Chạy ngắn: Trò chơi phát triển sức nhanh: “ chạy tiếp sức” Xuất phát từ một số tư thế khác nhau: Đứng mặt, vai hoặc lưng hướng chạy... Chạy ngắn: Trò chơi phát triển sức nhanh: “ chạy ti
Trang 1TIẾT : 3 Ngày dạy : 31/08/2010
BÀI HỌC: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
ĐHĐN: Oân một số kĩ năng học sinh còn yếu- đi đều, đứng lại , đổi chân khi đi đều sai nhịp - vòng phải - vòng trái:
Đội hình 0 –3 – 6 –9.
hoặc lưng hướng chạy
CHẠY BỀN :Luyện tập chạy bền, giới thiệu hiện tượng “cực điểm” và cách khắc phục
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 5 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 2Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 6 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Mở đầu: 1Ổn định tổ chức 2 Phổ biến nội dung giờ học 3 Khởi động Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang, dọc … II/ Phần cơ bản: 1 Đội Hình Đội Ngũ : Ôn: một số kĩ năng học sinh còn yếu - Đi đều- đứng lại đổi chân khi đi đều sai nhịp - Đi đều vòng trái, vòng phải - biến đổi đội hình 0-3-6-9
0 3 6 9 0 3 6 9 0 3 6 9
ĐH:Biến đổi đội hình 0 - 3 – 6 - 9 * Cũng cố : Gọi mỗi tổ 2 học sinh lên thực hiện đi đều và đổi chân khi đi đêù sai nhịp Cho lớp nhận xét Giáo viên nhận xét và sửa sai 2 Chạy ngắn: Trò chơi phát triển sức nhanh: “ chạy tiếp sức” Xuất phát từ một số tư thế khác nhau: Đứng mặt, vai hoặc lưng hướng chạy 3 chạy bền - Luyện tập chạy bền: nam chạy 400m, nữ 8-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 6-8 phút 28-30 phút 10-12 phút 3-5 lần 10-12 phút 1-2 lần 4-5 phút
cs GV ĐH nhận lớp
cs GV ĐH khởi động
GV ĐH giảng giải và làm mẫu
GV cs Đội hình tập luyện đồng loạt ĐH tập luyện theo nhóm
tổ1 tổ 2
tổ3 tổ 4 GV ………>
….……….……>
.………>
……….>
GV 20 –30 m ĐH trò chơi tiếp sức XP đích ………> ….……….……> .………> ……….> GV 30 –40 m ĐH tập luyện chạy ngắn
Trang 3TUẦN : 2 Ngày soạn: 27/08/2010
BÀI HỌC: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
ĐHĐN: Oân một số kĩ năng học sinh còn yếu- đi đều, đứng lại , đổi chân khi đi đều sai nhịp - vòng phải - vòng trái:
Đội hình 0 –3 – 6 –9.
CHẠY BỀN :Luyện tập chạy bền, giới thiệu một số động tác hồi tỉnh
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 7 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 4Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 8 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Mở đầu: 1Ổn định tổ chức 2 Phổ biến nội dung giờ học 3 Khởi động Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang, dọc … II/ Phần cơ bản: 1 Đội Hình Đội Ngũ : Ôn: một số kĩ năng học sinh còn yếu - Đi đều- đứng lại đổi chân khi đi đều sai nhịp - Đi đều vòng trái, vòng phải - Biến đổi đội hình 0-3-6-9 2 Chạy ngắn: Trò chơi phát triển sức nhanh: “ chạy tiếp sức con thoi” Tư thế sẵn sàng - xuất phát * Cũng cố : Gọi mỗi tổ 2 học sinh lên thực hiện đi đều và đổi chân khi đi đêù sai nhịp Gọi mỗi tổ 1 hs thực hiện tư thế sẵn sàn xuất phát Cho lớp nhận xét Giáo viên nhận xét và sửa sai 8-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 6-8 phút 28-30 phút 10-12 phút 3-5 lần 10-12 phút 1-2 lần
cs GV ĐH nhận lớp
cs GV ĐH khởi động
GV ĐH giảng giải và làm mẫu
GV cs Đội hình tập luyện đồng loạt ĐH tập luyện theo nhóm
tổ1 tổ 2
tổ3 tổ 4 GV ………>
….……….……>
.………>
……….>
GV 20 –30 m ĐH trò chơi tiếp sức XP đích ………> ….……….……> .………> ……….> GV 30 –40 m ĐH tập luyện chạy ngắn
Trang 5TUẦN : 3 Ngày soạn:03/09/2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Trò chơi “ Chạy đuổi” Ngồi mặt hướng chạy xuất phát, Tư thế sẵn sàng - xuất phát BÀI THỂ DỤC: Học từ nhịp 1 – 10 bài thể dục phát triển chung nam, nữ riêng
CHẠY BỀN :Luyện tập chạy bền, giới thiệu hiện tượng “chuôt rút” và cách khắ phục
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 9 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 6Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 10 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng
Tư thế sẵn sàng - xuất phát
Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát
2 Bài thể dục
Học từ nhịp 1 – 10 bài thể dục liên hoàn
Từ nhịp 1-10 bài thể dục liên hoàn
* Cũng cố :
Gọi mỗi tổ 2 học sinh (1nam , 1nữ)
lên thực hiện từ nhịp 1-10 bài thể dục nam
nữ
Gọi mỗi tổ 1 hs thực hiện tư thế sẵn
sàn xuất phát và ngồi mặt hướng chạy xuất
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
1-2 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
GV ĐH khởi động
………> ….……….……> .………> ……….> GV 20 –30 m
Trang 7TUẦN : 3 Ngày soạn: 03 /09 /2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao dùi, chạy đạp sau, tại chỗ đánh tay
BÀI THỂ DỤC: Ôn từ nhịp 1-10, Học từ nhịp 11 – 19 namvà nhịp 11-18 nữ
CHẠY BỀN :Luyện tập chạy bền
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 11 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 8Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 12 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Mở đầu: 1Ổn định tổ chức 2 Phổ biến nội dung giờ học 3 Khởi động Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang, dọc … II/ Phần cơ bản: 1 Chạy ngắn : Ôn chạy bước nhỏ Nâng cao đùi Chạy đạp sau, Tại chỗ đánh tay 2 Bài thể dục Ôn: từ nhịp 1 – 10 bài thể dục liên hoàn nam, nữ Học từ nhịp 11-19 bài thể dục liên hoàn nam Học từ nhịp 11-18 bài thể dục liên hoàn nữ * Cũng cố : Gọi mỗi tổ 2 học sinh (1nam , 1nữ) lên thực hiện từ nhịp 1-19 bài thể dục liên hoàn nam nữ Cho lớp nhận xét Giáo viên nhận xét và sửa sai 8-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 6-8 phút 28-30 phút 10-12 phút 3-5 lần 10-12 phút 5-7 lần 1-2 lần
cs GV ĐH nhận lớp
cs GV ĐH khởi động XP đích ………> ….……….……> .………> ……….> GV 30 –40 m ĐH tập luyện chạy ngắn
Chia lớp làm hai nhóm nam nữ riêng
ĐH tập luyện theo nhóm
cs ĐH tập luyện bài td nam GV
cs ĐH tập luyện bài td nam
GV
Trang 9TUẦN : 4 Ngày soạn :11/09/2010
BÀI HỌC: LÝ THUYẾT: MỘT SỐ HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I./ MỤC TIÊU:
Lý thuyết: Một số hướng dẫn luyện tập chạy bền.( phần 1và2)
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 13 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 10Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 14 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Mở đầu: 1Ổn định tổ chức 2 Phổ biến nội dung giờ học 3 Khởi động Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang, dọc … II/ Phần cơ bản: 1 Mục tiêu; nội dung: 1 Một số hiểu biết cầu thiết: Sức Bền: là khả năng của cơ thể chống lại mệt mỏi khi học tập, lao động hay tập luyện TDTT kéo dài Sức bền có sức bền chung và sức bền chuyên môn Sức bền chung: là khả năng của cơ thể khi thực hiện các công việc nói chung trong một thời gian dài Sức bền chuyên môn: Là khả năng của cơ thể khi thực hiện chuyên sâu một hoạt động lao động, hay bài tập thể thao trong một thời gian dài 2 Nguyên tắc, phương pháp và hình thức tập luyện: Nguyên tắc: - Tập phù hợp với sức khoẻ mỗi người: (Tuỳ theo lứa tuổi, giới tính) - Tập từ nhẹ đến nặng dần - Tập thường xuyên hằng ngày hoặc 3 –4 lần/ tuần một cách kiên trì, không nóng vội - Trong một giờ học, sức bền phải học sau các nội dung khác và bố trí cuối phần cơ bản - Tập chạy xong không dừng lại đội ngột, mà cần thực hiện một số động tác hồi tĩnh trong vài phút - Song song với tập chạy, cần rèn luyện kỹ thuật bước chạy, cách thở, cách chạy vượt qua một số chướng ngại vật, và các động tác hồi tĩnh… Hình thức và phương pháp luyện tập đơn giản: 8-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 6-8 phút 28-30 phút 10-12 phút
cs GV ĐH nhận lớp
cs GV ĐH khởi động
Em hãy cho biết sức bền là gì? Người ta chia ra làm mấy loại sức bền
GV
ĐH giảng giải
Hãy kể tên các hình thức tập luyện sức bền mà em biết?
