GIÁO ÁN 1 TUẦN 25 - 2016 - 2017

HĐ2: Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình tròn GV hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ trên bảng Gọi học sinh nêu.. HĐ3: Thực hành.[r]

Trang 1

TUẦN 25

Ngày soạn : 10/03/2017

Ngày giảng : Thứ 2, 13/03/2017

TẬP ĐỌC

TRƯỜNG EM ( 2 tiết )

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: Cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường

- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh

2 Kĩ năng : Đọc đúng, rõ ràng; Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình

3 Thái độ : Giáo dục hs biết yêu trường, lớp

II ĐỒ DÙNG : Tranh minh hoạ bài học, bảng con, VTV

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I Bài cũ: Đọc bài 103 ôn tập.Nhận xét.

II Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ1: Hướng dẫn đọc tiếng, từ.

- GV đọc mẫu

? Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay?

- Gạch chân tiếng chứa vần ai, ay

- Yêu cầu HS đọc kết hợp phân tích một số tiếng

HĐ2: Hướng dẫn đọc câu.

- Hướng dẫn cách xác định câu: Chữ cái đầu câu

được viết hoa, cuối câu có dấu chấm

- Đánh số câu (5 câu)

- Hướng dẫn cách đọc, ngắt nghỉ từng câu

- Đọc nối tiếp câu

HĐ3: Hướng dẫn đọc đoạn.

- Hướng dẫn xác định đoạn: Cuối mỗi đoạn có

dấu chấm xuống dòng, chữ đầu mỗi đoạn được

viết lui vào một chữ (3 đoạn)

- yêu cầu mỗi em đọc một đoạn

HĐ4: Ôn vần ai, ay

- HS thực hiện theo yêu cầu

- Lắng nghe

- dạy, hai, mái, hay

- Đọc kết hợp phân tích một số tiếng

- Theo dõi và tìm số câu

- Đọc từng câu (CN, ĐT)

- HS đọc nối tiếp câu lần 2

- Đọc nối tiếp đoạn

- Đọc ai, ay

Trang 2

? Vần ai, ay giống và khác nhau chỗ nào?

- Yêu cầu HS đọc y/cầu 2 SGK Tìm tiếng ngoài

bài có chứa vần ai, ay?

- Lệnh mỗi tổ tìm một vần

- Gọi vài em đọc mẫu câu trong SGK

Yêu cầu HS dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành

câu

Giải lao chuyển tiết 2

Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài.

HĐ1: Luyện đọc:

- Yêu cầu HS mở SGK đọc nối tiếp câu, nối tiếp

đoạn bài

- Gọi vài em đọc câu 1

? Trường học trong bài được gọi là gì?

Giải thích từ: thứ hai

-1 em đọc đoạn 2, 3, 4

? Em hiểu thân thiết là như thế nào?

Giải thích từ: thân thiết

? Tình cảm của em đối với mái trường ntn?

- Gọi 1 HS đọc đoạn còn lại

- Lệnh HS đọc đồng thanh

HĐ2: Luyện nói theo chủ đề.

- Yêu cầu HS quan sát tranh hỏi đáp theo cặp

- Gọi một số cặp lên trình bày

- Nhận xét chốt lại ý chính

III Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu 2 em đọc lại bài

? Vì sao em yêu mái trường của em?

Dặn dò về nhà đọc lại bài, đọc trước bài: Tặng

cháu

- So sánh ai, ay

- Đọc yêu cầu hai

- Thi tìm và viết vào bảng con

- Đọc câu mẫu

- Dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu

- Mở SGK

- Đọc nối tiếp

- Đọc câu

- Trường học trong bài được gọi là ngôi nhà thứ hai của em

- 1 HS đọc đoạn 2,3,4

- Hs trả lời

1 HS đọc đoạn còn lại

- Quan sát tranh

- Hỏi đáp theo cặp

- Một số cặp lên trình bày

- Nhận xét

- Đọc lại toàn bộ bài

Trang 3

TOÁN LUYỆN TẬP

I/MỤC TIÊU:

