giáo án âm nhạc tuần 20 21 22 lớp 4

- Cho hs tập cách hát có luyến xuống, mỗi tiếng là hai móc đơn (móc đơn). CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:[r]

Trang 1

TUẦN 20

Ngày soạn : 24/1/2019

Ngày giảng: Thứ tư,, ngày 30/1

Thứ sáu, ngày 1/2/2019

- ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚC MỪNG

- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

I MỤC TIÊU:

- Hs hát đúng tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hs đọc thang âm: Đô-Rê-Mi-Son-La và đọc đúng bài TĐN số 5

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca trong bài hát

- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

- Gõ đệm có thể không chính xác theo các cách

- Nhận biết được vị trí nốt Đồ, Rê, Mi

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Đài, đĩa nhạc

- Nhạc cụ gõ đệm

- Tranh ảnh minh họa, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS Khuyết tật

1 ổn định tổ chức : 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 3p

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới : 28p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp

a)Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm

Mytheware)

*Ôn tập bài hát Chúc mừng

? Trước khi vào học hát chúng ta phải làm

gì?

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Lắng nghe

- Hs trả lời

- Hs luyện thanh

- Hs thực hiện

Đỗ Đức Phúc, lớp 4B

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của

Trang 2

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách

và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

phách

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Gv đàn 1 vài câu hát trong bài Chúc

mừng và đố hs đó là câu hát nào.

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm

Activinspire)

*TĐN số 5.

? Bài TĐN số 5 có những tên nốt nhạc

nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 5:

? Bài TĐN số 5 có những hình nốt nào ?

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số

5:

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và

ngược lại

- Hs thực hiện

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Các tổ thực hiện

- Nhóm, bàn hát

và gõ đệm theo phách

- Hs hát và vận động

- Hs nghe và trả lời

- Hs biểu diễn

- Hs lắng gnhe

- Hs trả lời

- Hs luyện tập cao

độ

- Hs trả lời

- Hs luyện tập tiết tấu

- Hs đọc nhạc

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

Hs lắng nghe

- Tổ đọc nhạc, ghép lời

bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc

có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc

-Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( và ngược lại)

Trang 3

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò: 3p

- Gv đệm đàn cho Hs hát lại bài hát Chúc

mừng.

- Gv chốt nội dung bài học

- Nhận xét giờ học

-Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài

học giờ sau

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

-Trả lời theo suy nghĩ cua mình

Trang 4

TUẦN 21

Ngày soạn :31/1/019

Ngày giảng: Thứ tư, ngày 13//2019

HỌC HÁT: BÀI BÀN TAY MẸ

Nhạc và lời: Bùi Đình Thảo

I MỤC TIÊU:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Cho hs tập cách hát có luyến xuống, mỗi tiếng là hai móc đơn (móc đơn)

- Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn cà kính yêu mẹ

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát

- Gõ đệm không chính xác theo các cách( có thể chỉ gõ đệm

theo phách)

- Tranh ảnh minh họa

học sinh

1 ổn định tổ chức : 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 3p

- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới : 28p(Sử dụng phần mềm

Activinspire)

*) Giới thiệu bài: Mẹ là người nuôi nấng,

chăm sóc, dạy bảo chúng ta thành người.Biết

bao bài thơ đẹp, bài hát hay đã ca ngợi công

ơn của mẹ:

Công cha như núi Thái Sơn.

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo đã dựa vào bài thơ

Cả lớp hát

- 5 hs biểu diễn

- Lắng nghe

- Hs nghe

Đỗ Đức Phúc lớp 4B

-Lắng nghe và quan sát cùng các bạn

Trang 5

cùng tên của nhà thơ Tạ Hữu Yên viết nên

bài hát Bàn tay mẹ để chúng ta cùng hát về

mẹ

a)Hoạt động 1: : (Sử dụng phần mềm

Mytheware)

*Dạy hát bài Bàn tay mẹ.

- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Bàn tay mẹ bế ……….chúng con

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Cơm con ăn tay mẹ… mẹ đun

+ Gv hát mẫu

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Trời nóng bức gió ………ấm con

+ Gv hát mẫu

Câu 4 : Bàn tay mẹ vì chúng … lớn khôn

+ Gv hát mẫu

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

Activinspire)

*Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

phách, nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách,

nhịp và ngược lại

- Hs nghe

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Tổ, nhóm thực hiện

thể không thuộc hết lời

ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD

Trang 6

phách, nhịp

- Gv cho hs hát kết hợp vận động nhẹ nhàng

- Gv đệm đàn cho Hs hát lại bài hát Bàn tay

mẹ.

- Gv chốt nội dung bài học

- Lắng nghe

- Nhóm, bàn hát

và gõ đệm theo phách, nhịp

- Hs biểu diễn

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

Trang 7

TUẦN 22

Ngày soạn : 14/2/2019

Ngày giảng: Thứ tư , ngày 20/2

- ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ

- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

I MỤC TIÊU:

- Hs hát chuẩn xác bài hát và biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ

- Hs đọc thang âm Đô-Rê-Mi-Son với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát

- Gõ đệm không chính xác theo các cách

- Nắm được vài nốt nhạc trong bài TĐN số 5( Nhận biết được vị trí nốt Đồ, Rê, Mi) và biết được hình nốt đen

- Bảng phụ bài TĐN

học sinh

1 ổn định tổ chức: 1p

2 Kiểm tra bài cũ :

Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập bài

hát

3 Bài mới: 30p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm

Mytheware)

*Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ.

- Gv cho Hs nghe lại băng hát mẫu

Cả lớp hát

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

Đỗ Đức Phúc, lớp 4B

thể không thuộc

Trang 8

- Gv lưu ý Hs sắc thái, tình cảm của bài

hát

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách

và ngược lại

phách

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv cho hs nghe trích đoạn một vài bài

hát về mẹ

- Gv nhận xét

Activinspire)

*TĐN số 6

- Gv treo bảng phụ và giới thiệu bài TĐN

? Bài TĐN số 6 có những tên nốt nhạc

nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 6 :

? Bài TĐN số 6 có những hình nốt nào ?

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số

6

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu

+ Gv nhận xét, sửa sai

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Các tổ thực hiện

-Lắng nghe

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và vận động

- Hs nghe

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs trả lời

- Hs luyện tập cao độ

- Hs trả lời

- Hs luyện tập tiết tấu

- Hs đọc nhạc + Lắng nghe

- Hs đọc nhạc

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời

- Lắng nghe

- Tổ đọc nhạc, ghép lời

hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng

gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc

có thể không đọc đúng cao

độ của nốt nhạc

-Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( và ngược lại)

Trang 9

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và

ngược lại

- Gv nhận xét

- Gv mời vài Hs đọc nhạc và ghép lời ca

+ Gv nhận xét

- Mời Hs đọc nhạc và ghép lời ca theo cặp

+ Mời Hs nhận xét

+ Gv nhận xét

- Gv đệm đàn cho Hs hát toàn bộ bài hát

- Lắng nghe

- Hs thực hiện

- Lắng nghe

- Hs thực hiện theo cặp

+ Hs thực hiện

+ Lắng nghe

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	34,9 KB