Giáo án Tuần 3 - Lớp 5

Báo cáo với thầy/ cô những việc em đã làm GD: - Trình bày tính khoa học, bố cục rõ ràng câu văn sinh độngb. - Cảm phục, làm theo những tấm gương người tốt, việc tốt qua câu chuyện.[r]

Trang 1

Soạn ngày 6 tháng 9 năm 2017 Dạy thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017

Tiết 1 Chào cờ

**********************

Tiết 2+3: Tiếng Việt

Bài 3A: Tấm lòng người dân

I MỤC TIÊU:

SGK

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Tranh trong sgk

- HS: SGK, vở, viết, …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Hoạt động cơ bản

Hoạt động nhóm

1 Hs thảo luận nhóm quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Hoạt động cả lớp

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc đoạn kịch sau:

Lòng dân

Hoạt động cặp đôi

3 Hoạt động cặp đôi ghép mỗi từ ngữ dưới đây với lời giải nghĩa phù hợp: Hoạt động nhóm

4 Cùng luyện đọc

5 Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi

6 Phân vai đọc đoạn kịch

Báo cáo với thầy cô những việc em đã làm

GD: Cảm nhận đựợc truyền thống yêu nước của nhân dân ta, sẵn sàn hy sinh

để bảo vệ Cách mạng.

GV nhận xét tiết học

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

Tiết 4: Toán

Bài 7: Em ôn lại những gì em đã học

I MỤC TIÊU:

SGK

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: sgk Sgv, …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Hoạt động thực hành

Hoạt động cá nhân

Trang 2

1 Chuyển các phân số sau thành phân số thập phân:

2 Chuyển các hỗn số sau thành phân:

Hoạt động cá nhân

3 a) Đọc và giải thích cho bạn nghe hướng dẫn đổi đơn vị đo sau:

b) Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm

4 HS nêu yêu cầu và giải vào vở báo cáo

5 GV hướng dẫn HS chọn câu đúng trình bày

Đáp án: B 1400m2

Báo cáo với thầy cô những việc em đã làm GD: Tính cẩn thận, trình bày sạch đẹp, khoa học hợp tác.

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

BUỔI CHIỀU Tiết 1 MÔN ĐẠO ĐỨC

BÀI 2: CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 1)

A MỤC TIÊU:

- HS biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình

- Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa

- Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến của mình

* Các KNS cơ bản được giáo dục

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm

- Kĩ năng kiên định bảo vệ những ý kiến việc làm đúng của bản thân

- Kĩ năng tư duy phê phán

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Các hình trong sgk

- HS: SGK, vở, viết, thẻ màu, …

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động cơ bản

- GV nêu mục tiêu và cách tiến hành

- Cho HS đọc mẫu chuyện của bạn Đức, thảo luận theo cặp để trả lời các câu hỏi trong sgk

- Mời đại diện các nhóm trình bày

- GV nhận xét, rút ra kết luận

- GV mời 1-2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ

- Nêu yêu cầu bài tập 1

- Mời các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận

GV theo dõi, nhận xét, rút ra kết luận:

* Các ý: a, b, d, g là những biểu hiện của người sống có trách nhiệm; c, đ, e không phải là biểu hiện của người sống có trách nhiệm

Trang 3

- Hướng dẫn học ở nhà.

4 Củng cố dặn dò.

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

Tiết 2: Thể dục

GV chuyên

*************

Tiết 3: Khoa học

Bài: 3 CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CUỘC ĐỜI

(tiết1)

I MỤC TIÊU

- SGK (trang 14)

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh sgk, phiếu hoạt động nhóm, bảng nhóm

II CAC HOẠT DỘNG DẠY HỌC:

A Hoạt động cơ bản:

1 Trò chơi: "Ai nhanh, ai đúng"

2 Đọc và trả lời câu hỏi

Báo cáo với thầy/ cô những việc em đã làm

Nhận xét tiết học

Rút kinh nghiệm:

………

*****************************

Thứ ba ngày 12 tháng 09 năm 2017

Tiết 1: Tiếng Việt

Bài 3A TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk

- HS: SGK, vở, viết, n…

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

B Hoạt động thực hành

1 Thi xếp nhanh các từ vào nhóm thích hợp

2 Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi:

3 Nghe thầy cô đọc và ghi vào vở: Thư gửi các học sinh

4 a) HS lập bảng

b) Cấu tạo của phần vần gồm: phụ âm đầu, âm đệm, âm chính, âm cuối và dấu thanh dấu thanh được đánh vào âm chính của mỗi chữ

Trang 4

GD: Lòng biết ơn, tinh thần trách nhiệm của HS trước những mong mỏi kì vọng của Bác.

