

2, Kiểm tra tập đọc

Tiến hành tương tự như tiết 1

3, Bài tập

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài

Chốt lời giải đúng

*Tìm từ với bảo vệ Tổ quốc:

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước,

non sông, nước nhà, đất mẹ,

- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác,

kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra

biên giới, chiến đấu, chống xâm lược,

*Tìm từ với Sáng tạo:

- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật

- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa

học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học

*Tìm từ với Nghệ thuật

- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật:

Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn

- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát,

sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng,

quay phim

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc,

hội hoạ, văn học, kiến trúc

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện

- Lắng nghe

- Bốc thăm bài đọc, trả lời câu hỏi

- 1 HS đọc yêu cầu sgk

- 2 HS đọc yêu cầu

- HS tự viết vào vở

- Nêu miệng- Lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

Trang 3

Ôn luyện về giải toán (T2) I/ Mục tiêu:

- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức

II/ Đồ dùng dạy- học:

III/Các hoạt động dạy học:

A/Kiểm tra bài cũ:

B/Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu

2, Luyện tập:

Bài 1:

HS đọc bài

Yêu cầu HS làm bài vào vở

Nhận xét- Chốt:

Bài giải

Độ dài của đoạn dây thứ nhất là

9135 : 7 = 1305 (cm)

Độ dài của đoạn dây thứ hai là

9135- 1305 = 7830 (cm)

Đáp số: 1305cm 7830cm

Bài 2:

Yêu cầu HS đọc bài, nêu tóm tắt và giải vào

vở Tóm tắt

5 xe: 15700 kg

2 xe: ? kg

Nhận xét- Chốt:

Bài giải Mỗi xe tải chở được số ki- lô- gam muối là:

15700 : 5 = 3140 (kg)

Đợt đầu đã chuyển được số ki- lô- gam muối

là: 3140 x 2 = 6280 (kg)

Đáp số: 6280 kg

*Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có

kiên quan rút về đơn vị

Bài 3:

Yêu cầu HS đọc bài,nêu tóm tắt và giải vào

vở: Tóm tắt

42 cốc: 7 hộp

4572 cốc: ? hộp

Nhận xét- Chốt ý đúng:

Bài giải

số cốc đựng trong mỗi hộp là:

42 : 7 = 6 (cốc)

- Lắng nghe

- 2 HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

- 2 HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

- 2 HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

Trang 4

Số hộp để đựng hết 4572 cốc là:

4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp

Bài 4:

Bài yêu cầu gì ?

GV chốt lời giải đúng:

a, khoanh vào C ; b, Khoanh vào B

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

2 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi sgk Làm bài vào nháp, nêu miệng- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

Chiều

Toán

Ôn luyện I/ Mục tiêu:

- Củng cố cho HS giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút

về đơn vị

- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức

II/ Đồ dùng dạy- học:

III/Các hoạt động dạy học:

1,HD HS làm bài tập VBT (tr 96)

Bài 1:

HS đọc bài

Yêu cầu HS làm bài vào VBT

Nhận xét- Chốt:

Bài giải

Đoạn đường AB dài là

12350 : 5 = 2470 (m)

Đoạn đường AC dài là

12350 - 2470 = 9880 (m)

Đáp số: 12470m 9880m

Bài 2:

Yêu cầu HS đọc bài, nêu tóm tắt và giải vào

VBT Tóm tắt

8xe: 25200gói

3 xe: gói ?

Nhận xét- Chốt:

Bài giải Mỗi xe tải chở được số gói mì là:

25200 : 8 = 3150 (gói)

Ba xe chở được sốổgí mì là:

3150 X 3 = 9450 (gói)

- Lắng nghe

- 2 HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Làm bài vào VBT, 1 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

- 2 HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Làm bài vào VBT 1 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

Trang 5

Đáp số: 9450 gói

*Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có

kiên quan rút về đơn vị

Bài 3:

Yêu cầu HS đọc bài,nêu tóm tắt và giải vào

VBT

Bài 4:

Bài yêu cầu gì ?

