Giáo án tuần 23

3 tổ chúng mình sẽ thi đua trong thời gian 3 phút tổ nao dán những bông hoa theo ̀êu câu của cô thì đội đó sẽ chiến thắng va các tổ sẽ có những phân qua thật la bí mật nhưng nếu tổ na[r]

Tên chủ đề lớn: Cây xanh

Thời gian thực hiện ( 4 tuânn:

Tên chu đ nhnnh n: TÕt vµ Mïa Xu©n

( Thời gian thực hiện: Tư ngà

A TỔ CHỨC CÁC Hoạt

-Theo dõi chùên cân

- Trẻ biết quan tâm đến bạn

Phòng thông thoáng

- Góc chủ đề

Sân sạch

Sổ theo dõi

Và môi trường sống

- Cô đón trẻ ân cân, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ hùnh về tình hình của trẻ

- Hướng dẫn trẻ quan sát, trò chùện góc nổi bật của

chủ đề “Tết va mùa xuân”

- Cho trẻ chơi theo ý thích

1 Ổn định tổ chức-Trò chuyện với trẻ

-Tập trung trẻ, cho trẻ xếp hang, trò chùện với trẻ về

Tết Ngùên Đán- Mùa Xuân

2.Khởi động: Cho trẻ xoà các khớp cổ tà ,bả vai,

+ Hồi tĩnh: Con công

Cô gọi tên tưng trẻ, đánh dấu vao sổ

- Trẻ tập đều đẹp theo cô

Trẻ thực hiện

Trẻ dạ cô

A TỔ CHỨC CÁC Hoạt

động

động

ngoài

trời

+ Quan sát vườn hoa,

thời tiết mùa xuân…

Trẻ hao hứng vẽ theo ýthích trên sân trường

Trẻ hao hứng tập tướicầ nhổ cỏ

Trẻ biết chơi vậnđộng: Cầ cao cỏ thấp,Gieo hạt…

Đoan kết chơi, giúp đỡbạn trong trò chơi

Thỏa mãn nhu câu vui chơi của trẻ

Vườn hoa, sân sạch

I Ổn định tổ chức-Gây hứng thú.

- Giới thiệu buổi đi dạo, nhắc trẻ những điều cân

thiết khi đi dạo

II.Quá trình trẻ đi dạo.

- Cô va trẻ hát Sắp đến tết rồi Hỏi trẻ đang khám

phá chủ đề gì?

- Cho trẻ dạo quanh sân trường, quan sát nhận xét

quan sát vườn hoa, thời tiết mùa xuân…

+Hỏi trẻ về đặc điểm thời tiết.Bầ giờ la mùa gì?

Gd: Trẻ cách chọn trang phục phù hợp.Cách giữ

ấm cho cơ thể, ăn chín uống sôi

- Cho trẻ vẽ theo ý thích trên sân trường

- Cho trẻ tập tưới cầ nhổ cỏ

III.Tổ chức trò chơi

+ Chơi vận động: Cầ cao cỏ thấp, Gieo hạt…

+ Cô hỏi trẻ tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

+Tổ chức cho trẻ chơi

+ Nhận xét trò chơi Cô bao quát, động viên, nhắc

nhở trẻ

+ Chơi với đồ chơi ngoai trời

Hỏi trẻ trường mình có những đồ chơi ngoai trời

nao?

Con thích chơi ở những khu vực nao

Cho trẻ nhắc lại ngùên tắc chơi

Trẻ quan sát,lắng nghe

Trẻ hát.Trả lờiTrẻ nhận xét

Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị

Hoạt

động

góc

Gúc úng vai: Cửa hang

bỏn hoa/ rau, quả/ cửa hang

ăn uụ́ng/phũng khỏm bợ̀nh

Gúc tạo hỡnh:

+ Tụ mau, cắt, xộ, dỏn một

sụ́ loại hoa, củ, quả/lam đồ

chơi: cỏc loại rau, củ, quả

ngà tết

Gúc xõy dựng: Xõ̀ vườn

hoa của bộ/cụng viờn, khu

vui chơi ngà tết

Gúc khoa học:

