Giáo án Hiền Nhạc Tuần 15

- Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài. - Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm. - Hướng dẫn cách hát nối tiếp. - Thực hiện mẫu cả bài.. -[r]

TUẦN 1 5

Ngày soạn : 12/12/2020

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 15/12/2020 – Lớp 1A,1B

Thứ tư, ngày 16/12/2020 – Lớp 1C

CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU QUÊ HƯƠNG TIẾT 1: - LUYỆN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

- PHÂN BIỆT ÂM THANH TO – NHỎ

- NGHE BÀI HÁT BIỂN QUÊ HƯƠNG EM

A MỤC TIÊU:

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca bài hát Quê hương tươi đẹp

- Biết gõ đệm theo phách và theo nhịp Biết vận động cơ thể

- Biết phân biệt âm thanh to – nhỏ

- Biết lắng nghe và thể hiện cảm xúc khi nghe bài hát Biển quê hương em

* Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết bài hát Quê hương tươi đẹp, Biết

phân biệt am thanh to – nhỏ

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT

- Đàn phím điện tử

- Thanh phách, song loan

- Học sinh:- SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Luyện tập bài hát Quê hương tươi đẹp

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

* Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên câu hát

- Giáo viên đàn giai điệu câu hát 1 trong bài hát

Quê hương em biết bao tươi đẹp từ 1 đến 2 lần, HS

nghe và hát lại câu hát đó

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

* Hát và vận động phụ họa theo bài hát Quê

hương tươi đẹp

- GV tổ chức giáo viên hát kết hợp vận động cơ

thể theo phách

+ Động tác 1: HS ngồi hát, hai tay đồng thời vỗ tay

lên đùi ( ứng với phách mạnh trong mỗi ô nhịp

+ Động tác 2: Hai tay bắt chéo vỗ vào vai ( ứng

với phách nhẹ trong mỗi ô nhịp)

- GV làm mẫu

- Cho HS thực hiện

- Các nhóm thực hiện luân phiên

- GV nhận xét, sửa sai, tuyên dương

- HS lắng nghe

- HSTL:

- HS lắng nghe

-HS quan sát, lắng nghe

- HS hát kết hợp vận động

cơ thể theo HD của GV

2 Nghe bài hát Biển quê hương em

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

HĐ 1: Nghe và phân biệt âm thanh to – nhỏ

- GV cho học sinh phân biệt được âm thanh to nhỏ

- Giáo viên dùng nhạc cụ gõ gõ hai âm thanh to

nhỏ nối tiếp nhau

- Học sinh lắng nghe và phân biệt sự khác nhau về

cường độ của hai âm thanh

- GV cho HS nghe âm thanh của tiếng trống, âm

thanh của tiếng đồng hồ

? Âm thanh nào to, âm thanh nào nhỏ

HĐ 2: Nghe bài hát Biển quê hương em

- GV dẫn dắt và gợi mở cho HS về hình ảnh đẹp

của thiên nhiên hùng vĩ, của biển xanh bao la

nhằm khơi gợi trí tưởng tượng và sự tò mò muốn

khám phá, muốn nghe bài hát mới

- HS nghe bài hát Biển quê hương em qua đĩa nhạc

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

* Nghe và vận động cơ thể theo bài hát Biển quê

hương em

- GV cho học sinh vận động cơ thể theo giai điệu

của bài hát

? Bài hát này nhanh hay chậm?

? Nghe bài hát này có vui không?

? Em nhớ được từ nào trong bài hát?

- GV cho HS nghe lại bài hát

? Nội dung bài hát nói lên điều gì?