1.Kiến thức : Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng

2 Kĩ năng : Đặt tính và thực hiện tính đúng, giải và trình bày bài toán đúng

3 Thái độ : Giáo dục hs tính cẩn thận, trình bày sạch, đẹp

II ĐỒ DÙNG: Sách giáo khoa Bảng con

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

I Bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng

con Giáo viên ghi:

– 2040 – 1030 – 4060

Nhận xét

II Bài mới: Giới thiệu bài …

HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Đặt tính rồi tính.

Nêu yêu cầu ( HS TB lên bảng làm )

GV hướng dẫn mẫu một trường hợp Nhận xét

70 – 20 90 – 60 50 – 10 80 – 20

Cc cách đặt tính và thực hiện phép tính

Bài 2: Số?

Tổ chức trò chơi GV ghi bảng

-10 +20 -50 -30

Nhận xét

Cc về cộng, trừ các số tròn chục

Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S

Nêu yêu cầu Tổ chức trò chơi

a, 60cm – 10cm = 50 

b, 60cm – 10cm = 50cm 

c, 60cm – 10cm = 40cm 

Nhận xét

- 2 học sinh lên bảng làm

- Lớp làm bảng con

- Đặt tính rồi tính

- 2 học sinh lên bảng

- 2 đội tham gia

- Nhận xét

- Đúng ghi đ, sai ghi s

8

0

Trang 4

Cc về phép trừ các số tròn chục có kèm đơn vị cm

Bài 4: Bài toán có lời văn

GV hướng dẫn, lớp làm vở

Gọi 1 HS khá, giỏi lên tóm tắt và giải

Chấm - Nhận xét

Cc giải toán có lời văn

Bài 5 : Điền + hay –

- Hướng dẫn thêm hs khá, giỏi

50 … 10 = 40 30 … 20 = 50

Cc về xác định phép cộng, trừ các số tròn chục

III Củng cố - Dặn dò:

Về nhà làm các bài tập vào vở

Bài sau: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

- 1 học sinh đọc đề

- Nghe gv hướng dẫn rồi làm bài

ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức : HS nắm được các bài đã học

2 Kĩ năng : Thực hành tốt các khái niệm của các bài đã học đó

3 Thái độ : Giáo dục HS luôn có ý thức học đi đôi với hành

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Nội dung thực hành

- Các tiểu phẩm

- Phiếu học tập

III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động 1 : Ôn các bài đã học

- Cho HS trả lời các câu hỏi sau:

1 Vì sao ta phải luôn gọn gàng sạch sẽ

2 Đồ dùng sách vở ta phải giữ gìn như thế nào?

3 Vì sao ta phải lễ phép với anh chị, nhường nhịn

em nhỏ?

4 Đi học đều và đúng giờ đem lại ích lợi gì?

5 Vì sao phải lễ phép vâng lời thầy cô?

6 Khi đi bộ ta nên đi như thế nào cho đúng quy

định?

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trả lời

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Trang 5

- GV kết luận, đánh giá

Hoạt động 2 : Trò chơi: Sắm vai

- Mỗi tổ chuẩn bị một tiểu phẩm theo các chủ đề

đã học sau:

+ Nhóm 1: Nói về học tập

+ Nhóm 2: Nói về thầy cô

+ Nhóm 3: Nói về an toàn giao thông

- GV đánh giá

Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ

- Về nhà thực hành tốt bài học

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên sắm vai

- Các nhóm khác nhận xét

*****************************************

Ngày soạn : 11/3/2017

TOÁN

ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

2 Kĩ năng : biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn

chục, giải bài toán có phép cộng

3 Thái độ : Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng: Các bó que tính, Sách giáo khoa Bảng con

III Hoạt động dạy học:

I Bài cũ: Gọi 1 học sinh lên bảng làm

Tóm tắt:

Có: 40 cây kẹo

Đã ăn: 10 cây

Còn lại : cây kẹo?