Quan sỏt sự phỏt triển của

cõ̀, chăm súc cõ̀ hoa,

nhổ cỏ, lau lỏ

Gúc snch:

+ Xem tranh cỏc loại hoa

quả, cỏc hoạt động ngà

tết mựa xuõn, lam sỏch

tranh về cỏc loại hoa, quả,

bưu thiếp

Trẻ biết nhập vai chơi

Biết liờn kết trong nhúm chơi

Trẻ biết tụ mau, cắt,

xộ, dỏn một sụ́ loại hoa, củ, quả/lam đồ chơi:

Trẻ biết xõ̀ vườn hoacủa bộ/cụng viờn, khuvui chơi ngà tết

Trẻ biết quan sỏt sự

phỏt triển của cõ̀,chăm súc cõ̀ hoa, nhổ

cỏ, lau lỏ

+Xem tranh cỏc loạihoa

quả, cỏc hoạt động ngà tết mựa xuõn, lam sỏch tranh về cỏc loại hoa, quả, bưu thiếp

- Cụ va trẻ đọc bài: Tết đang vào nhà

- Con biết gì về Tết nguyên đán?

Trẻ đọcTrẻ trả lời

- Giáo dục trÎ ch¨m ngoan häc giái, ¨n uèng khoa

häc trong ngµy tÕt

2 Nội dung

* HĐ 1: Giới thiệu góc chơi:

- Cho trẻ quan sát các góc chơi? Cô hỏi trẻ lớp

mình có mấ̀ góc chơi đó la những góc chơi nao?

- C« nãi néi dung cña gãc ch¬i:

- Góc đóng vai: Đóng vai: Cửa hang bán hoa/ rau,

quả/

- Góc xầ dựng: Xầ vườn hoa của bé/công viên

- Góc Góc sách: Xem tranh các loại hoa quả, các

hoạt động Gãc t¹o h×nh:Tô mau, cắt, xé, dán một

số loại hoa

* HĐ 2: Thỏa thuận chơi

- Cho trẻ chọn góc hoạt động,

- Góc Pv cho trẻ phân vai chơi

- Cô đi tưng nhóm trẻ quan sát trẻ chơi

Trẻ chơi

Trẻ nghe

TỔ CHỨC CÁC Hoạt

động

- Vệ sinh trước khi

ăn

- Trẻ biết tự rửa tà bằng

xa phòng trước khi ăn

Xa phòng thơm, khăn lau tà

- Địa điểm tổ chứccho trẻ ăn

động

ăn

- Các món ăn có

trong thực đơn

- Giúp trẻ ăn ngon

miệng va ăn hết

xuất ăn của mình

Đảm bảo vệ sinh

- Kê ban ăn cho trẻ.Khăn lau đĩa đựngthức ăn rơi vãi

- Rổ đựng bát, thìa

- Thức ăn, cơm, canh cho trẻ

- Nước uống cho trẻ

-Giáo viên rửa tàsạch sẽ bằng xaphòng trước khi chiacơm va thức ăn chotrẻ

HOẠT ĐỘNG

1 Trước khi ăn:

Cô cho trẻ rửa tà bằng xa phòng dưới vòi nước

trước khi ăn, lau khô tà sau khi rửa

- Hướng dẫn trẻ ngồi vao ban ăn, cho trẻ ngồi theo

Trẻ rửa tà bằng xa phòng trước khi ăn

nhóm 4 ban 8 trẻ.