+ GV nhận xét chốt

Giáo dục 1: Giáo dục hs biết trân trọng giữ gìn vẻ

đẹp quê hương Việt Nam

Giáo dục 2: Giáo dục học sinh giữ gìn và phát

huy giá trị của biển cả Việt Nam

- Cho nghe một bài hát về biển Việt Nam

- Nhận xét giờ học…

- Dặn HS về hát cho người thân nghe, dựa theo nội

dung lời ca để sáng tạo một số động tác phụ họa

cho lời 1 của bài hát, sưu tầm thêm một số bài hát

về biển của Việt Nam

_ GV cho học sinh vận động cơ thể theo giai điệu

của bài hát

-HS thực hiện luân phiên theo tổ, nhóm, cá nhân

- HS lắng nghe

- HSTL:

- HSTL: Tiếng trông to, tiếng đồng hồ nhỏ

- HS lắng nghe

- HS nghe bài hát Biển quê hương em

- HS vận động theo HD của GV

- HSTL:

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

Ngày soạn : 12/12/2020

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 15/12/2020 – Lớp 1A,1B

Thứ tư, ngày 16/12/2020 – Lớp 1C

Tiết 15 Ôn tập 2 bài hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT

CỘC CÁCH TÙNG CHENG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Học sinh biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

2 Kĩ năng

- Biết kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

3 Thái độ

- Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn trước đông người cho học sinh

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: - Đàn

- Đàn và hát chuẩn xác 2 bài hát

2 Học sinh: - Học thuộc 2 bài hát, nhạc cụ gõ đệm, tập bài hát lớp 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Ôn định lớp ( 1' )

2 Kiểm tra bài cũ ( 3' )

- GV bắt giọng cho lớp hát 1 trong 3

bài kết hợp gõ đệm

- GV nhận xét đánh giá

3 Bài mới

a, Ôn hát: Chúc mừng sinh nhật

-Đàn giai điệu

? Nhận biết tên bài , tác giả?

- Bắt giọng

- Nhận xét, đánh giá

- Chia nhóm

- Nhận xét , tuyên dương

Hát kết hợp gõ đệm theo yêu cầu

Chú ý lắng nghe Trả lời

- Lớp hát đồng thanh

- Cá nhân thực hiện theo y/c của gv

- Nhóm 1 hát gõ đệm theo phách

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo tiết tấu

- Nhóm 3 hát gõ đệm theo nhịp y/c đúng, đều, hoà giọng

- Hướng dẫn ôn các động tác phụ hoạ

b, ôn hát: Cộc cách tùng cheng

- Tranh minh hoạ 1 số nhạc cụ gõ

? Quan sát tranh đoán tên bài hát?

- Đàn giai điệu , bắt giọng

Hướng dẫn hát+ gõ đệm

- Nhận xét khích lệ , động viên

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động

phụ hoạ

- Nhận xét , động viên

- Chia nhóm thi đua

- Nhận xét đánh giá

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện

- Quan sát Trả lời:

-Lớp hát đồng thanh gõ đệm theo nhịp

Cá nhân thực hiện gõ đệm theo tiết tấu

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện y/c đều , nhịp nhàng

- Nhóm 1 hát với tốc độ chậm

- Nhóm 2 hát với tốc độ nhanh ( Ngược lại )

4, Củng cố- Dặn dò

- 3 HS khá lên bảng biểu diễn lại bài cho lớp xem

- Giáo viên nhận xét,đánh giá chung giờ học

- HS về nhà biểu diễn lại bài

-Ngày soạn : -Ngày 13 tháng 12 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 4, ngày 16 tháng 12 năm 2020

Thứ 5, ngày 17 tháng 12 năm 2020

BDAN Học hát bài : TRÂU LÁ ĐA

Nhạc: Huy Du Lời: Thơ Lữ Huy Nguyên

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS hát thuộc lời ca , đúng giai điệu của bài

2 Kỹ năng

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

3 Thái độ

- Qua giờ học giúp các em thêm yêu thích môn học, giúp các em biết thêm một trò chơi dân gian

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Đàn và hát chuẩn xác bài hát

- Đàn, bảng phụ, nhạc cụ gõ đệm

2 Học sinh

- Nhạc cụ gõ đệm

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 ổn định lớp ( 1 p )

2 Kiểm tra bài cũ ( 3 p )

- Gọi 1 Hs nhắc lại nội dung bài

học giờ trước

- Lớp hát đồng thanh lại bài 1 lần

- Nhận xét tuyên dương

3 Bài mới

a, HĐ1 (15p ): Dạy hát

- Giới thiệu bài tac giả, nội dung bài

hát?

