GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 Tuần 19 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011 Chào cờ ---------------------------------------------------- Tập đọc Chuyện bốn mùa (2 tiết) i. Mục tiêu - Đọc lu loát đợc cả câu chuyện. - Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hởng của các phơng ngữ. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Bớc đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt đợc lời các nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trờng . - Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tợng trng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với chúng ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk .bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài: 3 - Gọi 1 HS kể tên các mùa trong năm, nêu đặc điểm của mỗi mùa đó. 2. Dạy học bài mới: 2.1. Luyện đọc: 35 a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. Cho HS đọc nối tiếp từng câu b)Luyện đọc đoạn: - Cho HS chia đoạn - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc chú giải trong SGK, có thể giải nghĩa thêm nếu thấy HS cha hiểu. - Mời 1 HS đọc câu của Thu nói với Đông. - Tổ chức cho HS luyện đọc câu văn dài. - Gọi HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Theo dõi HS luyện ngắt giọng. - Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - HS theo dõi , lắng nghe. - HS đọc nối tiếp mỗi em đọc 1câu, HS tìm từ khó luyện đọc. - HS chia đoạn. - 1 HS đọc bài. - 1 HS đọc chú giải. - HS đọc bài sau đó nêu cách ngắt câu văn này. - 3 đến 5 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh. - Một số HS đọc bài theo yêu cầu. - 1 HS đọc bài. - Một số HS đọc bài trớc lớp. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2. (Đọc 2 vòng). - Lần lợt từng HS đọc trớc nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 Tiết 2 2.2 Tìm hiểu bài: 20 - GV đọc lại bài lần 2. - GV nhận xét Cho HS nêu ý nghĩa bài thơ 3. Luyện đọc lại: 15 HS luyện đọc trong nhóm GV cùng lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất. 4. Củng cố - Dặn dò: 3 Cho HS liên hệ thực tế 4 mùa. Nhắc HS về đọc bài và chuẩn bị bài sau. - Cả lớp đọc thầm và lần lợt trả lời câu hỏi. HS Mỗi nhóm 6 em phân vai đọc. ----------------------------------------------------------------------- Toán Tổng của nhiều số I/ Mục tiêu - HS nhận biết đợc tổng của nhiều số.Biết cách tính tổng của nhiều số. - Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính với các số đo đại lợng có đơn vị kilôgam, lít. II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: 1 2. Bài mới: 34 2.1. Giới thiệu bài (1 ) 2.2. Hớng dẫn thực hiện (4 ) 2+3+4 = 9 - GV viết phép tính lên bảng. - HS đọc và tự nhẩm kết quả. - 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện theo cột dọc. - HS nhận xét và nêu lại cách thực hiện. 2.3. Hớng dẫn phép tính (3 ) 12+34+40 = 86 - GV viết phép tính. - HS lên đặt tính rồi tính. - HS nhận xét rồi nêu lại cách tính. Trực tiếp - HS nhẩm. - HS đặt tính và thực hiện phép tính. - HS đặt tính rồi thực hiện phép tính. Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 2.4. Hớng dẫn phép tính (3 ) 15+46+29+8 = 98 - Tiến hành tợng tự trờng hợp 12+34+40 = 86 2.5. Luyện tập (20 ) Bài 1 (cá nhân) - Yêu cầu HS làm bài, GV đặt câu hỏi cho HS trả lời. - Nhận xét và cho điểm. Bài 2 - Nêu yêu cầu bài tập. - Gọi 4 HS lên bảng. - Nhận xét và cho điểm. Bài 3 - Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bảng. - Nhận xét và cho điểm. Củng cố (3) Nhận xét giờ học. Tổng của 3, 5, 7 bằng 15. Tổng của 7, 3, 8 bằng 18. 