Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy : 23/3/2013 Giáo viên: Đoàn Thị Kim Hoa Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP TUẦN 23 I/ Đánh giá công tác tuần qua: - Chủ tịch hội đồng tự quản lên [r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
KHỐI: 2…….LỚP:.2A
TUẦN THỨ: 23 Từ ngày:.18./3 /2013 đến ngày: 23./.3 /2013
Thứ
ngày
Tiết
1 TV Vì sao Khỉ Nâu lại cười ? (T1) TV Vì sao Cá Sấu…… bạn(T1)
HAI 2 TV Vì sao Khỉ Nâu lại cười ? (T2) TV Vì sao Cá Sấu…… bạn(T2)
18/3 3 TV Vì sao Khỉ Nâu lại cười ? (T3) TV Vì sao Cá Sấu…… bạn(T3)
4 Toán Tìm một thừa số của phép nhân(T1) Toán Tìm một thừa số….nhân(T2)
20/3 3 Toán Bảng chia 4 Một phần tư(T2)
4 Toán Luyện tập
1 TV Voi nhà (T2)
NĂM 2 Toán Em ôn lại những gì đã học
21/3 3 Nhạc
4 TV Voi nhà (T3)
1
22/3 3
1 TV Em biết gì về sông biển ? (T1)
BẢY 2 TV Em biết gì về sông biển ?(T2)
23/3 3 Toán Bảng chia 5 Một phần năm
4 HĐTT Sinh hoạt lớp tuần 23
Trang 2
Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 18/ 3/ 2013
Giáo viên: Đoàn Thị Kim Hoa
Tiếng Việt : VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ? (Tiết 1,2,3)
* Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài : Nội quy Đảo Khỉ
- Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc các từ ngữ có vần oan/ oang Viết lại 1 đến 2 điều trong nội quy của trường
A Hoạt động cơ bản :
- Bài 1: hoạt động nhóm : Kể cho các bạn nghe về một con vật sống trong rừng
- Bài 2: HĐ nhóm : xem tranh, trả lời câu hỏi :
a- Tranh vẽ con gì ?
b- Dòng chữ đầu tiên trên tấm bảng trong tranh viết gì ?
- Bài 3: HĐ cả lớp : Nghe thầy cô đọc bài Nội quy Đảo Khỉ
- Bài 4: hoạt động cặp đôi : Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A
- Bài 5: nhóm lớn : Đọc từ ngữ- Đọc đoạn
- Bài 6 : Nhóm lớn : Trao đổi để trả lời câu hỏi : Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì ?
B Hoạt động thực hành :
- Bài 1: Nhóm lớn : Thảo luận để trả lời câu hỏi a,b,c,d,e
- Bài 2: Nhóm lớn : Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm
- Bài 3: HĐ cá nhân : chọn và chép vào vở 1 đến 2 điều trong nội quy của trường em
- Bài 4: cá nhân : Chọn tiếng trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
C Hoạt động ứng dụng: Về nhà thực hiện hoạt động 1,2/73
Toán: TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN (Tiết 1)
* Mục tiêu: - Em biết cách tìm một thừa số chưa biết của phép nhân
B Hoạt động cơ bản :
- Bài 1: nhóm lớn : chơi trò chơi ‘‘Ai nhanh ai đúng’’
- Bài 2: HĐ nhóm Thực hiện các hoạt động a,b ,c: tìm thừa số chưa biết
- Bài 3a / HĐ nhóm Trả lời câu hỏi
3b/ Đọc và làm theo từng bước
- Bài 4 a/ Đọc kỹ nội dung và viết vào vở : Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia
- Bài 4b/ Nói với bạn bên cạnh cách tìm thừa số chưa biết trong các phép nhân
Tiếng Việt : VÌ SAO CÁ SẤU KHÔNG CÓ BẠN ? (Tiết 1,2,3)
* Mục tiêu : - Đọc và hiểu câu chuyện Quả tim khỉ
- Nói đặc điểm của một số con vật theo cách nói so sánh
A/ Hoạt động cơ bản :
Bài 1: Nhóm lớn : Kể cho các bạn nghe những điều em biết về loài khỉ.
Bài 2 : Nhóm lớn Xem tranh trả lời câu hỏi a,b,c
Bài 3 : Hoạt động cả lớp Nghe thầy cô đọc bài : Quả tim khỉ
Bài 4: HĐ nhóm lớn : Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa từ : Dài thượt, ti hí, trấn tĩnh, bội bạc ,tẽn tò
Trang 3Bài 5 : Nhóm lớn Đọc một trong hai dòng từ ngữ đã cho
Bài 6 : Nhóm lớn Đọc đoạn
Bài 7 Nhóm lớn : Thảo luận để trả lời câu hỏi : Vì sao Khỉ lại mắng Cá Sâu là đồ bội bạc ?
