- Về nhà đọc lại bảng trừ đã học và thực hiện lại các bài còn sai.. Dự kiến trước khi dạy: a..[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT TÂN KÌ LÞch b¸o gi¶ng -L P 2A ỚP 2A
TRƯỜNG TH GIAI XUÂN TUẦN:17Từ ngày 24/12/2018 đến ngày
28/12/2018
2
_
24/12 S án
g 12 Chào Cờ T.Việt Bài17A:Những người bạn (T1) Tranh ở TL
3 T.Việt Bài17A:Những người bạn (T2) Tranh ở TL
4 Toán Ngày,tháng.Thực hành xem lịch(T1) HDHT
3
_
25
g 12 2C L.Toán L.TV Luyện tập chungLuyện đọc:Bím tóc đuôi sam
3 2A T.Việt Bài17A:Những người bạn (T3) Tranh ở TL
4 T.Việt Bài17B:Con vật nào trung …(T1) Tranh ở TL
u 12 Toán L.Toán Ngày,tháng.Thực hành xem lịch(T2)Luyện tập chung TLHDHT
4
4
_
26
1 T.Việt Bài17B:Con vật nào trung …(T2) Bộ chữ TV
2 T.Việt Bài17B:Con vật nào trung …(T3) TLHDHTV
3 Toán Em ôn tập về phép cộng và …(T1) Bảng con
SHCM
5
_
27
u 12 T.Việt T.Việt Bài17C:Gà mẹ và gà con nói …(T1)Bài17C:Gà mẹ và gà con nói …(T2) TLHDHTVTLHDHTV
3 Toán Em ôn tập về phép cộng và …(T2) TLHDHT 4
6
_
28
1 T.Việt Bài17C:Gà mẹ và gà con nói …(T3) TLHDHTV
2 Toán Em ôn tập về phép cộng và …(T3) Bảng con
u 12 L.Toán HDTH Luyện tập chungHướng dẫn HS hoàn thành các BT
3 SHL Nhận xét đánh giá Tuần 17 4
Hiệu Trưởng: Tổ Phó : GV:
Cao Đăng Minh Nguyễn Thị Châu Hiệp Lê Thị Bạch Tuyết
Trang 2TUẦN 17 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018 BÀI 17A: NHỮNG NGƯỜI BẠN THÔNG MINH TÌNH NGHĨA (Tiết
1,2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
A-HĐCB:
Bài 1: GV cho HS quan sat nhanh tranh và trả lời cá nhân 2 câu hỏi ở SGK
*GV chốt ND tranh: Bức tranh vẽ chàng trai và chó,mèo.Chàng trai
đang lấy viên ngọc từ mèo
Bài 2: -GV đọc bài “Tìm ngọc”
- HS theo dõi,lắng nghe
-GV HD đọc
Bài 4:a,b) -GV cho HS đọc từ ngữ khó và câu dài
- Cá nhân,lớp đọc
Bài 3: -Gv cho HS đọc cặp đôi từ và lời giải nghĩa
- Cho cặp đôi đọc trước lớp
- Cho cá nhân chọn từ để nói thành câu
Bài 4c) Bài 6(trang 104)–Cho HS luyện đọc nhóm 6 trong nhóm,trước lớp
-Cá nhân nhận xét,bạn nhận xét,bình chọn bạn đọc hay
B-HĐTH:
Bài 1: Cho HS thảo luận trong nhóm,trả lời lần lượt các câu hỏi
Bài 5-HĐCB: Cho HS đọc yêu cầu,trả lời nhanh câu nêu ND bài học
GV chốt ND: Chó và Mèo là hai con vật nuôi rất thông minh,tình
nghĩa nên chàng trai rất yêu quý chúng…
Bài 2: Cho HS viết vào vở câu d-nội dung bài
Bài 3: Cho HSTLN4 để trả lời câu hỏi tỏ thái độ ngạc nhiên,vui mừng
GV chốt: Để tỏ thái độ ngạc nhiên,vui mừng trước một sự việc,chúng
ta cần thể hiện ở cách nói cũng như cử chỉ,hành động cho phù hợp
1 Củng cố.Dặn dò:
GV cho HS nêu lại ND bài học.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN :
BÀI 46: NGÀY, THÁNG THỰC HÀNH XEM LỊCH (Tiết 1)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: GV: Tờ lịch treo tường