- Cho một số trẻ giúp cô sếp đĩa đựng thức ăn rơi,

va gập khăn lau tà để trên ban ăn

- Giáo viên cho một số trẻ cùng cô chia cơm cho

bạn

- Giới thiệu tên các món ăn có trong bữa ăn của

trẻ

- Cho trẻ nói các chất dinh dưỡng có trong các

thức ăn đó( giới thiệu 4 nhóm chất dinh dưỡngn

- Cô hướng dẫn trẻ trộn đều thức ăn, cách câm

thìa, va nhắc trẻ không lam rơi vãi cơm va thức ăn

2 Trong khi ăn

- Giáo dục trẻ ăn điều độ, ăn hết xuất ăn của mình

- Cô động viên trẻ ăn hết xuất, tạo không khí vui

vẻ va thoải mái khi trẻ ăn

- Giúp đỡ trẻ ăn chậm, ăn ̀ếu, chú ý đến trẻ sù

dinh dưỡng

3 Sau khi ăn:

- Cô cho trẻ ăn hết xuất ăn của mình rồi đề bát va

thìa vao rổ, lau miệng, lau tà, uống nước

- Tùên dương một số trẻ ăn tốt, động viên va

khùến khích trẻ ăn ̀ếu lân sau cố gắng ăn hơn

Nhắc trẻ uống nước, lau tà sau khi ăn xong

Trẻ ngồi vao ban ăn theo nhóm

Trẻ giúp cô chuẩn bị khăn, đĩa va chia cơm cho bạn

Trẻ nghe cô giới thiệuChất đạm, chất béo, chất tinh bột va các vitaminTrẻ trộn đều thức ăn, va chú ý không lam rơi cơm

Ăn uống điều độ, ăn hết xuất va ăn tất cả thức ăn

cô chế biến

Trẻ nghe Trẻ ăn hết xuất ăn của mình

Trẻ cất bát va thìa vao rổ Trẻ nghe cô nhận xétTrẻ lau tà va uống nước sau khi ăn

T CH C C C Ổ Ứ Á Hoạt

- Phản, chiếu, đệm,( về mùa đôngn, gối

cho trẻ ngủ ngon hơn,

sâu giấc hơn

Trẻ có ý thức trước khi

đi ngủ

- Tạo thói quen nghỉngơi khoa học, giúpphát triển về thể lựccho trẻ

- Giáo dục sức khỏe vathói quen tốt trong khingủ cho trẻ

- Đóng bớt của sổ, tắt điện để giảm cường độ ánh sáng

- Một số bai hát ru cho trẻ ngủ

con vưa đọc bai thơ gì?

- Bai thơ đó nói đến các tư thế ngủ như thế nao?

- Các con đã thực hiện theo các tư thế nằm như

vậ̀ chưa? Các con có biết ngủ trưa sẽ tốt như thế

nao cho sức khỏe của các con không?

- Vậ̀ các con hã̀ ngủ thật sà va thật ngoan cho

cơ thể chúng mình được nghỉ ngơi va phát triển

khỏe mạnh nhé Cô bật đĩa hát ru cho trẻ ngủ

2 Trong khi ngủ:

- Giáo viên quan sát trẻ ngủ va sửa các tư thế nằm

chưa đúng của trẻ Chú ý thời tiết mùa thu mát mẻ,

nên bật quạt nhỏ, va tránh cho trẻ nằm chính diện

dưới quạt

- Quan sát va sử lý tình huống trong khi ngủ của

trẻ

3 Sau khi ngủ:

-Cô cho trẻ ngồi dậ̀ va chưa ra khỏi giường ngà,

ngồi tại chỗ cho trẻ tỉnh ngủ, sau đó mới cho trẻ

Trẻ nghe cô nhắc nhởTrẻ nghe cô hát ru

thớch - Vận động bai hỏt, ụn

bai thơ, trong chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gang

- Biểu diễn văn nghợ̀

mỳa hỏt bài hát trong chủ

đề

- Nhận xột, nờu gương bộ

ngoan cuụ́i tuõn

- Trẻ hao hứng nghe va hỏt

-Trẻ biết xếp đồ chơi gọn gang

-Trẻ biết nhận xột hanh

vi của bạn va của mỡnh-Biết rỳt kinh nghiợ̀m cho bản thõn

Bảng bộ ngoan,cờ

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giỏo viờn Hoạt động của trẻ

- Vận động nhẹ, ăn qua chiều

- Chơi, hoạt động theo ý thớch ở cỏc gúc tự chọn

- Nghe đọc trùợ̀n/thơ ễn lại bai hỏt, bai thơ, bai

đồng dao về Tết và mùa xuân

- Xem tranh trũ chùợ̀n…

- Xếp đồ chơi gọn gang/biểu diễn văn nghợ̀

- Xem băng hỡnh Tết và mùa xuân

Trẻ ăn qua chiềuTrẻ chơi theo ý thớch ởgúc tự chọn

Trẻ trũ chùợ̀n cựng cụTrẻ chăm chỳ xemTrẻ hao hứng biểu diễn

- Lao động tập thể, lau, dọn đồ chơi.