B/ Hoạt động thực hành :
Bài 1: HĐ nhóm cùng đọc đoạn và trả lời các câu hỏi 1,2,3,4
Bài 2: HĐ nhóm đôi : Thay nhau hỏi – đáp theo các câu hỏi ở hoạt động 1
Bài 3: Nhóm đôi : Trao đổi với bạn bên cạnh rồi viết vào vở những từ ngữ nói lên tính nết của hai con vật
Bài 4: Nhóm lớn : Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm
Bài 5 : HĐ cá nhân : Tìm tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống để hoàn thành các câu có hình ảnh so sánh rồi viết vào vở
C/ Hoạt động ứng dụng : Về thực hiện bài 1,2 / 78
Toán : TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN ( TIẾT 2)
*Mục tiêu : Em biết cách tìm một thừa số chưa biết của phép nhân
B/ Hoạt động thực hành :
Bài 1: Hoạt động cá nhân : Em làm bài và viết vào vở
Bài 2 : Tìm y : làm bảng con
Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống : làm vở
Bài 4 : Giải các bài toán : Làm vở
C/ Hoạt động ứng dụng : Dặn về làm bài a,b / 56
Trang 4Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 19/ 3/ 2013
Giáo viên: Đoàn Thị Kim Hoa
Tiếng Việt : CHÚ KHỈ TỐT BỤNG ( Tiết 1,2 )
* Mục tiêu: - Kể câu chuyện : Quả tim khỉ ‘
- Viết chữ hoa U, Ư Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc cá từ ngữ có vần uc/ ut Nghe viết một đoạn văn
- Mở rộng vốn từ về loài thú
B Hoạt động cơ bản :
- Bài 1 : Hoạt động nhóm lớn : Dựa vào tranh nói tiếp nội dung mỗi đoạn trong câu chuyện : Quả tim khỉ
- Bài 2: Hoạt động nhóm lớn : Lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện
- Bài 3: Hoạt động cả lớp : Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa U, Ư
- Bài 4: HĐ cá nhân : Viết vào vở chữ hoa U, Ư
- Bài 5: HĐ cặp đôi : Đổi vở cho bạn và cùng nhận xét bài viết
B Hoạt động thực hành :
- Bài 1: HĐ nhóm lớn : Chọn cho mỗi con vật trong tranh một từ chỉ đúng đặc điêm của nó: nhút nhát,tò mò,dữ tợn,tinh ranh, hiền lành, nhanh nhẹn
- Bài 2: Nhóm lớn : Viết vào bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật
- Bài 3 : HĐ cá nhân : Điền vào chỗ trống s hay x ; ut hay uc ?
Toán: BẢNG CHIA 4 MỘT PHẦN TƯ (Tiết 1)
* Mục tiêu: - Em học thuộc bảng chia 4.
- Thực hành vận dụng bảng chia 4 - Nhận biết một phần tư
A Hoạt động cơ bản :
- Bài1: HĐ nhóm : Chơi trò chơi “ Tiếp sức ” nối tiếp nhau viết bảng nhân 4
- Bài 2: HĐ nhóm : Thực hiện các hoạt động và trả lời câu hỏi a,b.c
- Bài 3 a – Làm vào vở - 3b-Đọc thuộc bảng chia 4
3c- Chơi trò chơi “ Tiếp sức” đọc thuộc bảng chia 4.
