Giáo án Hiền Nhạc Tuần 19

- Hướng dẫn HS đọc lời từng câu theo tiết tấu lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm. - Tập hát t[r]

TUẦN 19

Ngày soạn : 9/1/2021

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 12/1/2021 – Lớp 1A,1B

Thứ tư, ngày 13/1/2021 – Lớp 1C

CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN TIẾT 1: HỌC BÀI HÁT: KHÚC NHẠC MÙA XUÂN

Nhạc nước ngoài Lời Việt: Hoàng Anh

A MỤC TIÊU:

- HS học hát bài Khúc nhạc mùa xuân nhạc nước ngoài, lời việt Hoàng Anh

- HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- GD HS biết yêu thiên nhiên và cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp

* Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết hát bài Khúc nhạc mùa xuân

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT

- Đàn phím điện tử.

- Thanh phách

- Học sinh: - SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Hoạt động khởi động:( 3p)

- GV khởi động cho HS bằng 1 bài hát về mùa

xuân bài hát Mùa xuân đến

- GV mở băng nhạc bài hát và HD HS vận động

theo bài hát

-> GV nhận xét, khen ngợi

* GV giới thiệu về chủ đề: “ Cô trò chúng ta sang

chủ đề 5 Mùa xuân.

II Hoạt động khám phá ( 15p)

1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu tên bài, tác giả

(GV ghi tên đầu bài)

2 Hướng dẫn học bài hát: Khúc nhạc mùa xuân

- GV mở nhạc hát mẫu

? Bài hát có giai điệu nhanh hay chậm vui hay

buồn

- GV chia câu: Bài hát chia thành 4 câu, bài được

viết ở nhịp 2/4,trong bài có sử dụng hình nốt trắng

3 Đọc lời ca: GV HD đọc lời ca theo tiết tấu 1,2

lượt

- GV đọc từ câu 1-> hết bài 1 lượt

- GV bắt nhịp

- HS đứng lên hát và vận động theo GV

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp tên bài

- HS nghe hát mẫu

- 2,3 HSTL-> Giai điệu bài hát Vui tươi

- HS quan sát và lắng nghe

- Cả lớp đọc đồng thanh và

vỗ tay theo TT từng câu

- Cả lớp đọc đồng thanh và

gõ theo tiết cả bài

4 Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:

Đồ Rê Mi son – Son Mi Rê Đồ

5 Dạy hát từng câu:

+ Câu 1: - GV đàn và hát mẫu câu 1

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 2: - GV đàn và hát mẫu câu 2

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn nối 2 câu 1+2

+ Câu 3: - GV đàn và hát mẫu câu 3

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 4: - GV đàn và hát mẫu câu 4

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn cả bài

- GV mở nhạc

- GV nhận xét, sửa sai

III Hoạt động luyện tập( 7P)

*Hát và gõ đệm theo phách:

Kìa từng đàn chim én ngang trời

X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

*Hát và gõ đệm theo nhịp:

Kìa từng đàn chim én ngang trời

X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- GV cho các tổ, cá nhân hát và gõ đệm

- GV nhận xét, sửa sai

* Hát và vận động theo nhạc

- GV làm mẫu

* GV tổ chức cho các nhóm luân phiên luyện tập:

- GV chia lớp thành 4 nhóm:

+Nhóm 1 hát lời ca

+Nhóm 2,3,4 gõ đệm

- Sau đó đổi hát gõ luân phiên

- Từng nhóm lên thực hành hát và gõ đệm trước

- Cả lớp đứng lên luyện thanh theo HD của GV

- HS lắng nghe câu 1

- Cả lớp hát đồng thanh câu 1

- HS lắng nghe câu 2

- Cả lớp hát đồng thanh câu 2

- Cả lớp hát nối câu 1+2

- HS lắng nghe câu 3

- Cả lớp hát đồng thanh câu 3

- HS lắng nghe câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh toàn bài

- Hs hát nhẩm theo theo giai điệu

-Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo phách

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo nhịp

- Các tổ, cá nhân thực hiện

- Cả lớp đứng lên vận động theo HD của GV

- Các nhóm thực hiện theo

HD của GV

- Các nhóm thực hiện

- GV mở nhạc

*Nhận xét tiết học:(2p)

? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học

xong bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?

