Giáo án âm nhạc tuần 10

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2:Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài(12)[r]

TUẦN 10

Ngày soạn: 9/11/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 12,13,15/11/2018

Lớp 2A, 2B, 2C, 2D

Tiết 10 Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản Biết tham

gia trò chơi đố vui

* Thái độ: Giáo dục HS biết chia sẻ với mọi người

* HSKT: Nghe và hát theo các bạn

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ

* HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay

ngắn (1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- GV đệm giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát,

nhạc của nước nào

- Bắt giọng cho HS bài hát Chúc mừng sinh

nhật 1 lần, GV đệm đàn

3 Bài mới:(26’)

*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng

sinh nhật (10’)

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát,

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ

đệm theo nhịp 3

- GV nhận xét và sửa đối với những em chưa

vỗ hoặc hát đúng nhịp

- Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui

tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hát rõ lời

*Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát (10’)

- Hướng dẫn HS động tác vận động phụ họa

- Mời HS lên biểu diễn

- GV nhận xét

*Hoạt động 3: Trò chơi Đoán nhịp(6’)

- Trước khi thực hiện trò chơi GV cần phân

biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4 cho HS - GV

dùng nhạc cụ gõ và nhịp 2/4, nhịp 3/4 để HS

lần lượt đoán

4 Củng cố - Dặn dò(3’)

- GV nhận xét, khen ngợi những HS hoạt

động tốt trong giờ học, nhắc nhở những em

- Chú ý

- Trả lời

- Thực hiện

- HS hát ôn bài hát theo hướng dẫn của GV

- HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp 3/4

- HS lắng nghe, sửa sai nếu có

- HS tập vài lần để nhớ động tác và đều nhịp

- HS lên biểu diễn trước lớp

- HS lắng nghe

- Nghe

- Ghi nhớ

- Chú ý

- Nghe

- Thực hiện

- Ôn theo hướng dẫn của GV

- Quan sát các bạn thực hiện

- Nghe

- Nghe

- Ghi

chưa đạt cần cố gắng hơn ở tiết sau

- Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ

theo nhịp ¾, làm bài tập trong vở

nhớ

************************************************************ Ngày soạn: 09/11/2018

Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 12,14,15/11/2018

Lớp 3A, 3B, 3C

Tiết 10 Học bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết

Nhạc và lời: Mộng Lân

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát

* Kỹ năng: H/s biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Mộng Lân

* Thái độ: Giáo dục h/s tinh thần đoàn kết, biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống đang gáy vào buổi sáng sớm

* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1.KTBC: Cho HS thực hiện bài hát “Gà gáy” (2p)

2.Bài mới:

a Hoạt động 1 : (18’) Dạy hát

Lớp chúng ta đoàn kết

- Giới thiệu tên tác giả, nội dung bài hát

* Nhạc sĩ Mộng Lân có rất nhiều bài hát dành cho

thiếu nhi như Em là mầm non của đảng,Quê em

bừng sáng…Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết là 1

bài hát vui, sôi nổi, gồm 4 câu hát có chung 1 âm

hình tiết tấu Bài hát như nhắc nhở h/s phải đoàn

kết, thương yêu, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ về mọi

mặt, xứng đáng là con ngoan trò giỏi

- Cho h/s nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng phụ

- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài

- Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho

thuộc lời và đúng giai điệu

- Thực hiện

- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ

- Nghe bài hát mẫu

- Đọc lời ca theo h/d

- Học hát theo h/d

- Hát theo nhóm,tổ

- Nhận xét sửa sai cho h/s nếu có.

b Hoạt động 2: (12’) Hát kết gõ đệm.

- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp

Lớp chúng mình rất rất vui

+ Theo tiết tấu x x x x x x

- Đầu tiên cho cả lớp luyện hát và gõ đệm theo

tiết tấu, nhịp đều đặn sau đó chia các nhóm hát

lĩnh xướng và đồng ca

- h/d h/s hát nhấn vào các phách mạnh của nhịp 2

và hát đúng y/c

d.Củng cố- dặn dò : (3’)

- H/s nhắc nội dung bài học,mời cả lớp đứng tại

chỗ hát kết hợp gõ đệm

- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài

- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo h/d

- Hát và gõ đệm theo h/d

- Thực hiện

- Thực hiện

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

*********************************************************** Ngày soạn: 10/11/2018

Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 13,14,16/11/2018

Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết 10 Học Hát Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý bạn bè, thầy cô, trường lớp, và trân trọng chiếc khăn quàng trên vai

II CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ

* HS: Thanh phách, sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p)

2 KTBC: Gọi HS hát lại bài hát đã học (2p)

3 Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai

Em(17p)

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

- Chú ý

- Thực hiện

- HS lắng nghe

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(12p)

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài

hát

* Cũng cố dặn dò: (3p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ

************************************************************* Ngày soạn: 10/11/2018

Ngày giảng: Thứ 3,6 - 13,16/11/2018

Lớp 5A, 5B, 5C

Tiết 10 Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca

Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát, giúp học sinh biết thêm được những nhạc cụ nước ngoài khác

* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô

* HSKT lớp 5C: Biết được 1 loại nhạc cụ nước ngoài

II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ

* HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT

1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại

bài hát đã học(5p)

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:

“Những Bông Hoa Những Bài Ca”(15p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại

bài hát dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là

gì?Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác

lời ca và giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2:Giới thiệu một số nhạc cụ

nước ngoài(12)

- Giáo viên giới thiệu tên, hình dáng, đặc

điểm của các nhạc cụ

- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách

diễn tấu của các nhạc cụ nói trên

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh

thanh của từng nhạc cụ và dướng dẫn cho

học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ

- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại

các nhạc cụ vừa được học

- Giáo viên cho học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:(3p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một

lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt

trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa

tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý

hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- Thực hiện

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS chú ý

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ

- Thực hiện theo các bạn

- Thực hiện

- Nghe

- Nghe

- Nghe

- Chú ý

- Nghe

- Đọc tên

- Thực hiện

- Chú ý

- Ghi nhớ

***************************************************************