8 cộng 7 cộng 5 bằng 20. 6 cộng 6 cộng 6 bằng 18. HS làm bài - HS làm bài cá nhân. 1 HS làm. --------------------------------------------------------------- Đạo đức Trả lại của rơi (tiết 1) I - Mục tiêu - Học sinh hiểu: nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời mất. - Trả lại của rơi là thật thà, đợc mọi ngời quý trọng. - Có ý thức trả lại của rơi khi nhặt đợc. Quý trọng ngời thật thà, không tham của rơi. II - Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung nh phần bài tập.Phiếu bài tập III - Hoạt động dạy học:35 1- Giới thiệu bài:1 2- Hoạt động 1: 15 Giáo viên nêu tình huống - Có 2 bạn nhỏ đi học về cùng nhìn thấy 20 nghìn đồng dới đất . - Theo em 2 bạn có những cách giải quyết nào? - Cách giải quyết của em nh thế nào? + KL: khi nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời - HS thảo luận, nêu cách giải quyết của hai bạn. - HS trả lời Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 mất. 3- Hoạt động 2:14 HS làm việc với phiếu bài tập. - Hãy đánh dấu x vào ô trống mà em cho là đúng Trả lại của rơi là ngời thật thà, đáng quý trọng. Trả lại của rơi là ngời ngốc. Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho chính mình và cho ngời khác. Chỉ nên trả lại của rơi khi có ngời biết. - GV gọi HS nêu ý kiến của mình và giải thích lí do. + KL: Các câu 1, 3 là đúng. 4- Củng cố :5 - Đọc bài thơ "Bà còng" ?/ Cái Tôm, cái Tép trong bài có ngoan không? Vì sao? 5- Thực hành: nhặt đợc của rơi trả lại cho ngời đánh mất. - HS đọc nội dung bài tập - Đánh dấu vào ô trông trớc ý kiến mình cho là đúng. - HS nêu ý kiến, giải thích. - Nhận xét. - HS trả lời. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011 Thể dục Trò chơi Bịt Mắt Bắt Dê và Nhanh Lên Bạn Ơi ! I- Mục tiêu; - Ôn 2 trò chơi Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi !.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi t- ơng đối chủ động. - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II- Đồ dùng dạy học: Địa điểm: sân bãi. Phơng tiện: còi,khăn, 4 cờ nhỏ. III- Hoạt động dạy học: Nội dung bài học TG Đội hình A.Phần mở đầu - Tập trung học sinh, điểm số - GV phổ biến nội dung bài học: tro chơi: Bịt mắt bắt dê và nhanh lên bạn ơi - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân ,hông, đầu gối. B.Phần cơ bản 7 - Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo. Hs đi đều và hát - Hs khởi động Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 -Ôn một số động tác trong bài thể dục phát triển chung. -Trò chơi Bịt mắt bắt dê -GV điều khiển lớp. - GV hớng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. - GV cho hs chơi theo tổ C.Phần kết thúc - GV tâp trung hs nhận xét giờ học - Chuẩn bị giờ sau - Gv hô : Khoẻ 21 7 - Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp. - Hs xếp đội hình vòng tròn. - Hs chơi tích cực, đúng luật. -Hs nhắc lại cách chơi. Hs chơi trò chơi có phân thắng thua. Hs tập hợp theo đi đều và hát. -Hs hô: Giải tán ------------------------------------------------- Toán Phép nhân I - Mục tiêu - Giúp HS nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau. - Biết đọc, viết, tính kết quả phép nhân II - Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh, các nhóm đồ vật có cùng số lợng nh SGK. III - Hoạt động dạy học:35 1- Giới thiệu bài 1 2- Hớng dẫn HS nhận biết phép nhân. 7 - GV cho HS lấy tấm bìa có 2 chấm tròn. - Cho HS lấy 5 lần nh thế. ?