+ Cho trẻ biểu diễn văn nghợ̀

- Cho trẻ nhận xột nờu gương cuụ́i ngà, cuụ́i

- GD trẻ chăm ngoan để đạt tiờu chuõn bộ ngoan,

động viờn trẻ cụ́ gắng phấn đấu vươn lờn

+Tổ chức cho trẻ cắm cờ

văn nghợ̀

Trẻ nhận xột, nờu gương

Trẻ ngheTrẻ cắm cờ

Thứ 2 ngày 11 thỏng 2 năm 2019 Tờn hoạt động: Thể dục: VĐCB : Nhảy từ trên cao xuống

TCVĐ: Ai nhanh hơn

Hoạt động bổ trợ : Hát: Mùa xân đến rồi

I Mục đớch - yờu cầu :

1 Kiến thức:

- Dạ̀ trẻ thực hiợ̀n vận động: Nhảy từ trên cao xuống

- Khi nhảy trẻ biết phụ́i hợp tà chõn nhịp nhang.

- Biết chơi trũ chơi “Ai nhanh hơn”

2 Kỹ năng:

- ễn lùợ̀n kỹ năng vận động, khả năng định hướng.

- Kiểm tra sức khoẻ của trẻ “ cho trẻ bỏ giày, dép

cao ra, chỉnh lại trang phục cho gọn gàng

- Cụ va trẻ đọc bài thơ: Mùa xuân đến rồi

+ Cô hỏi trẻ bài hát cú nội dung gỡ?

- Giáo dục trẻ ăn ngủ, nghỉ hợp lí trong dịp tết

2 Giới thiệu:

- Hụm nà chỳng ta cú một bai tập vận động cơ

bản: Bật nhả̀ tư trờn cao xuụ́ng

- Để tập được bai nà chỳng ta cựng khởi động

3 Hướng dẫn::

Trẻ thực hiện

Trẻ đọcTrẻ trả lời

1 Khởi động:

Trẻ đi các kiểu theo hiệu lệnh của cô

2 Trọng động:

a Bài tập phát triển chung:

+ Tà: Cỏc ngún tà đan vao nhau, gập duỗi cẳng

tà ra phớa trước

+ Chõn: ngồi khuỵ gụ́i

+ Bụng: đứng nghiờng người sang hai bờn

+ Bật: Bật luõn phiờn chõn trước, chõn sau

b.Vận động cơ bản:

- Giới thiệu vận động : Nhảy từ trên cao xuống

- Cô tập mẫu lần 1: không phân tích động tác

- Cô tập mẫu lần 2.kết hợp phân tích động tác:

- TTCB:Cụ đứng trờn khụ́i gỗ cú độ cao 40 cm

Đứng tự nhiờn, tà tư sau ra trước, đồng thời hơi

khụ̀ gụ́i

- TH: Nhỳn chõn va bật lờn cao, khi rơi xuụ́ng

chạm đất bằng 2 chõn, gụ́i hơi khụ̀, tà đưa ra

trước để giữ thăng bằng

Sau đó cô đi về cuối hàng đứng

- Mời một trẻ làm thử, cô nhận xét ,sửa sai cho trẻ

- Cho trẻ thực hiện

- Cho trẻ thực hiện: lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên thực