GV chốt lời giải đúng:

a, khoanh vào C ; b, Khoanh vào B

2 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- 2 HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Làm bài vào VBT, 1 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

2 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi sgk Làm bài vào VBT, nêu miệng- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

Luyện viết

Ôn tập

I.Mục tiêu:

Củng cố cho HS cách viết chữ hoa và tên riêng

Rèn cho HS kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ,chữ đứng và chữ nghiêng

II.Đồ dùng dạy - học

Thầy: Mẫu chữ hoa ,tên riêng

Trò: Bảng con

III.Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.HD- HS viết chữ hoa bài tuần 35

- Cho HS quan sát mẫu chữ hoa

- Viết mẫu bảng lớp

-HD viết phần 2 bài 35 vở tập viết

- Quan sát chỉnh sửa

2.Củng cố-dặn dò

- Về nhà luyện viết các chữ hoa

- quan sát mẫu chữ

- Viết bảng con

- Viết bài

- lắng nghe

Thứ ba ngày11 ttháng 5 năm 2010

Toán Luyện tập chung (T1)

I/ Mục tiêu:

- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức

- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

Trang 6

II/ Đồ dùng:

III/Các hoạt động dạy học:

A/Kiểm tra bài cũ:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu

2, Luyện tập:

Bài 1:

Bài yêu cầu gì ?

Chốt ý đúng:

a, 76245 b, 51807

c, 90900 d, 22002

Bài 2: Đặt tính rồi tính

Nhận xét- Chốt ý đúng:

a, 83795 ; 53427 ; b, 13524 ; 6925

Bài 3:

Yêu cầu HS quan sát trả lời

Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Nhận xét- Chốt ý đúng:

A 10 giờ 18 phút

B 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút

C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

Bài 4:

Củng cố cách tính giá trị biểu thức

Nhận xét- Chốt ý đúng:

a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4

= 60

9 + 6 x 4 = 9 + 24

= 33

b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3

= 31

(28 + 21) : 7 = 49 : 7

= 7

Bài 5:

Tóm tắt

5 đôi dép: 92500 đồng

3 đôi dép: … đồng?

Nhận xét- Chốt ý đúng:

Bài giải Giá tiền mỗi đôi dép là:

92500 : 5 = 18500 (đồng)

3 đôi dép phải trả số tiền là:

- Nêu yêu cầu

HS luyện viết bảng con

- Nêu yêu cầu

HS làm bảng con

- Quan sát mô hình đồng hồ SGK, trả lời câu hỏi- Lớp nhận xét

- Nêu yêu cầu

- 2 HS lên bảng giải Lớp làm bài vào vở - Lớp nhận xét

- HS đọc bài nêu tóm tắt và giải vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét

Trang 7

18500 x 3 = 55500 (đồng)

Đáp số: 55500 đồng

C, Củng cố- dặn dò:

- Nhắc lại ND bài học

- Nhận xét giờ học

- Nhắc lại ND bài

- Ghi nhớ

Chính tả

Ôn tập - kiểm tra

tập đọc và học thuộc lòng (T3) I/MĐYC:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2

- Nghe- viết đúng bài thơ viết theo thể lục bát Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát

II/ Đồ dùng dạy- học : Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2

III/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/Kiểm tra:

B/ Bài mới

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC

2, Kiểm tra đọc:

Thực hiện như tiết 1

3, Luyện tập:

Bài 2:

Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng

a, Tìm hiểu nội dung

GV đọc bài 1 lần

Gọi 2 Hs đọc bài và phần chú giải

Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng

những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

b, Hướng dẫn cách trình bày

Bài viết theo thể thơ nào ?

Cách trình bày thể thơ này như thế nào ?

Những chữ nào phải viết hoa ?

c, Hướng dẫn viết từ khó

Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết

chính tả

Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được

d, Viết bài

Lắng nghe 1/4 HS trong lớp bốc thăm và đọc

- Theo dõi GV đọc

- 2 HS đọc lại, lớp theo dõi Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây

Thể thơ lục bát Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li

Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng

Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng

HS viết

Trang 8

e, Soát lỗi

g, Chấm bài

Thu một số bài để chấm

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Nghe đọc viết vào vở

Đổi vở soát lỗi

Thủ công ôn tập chương iii và chương iv

I/ Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ năng đan và làm đồ chơi đơn giản

- Làm được một sản phẩm đã học.( Đối với HS khéo tay: làm được ít nhất một sản phẩm đẫ học có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo)

II/ Chuẩn bị:

- Thầy: Mẫu đan nong mốt, nong đôi, lọ hoa gắn tường, đồng hồ để bàn, quạt giấy tròn bằng giấy

- Trò: Giấy thủ công, kéo, keo dán, …

III/Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng của HS

B Bài mới:

1 Hướng dẫn HS thực hành:

+ Đan nong mốt, nong đôi

+ Làm lọ hoa gắn tường

+ Làm đồng hồ để bàn

+ làm quạt giấy tròn

- GV tổ chức cho HS thực hành

- GV quan sát hướng dẫn thêm

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -

GV nhận xét - đánh giá

2 Củng cố- dặn dò:

- NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của

HS

- Dặn dò chuẩn bị bài sau

- HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm

- HS nhận xét

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

Tự nhiên và Xã hội

ôn tập học kì II: Tự nhiên

I Mục tiêu :

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.