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 73- 74
A-HĐCB:
Trang 3Bài 1:GV cho HS quan sỏt tờ lịch ,TLN4 trả lời cỏc cõu hỏi ở SGK trong
nhúm,trước lớp
* GV chốt: Tờ lịch thỏng 11 cú 30 ngày,ngoài cỏc ngày tứ 2 con cú thể xem
thờm cỏc ngày khỏc trong thỏng đú
Bài 2: Cho HS tự làm cỏ nhõn,đọc kết quả trước lớp
2.Củng cố,dặn dũ:
Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xột tiết,dặn về nhà
Thứ ba ngày 25 thỏng 12 năm 2018
LỚP 2C +2A:LUYỆN TIẾNG VIỆT:
LUYỆN ĐỌC:TèM NGỌC
I Mục tiêu
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi
- Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con ngời (trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3 SGK)
- Học sinh khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 4
- Giáo dục học sinh yêu quý các con vật nuôi trong gia đình
II Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
B Bài ôn:
1 Giáo viên nêu mục đích yêu cầu
giờ học
2 Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Đọc từng câu
GV ghi lên bảng những từ HS đọc
sai cho phát âm lại cho đúng
- Đọc đoạn trớc lớp
GV giảng cho học sinh nghe một số
từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm
GV quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu
đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài
C Củng cố, dặn dò:
- Em hãy nêu nội dung chính của bài
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nghe
- Học sinh đọc tiếp sức câu Luyện phát âm
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn
- Học sinh đọc nhóm 2
- Học sinh yếu đọc dới sự hớng dẫn của giáo viên
* Học sinh yếu đọc đúng đơc một
đoạn
- Học sinh thi đọc
- Nhóm khác nhận xét cho điểm
- 2- 3 học sinh đọc diễn cảm toàn bài
- Học sinh nêu
LUYỆN TOÁN:
LUYỆN TẬP
I.Mục tiờu:
Trang 4- Củng cố cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu.
- Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết 2 thành phần còn lại
- Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán
II
Nộidung
HĐ 1 : Chơi trũ chơi (củng cố kiến thức đó học) “Đố bạn”
a) ễn lại cỏc bảng trừ đó học ?
b) Muốn tỡm số trừ chưa biết ta làm như thế nào ?
c) Bỏo cỏo trước nhúm, trước lớp
HĐ 2 : HS làm vào vở
Bài 1: Tìm x.
100 - x = 74 100 - x = 47 100 - x= 33
- HS xác định thành phần của x, tự nêu quy tắc tìm x
- HS làm bài vào vở
Bài 2: Tìm số cha biết điền vào ô trống.
- HS quan sát bảng, tìm ô trống cần điền số là thành phần gì?(số bị trừ hay số trừ hay hiệu)
- HS nêu quy tắc tìm số bị trừ, …
- HS làm bài vào nháp, nêu miệng, nhận xét chốt kết quả đúng
Bài 3: An có 42 viên bi và An đã cho bớt đi một số viên bi, còn lại 37 viên
bi Hỏi số viên bi An đã cho là bao nhêu?
- HS đọc kĩ bài toán
- HS làm bài vào vở
Bài 4: HS nổi trội làm vở toỏn nõng cao.