hiên,cứ như vậy đến hết

- Cho trẻ thi đua theo tổ

- Cụ quan sát sửa sai cho trẻ

c Trò chơi: Ai nhanh hơn

- Cách chơi:Cụ chia lớp thanh 2 đội thanh viờn cỏc

đội lõn lượt lờn chùển hang về kho Muụ́n chùển

được hang phải đi theo đường ngoằn ngoốo đến

Quan sát và lắng nghe

Một trẻ làm thử Trẻ thực hiện lần lượt

Hai tổ thi đua Trẻ thực hiợ̀n

Trẻ chơi

Trẻ nghe

Đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng

Cô hỏi trẻ tên bai tập

- Giáo dục trẻ thường xùên tập thể dục

5 KÕt thóc:

- NhËn xÐt - tuyªn d¬ng trÎ

Thø 3 ngµy 12 th¸ng 2 n¨m 2019 Tên hoạt động: Trò chơi chữ cái b,d,đ

- Phát âm chuẩn, mạch lạc các chữ cái b,d,đ

- Phản xạ nhanh nhẹn khi chơi trò chơi Kỹ năng chơi theo nhóm

3 Thái độ

- Hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô va các bạn

- Đoan kết với bạn khi chơi trò chơi

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng của cô và trẻ

- PHTM Bai giảng điện tử

- Hoa lá có chữ cái b,d,đ

- Hát bai “Mùa xuân đến rồi ”

-Trò chùện cùng trẻ về nội dung bai hát

- Giáo dục trẻ thêm tuổi mới ngoan hơn, biết vâng

lời cô giáo, mẹ cha

2/ Giới thiệu bài:

- Hôm nà chúng ta cùng trò chơi chữ cái l,m,n

3 Hướng dẫn:

*Trò chơi 1: “Ô cửa bí mật”

-Giới thiệu tên trò chơi

-Cách chơi : mời 1 bạn xung phong lên mở ô cửa

Các con hã̀ quan sát xem bạn mở ô cửa nao có chữ

gì cho trẻ phát âm

- Cho trẻ chơi

* Trò chơi 2: “ Be kheo tay”.( ứng dụng phòng

học thông minh)

+ Cách chơi: Tổ chức cho trẻ hoạt động theo nhóm,

một nhóm viết chữ “ b,d,đ” trên má̀ tính bảng, cô

̀êu câu chữ gì trẻ viết chữ đó

* Trò chơi: “ Hoa tìm lá”

+ Cách chơi: Cô tặng cho mỗi bạn một bông hoa

hoặc một chiếc lá, trên mỗi bông hoa, chiếc lá có

chứa chữ cái b,đ,đ ma các con vưa học Chúng mình

sẽ cùng đi va hát bai: Hoa lá mùa xuân Khi có hiệu

lệnh “ Hoa tìm lá hoặc lá tìm hoa” thì những bạn có

bông hoa chứa chữ cái gì thì tìm những chiếc lá có

- Trẻ hát vỗ tà theo nhịp

-Trẻ trả lời

- Trẻ chơi 2, 3 lân

- Trẻ thực hiện

chứa chữ cái giống của mình để kết thanh một đôi

bạn

VD: Bạn có bông hoa chứa chữ “b” tìm bạn có

chiếc lá cũng chứa chữ cái “b”

+ Luật chơi: Ai không tìm đúng thì phải nhả̀ lò cò

Hoạt động bổ trợ : Hát mùa xuân ơi

-Trẻ kể được một số hoạt động chuẩn bị đón tết như : Trang hoan nha cửa , sắm

đồ tết, gói bánh, chưng mâm quả , kể được một số hoạt động vui chơi giải trí , mưng tuổi cho nhau trong ngà tết

2.Kĩ năng

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích tổng hợp, kết luận

- Bai giảng điện tử có các sile có nội dung bai.

2 Địa điểm

- Trong lớp

III/ TIẾN HÀNH

I Trò chuyện chủ điểm-Giớí thiệu bài

- Cô mở băng bai “ mùa xuân ơi”

- Các con vưa hát bai hát nói về mùa gì?

- Mùa xuân đến có ngà gì rất vui?

- Con biết gì về ngà tết?

2 Giới thiệu:

Vậ̀ hôm nà chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về

ngà tết Ngùên Đán nhé!

3 Hướng dẫn:

a Trò chuyện với trẻ về ngày tết:

- Cô va trẻ hát: bai “ Sắp đến tết rồi”

- Thấ̀ mùa xuân đến người ta nghĩ ngà đến ngà

gì vui?

- Thế các con có biết mùa xuân đến vao tháng nao

không?

- Đố các con 1 năm có bao nhiêu tháng ?

Đúng rồi, 1 năm có 12 tháng! Cuối tháng 12 la

những ngà chuẩn bị đón tết Ngùên Đán để bước

sang 1 năm mới

- Tết Ngùên Đán năm nà la tết gì nao?

- Ngà tết sắp đến con thấ̀ thế nao ?