- Mở đĩa hát mẫu

- Yêu cầuH đọc trơn toàn bài

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

Chia câu : Bài chia làm 4 câu

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Đàn và và hát mẫu 2-3 lần sau đó

bắt nhịp H hát

- Nhận xét , sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài

theo: tổ nhóm, cá nhân

-Nhận xét , sửa sai

b,HĐ2: (8p) Hát kết hợp gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn từng câu

VD: Lá đa rụng trên bờ ao Em biến…

X x x x x x x x

- Nhận xét , động viên

- Kiểm tra theo hình thức: cá nhân,

bàn, tổ

Nhận xét đánh giá

Nhắc lại nội dung bài trước Hát đồng thanh

Ngồi ngay ngắn , chỳ ý lắng nghe

Nghe , nhẩm theo giai điệu

Lớp đọc trơn toàn bài Lớp đọc đồng thanh từng câu theo tiết tấu

Lớp hát ( y/c đúng giai điệu tiết tấu của bài )

Tổ nhóm , cá nhân ghép giai điệu toàn bài

hết bài( y/c đều ,hoà giọng)

Theo dõi Lớp thực theo hướng dẫn , hiện sử dụng nhạc cụ gõ đệm

Thực hiện theo hướng dẫn

4, Củng cố- Dăn dò.( 3p )

- Lớp đứng tại chỗ hát lại bài kết hợp vỗ đệm theo phách

- GV nhận xét đánh giá RKN qua giờ học

- HS về nhà ôn lại bài

TUẦN 15 Lớp 3

Ngày soạn: 11/12/2020

Ngày giảng: Thứ 2, 14/12/2020 Lớp 3B

Thứ 3, 15/12/2020 Lớp 3C

Thứ 5, 17/12/2020 Lớp 3A

Tiết 15- Học hát bài: NGÀY MÙA VUI - Lời 2

GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Học sinh hát thuộc lời 2, đúng giai điệu tiết tấu Thể hiện tốt sắc thái của bài

2 Kĩ năng

- HS biết kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo bài

- Nhận biết và nhớ tên 1 số nhạc cụ dân tộc như: Đàn bầu, đàn nguyệt,đàn tranh

3 Thái độ

- Giáo dục HS biết trân trọng những giá trih của âm nhạc truyền thống dân tộc

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1.GV:- Nhạc cụ quen dùng.

2.HS: -SGK, vở ghi. ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Ổn định lớp ( 1p )

2 Kiểm tra bài cũ ( 4p )

- Đàn giai điệu 1, 2 câu hát bài “ Ngày

mùa vui” Y/c 1 HS nhắc lại tên bài, tác

giả, dân ca vùng nào?

- Yêu cầu 2 nhóm lên bảng trình bày lại

bài

- Nhận xét, đánh giá

3.Bài mới

*HĐ 1( 10p ) Ôn tập bài hát Ngày mùa

vui( lời 1) và dạy hát lời 2.

a, Ôn tập lời 1:

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Nhận xét

- Hướng dẫn ôn các cách gõ đệm theo lời

ca

b, Dạy hát lời 2

- GV giới thiệu về lời 2

+ Nội dung: Không khí phấn khởi trên

đồng quê trong mùa bội thu

- Gv hát mẫu lời 2 cho HS nghe

* Đọc lời ca

- Gv treo bảng phụ chép lời ca 2 và đọc to,

rõ ràng lời ca của bài hát, chia lời 2 của bài

hát thành 4 câu hát như lời 1

Câu 1: Nhịp nhàng reo cười!

