Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên.. Học sinh thực hiện[r]
Trang 1Tuần 27 Ngày soạn: 21/3/2018
Ngày dạy: 2A- 30/3/2018 2B- 29/3/2018 2C- 29/3/2018
BÀI 5: DẤU HỎI, DẤU NGÃ (TIẾT 1)
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức: Học sinh biết gõ các dấu hỏi, dấu ngã trên cả 2 kiểu gõ.
2 Kỹ năng: Thành thạo trong việc sử dụng dấu.
3 Thái độ: Hs tích cực trong học tập.
II Chuẩn bị: - GV: máy tính, máy chiếu
- HS: máy tính
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ (3-5p):
- Nêu cách gõ cách gõ dấu huyền, sắc, nặng trên
kiểu gõ Vni?
- GV nhận xét
2 Bài mới (30-32p):
Trong tiếng việt có các dấu thanh: Huyền, sắc,
nặng, ngã, hỏi
? Nêu quy tắc gõ dấu
- Cho một số hs nhắc lại quy tắc gõ dấu
GV: Hướng dẫn hs gõ dấu hỏi, ngã theo kiểu gõ
Telex: Hs chia làm thành 2 cột để hướng dẫn gõ
? Để gõ dấu hỏi em gõ chữ gì?
? Để gõ dấu ngã em gõ chữ gì?
GV: cho học sinh quan sát ví dụ ở sách giáo khoa
trang 92 và lên ghi các từ do giáo viên đua ra
GV: Hướng dẫn hs gõ dấu theo kiểu gõ Vni
? Để gõ dấu hỏi em gõ số gì?
? Để gõ dấu ngã em gõ số gì?
? cho hs quan sát ví dụ ở sgk trang 87- viết từ
3 Củng cố - Dặn dò (3-5p): Hệ thống lại kiến thức
cho học sinh
- 2 HS trả lời
1 Quy tắc gõ chữ có dấu:
- Quy tắc:
+ Gõ hết các chữ trong từ + Gõ dấu
2 Gõ kiểu Telex:
Để được Gõ chữ
Dấu hỏi R Dấu ngã X
- Học sinh thảo luận ví dụ
- Học sinh lên viết các từ
3 Gõ kiểu Vni:
Để được Gõ sô
Dấu hỏi 3 Dấu ngã 4
- Hs thảo luận ví dụ và viết từ
BÀI 5: DẤU HỎI, DẤU NGÃ (TIẾT 2)
Trang 2I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức: Học sinh biết gõ các dấu hỏi, dấu ngã trên cả 2 kiểu gõ.
2 Kỹ năng: Thành thạo trong việc sử dụng dấu.
3 Thái độ: Hs tích cực trong học tập.
II Chuẩn bị: - GV: máy tính, máy chiếu
- HS: máy tính
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ (3-5p):
- Nêu cách gõ các dấu hỏi, ngã trên kiểu gõ Telex?
- GV nhận xét
2 Bài mới (30-32p):
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ
vào máy thực hành (1 em làm trước)
GV yêu cầu học sinh khởi động Word
GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T1,
T2, T3, T3, T4, T5, T6 trang 93, 94 sgk
GV làm mẫu cho học sinh quan sát
Cho học sinh làm bài thực hành
GV Kiểm tra và hướng dẫn học sinh
- Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi cho học
sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một người thực
hành xong
3 Củng cố - Dặn dò (3-5p):
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Yêu cầu học sinh chuẩn bị bài cho tiết sau
- 2 HS trả lời
Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1, T2, T3, T4, T5, T6
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Hs nghiêm túc làm thực hành
Hs lắng nghe
Hs đổi người thực hành