Trang 11TIẾT : 8 Ngày dạy :13/09 /2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao dùi, chạy đạp sau, tại chỗ đánh tay
Xuất phát cao chạy nhanh
BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 1 – 19 nam và nhịp 11-18 nữ bài thể dục liên hoàn
CHẠY BỀN :Luyện tập chạy bền
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 15 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 12Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 16 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng
ngang, dọc …
II/ Phần cơ bản:
2 Chạy ngắn :
Ôn chạy bước nhỏ
Nâng cao đùi
Chạy đạp sau,
Tại chỗ đánh tay
Xuất phát cao chạy nhanh
2 Bài thể dục
Ôn: từ nhịp 1 – 19 bài thể dục liên hoàn
Gọi mỗi tổ 2 học sinh (1nam , 1nữ) lên thực
hiện từ nhịp 1-19 bài thể dục liên hoàn nam
nữ
Cho lớp nhận xét
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
1-2 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
GV ĐH khởi động
Trang 13
TUẦN : 5 Ngày soạn:18/09/2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao dùi, chạy đạp sau, tại chỗ đánh tay
Xuất phát cao chạy nhanh Học ngồi vai hướng chạy – xuất phát
BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 1 – 19 namvà nhịp 11-18 nữ bài thể dục liên hoàn
CHẠY BỀN :Trò chơi “ Chạy đuổi"
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 17 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 14Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 18 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Mở đầu: 1Ổn định tổ chức 2 Phổ biến nội dung giờ học 3 Khởi động Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang, dọc … II/ Phần cơ bản: 3 Chạy ngắn : Ôn chạy bước nhỏ Nâng cao đùi Chạy đạp sau, Xuất phát cao chạy nhanh Học ngồi vai hướng chạy – xuất phát 2 Bài thể dục Ôn: Từ nhịp 1 – 19 bài thể dục liên hoàn nam Học : Từ nhịp 20-26 nam Ôn: Từ nhịp 11-18 bài thể dục liên hoàn nữ Học : Từ nhịp 19-25 nữ * Cũng cố : Gọi mỗi tổ 2 học sinh (1nam , 1nữ) lên thực hiện từ nhịp 1-19 bài thể dục liên hoàn nam nữ 8-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 6-8 phút 28-30 phút 10-12 phút 3-5 lần 10-12 phút 5-7 lần 1-2 lần
cs GV ĐH nhận lớp
cs
Chia lớp làm hai nhóm nam nữ riêng
ĐH tập luyện theo nhóm
ĐH nam GV
ĐH nữ
GV
Trang 15TUẦN : 5 Ngày soạn :18/09/2010
BÀI HỌC: LÝ THUYẾT: MỘT SỐ HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP CHẠY BỀN)
I./ MỤC TIÊU:
Lý thuyết: Một số hướng dẫn luyện tập chạy bền (Tiếp Theo).
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 19 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 16Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 20 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng
ngang, dọc …
II/ Phần cơ bản:
2 Mục tiêu; nội dung:
a Chuột rút:
Một số hiện tượng có thể xảy ra khi tập
chạy bền, nguyên nhân và cách khắc phục
“Chuộät rút” là hiện tượng thường gặp
trong tập luyện TDTT, do cơ co quá mức
không duỗi ra được “ Chuột rút” thường
xuất hiện ở các cơ sau cẳng chân, bàn chân
và cơ bụng
Để hạn chế hiện tượng này, cần khởi
động kỹ và trong khi tập không nên nghỉ
giữa các lần tập quá lâu làm cho cơ thể gần
như về trạng thái bình thường, rồi mới tập
tiếp
Khi “chuột rút” cần xoa bóp, day, ấn
tay vào chỗ bị “chuột rút” Nếu có hiểu biết
về huyệt, có thể bấm vào các huyệt
b.
