Giáo án Hiền Nhạc Tuần 10

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cả bài ghép với nhạc. - Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm. Yêu cầu HS quan sát chéo nhau. - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhị[r]

Ngày soạn : 7/11/2020

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 10/11/2020 – Lớp 1A,1B

Thứ tư, ngày 11/11/2020 – Lớp 1C

TUẦN 10 TIẾT 1: HỌC BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG EM YÊU

Nhạc và lời: Hải Long

A MỤC TIÊU:

- HS học hát bài Mái trường em yêu của nhạc sĩ Hải Long

- HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Biết vận động nhẹ nhàng theo nhạc

- GD HS biết yêu quý mái trường của mình và biết kính trọng , lễ phép thầy cô giáo đã dạy dỗ chúng ta nên người

* Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết hát bài Mái trường em yêu

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT

- Đàn phím điện tử.

- Thanh phách

- Học sinh: - SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Hoạt động khởi động:( 3p)

- GV khởi động cho HS bằng 1 trò chơi: Nghe và

nhận biết âm thanh cao – thấp, dài- ngắn

- GV dùng đàn mô phỏng âm thanh cao – thấp,

dài- ngắn

-> GV nhận xét, khen ngợi

* GV giới thiệu về chủ đề: “ Cô trò chúng ta sang

chủ đề 3 Thầy cô và mái trường.

II Hoạt động khám phá ( 15p)

1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu tên bài, tác giả

(GV ghi tên đầu bài)

2 Hướng dẫn học bài hát: Mái trường em yêu

- GV mở nhạc hát mẫu

? Bài hát có giai điệu nhanh hay chậm vui hay

buồn

- GV chia câu: Bài hát chia thành 4 câu.Trong bài

có sử dụng kí hiệu ghi nhạc: Nốt trắng, dấu nối,

dấu lặng đen

3 Đọc lời ca: GV HD đọc lời ca theo tiết tấu 1,2

lượt

- GV đọc từ câu 1-> hết bài 1 lượt

- GV bắt nhịp

- HS nghe và nhận xét

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp tên bài

- HS nghe hát mẫu

- 2,3 HSTL-> Giai điệu bài hát Vui tươi

- HS quan sát và lắng nghe

- Cả lớp đọc đồng thanh và

vỗ tay theo TT từng câu

- Cả lớp đọc đồng thanh và

gõ theo tiết cả bài

4 Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:

Là la la la la lá – Lá la la la là

5 Dạy hát từng câu:

+ Câu 1: - GV đàn và hát mẫu câu 1

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 2: - GV đàn và hát mẫu câu 2

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn nối 2 câu 1+2

+ Câu 3: - GV đàn và hát mẫu câu 3

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 4: - GV đàn và hát mẫu câu 4

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn cả bài

- GV mở nhạc

- GV nhận xét, sửa sai

III Hoạt động luyện tập( 7P)

*Hát và gõ đệm theo phách:

Trường em đây xinh xinh,có hoa lá rung rinh

X X X X X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- Luyện theo nhóm:

- GV chia lớp thành 2 nhóm:

+Nhóm 1+ 2 hát

+Nhóm 3+4 gõ đệm

-> Sau đó đổi ngược lại

*Hát và gõ đệm theo nhịp:

Trường em đây xinh xinh,có hoa lá rung rinh

X X X X X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- GV cho các tổ, cá nhân hát và gõ đệm

- >GV nhận xét, sửa sai

- GV chia lớp thành 2 nhóm: HS nữ tay cầm thanh

phách, HS nam tay cầm trống lắc:

+ Nhóm nữ hát câu 1

- Cả lớp đứng lên luyện thanh theo HD của GV

- HS lắng nghe câu 1

- Cả lớp hát đồng thanh câu 1

- HS lắng nghe câu 2

- Cả lớp hát đồng thanh câu 2

- Cả lớp hát nối câu 1+2

- HS lắng nghe câu 3

- Cả lớp hát đồng thanh câu 3

- HS lắng nghe câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh toàn bài

- Hs hát nhẩm theo theo giai điệu

-Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo phách

- Các nhóm thực hiện theo

HD của GV

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo nhịp

- Các tổ, cá nhân thực hiện

+ Nhóm nam hát câu 2

+ Nhóm nữ hát câu 3

+ Nhóm nam + nữ hát câu 4

- GV gọi 1,2 nhóm lên bảng thực hiện

* Hát và vận động theo nhạc

- GV làm mẫu

- GV mở nhạc

*Nhận xét tiết học:(2p)

?Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học

xong bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?