- Giải đỏp thắc mắc cho học sinh (nếu cú)
- Về nhà đọc lại bảng trừ đó học và thực hiện lại cỏc bài cũn sai
TIẾNG VIỆT :
BÀI 17A: NHỮNG NGƯỜI BẠN THễNG MINH TèNH NGHĨA (Tiết
3)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy – học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 103-104
Bài 4: -Cho HSTLN 4 núi đặc điểm phự hợp với mỗi con vật
- Đại diện nhúm trả lời trước lớp.Nhúm khỏc nhận xột,bổ sung
Trang 5* GV chốt: Mỗi con vật đều có những đặc điểm khác nhau,chúng ta
dùng các từ đặc điểm để nói về chúng,như: Trâu-Khỏe,Chó-Trung thành,Rùa-Chậm chạp,Thỏ-Nhanh nhẹn
Bài 5:- Cho HSTLN2,câu nói chỉ đặc điểm của mỗi con vật và thành ngữ,tcj
ngữ gắn liền với chúng
- Cho một số cặp thể hiện trước lớp
* GV chốt: Trâu cày rất khỏe nên người ta nói:khỏe như trâu…(liên hệ bài 4
để nói về các con vật khác)
2 Củng cố,dặn dò:
Cho một số HS nhắc lại ND bài
TIẾNG VIỆT :
BÀI 17B: CON VẬT NÀO TRUNG THÀNH VỚI CHỦ (Tiết 1)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Chuẩn bị tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 105 – 106
A-HĐCB:
Bài 1:- Cho một số HS kể những điều em biết về một con vật nuôi trước lớp
- HS khác nhận xét,bổ sung
-Gv nhận xét,tuyên dương
Bài 2: -Cho HS chon lời kể phù hợp tranh theo nhóm 4
-Đại diện một số nhóm nêu kết quả.Nhóm khác nhận xét,bổ sung -GV nhận xét,tuyên dương
Bài 3: -Cho HS kể chuyện nhóm 6 trong nhóm,trước lớp
- Cho HS tự nhận xét,bạn nhận xét,bình chọn
-GV nhận xét,tuyên dương
2 Củng cố ,dặn dò:
Cho HS nhắc lại nội dung câu chuyện.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN:
BÀI 46: NGÀY, THÁNG THỰC HÀNH XEM LỊCH (Tiết 2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: HS: Mỗi nhóm 1tờ lịch treo tường
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn học trang 74- 75
B-HĐTH:
Bài 1: Cho HS tự làm cá nhân,nêu kết quả trước lớp
Bài 2: Các bước tương tự bài 1
Bài 3: -Cho HS TLN2 trong bàn,trước lớp
- Cho HS khác nhận xét,bổ sung
Trang 6*GV chốt: BT giúp em cách tính ngày trước hoặc sau khi biết được một
ngày cụ thể nào đó
Bài 4: Cho HS quan sát tờ lịch năm 2019 và trả lời các câu hỏi ở SGK
2.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2018
TIẾNG VIỆT :
BÀI 17B: CON VẬT NÀO TRUNG THÀNH VỚI CHỦ (Tiết 2,3)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Mẫu chữ hoa Ô, Ơ Bảng nhóm
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 106, 107
Bài 5: GVHD cho HS viết chữ hoa Ô,Ơ,Ơn
Bài 6: Cho HS viết bảng con,vở ô li theo yêu cầu
B-HĐTH:
Bài 1: -GV phổ biến luật chơi
-Các nhóm cử bạn lên chơi.Nhận xét,bình chọn
-GV nhận xét,tuyên dương
Bài 2: -GV đọc,HS viết chính tả
-GV theo dõi,giúp HS
-GV chấm nhanh một số bài.Nhận xét chữ viết của HS
2 Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại kiến thức em học hôm nay.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN:
BÀI 47: EM ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 1)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Bảng nhóm
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 76 – 77
A-HĐCB:
Bài 1: Cho HS chơi trò chơi như SGK yêu cầu
Bài 2:- Cho HS nối tiếp nhẩm kết quả
* GV chốt: BT giúp em củng cố quy tắc:khi đổi chỗ các số hạng….
Bài 3: a) Cho HS làm bảng con,nê cách thực hiện
b) Cho HS làm vở ô li,nêu kết quả
*GV chốt: Lưu ý cách thực hiện,đặt tính
2 Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND bài học.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
LUYỆN TIẾNG VIỆT :
Trang 7KHEN NGỢI.KỂ NGẮN VỀ CON VẬT.LẬP THỜI GIAN BIỂU
I Mục tiờu:
- Dựa vào câu và mẫu cho trớc, nói đợc câu tỏ ý khen
- Kể đợc một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà Biết lập thời gian biểu
( nói hoặc viết ) một buổi tối trong ngày
II Đồ dùng dạy học :
- Vở BT Tiếng Việt
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ:
2,3 HS làm bài tập 3 tiết TLV tuần
15
( đọc đoạn văn ngắn kể về anh chị
em )
- Giáo viên nhận xét cho điểm
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 H ớng dẫn làm bài tập :
Bài 1:
- Từ mỗi câu dới đây đặt một câu
mới để tỏ ý khen
- Giáo viên và học sinh nhận xét
Bài 2:
- Kể về con vật nuôi trong nhà mà
em biết
- GV và học sinh nhận xét
Bài 3:
- Lập thời gian biểu buổi tối của em
- GV nhắc học sinh nên lập thời
gian biểu đúng nh thực tế
- GV nhận xét, ghi điểm
C Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau
- Học sinh đọc bài
- Học sinh khác nhận xét - đánh giá
- 1 em đọc yêu cầu của bài
- Học sinh làm bài vào vở BT
- Học sinh đọc bài làm của mình
a Chú Cờng mới khỏe làm sao! Chú Cờng khỏe quá
b Lớp mình hôm nay mới sạch làm sao!
