I Mục tiêu : Giúp học sinh- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.. đọc toàn bài.. Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, cụm từ dài - Biết phân bệt giọng ngời kể và giọng nhân vật - Rèn kỹ năng đọc hiểu
Trang 1Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 S / Tiết
1 /19
Luyện Toán ( $ 92 ) Phép nhân
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Bớc đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với
1 tổng các số hạng bằng nhau
- Biết đọc, biết cách tính kết quả của phép nhân
II Đồ dùng dạy học : Mô hình phép nhân ( các tấm bìa ) III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Giới thiệu phép nhân
( 12 phút )
- Gv đa các tấm bìa, Hs quan sát
- Lấy tiếp 4 tấm Hs đếm số bìa và số chấm tròn
- ? Muốn biết có bao nhiêu chấm tròn ta làm thế nào ?
- Hs nhận xét các số hạng: 2 + 2 + 2 + 2 + 2
- Chuyển phép nhân: 2 x 5 =
- Hớng dẫn cách đọc và dấu x
- Gv giảng cách chuyển từ phép cộng thành phép nhân
phút )
* Bài 1 : Hs quan sát tranh
- Hs nhận ra : 4 lấy 2 lần suy ra 4 x 2 = 8
- Hs đọc phép nhân cả lớp làm các bài còn lại
* Bài 2 : Hs nêu yêu cầu, quan sát tranh, nêu bài toán
viét phép tính cho phù hợp
- Nêu đề bài, Gv hớng dẫn cách làm, Các bài còn lại tự làm vào vở
- Nêu kết quả làm Gv nhận xét, bổ xung
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học
( 2 phút )
- Nhắc lại cách viết, đọc phép nhân
- Nhận xét tiết học, dặn dò /
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006
S / Tiết 2 /19
Trang 2I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng đọc toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, cụm từ dài
- Biết phân bệt giọng ngời kể và giọng nhân vật
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa về th từ Nhớ phải ghi đúng địa chỉ , không đợc xem trộm th của ngời khác
II Đồ dùng dạy học : Một phong bì th đã dùng có dán tem và
dấu bu điện
III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Củng cố cách đọc ( 5 phút )
- Gọi 2 Hs đọc bài: chuyện bốn mùa
- Cả lớp cùng nghe, nhận xét, cho điểm
+ Hoạt động 2 : Hớng dẫn đọc ( 15 phút )
- Gv đọc bài : Hớng dẫn đọc
Giọng bác đa th: Sốt sắng
Mẹ và mai: Ngạc nhiên Mẹ: Dịu dàng, ôn tìm
- Hs đọc lại bài Luyện phát âm đọc từng câu nối tiếp
- Luyện đọc đoạn trong nhóm đọc đoạn trớc lớp: Lu ý cách ngắt nghỉ
- Ngời gửi: // Nguyễn viết Nhân / 26 / Đờng lạch chay / Hải phòng //
- Ngời nhận: Ông Tạ Văn Tờng / 58 / Đờng điện biên phủ /
Đà nẳng //
- Các nhóm thi đọc
+ Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài và giải nghĩa từ
( 10 phút )
- Hs đọc chú giải 1 Hs nêu câu hỏi – cả lớp suy nghĩ, trả lời
- ? Nhận đợc th Mai ngạc nhiên vì điều gì ?
- ? Tại sao Mẹ bảo Mai đừng bóc th
- Gv liên hệ để Hs nắm đợc Việc bóc th ngời khác là
vi phạm pháp luật
Trang 3- ? Trên phong bì cần ghi nh thế nào ?
