Giao an Tuan 2 Lop 1

- HS tiếp tục ôn tập củng cố về nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn.. - Củng cố về hình vuông, hình tròn, hình tam giác.[r]

TUẦN 2 Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2018

Hoạt động tập thể CHÀO CỜ

Đạo đức

EM LÀ HỌC SINH LỚP 1( Tiết 2)

I Mục tiêu

- Học sinh biết được: Trẻ em đến tuổi học phải đi học

- Là học sinh, phải thực hiện tốt những quy đinh của nhà trường

- Học sinh có thái độ vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp 1 biết yêu quý bạn bè, thầy cô, trường lớp

II Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập đạo đức

- Các bài hát: Trường em, Đi học, Em yêu trường em

III Các hoạt động dạy - học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

* Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh kể

về những điều các em đã được học

theo nhóm hai người

- Học sinh kể theo cảm nhận của các

em, các em nghĩ sao nói vậy

- GV nhận xét bổ sung

* Hoạt động 2: Cho học sinh trả lời

theo gợi ý của giáo viên

- Các em học được gì sau một tuần đi

học?

- Các em có thích đi học không? Vì

sao?

* GV kết luận: Sau một tuần đi học,

các em đã biết viết chữ, biết đếm, biết

tô màu, biết vẽ nhiều em được cô

giáo khen

4 Củng cố

Giáo viên nhận xét giờ

5 Dặn dò

Về nhà kể nhiều chuyện ở lớp cho bố

mẹ nghe

- Học sinh làm việc cá nhân

- Từng học sinh trả lời

- Chúng em rất thích đi học Vì đến trường có thầy giáo, cô giáo, có nhiều bạn bè

- Học sinh lắng nghe

Tiếng Việt( 2 tiết) TÁCH TIẾNG THANH NGANG RA HAI PHẦN - ĐÁNH VẦN

STK tập 1 trang , SGk tập 1 trang14- 15

Tiếng Việt (2 tiết) TIẾNG CÓ MỘT PHẦN KHÁC NHAU STK tập 1 trang …, SGK tập 1 trang 16

Thủ công

XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC

I Mục tiêu

- HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác

- Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn

- Rèn cho học sinh có đôi bàn tay khéo léo

II Đồ dùng dạy học

- Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác.Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng).Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay

- Giấy thủ công màu, giấy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, vở, khăn lau tay

III Các hoạt động dạy – học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

- GV cho HS xem bài mẫu và đặt câu

hỏi

Hãy quan sát và phát hiện xung quanh

mình xem đồ vật nào có dạng hình chữ

nhật?

- Đồ vật nào có dạng hình tam giác?

* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

-Vẽ và xé hình chữ nhật

- GV lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm,

lật mặt sau đếm ô, vẽ 1 hình chữ nhật

cạnh dài 12 ô, cạnh ngắn 6 ô

- GV xé từng cạnh hình chữ nhật

- Lật mặt sau có màu để HS quan sát

hình chữ nhật

- GV quan sát uốn nắn cho HS

Vẽ và xé hình tam giác

- GV lấy1 tờ giấy màu sẫm, lật mặt sau

đếm ô, dánh dấu và vẽ 1 hình chữ nhật

có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 6 ô

- Đếm từ trái sang phải 4 ô,đánh dấu

để làm đỉnh tam giác

- Dùng bút chì vẽ thành hình tam giác

- HS quan sát thảo luận và trả lời

- HS quan sát

- HS lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô,

vẽ và xé hình chữ nhật

-Học sinh quan sát tay cô làm

- HS lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình tam giác

- HS thực hành theo sự chỉ dẫn của GV

- GV xé để được 1 hình tam giác.

- Lật mặt sau cho HS quan sát

* Hoạt động 3: Dán hình

- GV hướng dẫn HS dán hình

- Học sinh thực hành

4 Củng cố

- Nhận xét chung tiết học

5 Dặn dò

Về nhà tập làm lại bài

- HS tự kiểm tra lẫn nhau

- HS dán hình

Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2018

Tiếng Việt LUYỆN TẬP STK Tiếng Việt tập 1 trang , SGK Tiếng Việt trang 18

Tiếng Việt BÀI 2: ÂM (PHỤ ÂM/NGUYÊN ÂM) STK Tiếng Việt tập 1 trang , SGK Tiếng Việt trang 19