? Mái trường có những gì

? Là HS con cần phải làm gì

- GV nhận xét, chốt bài

- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát

- Các nhóm thực hiện

- 1,2 nhóm thực hiện

- Cả lớp đứng lên vận động theo HD của GV

- 1,2 cá nhân hát

- HSTL: Bài hát Mái trường em yêu do nhạc sĩ

Hải Long sáng tác

- HSTL: có hoa lá,có hàng cây xanh, có thầy cô giáo

- HSTL: Ngoan ngoãn, học giỏi để trở thành cháu ngoan của Bác Hồ

- HS lắng nghe

TUẦN 10 – TIẾT 10

Ngày soạn : Ngày 7 tháng 11 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 3, ngày 10 tháng 11 năm 2020

Thứ 4, ngày 11 tháng 11 năm 2020

ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Hs ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật

2 Kĩ năng: - Hs hát thuộc bài, tập hát diễn cảm.

- Biết gõ đệm theo nhịp

- Hs biết hát kết hợp một vài đọng tác vận động phụ họa

3 Thái độ: - Hát để chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật có ý nghĩa trong

cuộc đời của mỗi người

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên

- Đàn phím điện tử

- Đài, băng nhạc

- Tranh minh họa

2 Học sinh

- Nhạc cụ gõ đệm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A Kiểm tra bài cũ ( 3’)

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

+ Mời Hs nhận xét

+ Gv nhận xét

B Bài mới ( 30’)

*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh họa

? Nội dung bức tranh phù hợp với nội dung bài

hát nào các em đã học?

- Gv nhận xét, thuyết trình vào bài mới

a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh

nhật

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát

- Gv cho bàn, nhóm hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp:

Mừng ngày sinh một đoá hoa Mừng ngày sinh một khúc ca.

x x x x

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

b) Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các hình

thưc: Đơn ca, tốp ca

- Gv cho hs hát kết hợp vận động theo nhịp 3

- Mời Hs nhận xét

- Gv nhận xét

c) Hoạt động 3: Trò chơi đố vui.

- Gv phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4

- Gv dùng thanh phách gõ lại nhịp 2/4 và 3/4

cho hs đoán

- Gv hát một bài hát nhịp 2/4 và một bài hát

nhịp 3/4 cho hs nhận xét

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn + Hs thực hiện + Lắng nghe

- Hs quan sát tranh

- Hs trả lời

- Hs luyện thanh

- Hs hát

- Bàn, nhóm hát

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Tổ hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs biểu diễn

- Hs hát kết hợp vận động

- Hs nhận xét

- Lắng nghe

- Cả lớp hát

- Hs lắng nghe

C Củng cố- Dặn dò ( 2’)

- Gv đệm đàn cho HS hát lại bài hát

- Gv hệ thống lại bài học

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở HS về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học

giờ sau

BDAN

Ngày soạn : Ngày 8 tháng 11 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 4, ngày 11 tháng 11 năm 2020

Thứ 5, ngày 12 tháng 11 năm 2020

MÚA VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA

I.MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Hs múa vận động phụ họa theo nhạc

2 Kĩ năng: - Biết cách vận động nhẹ nhàng theo nhịp, theo ND của bài hát.

- HS bạo dạn, tự tin khi đứng trước lớp

3 Thái độ: - GDHS niềm say mê ca hát.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Đàn ooc gan

- Chuẩn bị 1 số động tác phụ hoạ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A Kiểm tra bài cũ ( 3’)

B Bài mới ( 30’)

HĐ1: Tập nhún theo nhịp

- GV làm mẫu:

- GV mở nhạc và yêu cầu HS đứng lên

nhún nhịp nhàng theo nhịp, tay đưa nhịp

nhàng

- Gọi 1 số nhóm lên biểu diễn trước lớp

- GV cho áp dụng vào 1 số bài hát đã học

- Y/c HS nhún kết hợp với hát 1 số bài đã

học

- Gọi 1 số nhóm lên thực hành,

HĐ2: Hướng dẫn 1 số động tác cơ bản

* Thuyết trình:+ Khi múa tuỳ từng bài hát

ta sử dụng cổ tay cứng hay dẻo

+ ĐT chân phải sử dụng uyển

chuyển nhịp nhàng

- QS GVlàm mẫu

- Làm theo giáo viên

- Nhún theo nhạc

- Cho từng dãy thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

+Khi múa mắt luôn luôn phải

nhìn ĐT tay làm sao khi thể hiện bài múa

phải có “ hồn “

*áp dụng : GV áp dụng vào 1 số bài hát đã

học trong chương trình hoặc nằm ngoài

chương trình, để HS có hiểu rõ hơn về

cách múa vận động phụ họa

- GV HD HS thực hiện vào 1 số bài hát

- Gọi 1 số nhóm lên biểu diễn

C Củng cố, dặn dò ( 2’)

- HS về nhà tập làm

- HS thực hiện theo HD của GV

TUẦN 10 Lớp 3

Ngày soạn: 6/11/2020

Ngày giảng: Thứ 2, 9/11/2020 Lớp 3B

Thứ 3, 10/11/2020 Lớp 3C

Thứ 5, 12/11/2020 Lớp 3A

Tiết 10 Học hát bài: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

Nhạc và lời: Mộng Lân

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát

2 Kĩ năng

- HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sỹ Mộng Lân

- Thể hiện tính chất vui tươi sôi nổi Biết hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm

3 Thái độ

- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng

2 HS: - SGK, vở ghi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Ổn định lớp ( 1p )

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn.