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

Tiết 2 Âm nhạc

GV chuyên

********************

Tiết 1: Tiếng Việt

Bài 3A TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk

1 Thi xếp nhanh các từ vào nhóm thích hợp

2 Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi:

3 Nghe thầy cô đọc và ghi vào vở: Thư gửi các học sinh

4 a) HS lập bảng

b) Cấu tạo của phần vần gồm: phụ âm đầu, âm đệm, âm chính, âm cuối và dấu thanh dấu thanh được đánh vào âm chính của mỗi chữ

GD: Lòng biết ơn, tinh thần trách nhiệm của HS trước những mong mỏi kì vọng của Bác.

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

Tiết 4: Toán

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk Sgv, …

B Hoạt động thực hành

1 Chơi trò chơi “Đố nhau tìm hai số”:

Trang 5

HS thực hiện theo yêu cầu và chơi trò chơi GV nhận xét

2 Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải của bài toán:

Giải các bài toán sau:

3 Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là:

4 Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là:

Báo cáo với thầy /cô kết quả những việc em đã làm

GD: Tính cẩn thận, trình bày sạch đẹp, khoa học hợp tác.

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

BUỔI CHIỀU Tiết 4: Lịch sử

Bài 1: CHUYỆN VỀ TRƯƠNG ĐỊNH, NGUYỄN TRƯỜNG TỘ.

CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ

(tiết 3)

I Mục tiêu

- SGK (trang 3)

II Các hoạt động dạy học:

B Hoạt động thực hành:

1 Cho HS làm bài vào vở và báo cáo bằng phiếu học tập

2 Cho đóng vai diễn kịch theo gợi ý SGK

3 Cho đại diện nhóm kể (Gv nhận xét)

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm

C Hoạt động ứng dụng

Hoạt động với người thân

Thầy cô giáo nhận xét và ghi nhận kết quả học tập của học sinh

GD: Tinh thần yêu nước của Trương Định, Nguyễn Trường Tộ, Tôn Thất huyết muốn chống giặc, thay đổi canh tân đất nước.

Rút kinh nghiệm:

………

********************

Tiết 2: Giáo dục lối sống

Bài 2: QUẢN LÍ THỜI GIAN

I MỤC TIÊU

HS đọc mục tiêu SGK

II THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN

GV xem trước thông tin

Trang 6

III PHƯƠNG TIỆN

IV TIẾN TRÌNH

Khởi động

1 Giá trị của thời gian

2 Tìm những việc gây lãng phí thời gian

3 Xác định việc làm quan trọng, cấp bách

4 Kĩ năng quản lí thời gian

5 Tầm quan trọng của kĩ năng quản lí thời gian

Báo cáo với thầy cô những việc em đã làm

4 Củng cố dặn dò:

Rút kinh nghiệm:

………

******************

Tiết 3: Toán (Thực hành)

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính

- Giải toán viết số đo dưới dạng hỗn số

- Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán

II Chuẩn bị :

- Hệ thống bài tập

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động thực hành

Bài 1: Chuyển hỗn số thành phân số rồi tính :

a) 3

1

2+2

1

5 b) 8

1

3−5

1

2 c) 6

1

7×1

6

43 d)

72

3:2

1

4

Bài 2:

a) 5m 4cm = … cm b) 5tấn 4yến = … kg

270 cm = … dm 2tạ 7kg = … kg

720 cm = … m ……cm 5m2 54cm2 = … cm2

7m2 4cm2 = ….… cm2

Bài 3 : (HSNK)

Trang 7

Một xe chở ba loại bao tải: xanh, vàng, trắng gồm 1200 cái Số bao xanh chiếm 30

100 tổng số bao, số bao trắng chiếm

40

100 tổng số bao; Hỏi có bao nhiêu cái bao màu vàng?