Lớp mình hôm nay sạch quá
c Bạn Nam học mới giỏi làm sao ! Bạn Nam học giỏi thật
- 1 em đọc yêu cầu của bài
- Học sinh quan sát tranh SGK 4 , 5
em nói về con vật em định kể
- Học sinh kể bằng lời của mình Nhà em nuôi một con mèo rất xinh
và rất ngoan Bộ lông nó màu trắng, mắt nó tròn xanh biếc Nó đang tập bắt chuột Khi em ngủ, nó thờng đến nằm sát bên em Em rất yêu quý nó
- 1 em đọc yêu cầu của bài
- Cả lớp lập thời gian biểu vào vở
4 , 5 em đọc thời gian biểu vừa lập
Trang 8Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2018
TIẾNG VIỆT:
BÀI 17C : GÀ MẸ VÀ GÀ CON NÓI GÌ VỚI NHAU (Tiết 1,2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn học trang 109 -111
A-HĐCB:
Bài 1: Cho HS quan sát tranh,trả lời câu hỏi trước lớp
*GV chốt ND tranh,chuyển bài 2
Bài 2:- GV đọc bài “Gà tỉ tê với gà”
-HS nghe,theo dõi SGK
- GVHD đọc bài
Bài 4: Cho HS luyện đọc từ ngữ khó và câu dài
Bài 3: -Cho HS đọc cặp đôi từ ngữ và lời giải nghĩa trong bàn,trước lớp
- Cho HS chọn từ để nói thành câu
Bài 5:-Bài 3(HĐTH):- Cho HS luyện đọc nhóm 3
- Cho các nhóm thi đọc trước lớp.Tự nhận xét,bạn nhận xét,bình chọn
- GV nhận xét,tuyên dương
B-HĐTH:
Bài 1: Cho HS HĐ cặp đôi trong nhóm,trước lớp
Bài 2: Cho HSTLN4 trả lời câu hỏi: Điều gì…
Bài 6-HĐCB: Cho HS nêu ND bài
* GV chốt: Bài học muốn nói với em :Loài gà cũng biết nói với nhau bằng
ngôn ngữ riêng…
Bài 4: Cho HSTLN4 nói với nhau về việc làm của gà mẹ và gà con trong
nhóm,trước lớp
Bài 5: Cho HSTL cặp đôi :nói về đặc điểm của những chs gà con trong
nhóm,trước lớp
*GV chốt:BT 4,5 giúp em củng cố từ chỉ hoạt động,đặc điểm của con vật….
2 Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại kiến thức em học hôm nay.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN:
BÀI 47: EM ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị:
Trang 9Gv chuẩn bị thăm về phép cộng và phép trừ có nhớ trong phạm vi 100( BT4)
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn học trang 77 – 79
Bài 4: Cho HS chơi trò chơi
Bài 5:-Cho HS đọc bài toán
- Cho HS viết tóm tắt
- ?Bt cho biết/hỏi gì?
- ? BT thuộc dạng toán gì
- HS làm bài giải vào vở
Bài 6: Cho HS nối tiếp làm miệng
*GV chốt quy tắc thực hiện cộng 2 số và làm thành tròn chục để tính
nhanh kết quả
Bài 7: Cho HS thực hiện như yêu cầu SGK
?BT thuộc dạng toán gì?