? Bài hát nói về mùa nào

? Con thích nhất câu hát nào

- GV nhận xét, chốt bài

- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát

- 1,2 cá nhân hát

- Cả lớp hát lại bài hát

- HSTL: Bài hát Khúc nhạc mùa xuân nhạc nước ngoài,

lời việt Hoàng Anh

- HSTL: Nói về mùa xuân

- HSTL:

- HS lắng nghe

Ngày soạn : 9/1/2021

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 12/1/2021 – Lớp 1A,1B

Thứ tư, ngày 13/1/2021 – Lớp 1C

LỚP 2:

Tiết 19 Học hát bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời : Ngô Mạnh Thu

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu,tiết tấu, lời ca của bài hát

2 Kĩ năng

- HS biết hát và sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu và theo phách

3 Thái độ

- Qua bài hát giúp các em thêm yêu ngôi trường, thiên nhiên

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Đàn, bảng phụ

- Đàn và hát thuần thục bài hát

2 Học sinh : - Nhạc cụ gõ đệm

- Tập bài hát lớp 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ôn định lớp ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ ( 4 p )

- Gv bắt giọng cho lớp hát đồng thanh 1

Ngồi ngay ngắn, trật tự

Lớp hát đồng thanh

bài đó học kì I.

- GV nhận xét tuyên dương

3 Bài mới

A,HĐ1(18p ): Học hát

- Giới thiệu bài, nội dung

- Mở đĩa bài hát mẫu

- Đọc lời ca: treo bảng phụ, bài hát gồm 2

lời, mỗi lời chia thành 4 câu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích: GV

đàn giai điệu, hát mẫu và bắt nhịp cho HS

hát

+ Hát chính xác âm hình tiết tấu móc giật

ở các tiếng “ có gió gió mát, có cơn mưa

qua, nó hót nó hót, bạn ơi bạn”

+ Lấy hơi cuối mỗi cau hát

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu từng đoạn

đến cả bài

- Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát

- Chia nhóm, dãy, cá nhân ( Nhắc nhở HS

phát âm rõ lời, gọn tiếng)

- Nhận xét sửa sai

B,HĐ2(10p): Hát kết hợp gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

- Làm mẫu và hướng dẫn thực hiện

VD:

Trên con đường đến trường, có cây …

* * * * * * *

Chú ý nghe

- Nghe và cảm nhận

- Theo dõi và đọc đồng thanh to, rõ rang từng câu theo hướng dẫn

- Lớp đọc đồng thanh từng câu theo tiết tấu đến hết bài

Lớp hát, cá nhân hát( y/c đúng giai điệu tiết tấu)

Tập hát chính xác

Lấy hơi cuối mỗi câu hát

HS ghép giai điệu từng đoạn

Cá nhân hát , tổ nhóm thi đua, lớp thực hiện

Quan sát

- Yêu cầu thực hiện theo hướng dẫn:

hướng dẫn từng câu theo lối móc xích

Sửa sai

- Gọi cá nhân, bàn thực hiện

- H nhận xét, G nhận xét đánh giá

- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai

Thực hiện theo hướng dẫn

Bàn, cá nhân thực hiện gõ đệm

Nhóm 1 hát Nhóm 2 gõ đệm ( thực hiện luân phiên)

4, Củng cố- Dặn dò ( 3p )

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài 1 lần kết hợp nhún chân theo nhịp của bài

- 1 HS nhắc lại tên bài hát và tác giả của bài vừa học

- GV Nhận xét , đánh giá , động viên HS qua giờ học

- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại bài

Ngày soạn : Ngày 10 tháng 1 năm 2021 Ngày giảng: Thứ 4, ngày 13 tháng 1 năm 2021

Thứ 5, ngày 14 tháng 1 năm 2021

BDAN

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Củng cố , nâng cao chất lượng lời ca tiếng hát cho HS

- Học sinh trình bày thuần thục bài hát Trên con đường tới trường

2 Kĩ năng

- Nắm chắc kỹ năng hát kết hợp gõ đệm theo lời ca

3 Thái độ

- Học sinh thêm yêu thích môn học, mạnh dạn tự tin khi hát

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Đàn và hát chuẩn xác bài hát

- Đàn

2 Học sinh

- Hát thuộc bài hát, nhạc cụ gõ đệm

III C C HO T Á Ạ ĐỘ NG D Y H C Ạ Ọ

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ôn định lớp ( 1p )

- Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn, giữ

trật tự Chuẩn bị đồ dùng học tập

2.Kiểm tra bài cũ ( 5p )

- 2 HS lên bảng trình bày bài hát kết

hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu của

bài Trên con đường tới trường.