Lời giải:

30

100=

3

10

40

100=

4 10 Phân số chỉ số bao xanh và trắng có là:

3

10+

4

10=

7

10 (số bao) Phân số chỉ số bao vàng có là:

1− 7

10=

3

10 (số bao)

Số bao vàng có là : 1200×

3

10=360 (bao) Đáp số : 360 bao

Bài 4: Tìm x

a)

2

7 + x = ; b) : x =

c) x ¿ = ; d) x - =

4.Củng cố dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại qui tắc công, trừ, nhân, chia phân số

Rút kinh nghiệm:

………

********************

Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2017 Tiết 1: Tiếng Việt

Bài 3B Góp phần xây dựng quê hương

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk

1 Quan sát bức tranh và trả lời

7

5

13

7

39 14

5

3

15

14

8

5 4 3

Trang 8

2 Nghe thầy cô hoặc bạn) đọc

Lòng dân (TT)

Hoạt động cặp đôi

3 Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa

4 Cùng nhau luyện đọc

a) Đọc từ:

b) Đọc đoạn, bài:

5 Thảo luận trả lời câu hỏi:

6 Phân vai đọc đoạn kịch

1 Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

2 Lập dàn ý cho bài văn tả cơn mưa

Cho HS làm vào vở, gọi HS trình bày

GD: - Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm mưu trí lừa giặc cứu cán bộ.

- Hiểu và tự hào về truyền thống yêu nước của nhân dân ta.

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

Tiết 2: Mĩ thuật

GV chuyên

***********

Tiết 3: Toán

Ôn tập và bổ sung giải bài toán tỉ lệ thuận

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk Sgv, …

1 Chơi trò chơi “Cùng gấp lên một số lần”:

HS tham gia trò chơi GV theo dõi nhận xét

2 GV hướng dẫn như SGK

HS lần lượt điền kết quả vào vở

3 Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

4 GV hướng dẫn như SGK

5 Cho HS viết vào chỗ chấm vào vở

Trang 9

GD: Tính cẩn thận, trình bày khoa học, hợp tác nhóm, nhận xét đánh giá kết quả.

Rút kinh nghiệm:

………

*******************

Tiết 4: Khoa học

Bài: 3 Các giai đoạn của cuộc đời

(tiết 1)

I Mục tiêu

- SGK (trang 14)

II Đồ dùng dạy học

- GV: sgk

II Các hoạt động dạy học:

A Hoạt động cơ bản:

1 Trò chơi: "Ai nhanh, ai đúng"

2 Đọc và trả lời câu hỏi

GD: Kĩ năng tự nhận thức và xác định được giá trị của lứa tuổi học trò nói chung

và giá trị bản thân nói riêng

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2017 Tiết 1: Tiếng Việt

Bài 3B GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk

Hoạt động nhóm đôi

3 Chuẩn bị kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước

4 Cùng kể chuyện

Trang 10

- Hướng dẫn học ở nhà

GD: - Trình bày tính khoa học, bố cục rõ ràng câu văn sinh động.

- Cảm phục, làm theo những tấm gương người tốt, việc tốt qua câu chuyện.

Rút kinh nghiệm:

………

***************

Tiết 2: Âm nhạc

GV Chuyên

*******************

Tiết 3: Toán

Ôn tập và bổ sung giải bài toán tỉ lệ thuận

A MỤC TIÊU: (T2)

SGK

- GV: sgk Sgv, …

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giải bài toán sau bằng hai cách:

2 Giải bài toán sau:

3 Giải bài toán sau:

GD: Tính cẩn thận, trình bày khoa học, hợp tác nhóm, nhận xét đánh giá kết quả.

Hoạt động người thân

Rút kinh nghiệm:

………

*********************

BUỔI CHIỀU Tiết 1: Kĩ thuật

BÀI: THÊU DẤU NHÂN (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thêu dấu nhân

- Thêu được mũi dấu nhân Các mũi thêu tương đối đều nhau Thêu được ít nhất 5 dấu nhân Đường thêu có thể bị dúm

- Rèn tính cẩn thận cho HS

- GV: Mẫu thêu dấu nhân, vật liệu và dụng cụ cần thiết

Trang 11

- HS: Kim, chỉ, bàn căng, vải, …

Hoạt động cơ bản:

Quan sát, nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu thêu dấu nhân Cho HS quan sát và nhận xét mẫu

- Mời HS trả lời

- GV nhận xét, tóm tắt nội dung chính của hoạt động 1

Hoạt động nhóm:

Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

* Thêu dấu nhân là cách thêu để tạo thành các mũi thêu giống như dấu nhân nối nhau liên tiếp giữa hai đường thẳng song song ở mặt phải đường thêu

* Thêu dấu nhân theo chiều từ phải sang trái

- Cho HS đọc nội dung mục II sgk, để nêu các bước thêu dấu nhân

- Mời HS trình bày

- GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng

* Vạch dấu đường thêu dấu nhân (H.2)

* Thêu dấu nhân theo đường vạch dấu (H.3; H.4)

* Kết thúc đường thêu (H.5)

Rút kinh nghiệm:

………

*******************

Tiết 2: Giáo dục lối sống

Bài 2: QUẢN LÍ THỜI GIAN

I MỤC TIÊU

HS đọc mục tiêu SGK

II THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN

GV xem trước thông tin

III PHƯƠNG TIỆN

IV TIẾN TRÌNH

Khởi động

1 Giá trị của thời gian

2 Tìm những việc gây lãng phí thời gian

3 Xác định việc làm quan trọng, cấp bách

4 Kĩ năng quản lí thời gian

5 Tầm quan trọng của kĩ năng quản lí thời gian

Báo cáo với thầy cô những việc em đã làm

Rút kinh nghiệm:

Trang 12

………

******************

Tiết 2 Tiếng Việt

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về nhân dân, thuộc những thành ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt Nam

- Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu

- Giáo dục HS giữ gìn trong sáng Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ, bảng nhóm, VBT

III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động thực hành

Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1

- Cho HS làm bài theo nhóm

- Cho HS trình bày kết quả bài làm

- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng:

Bài 2

- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập

a Hỏi: Vì sao người Việt Nam ta gọi nhau là

đồng bào?

b Tìm từ bắt đầu bằng tiếng đồng

c Cho HS đặt câu:

- Cho HS đọc câu mình đã đặt

- GV nhận xét+khen những HS đặt câu hay

Củng cố, dăn dò:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài và tìm một số từ

đồng nghĩa với từ Tổ quốc (TB-Y)

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà chuẩn bị tiết sau” Luyện tập về từ đồng

nghĩa”

- GV nhận xét tiết học

Bài 1: - 1HS đọc, cả lớp đọc thầm

A /Công nhân: thợ điện, thợ cơ khí

B / Nông dân: thợ cấy, thợ cày

C: doanh nhân: tiểu thương, chủ tiệm D: Quân nhân: đại úy, trung sĩ

Bài 2

- 1HS đọc yêu cầu + đọc truyện Con rồng cháu Tiên.

- Một vài HS trả lời

- HS tự chọn từ bắt đầu bằng tiếng

đồng và đặt câu.

- Một số HS nêu

- Lớp nhận xét

2 HS nhắc lại

- HS hoàn chỉnh bài tập

Rút kinh nghiệm:

………

********************

Thứ sáu ngày 15 tháng 9 năm 2017

Tiết 1: Thể dục

GV chuyên *******

Trang 13

Bài 3C CẢNH VẬT SAU CƠN MƯA

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk

Hoạt động thực hành

1 Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Hoạt động nhóm đôi

2 Cho HS đọc yc, ND bài tập 2

3 Cho HS đọc yc BT3, suy nghĩ làm bài vào vở

- Mời HS đọc bài làm của mình

- GV theo dõi nhận xét, cho điểm những đoạn văn hay

Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm Hoạt động cá nhân

4 Cho HS đọc yc, nội dung 4 đoạn văn ở BT4

- Yêu cầu HS đọc thầm lại 4 đoạn văn Cho HS thảo luận theo cặp để nêu ý chính từng đoạn văn

- Mời đại diện các nhóm trình bày

- GV theo dõi nhận xét, chốt lại ý chính của từng đoạn

5 Cho HS đọc yc BT5

- Mời HS đọc lại đoạn văn của mình

Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn học ở nhà

Sau bài học thầy cô giáo nhận xét sự đánh giá sự tiến bộ của học sinh.

GD: Cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên qua bài văn tả cảnh

Rút kinh nghiệm:

………

********************

Tiết 3: Toán

ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG GIẢI BÀI TOÁN

A MỤC TIÊU:

SGK

- GV: sgk Sgv, …

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Hoạt động thực hành

Hoạt động các nhân

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	55,17 KB