- Bài 4: HĐ cặp đôi : Thực hiện bài 4a : thực hiện gấp và chia các phần bằng nhau trên tờ giấy
- Bài 4b: HĐ cả lớp : Nghe thầy cô hướng dẫn về một phần tư và cách viết một phần tư 4c – Nhìn hình và nói theo mẫu : Đã tô một phần tư hình : A, hình C, hình D
NGLL : CHỦ ĐỀ : YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Giáo dục cho học sinh tình cảm biết yêu quý mẹ và cô giáo
- Biêt nhận thức được phải học tập thật tốt và làm nhiều việc tốt để khỏi phụ lòng yêu thương của mẹ và cô giáo dành cho mình
- Có ý thức phấn đấu để trở thành con ngoan trò giỏi
II/ Nội dung hoạt động:
* Hướng dẫn học sinh sinh hoạt theo chủ điểm : Yêu quý mẹ và cô giáo
- Phát động cho học sinh thi đua học tập dành nhiều bông hoa điểm 10 để tặng mẹ và
cô , làm nhiều việc tốt trong tháng 3
- Cho học sinh kể về những việc mình đã làm được ở nhà cũng như ở trường để giúp
đỡ mẹ và cô giáo
- Tổ chức văn nghệ cho học sinh hát múa ca ngợi về mẹ và cô giáo
Trang 5Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy : 20/ 3/ 2013
Giáo viên: Đoàn Thị kim Hoa
Tiếng Việt : CHÚ KHỈ TỐT BỤNG (Tiết 3)
* Mục tiêu: - Nghe - viết một đoạn văn
A Hoạt động thực hành :
- Bài 4:HĐ cả lớp : a- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở một đoạn trong câu chuyện : Quả tim khỉ
b- Tự đọc lại bài viết , đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi
- Bài 5: Cặp đôi : Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào từng ô trống trong phiếu học tập
C Hoạt động ứng dụng : Dặn làm bài ứng dụng /82
Tiếng Việt : VOI NHÀ (Tiết 1)
* Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài : Voi nhà
A Hoạt động cơ bản :
- Bài 1: Nhóm lớn : Xem tranh trả lời câu hỏi :
a- Chiếc ô tô gặp chuyện gì ?
b- Chú voi đang làm gì ?
- Bài 2 : HĐ cả lớp : Nghe thầy cô đọc bài : Voi nhà
- Bài 3 : HĐ cá nhân : Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa từ ngữ : Voi nhà , lừng lững
- Bài 4 : HĐ nhóm : a- Đọc từ ngữ
b- Đọc câu
c- Đọc đoạn
Toán : BẢNG CHIA 4 MỘT PHẦN TƯ ( Tiết 2)
* Mục tiêu : - Thực hành vận dụng bảng chia 4
- Nhận biết một phần tư
B/ Hoạt động thực hành :
Bài 1 : HĐ Cá nhân : Làm bài và viết vào vở 1a, 1b
Bài 2 : Giải các bài toán 2a, 2b làm vở
Bài 3 : BC Đã tô màu vào một phần tư h vào hình A, hình B
C/ Hoạt động ứng dụng : Dặn về nhà làm bài 1,2/61
Toán: LUYỆN TẬP
*Mục tiêu : Em thực hành vận dụng bảng chia 4
A/ Hoạt động thực hành :
Bài 1 : HĐ cá nhân : Tính nhẩm 1a , 1b Chơi đố bạn
Bài 2 : Cá nhân : Giải bài toán vào vở
Bài 3 : Đã tô một phần tư hình nào ?
( Đã tô một phần tư A , Hình B )
C/ Hoạt động ứng dụng : Về nhà làm bài 1,2/63
Trang 6Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy : 21/ 3/ 2013
Giáo viên: Đoàn Thị Kim Hoa
Tiếng Việt: VOI NHÀ ( Tiết 2,3 )
* Mục tiêu: - Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc các từ ngữ có
vần ut /uc Nghe viết một đợn văn
- Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi
A/ Hoạt động cơ bản:
- Bài 5: HĐ nhóm lớn thảo luận để trả lời câu hỏi : Trong bài đọc,con voi đã làm được việc gì có ích ?
B/ Hoạt động thực hành :
- Bài 1: HĐ cặp đôi : Cùng đọc đoạn , thảo luận để trả lời các câu hỏi a,b,c
- Bài 2 : HĐ Cả lớp: Thi đọc giữa các nhóm
- Bài 3: Cả lớp : Cùng chơi trò chơi : Tìm từ có tiếng mở đầu bằng s/x; Tìm từ có tiếng chứa vần ut / uc
- Bài 4: HĐ cá nhân : Nghe thầy, cô đọc và viết vào vở một đoạn văn trong bài Voi nhà
- Bài 5: HĐ cặp đôi : Đổi vở bạn , giúp nhau sửa lỗi chính tả
- Bài 6: HĐ cả lớp Nghe thầy, cô kể chuyện : Vì sao ? rồi trả lời câu hỏi a,b,c ,d
C/ Hoạt động ứng dụng : Dặn về thực hiện phần ứng dụng sách / 87
Toán: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
* Mục tiêu: + Em luyện tập về :
- Bảng chia 4 và một phần tư
- Tìm một số hạng chưa biết trong một tổng và tìm một thừa số chưa biết trong một tích
B/ Hoạt động thực hành :
- Bài 1a : HĐ nhóm : Chơi trò chơi “ Truyền điện” : Ôn lại các bảng nhân, chia đã
học
1b: Chơi trò chơi : “ Tìm số bí ẩn ”
- Bài 2: HĐ cá nhân : Em làm bài và viết vào vở 2a, 2b
- Bài 3: Tìm x : Cho HS làm bảng con
- Bài 4 : Đã tô màu một phần tư hình nào ? ( Hình A, hình D )
- Bài 5: Giải bài toán vào vở
C/ Hoạt động ứng dụng : Dặn làm bài ứng dụng 1,2 /65
Trang 7Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 23/ 3/ 2013
Giáo viên: Đoàn Thị Kim Hoa
Tiếng Việt: EM BIẾT GÌ VỀ SÔNG BIỂN ?( Tiết 1.2 )
* Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Nói lời đồng ý và đáp lời đồng ý
- A/ Hoạt động cơ bản :
- Bài 1: HĐ nhóm lớn: Nói với bạn những điều mình biết về sông, biển
a- Bạn thấy sông hoặc biển chưa ?