- Gọi HS khác theo dõi nhận xét

- Nhận xét , sửa sai , đánh giá

3 Bài mới

a, HĐ1 ( 14p ): Ôn luyện bài hát

“Trên con đường đến trường.”

-Bắt giọng đàn giai điệu

- Yêu cầu thực hiện theo hình thức: cá

nhân, tổ, tốp ca, nối tiếp

-Nhận xét , sửa sai ,động viên

* Ôn các cách gõ đệm

-Gợi mở ? Các em đó được học mấy

cách vỗ gõ đệm ?

-Yêu cầu HS thực hiện

-Nhận xét sửa sai

-Chia nhóm

-Nhận xét , khích lệ,động viên

-Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp 2: tổ , nhóm, cá nhân thực hiện

-Nhận xét sửa sai

? Trong 3 cách gõ đệm , cách nào thực

hiện nhanh , cách nào chậm , cách nào

vừa phải ?

- Gợi ý , hướng dẫn một vài động tác

đơn giản

- Gọi tổ nhóm thi đua

- Nhận xét khích lệ , tuyên dương HS

Ngồi ngay ngắn, giữ trật tự, chuẩn bị đồ dùng học tập

Thực hiện theo yêu cầu

Nhận xét

Lớp hát ôn lại bài 1,2 lần

Cá nhân hát

Tổ , nhóm hát

Trả lời

Thực hiện theo yêu cầu

Nhóm 1 hát gõ đệm theo phách Nhóm 2 hát gõ đệm theo tiết tấu ( Ngược lại )

Lớp thực hiện

Cá nhân

Tổ , nhóm

Trả lời

Quan sát, nhớ

Lớp đứng tại chỗ thực hiện

Tổ nhóm thi đua

4, Củng cố- dặn dò (5p )

- Chọn một nhóm lên bảng biểu diễn cho lớp xem

- GV nhận xét đánh giờ qua giờ học

- HS về nhà tập biểu diễn lại bài

Lớp 3

Ngày soạn: 8/1/2021

Ngày giảng: Thứ 2, 11/1/2021 Lớp 3B

Thứ 3, 12/1/2021 Lớp 3C

Thứ 5, 14/1/2021 Lớp 3A

Ngày soạn: 09/01/2020

Ngày giảng: 13/01/2020 3A,3B,3C

Tiết 19 HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM

Nhạc và lời : Hoàng Vân

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu,tiết tấu, thuộc lời 1 của bài hát

2 Kĩ năng

- HS biết bài hát do nhạc sỹ Hoàng Vân sáng tác Ông là một trong những nhạc

sỹ nổi tiếng của nước ta

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách

3 Thái độ

- Thông qua bài hát giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy cô và bạn bè và giữ gìn của công

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1.GV: - Nhạc cụ quen dùng

2.HS : - SGK, thanh phách

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1.Ổn định lớp ( 1 p)

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay

ngắn

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ ( 4 p )

- Bắt giọng cho HS hát bài Bài ca đi học

-Nhận xét tuyên dương

3 Bài mới

*HĐ1(18p ): Dạy bài hát Em yêu trường em

( lời 1)

- Gv treo tranh minh họa sau đó đặt câu hỏi

về bức tranh và liên hệ với bài hát Em yêu

trường em- Hoàng Vân.

+ Tác giả: NS Hoàng Vân quê ở Hà Nội,

ông là tác giả của nhiều bài hát thiếu nhi nổi

tiếng như: Sắp đến tết rồi, Ca ngợi Tổ

quốc

- Nội dung bài: Bài hát nói lên tình cảm của

các bạn HS với mái trường thân yêu của

mình

b, Hát mẫu

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

- Lớp hát đồng thanh HS hát bài Bài

ca đi học

- Quan sát và lắng nghe

- Nhớ tên bài, tên tác giả

- GV đệm đàn và hát hoặc mở đĩa hát mẫu

cho hs nghe

c, Đọc lời ca

- Gv treo bảng phụ chép lời 1 và đọc to, rõ

ràng lời 1của bài hát, chia hát thành 8 câu

hát

Câu 1: Em yêu bạn thân.