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn

- Củng cố về hình vuông, hình tròn, hình tam giác

- Bồi dưỡng học sinh ham thích học môn toán

II Đồ dùng dạy và học

- Một số hình vuông, hình tam giác, hình tròn bằng bìa, gỗ, nhựa, que diêm, que tính

- Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình, tam giác

III Các hoạt động dạy – học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

* Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh

luyện tập

Bài 1: Dùng bút chì màu khác nhau để

tô màu vào các hình vuông, hình tròn,

hình tam giác

- Chú ý các hình giống nhau phải tô

màu

- GV quan sát sửa sai, nhận xét bổ

sung

- Học sinh luyện tập theo nhóm, mỗi nhóm tô một loại hình

- Học sinh luyện tập ghép hình, thành các hình khác nhau

* Hoạt động 2: Thực hiện ghép hình

- Dùng một hình vuông và hai hình

tam giác để ghép một hình mới

- Giáo viên nhận xét và đánh giá

Thực hành xếp hình

Bài 2

- Dùng que diêm hoặc que tính xếp

thành hình vuông, hình tam giác

- Tìm đồ vật có hình vuông, hình tròn,

hình tam giác ở nhà hoặc ở trường

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

4 Củng cố

GV nhận xét giờ

5 Dặn dò

Về tìm thêm các đồ vật có các hình

vừa học.Xem trước bài

- Học sinh luyện tập xếp hình

- Học sinh thảo luyện theo nhóm

Âm nhạc (GV bộ môn)

Tiếng Việt LUYỆN TẬP Vở bài tập Tiếng Việt tập 1

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- HS tiếp tục ôn tập củng cố về nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn

- Củng cố về hình vuông, hình tròn, hình tam giác

- Bồi dưỡng học sinh ham thích học môn toán

II Đồ dùng dạy và học

- Bút chì màu, VBTT

- Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình, tam giác

III Các hoạt động dạy – học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

* Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh

luyện tập

+ HS làm bài trong vở bài tập

- Bài 1: Điền số

GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài

tập trong vở bài tập toán

- Học sinh làm bài tập

- Học sinh làm lần lượt các bài trong

vở bài tập toán

- Bài tập 2, 3 Điền số

- Bài tập 4: Viết các số từ 1đến 3

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

4 Củng cố

GV nhận xét giờ

5 Dặn dò

Về tìm thêm các đồ vật có các hình

vừa học.Xem trước bài

- Học sinh làm bài

- Học sinh lắng nghe

Tự nhiên – xã hội CHÚNG TA ĐANG LỚN

I Mục tiêu

- Biết sự lớn lên của cơ thể ,ở chiều cao cân nặng và sự hiểu biết

- Biết so sánh sự lớn lên của bản thân với bạn bè cùng lớp

- Hiểu biết sự lớn lên của mọi người là không hoàn toàn giống nhau:

có người cao, người thấp , …, đó là điều bình thường

II Đồ dùng dạy học

Sử dụng tranh SGK

III Các hoạt động dạy- học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Cơ thể chúng ta gồm những phần nào

?

- GV nhận xét chữa bài

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

* Hoạt động1: GV cho HS quan sát

hoạt động của em bé trong tranh SGK

Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động

- GV gọi HStrả lời câu hỏi.Từ lúc nằm

ngửa đến lúc đi thể hiện điều gì ? Hai

em nhỏ trong hình muốn biết điều gì ?

- Các bạn còn muốn biết điều gì nữa ?

* GV KL:Trẻ sau khi ra đời sẽ lớn lên

hằng ngày, hằng tháng về cân nặng,

chiều cao, về hoạt động như lẫy, biết

bò

- Về sự hiểu biết như nói, đọc,học

* Hoạt động 2 : Thực hành đo

Bước 1 : GV chia nhóm

Bước 2 : Kiểm tra kết quả hoạt động

GVKL: Sự lớn lên của các em là

không giống nhau, các em cần chú ý

ăn uống điều độ,tập thể dục thường

xuyên, không ốm đau thì sẽ chóng lớn

- HS lên bảng trả lời

- Học sinh theo dõi

- HS quan sát tranh SGK

- HS thảo luận

- Thể hiện em bé đang lớn

- Các bạn còn muốn biết chiều cao và cân nặng cả mình

- HS phát biểu

- HS lắng nghe

và khoẻ mạnh.

* Hoạt động 3: Làm thế nào để khoẻ

mạnh

- Để cho một cơ thể khoẻ mạnh, mau

lớn hằng ngày các em cần làm gì ?