Cự điểm và cách khắc phục:
Khi chạy bền đến một lúc nhất định, có
thể tức ngực, khó thở, thở nhanh và nông,
vận động khó khăn, muốn bỏ cuộc,… đó là
hiện tượng “ cực điểm”
Để khắc phục tình trạng này cần quyết
tâm không bỏ cuộc và thực hiện các động
tác: Chạy chậm, vừa dang tay ngang ( hít
vào bằng mũi), buông tay xuống ( thở ra
bằng miệng) -> cảm thấy thoải mái hơn, hô
hấp gần như trở lại bình thường
c Choáng, ngất và cách khắc phục
Do phải gắng sức kéo dài nên có thể
xảy ra hiện tượng choáng, ngất, đặc biệt khi
rút về đích và sau khi qua đích Để tránh
hiện tượng trên, sau khi chạy về đích tuyệt
đối không dừng lại đột ngột, cần giảm dần
tốc độ, đi hoặc chạy nhẹ nhàng kết hợp hít
thở sâu và thực hiện một số động tác thả
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
cs
GV ĐH nhận lớp
Thế nào là choáng, ngất vì sao có hiện tượng này?
Cách khắc phục?
Rút ra kết luận
Trang 17CHẠY NGẮN: Ôn: chạy bước nhỏ, nâng cao dùi, chạy đạp sau, tại chỗ đánh tay.
Xuất phát cao chạy nhanh Ngồi vai hướng chạy – xuất phát Học: Ngồi lưng hướng chạy xuất phát BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 1 – 19 namvà nhịp 11-18 nữ
CHẠY BỀN :Trò chơi “ Chạy đuổi"
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 21 NĂM HỌC 2010 - 2011
TUẦN : 6
TIẾT :
11
Trang 18Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 22 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Mở đầu: 1Ổn định tổ chức 2 Phổ biến nội dung giờ học 3 Khởi động Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang, dọc … II/ Phần cơ bản: 4 Chạy ngắn : Ôn: Chạy bước nhỏ Nâng cao đùi Chạy đạp sau Xuất phát cao chạy nhanh Ngồi vai hướng chạy – xuất phát Học: Ngồi lưng hướng chạy xuất phát 2 Bài thể dục Ôn: Từ nhịp 20 – 26 bài thể dục liên hoàn nam Học : Từ nhịp 27-36 nam Ôn: Từ nhịp 20-25 bài thể dục liên hoàn nữ 8-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 6-8 phút 28-30 phút 10-12 phút 3-5 lần 10-12 phút 5-7 lần
cs GV ĐH nhận lớp
cs GV ĐH khởi động
Chia lớp làm hai nhóm nam nữ riêng
ĐH tập luyện theo nhóm
ĐH nam GV
ĐH nữ
GV
Trang 19TUẦN : 6
TIẾT :
12
Ngày soạn:24/09/2010 Ngày dạy :27/09/2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Ôn: Xuất phát cao - chạy nhanh (40 – 60 m) Học kĩ thuật xuất phát thấp
BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 1 – 19 namvà nhịp 1-36 nữ
CHẠY BỀN :Trò chơi “ Chạy đuổi"
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 23 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 20Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 24 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang,
dọc …
II/ Phần cơ bản:
1.Chạy ngắn:
Ôn: Xuất phát cao - chạy nhanh (40 – 60 m)
Học: Kĩ thuật xuất phát thấp
2 Bài thể dục
Ôn: Từ nhịp 1 – 36 bài thể dục liên hoàn nam
Ôn: Từ nhịp 1-29 bài thể dục liên hoàn nữ
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
Trang 21TUẦN : 7 Ngày soạn: 01/10/2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Ôn: Học kĩ thuật xuất phát thấp Trò chơi “Chạy tiếp dức con thoi” Kĩ thuật xuất phát thấp – chạy lao
BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 20 – 36 namvà nhịp 19-29 nữ
CHẠY BỀN : Luyện tập chạy bền
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 25 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 22Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 26 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang,
dọc …
II/ Phần cơ bản:
1.Chạy ngắn:
Ôn: Kĩ thuật xuất phát thấp
Kĩ thuật xuất phát thấp – chạy lao
Trò chơi “Chạy tiếp dức con thoi”