- Hs nói , Gv đa phong bì cho Hs quan sát, nhận xét
- Hớng dẫn cụ thể cách ghi phong bì
+ Hoạt động 4 : Luyện đọc lại
( 4 phút )
- Tổ chức cho hs đọc trong vở, bài
- Đọc to trớc lớp
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học
( 1 phút )
- Gv khắc sâu cách viết th từ Tác dụng của việc bí mật th từ
- Nhận xét tiết học, dặn dò /
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 S / Tiết 3 / 19
Hát Trên con đờng đến trờng
( Cô Huyền Dạy )
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 C /
Tiết 4 /19
Chính tả ( Tập chép ) Chuyện bốn mùa
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Chép lại chính xác 1 đoạn trích trong “ Chuyện bốn mùa “
- Biết viết hoa các tên riêng
- Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm vần dễ lẫn
II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ chép sẵn nội dung bài học
III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Hớng dẫn tập chép
( 24 phút )
- Gv đọc đoạn viết: Hs đọc lại
- ? Đoạn chép ghi lại lời của ai ?
- Những tên nào đợc viết hoa ? tại sao ?
Trang 4- Hs viết bảng: tựu trờng, ấp ủ, niềm sống
- Hs đọc lại các từ trên chép bài vào vở, chấm chữa bài
phút )
- Yêu cầu từng Hs nêu bài tập Suy nghĩ, điền vào chỗ yêu cầu
- Đọc lại cả câu cả lớp cùng nhận xét Gv nhận xét kết quả đúng
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học
( 1 phút )
- Nhận xét tiết học, dặn dò /
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 C /
Tiết 5 /19
Luyện Toán
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Luyện cách nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng
và phép nhân
- Luyện cách đọc Viết phép nhân
II Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Củng cố mối qh giữa phép cộng và phép
nhân ( 10 phút )
- Cho ví dụ: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
- Hs đọc phép tính Tính tổng Chuyển tổng thành phép nhân
- Nêu cách viét Cách tính
phút )
- Hs làm lần lợt các bài tập trong sách bài tập
* Lu ý 1 số bài chuyển: Gv khắc sâu để Hs làm cho
tốt:
4 + 4 + 4 = 4 x 3 7 + 7 = 7 x 2
- Hs đổi vở, kiểm tra cho nhau
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học
( 2 phút )
- Nhận xét tiết học, dặn dò /
Trang 5Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 C
/ Tiết 6 /19
Luyện tiếng việt Luyện kể chuyện
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Luyện kể lại từng đoạn văn và cả câu chuyện:
Chuyện bốn mùa
- Phân vai dựng lại câu chuyện
II Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Luyện kể lại từng đoạn ( 15 phút )
- Tổ chức cho Hs luyện kể từng đoạn câu chuyện trong nhóm
- Gv hớng dẫn Hs kể cho chính xác từng đoạn kể kết hợp các yếu tố khác
- Từng nhóm lên kể, kể theo yêu cầu, Hs khác nghe nhận xét, Gv chốt cách kể
+ Hoạt động 2 : Luyện phân vai, Kể chuyện
( 20 phút )
- Gv hớng dẫn cho phân vai - dựng lại câu chuyện
- Mỗi nhóm 6 Hs, phân vai, kể chuyện
- Từng nhóm lên kể, cả lớp cùng nhận xét, bổ xung
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học
- Nhận xét tiết học, dặn dò /
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006
C / Tiết 7 /19
Luyện tiếng việt Luyện đọc hiểu
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Củng cố lại các tháng và các mùa trong năm
- Trả lời câu hỏi theo mẫu: Khi nào ?
II Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Củng cố lại các tháng và các mùa
( 15 phút )
- yêu cầu Hs nêu tên các tháng trong năm
- Xếp các tháng nêu trên vào từng mùa
- Nêu tháng bắt đầu và tháng kết thúc của từng mùa
- Hs trả lời Hs khác nhận xét, Gv tổ chức cho Hs làm bài vào vở
Trang 6+ Hoạt động 2 : Luyện trả lời câu hỏi: Khi nào ( 18 phút )
- Hs tập đối đáp theo nội dung
- ? Khi nào bạn đợc nghỉ hè ?
- Mẹ thờng nhắc nhở em khi nào ?
- ? Em thích nhất đợc Mẹ khen khi nào nhất ?
- Tổ chức cho nhiều Hs đợc nói
- Hs làm bài trong vở bài tập
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Nhận xét tiết học, dặn dò /