GA 5 TUẦN 17 CKTKN

- Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi ông Lìn cần cù ,sáng tạo ,dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng ,làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP TAM KỲ TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HIỀN

TUẦN:17

Giáo viên: Phạm Thị Lễ

NĂM HỌC 2010-2011

TUẦN 17 Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010

Môn : Tập đọc BÀI : NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

I / Mục tiêu :

- Biết đọc diễn cảm bài văn

- Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi ông Lìn cần cù ,sáng tạo ,dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng ,làm thay đổi cuộc sống của cả thôn ( Trả lời được các câu hỏi ở sgk )

- Giáo dục hs phải biết chăm chỉ ,cần cù mới đạt được kết quả

II / Chuẩn bị :

- GV :Bảng phụ ghi nội dung bài

- HS : SGK Tiếng Việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/ KTBC

- Gọi hs đọc bài “ Thầy cúng đi bệnh

viện ” và trả lời câu hỏi ở SGK

- Nhận xét _ ghi điểm

2/ DBM

a/ GTB Ngu Công xã Trịnh Tường

b/ Các hoạt động

 HĐ 1 : Luyện đọc

- Gọi hs đọc bài

- Bài chia thành mấy đoạn ?

- Gọi 3 hs đọc nối tiếp bài

- Gọi hs đọc chú giải

- Gọi hs đọc từ khó

- Yêu cầu hs luyện đọc

- Gọi 3 hs đọc nối tiếp bài

- Gọi 3 hs đọc bài

 HĐ 2 : Tìm hiểu bài

- Yêu cầu hs đọc thầm ,thảo luận trả lời

câu hỏi ở sgk :

+ Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được

nước về thôn ?

+ Nhờ có mương nước , tập quán canh

tác và cuộc sống ở nông thôn Phìn Ngan

- 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS đọc thầm ,thảo luận và trả lời :

+ Ông đã lần lần mò trong rừng hàng thángđể tìm nguồn nước Ông đã cùng vợ conđào suốt 1 năm trời được gần 4 cây sốmương dẫn nước từ rừng già về thôn

+ Nhờ có mương nước, tập quán canh tác ởPhìn Ngan dã thay đổi : Đồng bào không

đã thay đổi như thế nào ?

+ Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng

bảo vệ nguồn nước ?

+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?

+ Em hãy nêu nội dung chính của bài ?

- Nhận xét

 HĐ 3 : Đọc diễn cảm

- Gọi 3 hs đọc bài

- Tổ chức hs đọc diễn cảm

+ Đọc mẫu

+ Yêu cầu hs luyện đọc

- Tổ chức hs thi đọc diễn cảm

- Nhận xét _ tuyên dương

3 / Củng cố :

- Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài

- Nhận xét tiết học

4/ Dặn dò

- Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài Ca dao

về lao động sản xuất

nương như trước mà chuyển sang trồng lúanước, không làm nương nên không còn phárừng Đời sống của bà con cũng thay đổinhờ trồng lúa lai cao sản, cả thôn không cònhộ đói

+ Ông Lìn đã lặn lội đến các xã bạn họccách trồng cây thảo quả về hướng dẫn chobà con cùng trồng

+ Câu chuyện giúp em hiểu muốn chiếnthắng được đối nghèo và lạc hậu phải cóquyết tâm cao và tinh thần vượt khó

+ Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dámthay đổi tập quán canh tác của cả một vùng,làm thay đổi cuộc sống của cả thôn

Môn : TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ sốphần trăm

- Làm bài tập 1 (a ), 2 (a), 3

- HS khá, giỏi làm BT1(b, c), 2(b)

II CHUẨN BỊ:

- GV :Bảng phụ

- HS : SGK Toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 KTBC

- Gọi hs lên bảng làm bài tập 2

- Nhận xét –ghi điểm

2 DBM :

a GTB : Luyện tập chung

b Các hoạt động

Hoạt động :

Bài 1: HS khá, giỏi làm BT1(b, c)

Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài câu a

- Nhận xét

Bài 2 : HS khá, giỏi làm BT2(b).

Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài câu a

- Nhận xét

Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- 2 HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp

- Nhận xét

3 Củng cố

- Chia 3 đội thi đua : 62,92 : 5,2 = ?

- Nhận xét tiết học

15875 + 254 = 16129 ( người )

- 3 đội thi đua : 62,92 : 5,2 = 12,1

- Lắng nghe

Môn : Đạo đức

BÀI : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (T2)

I MỤC TIÊU:

- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập ,làm việc và vui chơi HS

khá ,giỏi :biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh

- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công

việc ,tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong

các hoạt động của lớp ,của trường

- Có thái độ mong muốn sẵn sàng hợp tác với bạn bè ,thầy giáo ,cô giáo và mọi người trong công

việc của lớp ,của trường ,của gia đình ,của cộng đồng Kông đồng tình với những thái độ ,hành vi

thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp ,của trường

II CHUẨN BỊ:

GV : Bảng phụ

- HS : SGK Đạo đức

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài nhóm đôi

- Nhận xét

Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- Hát -2 hs đọc

- Lắng nghe

- 1 hs đọc

- HS làm bài nhóm đôi và trình bày :+ Việc làm ở tình huống a là đúng + Việc làm ở tình huống b là chưa đúng

- 1 hs đọc

- HS làm bài theo tổ và trình bày

a trong khi thực hiện công việcchung ,cần phân công nhieemh vụ chotừng người ,phối hợp ,giúp đỡ lẫn nhau

b Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ về việcmang những đồ dùng cá nhân nào ,thamgia chuẩn bị hành trang cho chuyến đi

- Nhận xét

Bài 5 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài

- Gọi hs trình bày

- Nhận xét

4 Củng cố

- Gọi hs đọc ghi nhớ

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò :

- Về nhà xem bài và chuan bị bài Thực

hành cuối HKII

Thứ ba

Môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn tập về từ và cấu tạo từ

I Mục tiêu:

- Tìm và phân loại được từ đơn ,từ phức theo yêu cầu của BT 1

- Phân loại được từ đồng nghĩa ,từ đồng âm, từ trái nghĩa ,từ nhiều nghĩa theo yêu cầu của BT trong sgk

- Rèn cho hs biết cách dùng từ ngữ chính xác khi viết văn

II Chuẩn bị:

- GV :Bảng phụ viết BT4

- HS : SGK Tiếng Việt

- Dự kiến phương pháp : thực hành ,thảo luận ,đàm thoại

III Các bước lên lớp :

TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Gọi hs đọc lại bài tập 3

- Nhận xét – ghi điểm

- Ôn tập về từ và cấu tạo từ

Bài 1:Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài theo nhóm đôi

- Nhận xét

Bài 2:Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- Nhận xét

Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài theo nhóm

- Yêu cầu hs giải thích yêu cầu b

- Nhận xét Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

+ Từ đơn : hai ,bước ,đi ,trên ,…

+ Từ ghép : mặt trời ,chắc hịch ,cha con

+ Từ láy : rực rỡ ,lênh khênh

- 1 hs đọc

- HS làm bài theo tổ và phát biểu

a đánh là từ nhiều nghĩa

b trong veo ,trong vắt ,trong xanh là từđồng nghĩa

c đậu là từ đồng âm

+ êm đềm : êm ái ,êm ả ,êm dịu ,…

- HS giải thích

- 1 hs đọc

- HS làm bài vào sách ,1 hs làm bài

3 Củng cố.

4 Dặn dò :

- Nhận xét

- Gọi hs đọc lại BT 1 ,BT2

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài Ôntập về câu

bảng phụ và trình bày :

a Có mới nói cũ

b Xấu gỗ ,tốt nước sơn

c Mạnh dùng sức ,yếu dùng mưu

- HS đọc

- Lắng nghe

Môn : Toán Bài : Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân

- Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Làm bài tập 1 ,2 ,3

- Rèn tính cẩn thận

II Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ

- HS : SGK Toán

- Dự kiến phương pháp : thực hành ,quan sát ,đàm thoại

III Các bước lên lớp:

TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Gọi hs lên bảng làm bài tập 3

- Nhận xét – ghi điểm

- Luyện tập chung

Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- Nhận xét Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- Nhận xét Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- Nhận xét

- Chia 3 đội thi đua :80,9 : 20 = ?

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm bài và chuẩn bị bài Giới thiệu máy tính bỏ túi

- 2 hs lên bảng làm , lớp làm vào nháp

Môn : Chính tả Nghe – viết Bài :: Người mẹ của 51 đứa con

- Dự kiến phương pháp : quan sát ,thảo luận nhóm ,thực hành

III Các bước lên lớp:

TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Gọi hs tìm từ có chứa tiếng rẻ/giẻ

- Nhận xét – ghi điểm

- Nghe – viết : Người mẹ của 51 đứa con

- Gọi hs đọc bài

- Đoạn văn nói về ai ?

- Cho hs viết từ khó

- Gọi hs đọc từ khó

- Yêu cầu hs nhắc cách viết

- Đọc cho hs viết

- Đọc cho hs dò lại

- Yêu cầu hs bắt lỗi

- Thu và chấm bài

- Nhận xét chính tảBài 2: Gọi hs đọc yêu cầu

- HS viết từ khó: Lý Sơn ,Quảng Ngãi ,thức khuya

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Nhẫn xét

- Gọi hs viết sai viết lại

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài Ôn tập

với tiếng đôi

- HS viết lại

- Lắng nghe

4

Môn : Khoa học Bài : Ôn tập và kiểm tra HKI

I Mục tiêu :

- Ôn tập kiến thức về đặc điểm giới tính

- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân

- Tính chất và công dụng của một số chất đã học

II Chuẩn bị :

- HS : SGK Khoa học 5

- Dự kiến phương pháp : thảo luận nhóm ,quan sát ,thực hành

III Các bước lên lớp :

Trình tự Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Nhận xét – ghi điểm

- Ôn tập và kiểm tra HKI

- Gọi hs đọc câu hỏi ở sgk

- Gọi hs trả lời

- Yêu cầu hs quan sát hình 1 – 4 trả lời câu hỏi ở sgk

- Nhận xét

- Gọi hs đọc yêu cầu

- Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận ,làm bài theo yêu cầu sgk

- Gọi hs trình bày

- Nhận xét

- Gọi hs đọc yêu cầu 2

- Gọi hs phát biểu

- Nhận xét

- Ngủ màn phòng tránh bệnh gì ?

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài Kiểm tra HKI

- 2 hs nêu

- 1 hs đọc

- HS tả lời :+ Bệnh lây qua đường sinh sản và đường máu là bệnh HIV/AIDS

- HS quan sát và nêu : + Hình 1 : nằm màn phòng bệnh :sốtxuất huyết ,sốt rét ,viêm não

+ Hình 2 : Rửa tay sạch phòng bệnh : viêm gan A

+ Hình 3 : Uốn nước đã đun sôi để nguội phòng bệnh : viêm gan A+ Hình 4 : Ăn chín phòng bệnh : viêm gan A

- HS nêu

- Lắng nghe

Thứ tư

Môn : Tập đọc Bài : Ca dao về lao động sản xuất

I / Mục tiêu :

- Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

- Hiểu ý nghĩa của bài ca dao : Lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no ,hạnh phúc cho mọi người ( Trả lời được các câu hỏi ở sgk )

- Thuộc lòng 2 – 3 bài ca dao

II / Chuẩn bị :

- GV :Bảng phụ ghi nội dung bài

- HS : SGK Tiếng Việt

- Dự kiến phương pháp : quan sát ,luyện đọc theo mẫu ,thảo luận

III / Các bước lên lớp :

Trình tự Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Nhận xét _ ghi điểm

- Ca dao về lao động sản xuất

- Gọi hs đọc bài

- Gọi 3 hs đọc nối tiếp bài

- Gọi hs đọc chú giải

- Gọi hs đọc từ khó

- Yêu cầu hs luyện đọc

- Gọi 3 hs đọc nối tiếp bài

- Gọi 3 hs đọc bài

- Yêu cầu hs đọc thầm ,thảo luận câuhỏi ở sgk :

+ Tìm những hình ảnh nói lên nổi vất vả , lo lắng của người nông dân trong sản xuất ?

+ Những câu thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân ?

+ Tìm những câu thơ ứng với mỗi nộidung sau :

* Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày ?

* thể hiện quyết tâm trong lao động sản xuất ?

* Nhắc nhở người ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo ?

- 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS đọc thầm ,thảo luận và trả lời :

+ Những hình ảnh : Cày đồng vào buổi trưa , mồ hôi rơi như mưa xuống ruộng Bưng bát cơm đầy , ăn một hạt dẻo thơm , thấy đắng cay muôn phần

Đi cấy còn trông nhiều bề + Những câu thơ thể hiện tinh thần lạcquan :

Công lênh chẳng quản lâu đâu , Ngày nay nước bạc , ngày sau …… + Những câu :

* Ai ơi , đừng bỏ ruộng hoang ,Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng ………

* Trông cho chân cứng , đá mềmtrời yên , biển lặng mới yên ……

* Ai ơi , bưng bát cơm đầy ,Dẻo thơm một hạt đắng cay ………

- Gọi 3 hs đọc bài

- Tổ chức hs đọc diễn cảm bài thứ 3 và học thuộc lòng :

+ Đọc mẫu + Yêu cầu hs luyện đọc

- Tổ chức hs thi đọc diễn cảm và họcthuộc lòng

- Nhận xét _ tuyên dương

- Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài Ôn tập

+ Lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no ,hạnh phúc cho mọi người

Bài : Giới thiệu máy tính bỏ túi

I Mục tiêu:

- Bước đầu biết sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng ,trừ ,nhân ,chia các số

thập phân

- Biết chuyển các phân số thành số thập phân bằng máy tính bỏ túi Làm bài tập 1, 2 ,3

- Rèn tính cẩn thận

II Chuẩn bị:

- GV :Bảng phụ, máy tính bỏ túi

- HS : SGK Toán ,máy tính bỏ túi

- Phương pháp : thực hành ,đàm thoại ,quan sát

III Các bước lên lớp:

TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Gọi hs lên làm bài 2

- Nhận xét _ghi điểm

- Giới thiệu máy tính bỏ túi

- Yêu cầu hs quan sát máy tính bỏ túi :

Em thấy có những gì ở bên ngoài chiếc máy tính bỏ túi ?

- Hãy nêu những phím em biết ?

- GV giới thiệu các phím : on/c ;+ ,- ,x ,: ; 0 – 9 ; CE

- Cho hs thực hành lại

- Chúng ta cùng sử dụng máy tính để làm phép tính : 25,3 + 7,09

- Em nào biết để thực hiện phép tính trên ta đã bấm những phép nào ?

- Nhận xét Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- Nhận xétBài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài

- Nhận xét Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Cho hs viết biểu thức

-2 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào nháp

- HS thực hiện và nêu :25,3+7,09 = 32,39

- HS nêu : lần lượt bấm các phím : 2,5, dấu chấm ,3 ,+ ,7 ,dấu chấm ,0 ,9

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm bài và chuẩn bị bài Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm

Bài : Ôn tập về viết đơn

I Mục tiêu:

- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn ( BT 1)

- Viết được đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ ( hoặc Tin học ) đúng thể thức ,đủ nội dung cầnthiết

- Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học

II Chuẩn bị:

- GV : Bảng phụ

-HS : SGK Tiếng Việt 5

- Dự kiến phương pháp : thảo luận ,thực hành ,quan sát

III Các bước lên lớp :

TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Nhận xét – ghi điểm

- Ôn tập về viết đơn

Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu

- HDHS làm bài

- Cho hs làm bài

- Gọi hs trình bày

- Nhận xét

- Gọi hs đọc lại bài làm trên bảng phụ

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài Trả bài văn tả người

Môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn tập về câu

- Dự kiến phương pháp : đàm thoại ,thực hành thảo luận nhóm

III Các bước lên lớp :

Trình tự Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Nhận xét _ ghi điểm

- Ôn tập về câu

Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài nhóm đôi

- Nhận xétBài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu

- Có những kiểu câu kể nào ?

- Cho hs làm bài theo nhóm

- 2 hs lên bảng đặt câu ,dưới lớp đặt câuvào nháp

- 1 hs đọc

- Có 3 kiểu câu kể : câu kể Ai làm gì ?

Ai thế nào ? Ai là gì ?

- HS làm bài theo nhóm ,1 nhóm làm bài bảng phụ và trình bày

* Câu kể Ai làm gì ? + Cách đây không lâu //… Không chuẩn

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài Ôn tập

- HS nêu

- Lắng nghe

Môn : Lịch sử BÀI : ÔN TẬP HKI

I Mục tiêu:

- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến trước chiến dịch Điên Biên Phủ 1954

- Ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta

- Giáo dục ý thức hs về tinh thần bất khuất của dân tộc

II Chuẩn bị

- GV : phiếu ghi câu hỏi

- HS :SGK Lịch sử – Địa lí 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1) Ổn định : Hát

2 KTBC

- Đại Hội Đại biểu toàn quốc lần thứ hai

của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng

Việt Nam ?

- Nhận xét – ghi điểm

3 DBM :

a GTB : Ôn tập HKI

b Các hoạt động

+ Ngày 1/9/ 1858 diễn ra sự kiện gì ?

+ Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu

nước vào ngày tháng năm nào ?

+ Ngày 3/2/1930 diễn ra sự kiện gì ?

+ Năm 1930 – 1931 diễn ra sự kiện gì ?

+ Tháng 8/1945 có sự kiện gì tiêu biểu ?

+ Ngày 2/9/1945 diễn ra sự kiện gì ?

+ Ngày 3/2/1930 diễn ra sự kiện tiêubiểu là Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời + Năm 1930 – 1931 diễn ra sự kiện làphong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh

+ Tháng 8/1945 có sự kiện tiêu biểu là :Cách mạng tháng Tám

+ Ngày 2/9/1945 Bác Hồ đọc Bản tuyênngôn Độc lập