lop ghep 4+5 tuan 27 ( CKTKN)

- Hs đọc thầm trả lời câu hỏi - Hs nêu ý kiến *.Luyện đọc lại - Hs luyện đọc lại toàn bài đọc diễn cảm và nhấn giọng - Hs thi đọc trớc lớp *Củng cố dặn dò t/g 5p10p 10p 10p 5p - Nhớ –viế

tuần 27 Ngày soạn: 26 thang 2 năm 2010

Ngày dạy: Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010

Tiêt1 : Chào cờ

- Tích cực tham gia một số hoật

động nhân đạo ở lớp, ở trờng, ở địa

15p

5p

-Biết tính vận tốc chuyển động

đều-Thực hành tính vận tốc theo các

- GV tổ chức cho HS tìm hiểu đề bài

- HS thực hiện tìm hiểu đề

- GV HD cách làm bài cho từng bài

-Hs làm bài rồi lên bảng làm bài tập

* Kiểm tra kết quả HS làm bài

- Tranh minh hoạ -Tranh mh baứi ủoùc trong sgk.

1.kiểm tra bài cũ2.bài mới

*Luyện đọc

- HS khá đọc toàn bài mẫu 1 lần

- Gv hớng dẫn đọc đoạn và đọc mẫu và chia đoạn

- Gv nêu câu hỏi ?

- Hs đọc thầm trả lời câu hỏi

ngoài, biết đọc với giọng kể chạm

rãi , bớc đầu bộc lộ thái độ ngợi

hai nhà bác học dũng cảm

-Hiểu ND: Ca ngợi những nhà

khoa học chân chính đã dũng cảm,

kiên trì bảo vệ chân lí khoa học(trả

lời đợc các câu hỏi trong sgk)

1.kiểm tra bài cũ

- Gv nêu câu hỏi ?

- Hs đọc thầm trả lời câu hỏi

- Hs nêu ý kiến

*.Luyện đọc lại

- Hs luyện đọc lại toàn bài đọc

diễn cảm và nhấn giọng

- Hs thi đọc trớc lớp

*Củng cố dặn dò

t/g

5p10p

10p

10p

5p

- Nhớ –viết đúng chính tả 4 khổ thơ cuối bài: Cửa sông

- Tìm đợc các tên riêng trong hai

đoạn trích trong SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài (BT2)

- Học sinh viết bài

- Gv thu vở chấm bài

HĐ4 - Gv nhận xét tiết học - Gv nhận xét tiết học

- Về nhà chuẩn bị bài

- Học sinh viết bài

- Gv thu vở chấm bài

địa phơng tổ chức

- Biết đợc ý nghĩa của HB; Biết trẻ

em có quyền đợc sống HB và có trách nhiệm tham gia các HĐ bảo

-Gv cho học sinh làm bài tập 1 SGK

* KT kết quả thảo luận

- HS: Đại diện lên nêu kết quả

- HS ch÷a l¹i bµi vµ ghi bµi vµo vë

Ngµy so¹n: 26 thang 2 n¨m 2010

Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010

1.kiÓm tra bµi cò 2.bµi míi

* CÊu t¹o cña h¹t

- GV cho HS c¶ líp th¶o luËn:

- HS thùc th¶o luËn vµ tr×nh bµy

KQ th¶o luËn

- GV nhËn xÐt vµ KL

*§iÒu kiÖn n¶y mÇm cña h¹t

5p - GV nêu câu hỏi

- Nhận bbiết và nêu đợc tác dụng

của câu khiếểntong đoạn

trích( BT1 mục III); Bớc đầu biết

đặt câu khiến với bạn bè với anh

- Hs làm bài vào phiếu theo nhóm

- Đại diện nhóm nêu kết quả

đ GV HD cho HS tìm hiểu VD

- HS tìm hiểu và nhận xet

- Q/đờng ô tô đi trong 4 giờ là: 42,5 x 4 = 170 (km) Đáp số 170 km

- Chọn đợc câu chuyện đã tham

gia( hoăch chứng kiến ) nói về

lòng dũng cảm trong SGK

- bBiết sắp xếp các sự việc theo

trình tự hợp lí, kể lị rõ ranngf, biết

trao đổi với bạn về nội dung ý

nghĩa câu chuyện

1 Kiểm tra bài cũ

đổi về ý nghĩa câu chuyện.

- HS thực hiện kể và thảo luận về

ý nghĩa câu chuyện

- GV:Phát phiếu cho 2 nhóm

- Hs làm bài vào phiếu theo nhóm

- Đại diện nhóm nêu kết quả

an toàn, tiết kiệm khi sử dụng

nguồn nhiệt trong SH VD Theo

dõi khi đun nấu, tắt bếp khi đun

- GV: Yêu cầu HS trình bày, GV

giúp HS phân loại các nguồn nhiệt,

…

-HS: Thảo luận nêu lên các rủi ro

nguy hiểm cách phòng tránh khi

sử dụng các nguồn nhiệt

-GV: Yêu cầu HS trình bày, GV

kết luận

-HS: Tìm hiểu việc sử dụng các

t/g

5p7p

8

10p7p

HS cần phải

- Chọn đúng và đủ số lợng các chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Biết cách lắp và lắp đợc máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tơng đối chắc chắn

- Với HS khéo tay: Lắp đợc máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắc chắn

- Mẫu máy bayT/thăng đã lắp sẵn

Môn TT tự chọn: Tâng cầu bằng đùi, một số động tác bổ trợ ném bóng TC ném bóng. –

Môn TT tự chọn: chuyền cầu, tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân Ném bang trúng

hai tay.( di chuyển và dùng sức

tung bóng đi hoặc chọn điểm rơi

để bắt bóng gọn)

- Thực hiện đợc nhảy dây chân

tr-ớc chân sau

- Bớc đầu biết cách thực hiện tâng

cầu bằng đùi hoặc tung bang 150g

từ tay nọ sang tay kia, gồi xổm và

thung bắt bang, cuối ngời chuyển

bang từ tay nọ sang tay kia qua

cứ bộ phậ nào cua r cơ thể)- Biết cách phát cầu và phát cầu bằng

mu bàn chân

- Thực hiện ném bang 150gam trúng đích cố định và tung bang bằng một tay, bắt bang bằng hai tay, chuyển bang từ tay nọ sang tay kia

- Biết cách chơi và thamm gia chơi đơc trò chơi

- Sân bãi, còi

*Phần mở đầu:K/động xoay khớp

chân ,tay,cổ ,hông

- Gv nhận lớp thông báo ND tiết

10-học

*Phần cơ bản

+Học: chuyền cầu, tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân Ném bang trúng đích và một số động tác bổ trợ

- Gv thực hiện và phân tích hớng dẫn các bớc thực hiện

- HS nhắc lại và thực hiện

- Gv quan sát chỉnh sửa

- HS tự thực hiện và nhận xét cho nhau

- Gv nhận xét tiết học

Ngày soạn: 26 thang 2 năm 2010

Ngày dạy: Thứ 4 ngày 3 tháng 3 năm 2010

- GV : Giới thiệu hình thoi và đặc

điểm của hình thoi

8

5

9

52

lãnh thổ châu Mĩ

- Chỉ và đọc tên một số dãy núi, cao nguyên, sông và đồng bằng lớn của châu Mĩ trên bản, lợc đồ

* Vị trí địa lí và giới hạn châu Mĩ

- HS QS quả địa cầu và nhận xét

- HS thực hiện

- GV nhận xét và giảng bài

* Thiên nhiên châu Mĩ

- HS thảo luận về thiên nhiên Châu Mĩ( dựa vào SGK)

- Yêu cầu dại diện HS trình bày và trả lời các câu hỏi GV nêu

- Gv nhận xét KL

*Địa hình châu Mĩ

- HS quan sát lợc đồ để mô tả địa hình của châu Mĩ và nhận xét

*Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét tiết học

- Nêu vai trò của một số nguồn

nhiệt đối với sự sống trên trái đất

1.kiểm tra bài cũ

2.bài mới

HS : Chơi trò chơi : Ai nhanh - ai

đúng với nội dung câu hỏi trong

phiếu

- GV : Lần lợt đọc các câu hỏi và

điều khiển cuộc chơi

- HS : Tiếp tục chơi trò chơi

- GV : HD học sinh thảo luận về

vai trò của nhiệt đối với sự sống

7p

5p

7p2p

- Biết đọc diễn cảm bài thơ vớigiọng ca ngợi, tự hào

- Hiểu ý nghĩa: Niềm vui và tự hào về đất nớc tự do( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng

3 khổ thơ cuối)

-Tranh minh hoạ

1.kiểm tra bài cũ2.bài mới

*Luyện đọc

- HS khá đọc toàn bài mẫu 1 lần

- Gv hớng dẫn đọc đoạn và đọc mẫu và chia đoạn

- Gv nêu câu hỏi ?

- Hs đọc thầm trả lời câu hỏi

- Nêu đợc một số đặc điểm tiêu

biểu về địa hình, khí hậu của đồng

bằng duyên hải miền Trung: các

đồng bằng nhỏ hẹp có nhiều cồn

cát và đầm phá

- Biết đợc đặc điểm khí hậu của

vùng này

- Biết vị trí địa lí của vùng đồng

bằng duyên hải miền Trung trrên

- GV : Yêu cầu HS trả lời, GV

nhận xét giảng thêm; yêu cầu HS

xem hình và trả lời câu hỏi

- HS : Thảo luận trả lời

- GV : Yêu cầu HS điền vào bảng

76

82

Biết cách tính quãng đờng đi đợc của một chuyển động đều

- HS thực hiện tìm hiểu đề

- GV HD cách làm cho từng bài.-Hs làm rồi lên bảng làm bài tập

* Kiểm tra kết quả HS làm bài

- HS tự kiểm tra và phát hiện các bài làm cha đúng

tiết để lắp cỏi đu.

- Lắp được cỏi đu theo mẫu

- Giỏo viờn: Mẫu cỏi đu đó lắp

15p

5p

Kể đợc tên một số cây có thể mọc

từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ

- GV chuẩn bị: ngọn mía, củ khoai tây, lá sống đời, củ riềng, củ gừng,

củ hành, củ tỏi; Thùng giấy, hoặc chậu cây đựng sẵn đất

1.kiểm tra bài cũ 2.bài mới

* Nơi cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.

- Hs quan sát cá và tìm xem chồi

có thể mọc lên từ vị trí nào của thân cây, củ

- Hs thực hiện và nhận xét

- Gv nhận xét kết luận

* Cuộc thi: Ngời làm vờn giỏi.

- GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp về cách trồng một

số loại cây có cây con mọc lên từ một bộ phận của cây mẹ

- HS thực hiện theo Y/C của GV

- GV nhận xét giảng bài và KL

*Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét tiết học

Môn TT tự chọn: Tâng cầu bằng

đùi, một số động tác bổ trợ ném bóng – TC ném bóng.

ôn TT tự chọn: chuyền cầu, tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân Ném bang trúng

hai tay.( di chuyển và dùng sức

tung bóng đi hoặc chọn điểm rơi

để bắt bóng gọn)

- Thực hiện đợc nhảy dây chân

tr-ớc chân sau

- Bớc đầu biết cách thực hiện tâng

cầu bằng đùi hoặc tung bang 150g

từ tay nọ sang tay kia, gồi xổm và

thung bắt bang, cuối ngời chuyển

bang từ tay nọ sang tay kia qua

15 Thực hiện đợc động tác truyền cầu bằng mu bàn chân ( hoặc bất

cứ bộ phậ nào cua r cơ thể)- Biết cách phát cầu và phát cầu bằng

mu bàn chân

- Thực hiện ném bang 150gam trúng đích cố định và tung bang bằng một tay, bắt bang bằng hai tay, chuyển bang từ tay nọ sang tay kia

- Biết cách chơi và thamm gia chơi đơc trò chơi

- Sân bãi, còi

*Phần mở đầu:K/động xoay khớp

chân ,tay,cổ ,hông

- Gv nhận lớp thông báo ND tiết học

*Phần cơ bản

+Học: chuyền cầu, tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân Ném bang trúng đích và một số động tác bổ trợ

10 Gv thực hiện và phân tích hớng dẫn các bớc thực hiện

- HS nhắc lại và thực hiện

- Gv quan sát chỉnh sửa

- HS tự thực hiện và nhận xét cho nhau

Học xong bài này HS biết:

- Ngày 27- 1 – 1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa – ri chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam

- HS khá giỏi: Biết lí do Mĩ phải

kí Hiệp định Pa- ri chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam: thất bại nặng nề ở cả hai miền Nam-Bắc trong năm 1972

- GV yeõu caàu HS laứm vieọc caự

hệ giữa cỏc yếu tố của hai hỡnh

đưa ra cụng thức tớnh diện tớch

hỡnh thoi

-GV kết luận và ghi cụng thức

-Vài HS nhắc lại cụng thức tớnh

- GV nhận xét và KL+ Hiệp định Pa- ri đợc kí tại Pa-ri thủ đô của Pháp vào ngày 27- 1- 1973

- HS nhắc lại

*Thảo luận về NDchủ yếu nhất của Hiệp định Pa- ri và ý nghĩa thế nào với lịch sử dân tộc ta

- HS thực hiện và trình bày

- GV nhận xét KL

* Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét tiết học

- Đọc rành mạch, trụi chảy; biết

đọc diễn cảm một đoạn trong bài

phự hợp với nội dung ; bước đầu

biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi

cảm

- Hiểu ND: Ca ngợi hành động

dũng cảm, xả thõn cứu sẻ non của

sẻ già (trả lời được cỏc cõu hỏi

- HS tự tìm hiểu các câu hỏi (SGK)

- Gv nêu câu hỏi ?

- Hs đọc thầm trả lời câu hỏi

10p

10

5p

- Biết đợc trình tự tả, tìm đợc các hình ảnh so sánh, nhân hoá tác giả

đã sử dụng để tả cây chuối trong bài văn

- Viết đợc một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của một cây quen thuộc

- HS thực hiện

* K iểm tra KQ học tập của HS

- GV tổ choc cho HS trình bày

- Viết được một bài văn hoàn

chỉnh tả cõy cối theo gợi ý đề bài

trong SGK (hoặc đề bài do GV lựa

chọn); bài viết đủ ba phần (mở

bài, thõn bài, kết bài), diễn đạt

thành cõu, lời tả tự nhiờn, rừ ý

- GV: Ảnh cõy cối trong SGK

- HS : Tiếp tục làm bài

- GV: Thu bài chấm và nhận xét

23p

20-9–

10p2p

Biết cách tính thời gian của một

* Bài toán 1: GV cho HS đọc đề

bài toán 1

- GV yêu cầu HS tìm hiểu VD

- HS thực hiện

- Gv nhận xét và giảng bài

* Bài toán 2: ( HD nh bài toán 1)

- Yeõu caàu HS ủoùc quy taộc tớnh, caỷ lụựp theo doừi

- HS đọc đề và làm bài

- Gv KT và nhận xét

* Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét tiết học

Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ

XVI – XVII để thấy rằng thương

nghiệp thời kỡ này rất phỏt triển

- Tranh vẽ cảnh Thăng Long và

Phố Hiến ở thế kỉ XVI – XVII

- Phiếu học tập ( Chưa điền )

*kiểm tra bài cũ

*bài mới

- GV : Trình bày khái niệm thành

thị, giới thiệu các vị trí của 3 thành

Hội An ở TK XVI - XVII

- HS : Thảo luận trả lời các câu hỏi

7

7772p

- Hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép nối, tác dụng của phép nối Hiểu và nhận biết đợc những

từ ngữ dùng để nối các câu và bớc

đầu biết sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu; thực hiện đợc yêu cầu của các BT ở mục III

- Biết chuyển cõu kể thành cõu

khiến (BT1, mục III); bước đầu

đặt được cõu khiến phự hợp với

tỡnh huống giao tiếp (BT2); biết

đặt cõu với từ cho trước (hóy, xin,

15p

5p

- Tìm và kể đợc một câu chuyện

có thực về truyền thống tôn s trọng đạo của ngời Việt Nam hoặc

về một kỉ niệm đối với thầy cô giáo

- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện

Ngày soạn: 28 thang 2 năm 2010

Ngày dạy: Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm

- Nhận biết được hỡnh thoi và một

số đặc điểm của núi

- Tớnh được diện tớch hỡnh thoi

- GV Yờu cầu HS vận dụng trực tiếp cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thoi

- GV nhận xét và KL

*Củng cố - Dặn dũ:

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

- Làm bài tập cũn lại trong SGK

t/g

5p15p

15p

5p

- Viết đợc một bài văn tả cây cối

đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài), đúng yêu cầu đề bài; dùng

từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý Bảng lớp viết sẵn đề bài

1.kiểm tra bài cũ 2.bài mới

- GV : Chép đề lên bảng, hớng dẫn HS làm bài

- HS : Chọn đề và viết bài kiểm tra

- GV : HS làm bài

- HS : Tiếp tục làm bài

- GV: Thu bài chấm và nhận xét

*Nhận xét dặn dò– :

- Nhận xét giờ học, hớng dẫn học

ở nhà

Tiết 2: Mĩ thuật ( GV chuyên trách) Tiết 3: Hát nhạc( GV chuyên trách)

…); tự sửa được cỏc lỗi đó mắc

trong bài viết theo sự hướng dẫn

bài viết của HS

- HS : Đọc lời phê và bài viết của

8p

8 –9p2p

- Biết cách tính thời gian của một chuyển động

- Biết quan hệ giữa thời gian, vận tốc và quãng đờng