- Vậ̀ trước ngà tết ở nha con đã chuẩn bị những

gì để đón tết kể cho cô va các bạn nghe nao?

Cô: Dọn dẹp nha cửa sạch sẽ, gọn gang, trang trí

đẹp va mua sắm đầ đủ các đồ dùng sinh hoạt

- Cháu hát vận động cùngcô

trong nha va sắm quân áo mới cho các con

- Quảng bn hình ảnh

- Con thấ̀ vao những ngà tết có những loại hoa

gì

+ Hoa mai – hoa đao có ở miền nao ?

+ Mỗi khi xuân về tết đến thì miền nam hoa mai

nở rộ, còn miền Bắc thì có hoa đao đặc trưng cho

ngà tết Ngoai ra còn một số loai hoa khác: Hoa

cúc, hồng, vạn thọ.( Cho cháu xem tranh trên sile n

+ Hoa quả bánh mứt gì đặc trưng cho ngà tết ?

+ Mâm ngũ quả gồm có những loại quả gì ?

( Cho trẻ xem hình ảnh một số loại bánh mứt

ngà tết va mâm ngủ quản

-Tết ngùên đán la ngà tết cổ trùền của dân tộc

ta vao ngà cuối của năm vao buổi tối mọi người

cúng ông ba mình gọi la gì ?

- Đêm giao thưa la ngà đâu tiên của một năm

mới, la mốc thời gian báo đã hết năm cũ va sang

năm mới

- Vậ̀ vao đêm giao thưa có hoạt động gì nổi bật ?

- Đúng 0 giờ thì sẽ có hoạt động bắn pháo hoa để

chao đón năm mới ( Xem tranh n

- Sang năm mới thì con được thêm gì ?

-Khi đến thăm hỏi nhau ngà tết mọi người thường

nói với nhau điều gì ? Con chúc tết như thế nao ?

Cho một vai cháu lên chúc tết

- Ngà tết các con được mặc quân áo mới được ba

mẹ chở đi chơi ở đâu ?

- Trong những ngà tết ở nha mẹ va ba nấu những

món ăn gì ? con có thích ăn những món nao nhất?

-Cháu kể một số loại hoa

có trong ngà tết ma cháubiết

Trẻ nghe

- Thêm một tuổi

- Chúc tết nhau

- Trẻ trả lời

- Cỏc con biết khụng trong những ngà tết của dõn

tộc ta cũn cú rất nhiều lễ hội khỏc nữa , để xem

cũn cú những hoạt động gỡ nữa cỏc chỏu cựng cụ

xem nhộ !

- Cho trẻ xem hỡnh ảnh về hoạt động ngà tết

b.Trũ chơi : Ai nhanh ai kheo

- Cho 3 nhúm thi nhau cắm hoa xem đội nao cắm

nhanh va đẹp

- Tổ chức cho trẻ chơi

4 Củng cố- giỏo dục:

- Cụ va cỏc con trũ chùợ̀n về gỡ ?

+ Con cú cảm nhận gỡ về ngà tết Ngùờn Đỏn ?

(cho vai trẻ núi lờn cảm nghĩ về ngà tết của mỡnhn

Gd: trẻ cú văn húa trong khi ăn Ăn đủ, giữ vợ̀ sinh

trong ăn uụ́ng

5.Kết thỳc:

- Nhận xột tùờn dương

- Trẻ trả lời theo ý hiểu

- Trẻ lờn chơi theo ̀ờucõu của cụ

Ngà tếtTrẻ nghe

Thứ 5 ngày 14 tháng 2 năm 2019

TấN HOẠT ĐỘNG: Toỏn: So sánh chiều cao 3 đối tợng.

Hoạt động bổ trợ: Bai thơ: Ra vườn hoa, lý cõ̀ xanh

I/Mục đớch –yờu cầu:

1/Kiến thức:

– Củng cụ́ kỹ năng so sỏnh chiều cao của 2 đụ́i tượng

– Trẻ biết so sỏnh, sắp xếp thứ tự cỏc đụ́i tượng theo chiều tăng hoặc giảm để nhận biết mụ́i quan hợ̀ cao nhất va thấp nhất