Bài 8: Cho HS chơi trò chơi
2.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2018
TIẾNG VIỆT:
BÀI 17C : GÀ MẸ VÀ GÀ CON NÓI GÌ VỚI NHAU (Tiết 3)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn học trang 112-113
Bài 6: Cho HS làm cá nhân,nêu kết quả điền vần ui,uy.
Bài 7: Co HSTLN 4 trong nhóm,nêu kết quả
*GV chốt: BT giúp em biết cách lập thời gian biểu….
2.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN:
BÀI 47: EM ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 3)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị:
GV chuẩn bị các quy tắc về cách tìm số hạng chưa biết, số bị trừ chưa biết;
số trừ chưa biết
b Hoạt động dạy - học:
Trang 10Thực hiện theo hướng dẫn học trang 79
Bài 9: Cho HS làm bảng con,nhắc lại quy tắc tỡm số hạng,số bị trừ,số trừ Bài 10: Cho HS nhận diện,giải bài toỏn:
?BT cho biết/hỏi gỡ?
?BT thuộc dạng toỏn gỡ?
2.Củng cố,dặn dũ:
Cho HS nhắc lại kiến thức Gv nhận xột tiết,dặn về nhà
LUYỆN TIẾNG VIỆT:
LUYỆN TẬP I.Mục tiờu:
Giỳp HS củng cố kiến thức về cỏc mẫu cõu đó học và thực hành cỏch viết đoạn văn
II.Hoạt động thực hành:
Bài 1 :
a Đặt 2 câu theo mẫu : “Ai / thế nào?”
b Đặt 2 câu theo mẫu : “Ai / làm gì ?”
b Đặt 2 câu theo mẫu : “Ai / là gì ?”
-Cho HS tự làm cỏ nhõn
-Cho HS đọc kết quả trước lớp
-HS khỏc nhận xột,bổ sung
-Gv nhận xột
Bài 2 : Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) kể về ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh,
chị của em…) dựa vào các câu hỏi sau :
a ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị của em…) năm nay bao nhiêu tuổi ?
b ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị của em…) làm nghề gì ?
c ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị của em…) yêu quý và chăm sóc em nh thế nào ?
d Em có yêu quý ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị của em…) không ? Vì sao ?
-Cho HS tự làm cỏ nhõn
-Cho HS đọc kết quả trước lớp
-HS khỏc nhận xột,bổ sung
-Gv nhận xột
III.Củng cố,dặn dũ:
Cho HS nờu ND tiết học.GV nhận xột,dặn về nhà
LUYỆN TOÁN:
ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ
I Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
- Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
Trang 11- Biết giải bài toán về ít hơn.
II Đồ dùng dạy học :
- Bảng cộng, trừ III Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra: - Kiểm tra vở bài tập của học sinh B Bài mới: 1 Giới thiệu thiệu bài: 2 HD học sinh làm bài tập: Bài 1: ( 87/ VBT) Nêu yêu cầu của bài - Tính nhẩm - HD HS dựa vào bảng cộng bảng trừ để làm bài Bài 2: ( 87/ VBT) Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính - GV yêu cầu viết chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị Bài 3: ( 87/ VBT) - Bài tập yêu cầu gì ? Bài 4: ( 87/ VBT) - Hớng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết buổi sáng bán đợc bao nhiêu lít mắm ta làm thế nào? C Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn dò học sinh - 1 em đọc yêu cầu của bài - Học sinh làm bài vào VBT 14 - 9 = 5 8 + 8 = 16 16 - 7 = 9 11 - 5 = 6 12 - 8 = 4 13 - 6 = 7 6 + 9 = 15 18 - 9 = 9 - 1 em đọc yêu cầu của bài - Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị , chữ số hàng chục thẳng hàng chục Khi thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái 47 100 90 35
+ - - +
36 22 58 65
83 78 32 100
- 1em đọc YC của bài - 4 - 2
12 8 6
- 3 - 5
14 11 6
- 2 em đọc đề toán Tóm tắt: Sáng : 64 l Chiều ít hơn sáng :18 l Chiều : l? Bài giải Buổi chiều bán đợc là : 64 - 18 = 46 ( l ) Đáp số: 46 l LUY Ệ N TOÁN :
LUYỆN TẬP I.M ụ c t iờ u:
- Củng cố cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu
- Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết 2 thành phần còn lại