/ Có 5 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn? ? Làm thế nào ta tính đợc 10 chấm tròn? - GV giới thiệu: ta có thể chuyển phép cộng trên thành phép nhân. - GV ghi: 2 x 5 = 10 3- Thực hành 24 Bài 1: Gọi HS đọc đề - 4 + 4 = 8 tức là 4 lấy 2 lần, ta chuyển thành phép nhân: 4 x 2 + 8 Bài 2: GV hớng dẫn HS viết phép nhân theo mẫu Bài 3: GV hớng dẫn HS quan sát tranh vẽ rồi viết phép nhân phù hợp 3- Củng cố - Tổng kết:3 - Nhận xét tiết học. - HS lấy, thực hành. - Có 10 chấm tròn. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 - HS đọc lại phép nhân. - HS đọc đề. - HS tự làm phần b, c còn lại. - Chữa bài - nhận xét - HS viết phép nhân theo yêu cầu. - Chũa bài. - HS nêu bài toán và phép nhân. 5 x 2 = 10 4 x 3 = 12 Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 ------------------------------------------------------------- Chính tả (TC) Chuyện bốn mùa I - Mục tiêu - Học sinh chép lại chính xác 1 đoạn trích trong bài "Chuyện bốn mùa" - Viết hoa đúng các tên riêng, viết đúng các tiếng khó. - Viết đẹp, trình bày sạch. II - Đồ dùng dạy học Bảng phụ chép sẵn bài viết III - Hoạt động dạy học:40 1- Giới thiệu bài: 1 2- Hớng dẫn tập chép: 28 - Gv đọc đoạn chép - Đoạn chép là lời của ai? - Đoạn chép có những tên riêng nào? - Các tên riêng phải viết nh thế nào? - Hớng dẫn viết từ khó: - Hớng dẫn cho HS chép bài vào vở. - GV thu chấm - nhận xét. 3- Hớng dẫn làm bài chính tả:8 Bài 2: GV cho HS làm phần a - Gọi 1 em đọc yêu cầu Bài 3: Hớng dẫn HS làm bài. 4- Củng cố - Tổng kết:3 - Nhận xét tiết học. - 2 HS nhìn bảng đọc lại. - HS trả lời. - HS tự tìm từ khó viết. HS viết tiếng khó vào bảng con. - HS chép đoạn viết. Soát bài. - 1 em đọc yêu cầu. - HS làm vào vở BTTV. - Chữa bài. Nhận xét - HS tự làm bài. - 1 em lên bảng chữa bài. Nhận xét. ---------------------------------------------------------------- Thủ công Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng (tiết 1) I, Mục tiêu - Giúp hs biết cách gấp, cắt, dán trang trí thiếp chúc mừng - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. - Giúp hs hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng . II, Đồ dùng dạy học: Mẫu thiếp chúc mừng - quy trình .Giấy màu, kéo , hồ, dán III,Hoạt động dạy học Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 1.Kiểm tra bài cũ (3) - Nêu bài học giờ trớc, qui trình cắt, gấp, dán biển báo cấm đỗ xe - Gv nhận xét ghi điểm 2,Bài mới (30) a,Giới thiệu: GV cho hs quan sát mẫu và hớng dẫn từng bớc B ớc 1 :Cắt gấp thiếp chúc mừng - Cắt tờ giáo viên thực hiện - Hs quan sát - Cắt tờ giấy hình chữ nhật dài 20 ô rộng 15 ô - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng rộng 1 ô, dài 15 ô B ớc 2 :trang trí thiếp chúc mừng - Gv hớng dẫn theo ý các em - Gv cho học sinh thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Gv cho học sing thực hành theo nhóm - thi đua giữa các nhóm - Nhận xét tuyên dơng nhóm làm tốt 3,Củng cố-dặn dò (2) Nhận xét giờ -ghi bài . Về nhà thực hành tiếp. ------------------------------------------ Kể chuyện Chuyện bốn mùa I - Mục tiêu - Học sinh kể lại đợc câu chuyện đã học, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. - Dựng lại câu chuyện theo các vai. - Có khả năng theo dõi bạn kể, biết đánh giá nhận xét lời kể của bạn. II - Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ trong SGK. III - Hoạt động dạy học A- KTBC: 4 B- Bài mới: 35 1- Giới thiệu bài. 1 2- Hớng dẫn kể chuyện theo tranh. 30 a) GV hớng dẫn HS quan sát 4 tranh trong SGK. Đọc lời bắt dầu đoạn dới mỗi tranh. b) Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS nhắc lại các câu chuyện đã học ở học kì 1 - HS lần lợt kể từng đoạn theo tranh. - Lớp lắng nghe nhận xét. HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét. Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 c) Dựng lại câu chuyện theo các vai. - Câu chuyện này cần mấy vai? - Là những vai nào? 3- Củng cố - Tổng kết 4 - HS trả lời. + 6 vai: nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông, bà Đất, ngời dẫn chuyện. - HS kể phân vai. - Lớp lắng nghe - nhận xét. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011 Tập đọc th trung thu I. mục tiêu - Đọc lu loát đợc cả bài. - Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Ngắt hơi đúng nhịp thơ. - Biết thể hiện giọng đọc tình cảm, ân cần khi đọc bài. - Hiểu nghĩa các từ mới: Trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hoà bình. - Hiểu nội dung của bài: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Bác mong các cháu thiếu nhi cố gắng học hành, làm các việc vừa sức của mình để tham gia kháng chiến, để giữ gìn hoà bình, xứng đáng là cháu Bác Hồ. II. đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài tập đọc (sgk) Bảng phụ III. các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.kiểm tra bài cũ: 3 - Gọi 2 HS lên bảng để kiểm tra bài Chuyện bốn mùa. 2.dạy- học bài mới: 35 2.1. Giới thiệu bài 1 - Yêu cầu một số HS kể những điều các em biết về Bác Hồ. 2.2. Luyện đọc - GV cho HS nối tiếp nhau đọc từng câu tr- ớc lớp. Chú ý theo dõi HS đọc để phát hiện thêm các từ cần luyện phát âm, các câu cần chú ý ngắt giọng và các em mắc lỗi. - Đọc mẫu sau đó yêu cầu HS đọc các từ này. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bài vòng 2. - Mời 1 HS đọc phần đầu. - Gọi 1 HS đọc bài thơ. - Gọi 1 HS đọc chú giải. - Hớng dẫn HS ngắt nhịp thơ. - Gọi HS đọc lại cả bài thơ. - GV yêu cầu 2 HS đọc nối tiếp trớc lớp bài tập đọc. - Yêu cầu HS chia nhóm và luyện đọc - HS 1 đọc cả bài trả lời câu hỏi 1, 2 cuối bài. - HS 2 đọc cả bài và trả lời câu hỏi 3 - HS tự do phát biểu ý kiến. - Nối tiếp nhau đọc bài theo tổ hoặc theo dãy bàn. Mỗi em đọc 1 câu. Đọc từ đầu cho đến hết bài. - HS tìm từ khó đọc và luyện đọc. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. - 1 HS khá đọc bài. - 1 HS đọc bài thơ. - 1 HS đọc chú giải. - 1 đến 2 HS đọc lại bài thơ. - Đọc bài nối tiếp theo đoạn. - 2 HS đọc. - 4 HS thành một nhóm. Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 trong nhóm của mình. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4. - Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn đầu bức th. - Hỏi: Mỗi Tết Trung Thu, Bác Hồ nhớ tới ai? - Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi? - Theo Bác, các cháu thiếu niên, nhi đồng là những ngời nh thế nào? - Bác khuyên các cháu làm việc gì? - Kháng chiến có nghĩa là gì? - Lịch sử dân tộc ta đã có rất nhiều cuộc kháng chiến, em có biết cuộc kháng chiến nào không? - Bác Hồ là ngời lãnh đạo nhân dân ta dành chiến thắng trong 2 cuộc kháng chiến: chống thực dân Pháp và chống đế quốc Mỹ, đem lại hoà bình cho dân tộc. Em hiểu thế nào là hoà bình? - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc lại bài, sau đó xoá dần nội dung bài thơ trên bảng cho HS học thuộc. 3. Củng cố, Dặn dò: 2 - Nhận xét giờ học và dặn dò HS chuẩn bị bài sau. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài. - 1 HS đọc bài thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. - Trả lời: Bác nhớ tới các cháu thiếu niên, nhi đồng. - Câu thơ: Ai yêu các nhi đồng. Bằng Bác Hồ Chí Minh? - Bác thấy các cháu đều ngoan ngoãn, xinh xinh. - Bác khuyên các cháu cố gắng học hành, chăm chỉ làm các công việc vừa sức để tham gia kháng chiến, giữ gìn hoà bình, xứng đáng là cháu ngoan của bác. - Kháng chiến có nghĩa là chống quân xâm lợc. - Kháng chiến chống thực dân Pháp, chống đế quốc Mỹ, . - Hoà bình nghĩa là yên vui không có giặc. Hiện nay chúng ta đang sống trong hoà bình. - Học thuộc lòng bài thơ sau đó thi học thuộc lòng. ------------------------------------------------------ Toán Thừa số - Tích I/ mục tiêu: HS cần - Biết tên gọi và thành phần của phép nhân. - Củng cố cách tìm kết quả phép nhân. Làm đúng các bài tập theo đối tợng HS. II/ chuẩn bị: 3 miếng bìa ghi Thừa số, thừa số, tích. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài (1) 2. Bài mới 32 2.1. Giới thiệu thừa số và tích (10 ) - GV viết 2x5 = 10 - GV vừa nêu vừa gắn bìa lên bảng - Các thành phần của phép nhân. Trực tiếp 2 nhân 5 bằng 10 HS nêu: 2 là thừa số 5 là thừa số Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 GV: Đào Thị Hoan Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 - Yêu cầu HS nêu tích của phép nhân 2x5 2.2. Luyện tập (22 ) Bài 1 (cá nhân) - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm trên bảng.(3 HS ) - Nhận xét cho điểm. Bài 2 (cá nhân) - Nêu yêu cầu bài. - Gọi HS làm trên bảng.(4 HS) - GV nhận xét cho điểm. Bài 3 Trò chơi: Ai nhanh hơn ai - Đội 1: làm phần a, b. - Đội 2: làm phần c, d. - củng cố, dặn dò (4) nhận xét giờ học. 10 là tích 9+9+9 = 9x3 2+2+2+2 = 2x4 10+10+10 = 10x3 5x2 = 5+5 = 10 2x5 = 2+2+2+2+2 = 10 3x4 = 3+3+3+3 = 12 4x3 = 4+4+4 = 12 a)8x2 = 16 c)10x2 = 20 b)4x3 = 12 d)5x4 = 20 -------------------------------------------------------------- Tập viết Chữ hoa: P I. mục tiêu Biết viết chữ P hoa theo cỡ vừa và nhỏ. Biết viết cụm từ ứng dụng Phong cảnh hấp dẫn theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. Có ý thức rèn chữ viết đẹp. II. đồ dùng dạy- học:Mẫu chữ P hoa .Viết mẫu cụm từ ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn. III. các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1. giới thiệu bài:3 - GV giới thiệu bài từ chữ mẫu. 2. hớng dẫn tập viết: 30 - Cho HS quan sát chữ P mẫu và phân tích về độ cao và cách viết. - GV phân tích cách viết chữ P - Yêu cầu HS viết chữ P hoa trong không trung và bảng con. Sửa cho từng HS. - HS phân tích chữ mẫu. - HS lắng nghe . - HS viết Lớp 2B Năm học 2010 - 2011 [...]... nhân 2+ 2 +2+ 2 = 2x4 = 8 - Nhận xét cho điểm 5+5+5+5+5 = 5x5 = 25 2 Bài mới 2. 1 Giới thiệu bài (1 ) Trực tiếp 2. 2 Hớng dẫn lập bảng nhân 2 (1 0 ) - GV gắn mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn lên bảng, cho HS lập bảng nhân 2, từ 2x1 cho - 5 HS lên bảng viết phép nhân đến 2x10 - Cả lớp đọc đồng thanh sau đó tự học thuộc - Yêu cầu HS đọc lòng - Xoá dần bảng cho HS đọc Đọc bảng nhân - Tổ chức thi học thuộc lòng 2. 3... trong năm Bài 2: (viết) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài HS làm vở, 2 em làm bảng phụ - Nhận xét bài làm của HS Bài 3 Lớp 2B Năm học 20 10 - 20 11 - 2 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm theo - Làm bài và chữa bài GV: Đào Thị Hoan - Yêu cầu 2 HS đọc đề bài - Tổ chức cho HS trò chơi hỏi đáp - Tuyên dơng nhóm làm tốt 3.củng cố, dặn dò: 3 - GV cho HS nhắc lại bài Dặn HS về ôn bài Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 - 2 HS đọc thành... bảng Nhận xét cho điểm Củng cố, dặn dò (3 ) HS ôn lại bảng nhân điền số thích hợp vào chỗ trống - 5 HS lên bảng làm bài tập - HS nhận xét - HS làm bài sau đó kiểm tra bài lẫn nhau Bài giải Số bánh xe có tất cả là: 2x8 = 16 (bánh xe) Đáp số: 16 bánh xe 2 HS lên làm Cả lớp đọc 2 HS lên làm Tập Làm Văn: Lớp 2B Năm học 20 10 - 20 11 GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 Đáp lời chào, lời tự giới thiệu I/... Lớp 2B Năm học 20 10 - 20 11 GV: Đào Thị Hoan - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho HS chữa - Thu chấm 10 bài Nhận xét bài viết của HS 2. 