2 Bài thể dục
Ôn: Từ nhịp 20 – 36 bài thể dục liên hoàn
Học từ nhịp 37-40 nam
Ôn: Từ nhịp 1-29 bài thể dục liên hoàn nữ
Học từ nhịp 37-40 nữ
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
Trang 23TUẦN : 7 Ngày soạn: 01/10 /2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Ôn: Xuất phát thấp - chạy lao – chạy giữa quãng( cự li 40- 60 m)
BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 1 – 40 namvà nhịp 1-34 nữ
CHẠY BỀN :Trò chơi “ Chạy đuổi"
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 27 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 24Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 28 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang,
2 Bài thể dục
Ôn: Từ nhịp 1 – 40 bài thể dục liên hoàn nam
Ôn: Từ nhịp 1-34 bài thể dục liên hoàn nữ
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
1-2 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
ĐH tập luyện bài thể dục theo nhóm
Trang 25TIẾT : 15 Ngày dạy : 11/10 /2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Ôn: Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Xuất phát thấp - chạy lao – chạy giữa quãng ( cự li 40- 60 m)
BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 1 – 40 namvà nhịp 1-34 nữ Học từ nhịp 41-45 nam, 35-39 nữ
CHẠY BỀN : Luyện tập chạy bền
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 29 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 26Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 30 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang,
dọc …
II/ Phần cơ bản:
1.Chạy ngắn:
Ôn: Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau
Xuất phát thấp- chạy lao – chạy giữa
quãng (40 – 60 m)
2 Bài thể dục
Ôn: Từ nhịp 1 – 40 bài thể dục liên hoàn
Gọi mỗi tổ 2 học sinh (1nam, 1nữ) lên thực
hiện bài thể dục nam(1-40), nữ (1-34)
Cho lớp nhận xét
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
1-2 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
GV ĐH khởi động
Sau 10 phút đổi nội dung và địa điểm tâpj luyện
Trang 27Ngày soạn: 08 /10 /2010 Ngày dạy : 11 /10 /2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Luyện tập nâng cao kĩ thuật, bổ sung một số điểm cơ bản của luật điền kinh (phần chạy cự li ngắn)
BÀI THỂ DỤC: Ôn : từ nhịp 1 – 45 namvà nhịp 1-39 nữ Học từ nhịp 40 - 45 nữ
CHẠY BỀN : Luyện tập chạy bền
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 31 NĂM HỌC 2010 - 2011
TUẦN : 8
TIẾT :
16
Trang 28Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 32 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang,
dọc …
II/ Phần cơ bản:
1.Chạy ngắn:
Luyện tập nâng cao kĩ thuật
Xuất phát thấp- chạy lao – chạy giữa
quãng (40 – 60 m)
Bổ sung một số điểm cơ bản của luật
điền kinh (phần chạy cự li ngắn)
2 Bài thể dục
Ôn: Từ nhịp 1 – 45 bài thể dục liên hoàn nam
Ôn: Từ nhịp 1-39 bài thể dục liên hoàn nữ
Học : Từ nhịp 40- 45 nữ
Cũng cố :
Gọi mõi tổ 1 hs thực hiện lại kĩ thuật
Xuất phát thấp- chạy lao – chạy giữa quãng
(40 – 60 m)
Gọi mỗi tổ 2 học sinh (1nam, 1nữ) lên thực
hiện bài thể dục
Cho lớp nhận xét
Giáo viên nhận xét và sửa sai
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
1-2 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
GV ĐH khởi động
………>
….……….……>
.………>
Trang 29TUẦN : 9 Ngày soạn: 15 /10 /2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
CHẠY NGẮN: Luyện tập nâng cao kĩ thuật
BÀI THỂ DỤC: Ôn luyện bài thể dục và chuẩn bị kiểm tra
CHẠY BỀN : Luyện tập chạy bền