- Kể tên một số cây ,con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào :đồng bằng ,miền núi hay nông thôn , thành thị

- Kể về mặt trời, Trái đất ngày tháng mùa

Trang 9

II Đồ dùng dạy học :

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ :

Nêu đặc điểm của đồi và núi, đồng bằng và cao

nguyên

B.Bài mới

1 Giới thiệu bài :

2 Nội dung :

* Hoạt động 1: Quan sát cả lớp

Tổ chức cho HS quan sát tranh ,ảnh về phong

cảnh thiên nhiên , về cây cối ,con vật của quê

hương

Yêu cầu HS nhận xét sau khi quan sát mỗi tranh

,ảnh

* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm

Các em đang sống ở vùng nào ?

Yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát

được từ thực tế và quan sát theo nhóm

Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý: đồng

bằng tô màu xanh lá cây, đồi núi tô màu da cam

* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

Nhóm

Côn trùng muỗi,

gián,…

Là ĐV không có xương sống … Tôm, cua tom , cua Là ĐV không có

xương sống, có lớp

vỏ cứng bao bọc Cá Cá chép, cá

mập,…

Là ĐV có xương sống, có vẩy, vây Chim Hoạ mi, đại

bàng…

Là ĐV có xương sống, có lông vũ, có

mỏ và hai cánh Thú Trâu, bò, dê,

Có lông mao, đẻ và nuôi con bằng sữa mẹ

* Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng"

Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi sau đó

cho HS tiến hành chơi

C Củng cố- Dặn dò:

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

- GV nhắc HS về nhà học bài

- 2HS trả lời

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát tranh, ảnh về phong cảnh quê hương

- Nhận xét những gì quan sát được

- Trả lời

- Liệt kê những gì quan sát được từ thực tế và tranh ảnh

- Vẽ tranh

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

Trang 10

Đạo đức

thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm

I/ Mục tiêu:

- Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học

- Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm

II/ Chuẩn bị:

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/ Kiểm tra:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu:

2, HD ôn tập:

Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm

đến giờ ?

Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và

nhi đồng ?

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?

Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm

chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?

Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn

cùng bạn ?

Tích cực tham gia việc lớp việc trường có

lợi gì ?

Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì

C Củng cố, dặn dò:

- Nhắc lại ND bài

- Nhận xét giờ học

- Suy nghĩ, kể

B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Giữ lời hứa

B3: Tự làm lấy việc của mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ,

anh chị em

B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng

giềng

B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ -HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.

- Đã hứa là phải thực hiện bằng được

- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

- HS phát biểu

- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ

- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền,

là bổn phận của mỗi Hs

- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010

Tập đọc

Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T4)

I/ Mục đích yêu cầu:

Trang 11

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá(BT2)

II/Đồ dùng dạy học:

Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Tranh minh hoạ bài thơ(SGK)

III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy

A/ Kiểm tra:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: nêu MĐYC

2, Kiểm tra đọc:

Thực hiện như tiết 1

3, HD làm bài tập:

+ Tìm tên các con vật được kể trong bài ?

Gv ghi bảng

Yêu cầu HS làm bài vào VBT

Mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ

ngữ nào?

Chốt lời giải đúng:

Từ ngữ nhân hoá con vật

Những

con vật

được

nhân

hoá

các con vật

được gọi

Các con vật được tả

Cua

Càng thổi xôi, đi hội, cõng nồi

Tép cái đỏ mắt, nhóm lửa,

chép miệng

Tôm chú lật đật, đi chợ, dắt

tay bà Còng

Tràng ông móm mém, rụng hai răng, khen xôi

dẻo + Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?

C Củng cố, dặn dò :

- Nhắc lại ND bài

- Nhận xét giờ học

Lắng nghe

Số HS còn lại

HS đọc yêu cầu của bài

HS quan sát tranh minh hoạ các con vật

HS đọc bài thơ

HS tìm và nêu tên các con vật được kể trong bài

Làm bài vào VBT, nêu miệng

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w