3 Luyện tập (7 ) Bài 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS quan sát tranh và tự tìm từ theo yêu cầu - Gọi HS báo cáo kết quả theo hình thức nối tiếp ( theo tổ hoặc theo bàn) - Nhận xét và cho HS điểm Bài 3 - Tiến hành tơng tự nh bài tập 2 3... thuộc lòng 2. 3 Luyện tập, thực hành (1 8 ) Bài 1 : Lớp 2B Năm học 20 10 - 20 11 GV: Đào Thị Hoan HS làm bài và đổi chéo cho bạn kiểm tra Yêu cầu HS tự làm vào vở Bài 2: - Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 Gọi 1 HS đọc đề Yêu cầu cả lớp tóm tắt làm vào vở 1 HS làm bài trên lớp Chữa bài, nhận xét cho điểm HS làm bài Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài - HS làm tiếp bài 3 củng cố, dặn dò (2 ) - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS... Bảo Sơn 2 I/ mục tiêu: giúp HS - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2 - áp dụng bảng nhân 2 để giải toán có lời văn - Củng cố tên gọi thành phần và kết quả trong phép nhân II/ chuẩn bị: Viết sẵn nội dung bài 4, 5 lên bảng III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Kiểm tra bài cũ (3 ) - Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 2 2 HS lên bảng - Nhận xét cho điểm 2 Bài mới 2. 1 Giới... dạy - Học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Kiểm tra bài c (3 ) - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc cho học sinh - 3 HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp viết các từ sau: + MB: lá th, lá lúa, lòng mẹ, nòng súng, năm tháng, mời lăm, làm việc, trả lại 2 Bài mới Trực tiếp 2. 1 Giới thiệu bài (1 ) 2. 2 Hớng dẫn viết chính tả (2 5 ) - Theo dõi GV đọc 1 HS đọc lại bài - Giáo viên đọc bài thơ trung... Tập Viết 2, tập hai -âm nhạc ( Đ/C Vịnh soạn giảng ) - Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 2 I/ mục tiêu: HS cần - Thành lập bảng nhân 2. áp dụng vào giải toán Làm đúng các bài tập theo đối tợng HS II/ chuẩn bị: Đồ dùng học toán III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Kiểm tra bài cũ (4 ) - Gọi 2 HS lên... Kiểm tra bài cũ (3 ) - Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 2 2 HS lên bảng - Nhận xét cho điểm 2 Bài mới 2. 1 Giới thiệu bài (1 ) 2. 2 Luyện tập, thực hành (2 8 ) Trực tiếp Bài 1 - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS làm vở, gọi HS lên bảng làm - Nhận xét cho điểm Bài 2 - Yêu cầu HS đọc mẫu và tự làm bài - Kiểm tra bài làm của HS Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm - Nhận xét cho điểm Bài... - Gv đọc phần ghi nhớ - Hs nêu phần ghi nhớ 3- Củng cố dặn dò 2 - Nhận xét giờ học - Học sinh ghi bài - Chuẩn bị bài sau - Hs chuẩn bị giờ sau - Gv dặn hs về học bài Thứ t, ngày 23 tháng 1 năm 20 08 Thể dục Trò chơi Bịt mắt bắt dê và Nhóm ba nhóm bảy Lớp 2B Năm học 20 10 - 20 11 GV: Đào Thị Hoan Tr ờng tiểu học Bảo Sơn 2 I- Mục tiêu - Ôn 2 trò chơi Bịt mắt bắt dê và Nhóm ba, nhóm bảy.Yêu cầu biết cách . 9x3 2+ 2 +2+ 2 = 2x4 10+10+10 = 10x3 5x2 = 5+5 = 10 2x5 = 2+ 2 +2+ 2 +2 = 10 3x4 = 3+3+3+3 = 12 4x3 = 4+4+4 = 12 a)8x2 = 16 c)10x2 = 20 b)4x3 = 12 d)5x4 = 20 --------------------------------------------------------------. của phép nhân 2x5 2. 2. Luyện tập (2 2 ) Bài 1 (cá nhân) - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm trên bảng .(3 HS ) - Nhận xét cho điểm. Bài 2 (cá nhân) - Nêu yêu cầu