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 33 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 30Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 34 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang,
dọc …
II/ Phần cơ bản:
1.Chạy ngắn:
Luyện tập nâng cao kĩ thuật
Xuất phát thấp- chạy lao – chạy giữa
quãng (40 – 60 m)
2 Bài thể dục
Ôn luyện bài thể dục liên hoàn và chuẩn bị
kiểm tra
Cũng cố :
Gọi mỗi tổ 1 hs thực hiện lại kĩ thuật xuất
phát thấp – chạy lao – chạy giữa quãng (40 –
60 m)
Gọi mỗi tổ 2 học sinh (1nam, 1nữ) lên thực
hiện bài thể dục nam(1-40), nữ (1-34)
Cho lớp nhận xét
Giáo viên nhận xét và sửa sai
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút10-12 phút3-5 lần
10-12 phút5-7 lần
1-2 lần
cs
GV ĐH nhận lớp
GV ĐH khởi động
Sau 10 phút đổi nội dung và địa điểm tâpj luyện
………>
….……….……>
Trang 31Ngày dạy : 18/10/2010
BÀI HỌC: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN
I MỤC TIÊU:
Kiểm tra bài thể dục liên hoàn nam nữ
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, bàn ghế giáo viên, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 35 NĂM HỌC 2010 - 2011
TIẾT :
18
Trang 32Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 36 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1 Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ kiểm tra
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối, xoay lưng bụng, ép các dây chằng
ngang, dọc …
Oân lại bài thể dục 1-2 lần
II/ Phần cơ bản:
1 Nội dung kiểm tra bài thể dục
Kiểm tra bài thể dục liên hoàn nam nữ
2 Cách cho điểm:
Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực
hiện kỹ thuật và động tác của
học sinh
Điểm 9 -10: Thuộc và thực hiện đúng, đẹp
các động tác trong bài thể dục
Điểm 7 -8: Thuộc cả bài, có 2 –5 nhịp động
tác thực hiện sai
Điểm 5 - 6: Có 5 – 9 nhịp động tác thực
III/ Kết thúc:
1 Thả lỏng hồi tỉnh
Đi bộ thành vòng tròn, hít thở sâu, thả lỏng
các cơ khớp
2 Nhận xét giờ kiểm tra
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút
5-7 phút
cs
GV ĐH nhận lớp
- Những học sinh đến lược kiểm tra đứng vào vị trí chuẩn bị, khoảng cách giữa
em trước với em sau khoảng 1,5-1,8 m chạy theo một hàng ngang
- Giáo viên điều khiển
- Học sinh còn lại ngồi vào vị trí theo dõi các bạn thực hiện
Trang 33
TUẦN : 10 Ngày soạn: 22 /10 /2010
BÀI HỌC: CHẠY NGẮN
I MỤC TIÊU:
Chuẩn bị kiểm tra
I ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân trường, đường chạy 60-100m, còi thể thao
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 37 NĂM HỌC 2010 - 2011
Trang 34Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Giáo án : Thể dục 9
GIÁO VIÊN : ĐINH XUÂN SƯƠNG 38 NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN và NỘI DUNG
LƯỢNG VẬN
I Mở đầu:
1Ổn định tổ chức
2 Phổ biến nội dung giờ học
3 Khởi động
Chạy nhẹ nhàng một vòng sân 200 – 300m
Xoay khớp cổ tay cổ chân, khớp hông, khớp
gối,xoay lưng bụng, ép các dây chằng ngang,
dọc …
II/ Phần cơ bản:
1.Chạy ngắn:
Oân tạp một số bài tập bổ trợ:
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau
Luyện tập nâng cao kĩ thuật
- Xuất phát thấp
- Xuất phát thấp- chạy lao
- Chạy giữa quãng
- Xuất phát thấp- chạy lao – chạy giữa
quãng (40 – 60 m)
- Cho học sinh kiểm tra thử
Cũng cố :
Gọi mỗi tổ 1 hs thực hiện lại kĩ thuật xuất
phát thấp – chạy lao – chạy gữa quãng( 40 –
60 m)
Cho lớp nhận xét
Giáo viên nhận xét và sửa sai
III/ Kết thúc:
1 Thả lỏng hồi tỉnh
Đi bộ thành vòng tròn, hít thở sâu, thả lỏng
các cơ khớp
2 Nhận xét giờ học
8-10 phút1-2 phút1-2 phút6-8 phút
28-30 phút3-5 lần
1-2 lần
1-2 lần
5-7 phút
cs
GV ĐH nhận lớp