Câu 2: Và cô quê hương.

Câu 3: Cắp sách yêu thương.

Câu 4: Nào bàn nào vở.

Câu 5: Nào mực nào bảng.

Câu 6: Cả tiếng cây cao

Câu 7: Cả lá thu vàng.

Câu 8: Yêu sao chúng em.

- Gọi 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho

cả lớp nghe

- Hướng dẫn HS đọc lời từng câu theo tiết

tấu lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

d, Luyện thanh

- GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh 3-4

lần

đ, Dạy hát

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích( GV

đàn và hát mẫu từng câu 2-3 lần và bắt nhịp

HS hát) Lưu ý tập kĩ cho HS:

+ Hát đúng nhịp lấy đà

+ Hát đúng những tiếng có luyến 2 âm, 3

âm

+ Ngân đủ các tiếng có trường độ 4 phách, 5

phách

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

- Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài GV bật

bài nhạc thu sẵn đệm cho HS hát 2-3 lần

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng và hòa

giọng

+ Gọi 1 HS hát tốt lĩnh xướng câu: Em yêu

….yêu thương

+ Cả lớp hòa giọng: Hát đoạn còn lại

- Gv nhận xét, khích lệ

*HĐ2(10p): Hát kết hợp gõ đệm theo

phách.

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ nội dung

- Nghe và cảm nhận về bài hát

- Lớp theo dõi và đọc đồng thanh từng câu đến hết bài

- Chú ý phát âm

- HS đọc đọc lời ca

- HS đọc lời từng câu theo tiết tấu lời

ca kết hợp gõ đệm theo phách

- HS luyện thanh theo hướng dẫn

- Tập hát từng câu theo lối móc xích

- Ghép giai điệu từng đoạn đến cả bài

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm, cá nhân

- HS tập hát lĩnh xướng và hòa giọng theo hướng dẫn

- Theo dõi

- GV thực hiện mẫu cả bài.

+ GV làm mẫu và hướng dẫn câu hát 1

VD: Em yêu trường em với bao bạn

X x xx x x

- Hướng dẫn tập luyện từng câu, mỗi câu 2-3

lần Dạy cả bài theo lối móc xích

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách cả lời 1 ghép với nhạc

- Sửa sai

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm

- Gv nhận xét, khích lệ

4 Luyện tập- củng cố: 3p

- GV yêu cầu HS đứng dậy hát lại bài hát kết

hợp nhún chân theo nhịp

- Nhận xét , đánh giá , động viên HS qua

giờ học

- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại bài.

- Tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách cả lời 1

- HS tập luyện theo hình thức: dãy, tổ, nhóm

- Nhóm 1 hát

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo phách ( Thực hiện luân phiên )

-Cá nhân thực hiện gõ đệm theo y/c của GV

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài hát lần hát kết hợp nhún chân theo nhịp của bài

- Lắng nghe và ghi nhớ

Lớp 4

Ngày soạn : 9/1/2021

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 12/1/2021 – Lớp 5B

Thứ năm, ngày 14/1/2021 – Lớp 5A

Tiết 19- Học bài hát: CHÚC MỪNG

Một số hình thức trình bày bài hát

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát, bước đầu học sinh nhận biết được

sự khác nhau giữa nhịp 3 và nhịp 2

2 Kĩ năng

- Biết bài hát chúc mừng là một bài hát Nga, tính chất âm nhạc nhịp nhàng, vui

tươi

- HS biết được một số hình thức trình bày bài hát

3 Thái độ

- Thêm yêu thích các bài hát nước ngoài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng bản đồ nước Nga

- Học sinh: Sách giáo khoa, vở, nhạc cụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định tổ chức (1p)

- Nhắc nhở HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn.

- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

2 Kiểm tra bài cũ (3p)

- Không tiến hành

3 Bài mới.

* HĐ 1: Dạy bài hát: Chúc mừng- Nhạc và

lời: Nhạc Nga; Lời Việt: Hoàng Lân

a, Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh họa sau đó đặt câu hỏi

về bức tranh và liên hệ bài hát Chúc

mừng-Nhạc và lời: mừng-Nhạc Nga; Lời Việt: Hoàng

Lân

- Chúc mừng là bài hát quen thuộc đối với

người dân Nga.Nước Nga là 1 nước có nền

văn hóa lâu đời, có nhiều danh nhân văn hóa

thế giới Về âm nhạc có những nhạc sĩ thiên

tài như Trai-cốp-xki, Gơ-lin-ca, Có nhiều

bài hát Nga nổi tiếng được nhiều người Việt

Nam biết đến như:Chiều ngoại ô

Mat-xco-va, Ca-chiu-xa,

+ Giới thiệu nước Nga qua bản đồ châu Âu

+ Nội dung: Bài hát diễn tả tình cảm thân

thiết, ấm áp của những người bạn trong ngày

vui gặp mặt

b, Hát mẫu

- GV đệm đàn và hát hoặc mở đĩa hát mẫu

cho hs nghe

c, Đọc lời ca

- Gv treo bảng phụ chép lời ca Chia lời bài

hát thành 6 câu hát)

Câu 1: Cùng đàn vang lừng.

Câu 2: Họp vào tưng bừng.

Câu 3: Nhịp nhàng người thân

Câu 4: Nhớ mãi êm đềm.

Câu 5: Sống bên bạn hiền.

Câu 6: Hát lên lâu bền.

- Gọi 1 HS đọc tốt đứng dậy đọc lời ca cho

cả lớp nghe

- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu theo tiết

tấu lời ca

- Sửa sai cách phát âm

- HS trật tự, tư thế ngồi ngay ngắn

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn

âm nhạc

- Ngồi ngay ngắn, quan sát, chú ý lắng nghe

- Nghe, nhẩm theo

- Quan sát

- Cá nhân đọc

- Lớp đọc đồng thanh lời ca

- Chú ý phát âm cho chính xác

- Luyện thanh theo hướng dẫn

- Lớp tập hát từng câu theo hướng dẫn

- Lớp thực hiện

- Chú ý lấy hơi cho chính xác

- Ghép giai điệu cả bài cùng nhạc đệm

d, Luyện thanh

- GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh 3-4

lần

đ, Dạy hát

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích( GV

đàn và hát mẫu từng câu 2-3 lần và bắt nhịp

HS hát) Dạy theo lối móc xích Lưu ý HS:

+ Hát đúng giai điệu câu 5,6

+ Lấy hơi cuối mỗi câu hát

- Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài GV bật

bài nhạc thu sẵn đệm cho HS hát 2-3 lần

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Chia nhóm hát nối tiếp

- Nhận xét, động viên

- Rèn cá nhân

- Sửa sai, khích lệ, động viên

* HĐ 2: ( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm.

* Gõ đệm theo phách

GV nêu lại cách thực hiện

- Thực hiện mẫu cả bài

- Hướng dẫn HS sử dụng thanh phách tập

luyện từng câu

VD:Cùng đàn cùng hát vang lừng

x x x xx x

- Hướng dẫn HS tập luyện từng câu, mỗi câu

2-3 lần Dạy mỗi câu 2-3 lần Dạy theo lối

móc xích

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách cùng ghép nhạc

- Hướng dẫn HS tập luyện theo hình thức:

dãy, tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng

nhạc đệm

- Kiểm tra 1 số cá nhân cùng nhạc đệm

- Theo dõi, sửa sai

* Gõ đệm theo nhịp

- Thực hiện mẫu cả bài

- Hướng dẫn HS sử dụng thanh phách tập

luyện từng câu

VD: Cùng đàn cùng hát vang lừng

x x x

- HS tập luyện theo hình thức: dãy,

tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- Nhóm hát nối tiếp

- Nghe, nắm được cách thực hiện

- Quan sát

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Cả lớp tập luyện từng câu

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cùng ghép nhạc

- HS tập luyện theo hình thức: dãy,

tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- Cá nhân thực hiện

- Nghe, nắm được cách thực hiện

- Quan sát

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Cả lớp tập luyện từng câu

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cùng ghép nhạc

- HS tập luyện theo hình thức: dãy,

tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát cùng nhạc đệm

- Cá nhân thực hiện

- Cả lớp hát