b- Kể tên một hoặc vài con sông hoặc một vùng biển mà em biết
- Bài 2: HĐ Cả lớp : Nghe thầy cô đọc câu chuyện : Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Bài 3: HĐ Cặp đôi Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa từ
- Bài 4: HĐ Cả lớp : Nghe thầy cô đọc mẫu rồi đọc theo :
a- Từ ngữ : Mị Nương, non cao, nước thẳm,nệp, cuồn cuộn,lũ lụt, tức giận,rút lui b- Câu : Sơn Tinh hóa phép bốc từng quả đồi,/dời từng dãy nuischawnj dòng nước lũ.//Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu ,/ Sơn Tinh lại nâng đồi núi lên cao bấy nhiêu //
- Bài 5: HĐ nhóm : Mỗi em đọc một đoạn ,nối tiếp đến hết bài
B Hoạt động thực hành :
- Bài 1: HĐ nhóm : Cùng nhau đọc và trả lời các câu hỏi a,b,c,d,e
- Bài 2: HĐ nhóm : Thảo luận để chọn câu trả lời đúng
- Bài 3: HĐ cặp đôi : Chơi đóng vai : Nói và đáp lời đồng ý
Toán: BẢNG CHIA 5 MỘT PHẦN NĂM (Tiết 1)
* Mục tiêu:
- Em học thuộc bảng chia 5
- Thực hành vận dụng bảng chia 5
- Nhận biết một phần năm
A/ Hoạt động cơ bản :
- Bài 1: HĐ nhóm : Chơi trò chơi “Tiếp sức”nối tiếp nhau viết bảng nhân 5
- Bài 2: HĐ nhóm Thực hiện lần lượt các hoạt động và trả lời câu hỏi ; a,b.c
- Bài 3a : Làm bài vào vở
3b: Đọc thuộc bảng chia 5
- Bài 4 a: HĐ cặp đôi - Đố bạn các hình vẽ chia thành mấy phần bằng nhau 4b : HĐ cả lớp : Quan sát hình vẽ và nghe thầy cô hướng dẫn một phần năm
và cách viết một phần năm
4c: Nói theo mẫu : Đã tô một phần năm hình nào ?
Trang 8Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy : 23/3/2013
Giáo viên: Đoàn Thị Kim Hoa
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP TUẦN 23
I/ Đánh giá công tác tuần qua:
- Chủ tịch hội đồng tự quản lên nhận xét về tình hình của lớp như nề nếp xếp hàng, nề nếp tập thể dục, nề nếp vệ sinh… vv trong tuần qua
- Các phó chủ tịch nhận xét những mặt làm được và chưa được của các bạn trong tuần
- Từng nhóm trưởng lên nhận xét ưu, khuyết điểm của nhóm mình trong tuần vừa qua
- Giáo viên đánh giá chung về tình hình học tập và mọi mặt của lớp
II/ Triển khai công tác tuần 24:
- Tiếp tục ổn định các nề nếp, thi đua học tập tốt để chào mừng ngày Thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí minh 26/3
- Soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Giờ học tập trung chú ý nghe cô giáo giảng bài
- Tham gia phát biểu xây dựng bài trong nhóm của mình thật tốt
- Về nhà làm phần bài tập ứng dụng đầy đủ
-Các nhóm trưởng thường xuyên kiểm tra bài bạn làm ở nhà và các bảng nhân , bảng chia từ 2- 5
- Ôn tập và thi giữa học kỳ II
- Nề nếp tác phong gọn gàng, sạch sẽ Có bảng tên đầy đủ và dép có quai sau
- Xếp hàng tập thể dục nhanh, tập đều
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ trong và ngoài lớp
- Sinh hoạt múa hát tập thể theo đúng qui định của Ban HĐNGLL