- HS nhắc lại tên bài: Ngày mùa vui- Dân

ca Thái

- 2 nhóm lên bảng trình bày lại bài

- HS khác nhận xét

- Lớp hát đồng thanh kết hợp gõ đệm

- Nắm được nội dung lời 2

- Lắng nghe

- Quan sát theo dõi lời ca và đọc theo hướng dẫn

Câu 2: Ai gánh thóc vàng.

Câu 3: Hội mùa yêu thương.

Câu 4: Ngày mùa vui hơn

- Gọi 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho

cả lớp nghe và cả lớp theo dõi để so sánh

lời 2 với lời 1

- Hướng dẫn HS đọc lời từng câu theo tiết

tấu lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

* Dạy hát;

- GV vừa đàn vừa hát lời 2 đồng thời yêu

cầu HS so sánh giai điệu lời 2 với giai điệu

lời 1 đã học

- Gv đàn giai điệu toàn bộ bài hát và cho

HS hát từng câu của lời 2 với tốc độ chậm

Khi HS đã quen có thể nâng dần tốc độ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm

theo nhịp bằng các hình thức: dãy, tổ,

nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc

đệm

*HĐ2:(10p ) Hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Gợi ý, hướng dẫn một vài động tác

- Thực hiện mẫu theo 2 cách

- Cách 1 : Đứng tại chỗ nhún chân theo

nhịp 3

- Cách 2 : Câu 1 chân nhún nhịp nhàng -

Câu 3,4 Chân nhún 2 tay đưa lên miệng

giả làm tiếng chim hót

- Câu 4,5 giống câu 1

- Câu 6, 7 2 tay ôm chéo trước ngực

- Yêu cầu nhóm, cá nhân thực hiện

-Theo dõi sửa sai Nhận xét động viên

*HĐ3 (7p ): Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

- GV treo tranh ảnh minh hoạ và giới thiệu

- Giới thiệu lần lượt tên và tính năng của

từng loại nhạc cụ

 Đàn bầu: Còn gọi là đàn độc huyền,

có cấu trúc đơn giản , tính năng diễn

cảm rất phong phú… ( cho hs nghe

âm thanh )

 Đàn nguyệt: Còn gọi là đàn kìm, có

2 dây… (( cho hs nghe âm thanh)

 Đàn tranh: Còn gọi là đàn tam thập

lục, có 16 dây…( cho hs nghe âm

thanh)

- 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho cả lớp nghe và cả lớp theo dõi để so sánh lời 2 với lời 1

- HS đọc lời từng câu theo tiết tấu lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

- Lắng nghe và so sánh giai điệu lời 2 với giai điệu lời 1

- HS hát theo hướng dẫn

- HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bằng các hình thức: dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- Quan sát

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Quan sát và lắng nghe

- Nhận biết vá nhớ tên từng loại nhạc cụ

- Mời 1 số HS xung phong lên bảng chỉ vào

ảnh và nêu tên các nhạc cụ vừa được giới

thiệu

- Cho HS nghe 1 số trích đoạn có sự tham

gia chủ đạo của 3 loại nhạc cụ vừa giới

thiệu để HS biết âm sắc của chúng

- Giáo dục HS biết trân trọng những giá trị

của âm nhạc truyền thống

4 Luyện tập- củng cố ( 3p )

- Yêu cầu HS đứng dậy hát+ múa phụ họa

bài hát Ngày mùa vui.

- Yêu cầu HS nhắc lại tên của 3 loại nhạc

cụ vừa được giới thiệu

- Giáo dục HS biết trân trọng những giá trị

của âm nhạc truyền thống dân tộc

- Nhận xét , đánh giá, động viên các em

qua giờ học

- HS thực hiện theo chỉ định

- Nghe, cảm nhận âm thanh

- Lắng nghe và ghi nhớ

- Lớp hát đồng thanh lại bài kết hợp vận động tại chỗ

- HS nhắc lại tên của 3 loại nhạc cụ

- Lắng nghe và ghi nhớ

- Về nhà tập biểu diễn lại bài

Lớp 4

Ngày soạn : 12/12/2020

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 15/12/2020 – Lớp 5B

Thứ năm, ngày 17/12/2020 – Lớp 5A

Tiết 15:

Học bài hát tự chọn: CHÚNG EM VỚI AN TOÀN GIAO THÔNG

Nhạc và lời: Dương Khánh

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca

2 Kĩ năng:

- Biết thể hiện tình cảm của bài hát

3 Thái độ:

- Qua bài hát giáo dục học sinh thực hiện tốt luật ATGT

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ

- Học sinh: Nhạc cụ, sách giáo khoa

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức (1p)

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn.