4 Củng cố

GV tổng kết giờ học, tuyên dương

những em tích cực có ý kiến xây dựng

bài

5.Dặn dò

Chuẩn bị bài sau

- Để cho một cơ thể khoẻ mạnh, mau lớn hằng ngày em cần tập thể dục, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, ăn uống điều độ, học hành chăm chỉ

Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2018

Tiếng Việt (2 tiết) PHÂN BIỆT PHỤ ÂM – NGUYÊN ÂM STK tập 1 trang …, SGK tập 1 trang 19

Toán CÁC SỐ 1, 2, 3

I Mục tiêu

- Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3.Biết đọc, viết các số 1,2,3, biết đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1

- Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2,3 đồ vật và thứ tự các số trong bộ phận đầu của dãy số tự nhiên

- Rèn cho học sinh ham thích học môn toán

II Đồ dùng dạy học

- Các nhóm có 1,2,3 đồ dùng cùng loại

- Ba tờ bìa mỗi tờ vẽ một chấm tròn, hai chấm tròn, ba chấm tròn

III Các hoạt động dạy - học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu số 1, 2,3

- Cho HS quan sát có số lượng là 1

- Giáo viên đưa ra các nhóm đồ vật là

1

- Bức tranh có mấy con chim, mấy bạn

gái, mấy chấm tròn, mấy que tính

GV:Kết luận Một con chim, một bạn

gái, một que tính đều có số lượng là 1

- Số 1 viết bằng chữ số một: 1

- Đọc là: một

- GV giới thiệu số 2, 3 tương tự như

-Vở bài tập của học sinh

- HS quan sát vật mẫu và trả lời câu hỏi

- Một con chim, một bạn gái, một chấm tròn, một que tính

Học sinh đọc: Một

Viết bảng con số 1

- Học sinh đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1

- HS nhận xét

* Hoạt động 2: Luyện tập thực hành

Bài1:GV hướng dẫn HS viết một dòng

số1, một dòng số 2, một dòng số 3

Bài tập 2 ,3: Học sinh nêu yêu cầu

của bài tập: nhìn tranh viết số

- GVnhận xét

Hoạt động 3:Trò chơi “Nhận biết số

lượng”

- Giáo viên hướng dẫn cách chơi

- Cho một nhóm học sinh lên chơi thử

- Giáo viên theo dõi sửa sai

4 Củng cố

- Cho một hai em lên viết lại các số

1,2,3

- Nêu thứ tự các số và so sánh các số

1,2,3 Giáo viên nhận xét giờ

5 Dặn dò

Về nhà ôn lại bài và xem trước bài sau

học

- Học sinh luyện viết vào vở

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

- Học sinh quan sát

- Học sinh luyện tập thực hành chơi theo tổ

Tiếng Anh (GV bộ môn)

Tiếng Việt LUYỆN TẬP Vở bài tập Tiếng Việt tập 1

Toán

ÔN CÁC SỐ: 1, 2, 3

I Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố về nhận biết về số lượng 1, 2, 3

- Đọc, đếm, viết các số trong phạm vi 3

- Rèn học sinh ham thích học môn toán

II.Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập,bảng con

III.Các hoạt động dạy – học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

*Hoạt động 1

Hướng dẫn HS luyện tập: hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài tập 1: Một em nêu yêu cầu bài tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện

tập

- Giáo viên nhận xét

Bài tập 2

- Một em nêu yêu cầu bài tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện

tập

- GV nhận xét sửa sai

Bài tập 3

- Hướng dẫn học sinh thảo luận theo cặp

Một em hỏi một em trả lời

- VD: Một nhóm có 1 hình vuông Một

nhóm có 2 hình vuông Hỏi cả hai nhóm

có mấy hình vuông

- GV nhắc lại: 2 và 1 là 3, 1 và 2 là 3

Bài tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết số

 Trò chơi

 Xếp 3 nhóm có số lượng học sinh

1, 2, 3

- Giáo viên quan sát sửa sai

4 Củng cố

- Giáo viên nhận xét giờ

5 Dặn dò

-Về nhà ôn bài,xem trước bài giờ sau

- Lớp theo dõi

- Học sinh thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả

- Các bạn khác nhận xét bổ sung

- Học sinh thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả

- Các bạn khác nhận xét bổ sung

- Học sinh thảo luận theo cặp

- Một hai cặp lên trình bày Các bạn khác nhận xét bổ sung

- Học sinh luyện tập viết số

- Học sinh chơi trò chơi

- HS lắng nghe