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ ( 4p )

- GV kiểm tra 1 số nhóm HS, mỗi nhóm trình

diễn 1 trong 3 bài hát đã học là Bài ca đi học,

Đếm sao, Gà gáy cùng nhạc đệm.

-Nhận xét, đánh giá

3.Bài mới

*HĐ 1( 17p ) Tập hát

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

- Thực hiện theo nhóm

a, Giới thiệu bài:

- Gv treo tranh minh họa sau đó đặt câu hỏi về

bức tranh và liên hệ với bài hát Lớp chúng ta

đoàn kết.

+ Tác giả: Nhạc sĩ Mộng Lân quê ở tỉnh Phú

Thọ Ông là tác giả của của các bài hát thiếu

nhi quen thuộc như: Đu quay, Em chơi đu,

Đoàn tàu nhỏ xíu, Đàn vịt con

+ Bài hát nói lên tinh thần đoàn kết gắn bó,

luôn giúp đỡ nhau như anh em trong một nhà

b, Hát mẫu

- GV đệm đàn và hát hoặc mở đĩa hát mẫu

cho hs nghe

c, Đọc lời ca

- Gv treo bảng phụ chép lời ca và đọc to, rõ

ràng lời ca của bài hát, chia hát thành 4 câu

hát

Câu 1: Lớp tình thân!

Câu 2: Lớp một nhà!.

Câu 3: Đầy tình tiến tới.

Câu 4: Quyết trò ngoan.

- Gọi 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho cả

lớp nghe

- Hướng dẫn HS đọc lời từng câu theo tiết tấu

lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

d, Luyện thanh

- GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh 3-4

lần

đ, Dạy hát

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích( GV đàn

và hát mẫu từng câu 2-3 lần và bắt nhịp HS

hát) Lưu ý tập kĩ cho HS:

+ Cả bài có chung 1 âm hình tiết tấu

+ Cao độ câu 4 hơi khó, cần tập kĩ giai điệu

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

- Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài GV bật bài

nhạc thu sẵn đệm cho HS hát 2-3 lần

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức: dãy,

tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc

đệm

- Nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn HS thực hiện hát đối đáp theo tổ

*HĐ 2( 8p ) Hát kết hợp gõ đệm

a, Hướng dẫn hát gõ đệm theo nhịp

- GV thực hiện mẫu cả bài

- Quan sát và chú ý lắng nghe

- Ghi nhớ nội dung bài hát

- Nghe và cảm nhận

- HS theo dõi lời ca và tập đọc đồng thanh to, rõ ràng từng câu theo hướng dẫn của Gv

- Cá nhân đọc

- Cả lớp thực hiện

- Lớp hát, cá nhân hát ( chú ý phát âm

rõ lời gọn tiếng, đúng nhịp phách )

- Cả lớp luyện thanh

- HS lắng nghe giai điệu, tập hát từng câu, từng đoạn theo hướng dẫn của

GV

( Chú ý những chỗ cần lấy hơi, ngân nghỉ ở cuối mỗi câu hát, thể hiện đúng cao độ ở tiếng “ Quyết kết đoàn ”)

-Tổ nhóm hát TĐ đối đáp từng câu

- Thực hiện vỗ tay theo hướng dẫn

+ GV làm mẫu và hướng dẫn câu hát 1

VD:

Lớp chúng mình rất rất

x x

- Hướng dẫn tập luyện từng câu, mỗi câu 2-3

lần Dạy cả bài theo lối móc xích

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách cả bài ghép với nhạc

- Sửa sai

b, Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV thực hiện mẫu cả bài

+ GV làm mẫu và hướng dẫn câu hát 1

VD:

Lớp chúng mình rất rất

x x x x x

- Hướng dẫn tập luyện từng câu, mỗi câu 2-3

lần Dạy cả bài theo lối móc xích

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

cả bài ghép với nhạc

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức: dãy,

tổ, nhóm Yêu cầu HS quan sát chéo nhau

Mời cá nhân nhận xét dãy, tổ bên cạnh

- Mời 1 số nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước

lớp

- Nhận xét, sửa sai

4 Luyện tập, củng cố( 5p )

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học

- Bắt nhịp HS hát lại toàn bài 1 lần két hợp gõ

đệm

- Nhận xét , đánh giá, động viên các em qua

giờ học

-Theo dõi và thực hiện không có nhạc

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách cả bài ghép với nhạc

- Quan sát

- HS tập luyện từng câu, mỗi câu 2-3 lần

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cả bài ghép với nhạc

- HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm

- Cá nhân lên biểu diễn

- 1 HS nhắc lại nội dung bài vừa học

- Lớp hát lại toàn bài 1 lần kết hợp gõ đệm

- Về nhà tập biểu diễn l bài hát

TUẦN 10 Lớp 4

Ngày soạn: 9/11/2020

Ngày giảng: Thứ 4, 11/11/2020 Lớp 4B

Thứ 5, 12/11/2020 Lớp 4A, 4C

Tiết 10 Học bài hát : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca

2 Kĩ năng

- Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát.

3 Thái độ

- Qua bài hát, giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ

tương lai của đất nước

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Giáo viên: Nhạc cụ

- Học sinh: Sách giáo khoa, thanh phách

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức (1p)

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay

ngắn

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập

môn âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ (4p)

- Yêu cầu 3 HS lên bảng đọc bài TĐN số 2

“Nắng vàng”.

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

* HĐ 1: Dạy bài hát: Khăn quàng thắm

mãi vai em.

a, Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh họa sau đó đặt câu hỏi

về bức tranh và liên hệ bài hát Khăn quàng

thắm mãi vai em-

+ Nội dung bài hát: Nói về niềm tự hào của

thiếu nhi được mang trên vai chiếc khăn

quàng tươi thắm

b, Hát mẫu

- GV đệm đàn và hát hoặc mở đĩa hát mẫu

cho hs nghe

c, Đọc lời ca

- Gv treo bảng phụ chép lời ca Gọi 1 HS

đọc tốt đọc lời ca cho cả lớp nghe Bài hát

chia thành 12 câu hát)

Câu 1: Khi trông ánh dương

Câu 2: Khăn quàng tới trường

Câu 3: Em yêu học hành

Câu 4: Sao cho Hồ Chí Minh.

Câu 5: Nhìn bao sướng vui.

Câu 6: Hát vang tương lai.

Câu 7: Màu khăn gắng siêng.

Câu 8: Làm sao vai em.

Câu 9: Em reo sáng tươi

Câu 10: Lao động xây đời.

Câu 11: Tương lai hoa tươi

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn âm nhạc

-3 học sinh đọc

- Quan sát và lắng nghe

- Ghi nhớ

- Nghe và cảm nhận

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi

Câu 12: Nở trong sớm mai.

- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu theo

tiết tấu lời ca

- Sửa sai cách phát âm

d, Luyện thanh

- GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh 3-4

lần

đ, Dạy hát

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích( GV

đàn và hát mẫu từng câu 2-3 lần và bắt nhịp

HS hát) Dạy theo lối móc xích Lưu ý HS:

+ Hát đúng nhịp lấy đà: Lời 1 nhấn vào

trọng âm ở tiếng Đông, lời 2 tiếng muôn.

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

+ Hát đúng những tiếng luyến

+ Câu: 9,10,11,12 giai điệu giống câu

1,2,3,4

- Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài GV bật

bài nhạc thu sẵn đệm cho HS hát 2-3 lần

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Nhận xét, động viên

- Rèn cá nhân

- Sửa sai, khích lệ, động viên

*HĐ 2: ( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm theo

phách.

GV nêu lại cách thực hiện

- Thực hiện mẫu cả bài

- Hướng dẫn HS sử dụng thanh phách tập

luyện từng câu

VD: Khi trông phương đông vừa hé ánh …

x x x x x

- Hướng dẫn HS tập luyện từng câu, mỗi

câu 2-3 lần Dạy mỗi câu 2-3 lần Dạy theo

lối móc xích

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách cùng ghép nhạc

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- HS đọc lời ca từng câu theo tiết tấu lời ca

- HS luyện thanh 3-4 lần

- Học hát từng câu theo lối móc xích

- Lưu ý:

+ Hát đúng nhịp lấy đà: Lời 1 nhấn vào

trọng âm ở tiếng Đông, lời 2 tiếng muôn.

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

+ Hát đúng những tiếng luyến

+ Câu: 9,10,11,12 giai điệu giống câu 1,2,3,4

- Học hát theo hướng dẫn

- HS ghép giai điệu cả bài

- HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- Cá nhân thực hiện

- Lắng nghe và nhớ

- HS sử dụng thanh phách tập luyện từng câu

- Tập luyện theo hướng dẫn

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách cùng ghép nhạc

- HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm