ĂN - Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị bát ăn cơm, đĩa đựng khăn và đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của các món ăn. - Cô chia xuất ăn cho trẻ, động viê[r]
Trang 1TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN
( Thời gian thực hiện (4 tuần): từ ngày 30/09/2019 đến 25/10/2019).
Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/10 đến 4/10/2019
PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
ĐÓN TRẺ - THỂ
DỤC SÁNG
- Cô đến sớm 15 - 20 phút vệ sinh và thông thoáng lớp học
- Đón trẻ cùng cô chính, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân của mình vào đúng tủ Trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình học tập và sức khỏe của trẻ ở trên lớp
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ về chủ đề bản thân – Tôi là ai
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ tập thể dục buổi sáng Bao quat và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục
- Điểm danh trẻ
-HOẠT ĐỘNG
GÓC * Góc phân vai:
- Đóng vai gia đình
- Phòng khám, siêu thị
* Góc xây dựng:
- Xây dựng công viên cây xanh, xây hàng rào, lắp ghép, xếp hình bé trai – bé gái
- Lắp ghép bé tập thể dục
* Góc Tạo hình
- Vẽ bé trai, bé gái
- Dán các bộ phận cơ thể: Chân, tay, mắt, mũi, miệng
- LÀm các đồ dùng đồ chơi từ nguyên liệu có sẵn
* Góc sách – truyện
- Xem tranh truyện để biết cách giữ vệ sinh cơ thể và giữ gìn sức khỏe
- Kể chuyện cậu bé mũi dài
HOẠT ĐỘNG
trang phục phù hợp với mùa thu
- Nhặt gom lá trong sân trường làm đồ dùng,
đồ chơi trong lớp
Trang 2- Chơi vận động: "Mèo đuổi chuột" “Đoán xem là ai đây”
- Chơi tự do: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng thơm, khăn lau tay cho trẻ rửa tay
HOẠT ĐỘNG
ĂN - Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị bát ăn cơm,
đĩa đựng khăn và đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của các món ăn
- Cô chia xuất ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn còn chậm, trẻ mới
ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, lau miệng và rửa mặt sau khi ăn
HOẠT ĐỘNG
NGỦ - Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phòng ngủ
- Cô trông cho trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ hiếu động, trẻ yếu, khó ngủ
HOẠT ĐỘNG
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị bát ăn, đĩa đựng khăn và cơm vãi, khăn lau tay
- Chia xuất ăn phụ chiều cho trẻ, động viên trẻ
ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới
ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
* Vui chơi:
- Cho trẻ chơi các trò chơi dân gian
- Cô cùng trẻ tập múa kỳ lân
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc
* Trả trẻ:
- Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
Trang 3PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
Ngày 30 tháng
09 năm 2019
* Thể dục: VĐCB:
Ném xa bằng 1 tay
- Bật qua suối nhỏ
* TCVĐ: Cáo và Thỏ
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng mát, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng, đồ chơi…
- Quản lý, bao quát trẻ trong hoạt động học
Ngày 1 tháng
10 năm 2019
* Văn học: Câu chuyện của tay trái – tay phải
- Chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính
- Các thẻ chữ cái a,ă,â
- Quản lý, bao quát trẻ trong hoạt động học
Ngày 2 tháng
10 năm 2019
* KPKH: Họ tê, tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân
- Chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính
- Tranh ảnh liên quan đến bài học
- Quản lý, bao quát trẻ trong hoạt động học
Ngày 3 tháng
10 năm 2019
* Toán: Xác định phía trên – phía dưới của đồ vật so với bản thân bé
- Chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính
- Đồ dùng liên quan đến hoạt động
- Quản lý, bao quát trẻ trong hoạt động học
Ngày 4 tháng
10 năm 2019
* Âm nhạc:
Dạy hát bài cái mũi
Nghe:
TC: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động
- Nhạc bài hát
- Quản lý, bao quát trẻ trong hoạt động học