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ (4p)

- Y/c học sinh lên bảng hát bài Trên ngựa ta

phi nhanh

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới.

* HĐ 1: Dạy bài hát: Chúng em với an toàn

giao thông.

a, Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh họa sau đó đặt câu hỏi

về bức tranh và liên hệ bài hát Chúng em với

an toàn giao thông- Dương Khánh.

+ Nội dung: Bài hát gợi lên hình ảnh các em

HS kêu gọi mọi người thực hiện tốt luật giao

thông

b, Hát mẫu

- GV đệm đàn và hát hoặc mở đĩa hát mẫu

cho hs nghe

c, Đọc lời ca

- Gv treo bảng phụ chép lời ca Chia lời bài

hát thành 6 câu hát)

Câu 1: Chúng em cuộc sống.

Câu 2: Chúng em mọi nhà

Câu 3: Này bạn hàng ngang.

Câu 4: Gặn đèn đỏ an toàn.

Câu 5: Này bạn oi đẹp giàu.

Câu 6: Chấp hành tốt cho mọi nhà.

- Gọi 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho

cả lớp nghe

- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu theo tiết

tấu lời ca

- Sửa sai cách phát âm

d, Luyện thanh

- GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh 3-4

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

- 2 HS lên bảng

- Ngồi ngay ngắn, quan sát, chú ý lắng nghe

- Nghe, nhẩm theo

- Quan sát

- Cá nhân đọc

đ, Dạy hát

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích( GV

đàn và hát mẫu từng câu 2-3 lần và bắt nhịp

HS hát) Dạy theo lối móc xích Lưu ý HS:

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

- Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài GV bật

bài nhạc thu sẵn đệm cho HS hát 2-3 lần

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Hướng dẫn cách hát nối tiếp Mỗi tổ hát nối

tiếp 1 câu cho đến hết bài

* HĐ 2 ( 7p ) Hát kết hợp gõ đệm.

a, Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp.

GV nêu lại cách thực hiện

- Thực hiện mẫu cả bài

- Hướng dẫn HS sử dụng thanh phách tập

luyện từng câu

VD: Chúng em với an toàn

x x x

- Hướng dẫn HS tập luyện từng câu, mỗi câu

2-3 lần Dạy mỗi câu 2-3 lần Dạy theo lối

móc xích

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp cùng ghép nhạc

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Kiểm tra 1 số cá nhân cùng nhạc đệm

- Theo dõi, sửa sai

b, Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết

tấu.

- Thực hiện mẫu cả bài

- Hướng dẫn HS sử dụng thanh phách tập

luyện từng câu

VD: Chúng em với an toàn

x x x x x

- Hướng dẫn HS tập luyện từng câu, mỗi câu

- Lớp đọc đồng thanh lời ca

- Chú ý phát âm cho chính xác

- Luyện thanh theo hướng dẫn

- Lớp tập hát từng câu theo hướng dẫn

- Lớp thực hiện

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

- Ghép giai điệu cả bài cùng nhạc đệm

- HS tập luyện theo hình thức: dãy,

tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- Nhóm hát lĩnh xướng:

+ Câu 1,2: 1 HS hát + Câu 3,4: Cả lớp cùng hát

- Mỗi tổ hát nối tiếp 1 câu cho đến hết bài

- Nghe, nắm được cách thực hiện

- Quan sát

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Cả lớp tập luyện từng câu

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cùng ghép nhạc

- HS tập luyện theo hình thức: dãy,

tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- Cá nhân thực hiện