1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

GIÁO ÁN TUẦN 19 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT

9 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 34,12 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động - Hỗ trợ giáo viên chính chuyển hoạt động -Phụ giúp giáo viên chính phần loa đài. Kết thúc- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác..[r]

Trang 1

Tuần thứ 28 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN

Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)

Tên chủ đề nhánh 4:

Thời gian thực hiện 1 tuần

A: TỔ CHỨC CÁC

- Đón trẻ

- Chơi

- Thể dục

sáng

- Đón trẻ

+ Hô hấp : Còi tàu tu tu + Động tác tay : Hai tay thay nhau đư thẳng lên cao

+ Động tác chân : Ngồi khụy gối + Động tác bụng : Đứng cúi người về phía trước

+ Bật : Bật tách , khép chân

- Vệ sinh phòng nhóm

- Sân tập sạch sẽ,

an toàn

- Đồ dùng, dụng cụ cho trẻ tập tể dục

Hoạt động góc

* Góc phân vai

- Chơi gia đình: nấu ăn, uống, tắm rửa

Cửa háng bán nước mắm, nước giải khát, nước lọc

* Góc xây dựng:

- Xây dựng công viên nước, ao cá Bác

Hồ, xây tháp nước, đài phun nước

*Góc nghệ thuật:

- Âm nhạc:Biểu diễn các bài hát về chủ đề

-Tạo hình: Vẽ, xé, dán tô màu về các

nguồn nước, phương tiện giao thông trên nước, các con vật sống dưới nước

* Góc thiên nhiên:

- Làm thí nghiệm sự hòa tan, bay hơi, ngưng tụ của hơi nước

- Chăm sóc cây cảnh và hoa

- Trang phục , đồ dùng, đồ chơi phù hợp

Đồ chơi, đồ chơi lắp ghép hàng rào, đất nặn

Dụng cụ âm nhạc

-Tranh ảnh, sách báo

Đồ chơi tưới cây

Trang 2

Từ ngày 26 /3 đến 16/ 4 năm 2018

Nước

Từ ngày 26/3 đến ngày 31/ 3/2018

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ cùng cô dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ

Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ

- Kết thúc cho trẻ vào lớp

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc

- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng

TỔ CHỨC CÁC

Trang 3

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động

ngoài trời

1.Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát và trò chuyện về các nguồn

nước

- Xem tranh ảnh nước bị ô nhiễm Quan sát, chăm sóc cây

2 Trò chơi vận động:

- “ Chèo thuyền, Vật nào nổi vật chìm, Thả thuyền” - Chơi trò chơi dân gia

3.Chơi tự do:

- Chơi với cát, nước, vẽ trên sân trường

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

Địa điểm quan sát sạch sẽ, an toàn cho trẻ

Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ

Đồ chơi ngoài trời

Hoạt động ăn

* Vệ sinh

* Ăn trưa

- Giặt khăn mặt, phơi khăn

- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

Hoạt động ngủ

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ

* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu, gối, chăn

Hoạt động

theo ý thích

- Hoạt động góc theo ý thích

- Ôn bài hát, bài thơ đã học trong chủ đề”

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ chơi các góc cho trẻ

- bảng bé ngoan,

bé ngoan., cờ

- Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 4

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.

- Quản lý, bao quát trẻ cùng cô chính

- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi

-Tổ chức cho trẻ vệ sinh

-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ

-Chia thức ăn cho trẻ

- Cùng với cô chính bao quát trẻ

-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn

- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng

- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cùng cô chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động

- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ

- Cùng cô chính trả trẻ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 5

Thứ 2

Ngày 26 tháng 3 năm

2018

Thể dục” VĐCB:

VĐCB: Bật qua vật cản Trò chơi:Bật nhanh tới đích

- Sân tập

- Vòng thể dục Khăn bịt mắt

Thứ 3

Ngày27 tháng 3 năm

2018

Văn học

Truyện : “ Giot nước tí xíu ”

-Tranh thơ minh họa

Thứ 4

Ngày 28 tháng 3

năm 2018

KPKH

Tìm hiểu về một số

nguồn nước trong thiên nhiên

- Tranh

- Ti vi, máy tính -Giấy, bút màu

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định tổ chức:

Trang 6

2 Nội dung

Hoạt động 1: Khởi động.

-Cho trẻ đi vòng tròn cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện

Hoạt động 2: Trọng động

BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa đúng động tác

VĐCB: Bật qua vật cản

- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ khi trẻ thực hiện

- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình

TCVĐ: Bật nhanh tới đích

- Cho trẻ chuyển đội hình để tổ chức chơi trò chơi

3 Kết thúc:

- Cho trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

-Hoạt động1 : Kể cho trẻ nghe

-Lấy đồ dùng khi cần

- Cô bao quát trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

Hoạt động 2: Đàm thoại

- Động viên khuyến khích và gợi mở trẻ trả lời

- Bao quát trẻ khi tổ chức hoạt động

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

-Hoạt động1 : Quan sát đàm thoại tranh

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

-

Trang 7

Thứ 5

Ngày 29 tháng 3

năm 2018

Thứ 6

Ngày 30 tháng 3 năm

2018

LQVT:

Đo dung tích dung tích bằng một đơn vị đo

So sánh kết quả

Âm nhạc

Dạy hát : Cho tôi đi làm mưa với

- Đồ dùng , đồ chơi cho trẻ mỗi trẻ một rổ

Dụng cụ âm nhạc -Loa đài

-Trang phục

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 8

-Cô phát đồ chơi cho trẻ

- Bao quát trẻ và gợi mở khi trẻ thực hiện

- Đông viên khuyến khích trẻ khi thục hiện

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

- Hoạt động 1:Đo 1 đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau

- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

Hoạt động 2: Đo dung tích của một vật bằng các đơn vị đo.

- Phát đồ dùng cho trẻ

- Đông viên khuyến khích trẻ trong hoạt động

3 Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác

1 Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính

2 Nội dung

* Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ

-Chuẩn bị trang phục và dụng cụ âm nhạc cho trẻ

-Bao quát trẻ khi trẻ hoạt động

- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

- Hỗ trợ giáo viên chính chuyển hoạt động

-Phụ giúp giáo viên chính phần loa đài

Hoạt động 2; TCÂN : “ Ai nhanh nhất

Tổ chức cho trẻ chơi

3 Kết thúc- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.

Ngày đăng: 15/01/2021, 23:40

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w