Lớp làm bảng con Nhận xét

HĐ1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình

vuông

GV vẽ hình vuông và các điểm A, N

Trang 6

A N

Chỉ vào điểm A nói: điểm A ở trong hình vuông

Gọi học sinh nhắc lại

Chỉ vào điểm N và nói: Điểm N ở ngoài hình

vuông

Gọi học sinh nhắc lại

HĐ2: Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình tròn

GV hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ trên bảng

Gọi học sinh nêu

HĐ3: Thực hành.

Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s.

Giáo viên vẽ bài tập 1 lên bảng

Nêu từng câu yêu cầu bài tập

Nhận xét

Bài 2: Vẽ

GV treo bảng phụ Gọi học sinh lên bảng vẽ 2 điểm

trong hình vuông 4 điểm ngoài hình vuông, hình

tròn Nhận xét

Bài 3: Tính

Gọi học sinh lên bảng làm

Nhận xét

Bài 4: Bài toán có lời văn.

Gọi 1 học sinh lên tóm tắt và giải Lớp làm vở

Nhận xét

Về nhà xem lại bài tập

Bài sau: Luyện tập chung

- Học sinh quan sát

- Vài học sinh nhắc lại

- Học sinh quan sát

- Học sinh nêu

- Điền đúng, sai

- Học sinh lên bảng làm

- Nhận xét

- Học sinh thi đua

- Nhận xét

- Tính

- Nhận xét

TẬP VIẾT:

Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Nhận biết được các chữ hoa A, Ă, Â, B và quy trình viết các chữ hoa đó

Trang 7

2 Kĩ năng : Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; Các từ ngữ: Mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập

viết 1 tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.)

HS khá giỏi: Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1 tập 2

3 Thái độ : GD học sinh tính cẩn thận, sạch sẽ khi viết bài

II Đồ dùng: SGK, bảng con, vở tập chép

I Kiểm tra:

HĐ1: Hướng dẫn học sinh tô chữ hoa.

- GV gắn chữ mẫu lên bảng

- Yêu cầu HS quan sát chữ mẫu và nhận xét số lượng,

kiểu nét ( Điểm đặt bút, đưa nét, điểm dừng bút )

- Hướng dẫn quy trình viết ( GV vừa hướng dẫn vừa

dùng bút chỉ tô lại theo quy trình viết chữ mẫu.)

- Cho HS tô tay không theo cô

Lưu ý: Các chữ Ă, Â tương tự A nhưng chỉ có dấu phụ

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- Nhận xét và sửa lỗi

Tương tự cho HS viết chữ B

HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ứng dụng.

- Yêu cầu HS đọc vần và từ ứng dụng

- Đọc vần, từ cho HS viết vào bảng con Nhận xét

HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập.

- Cho HS mở vở tập viết ra tô bài

- GV quan sát uốn nắn HS viết đứng

Lưu ý: Tô trùng lên chữ mẫu, không chườm ra ngoài

Viết đúng đều khỏang cách các con chữ

- HS yếu có thể viết ½ theo chiều dọc

- GV thu vở chấm Nhận xét

III Củng cố dặn dò:

- Về nhà tự luyện thêm

- Quan sát và nhận xét

- Theo dõi

- Hs tô trên không

- Viết bảng con

- Đọc bài

- Viết vần và từ vào bảng con

- viết bài

CHÍNH TẢ

Trang 8

TRƯỜNG EM

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Giúp hs biết cách trình bày một bài chính tả theo đoạn văn.

2 Kĩ năng : Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là … anh em”: 26

chữ trong khoảng 15 phút Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống Làm được bài tập 2, 3 (SGK)

3 Thái độ : GD học sinh tính cẩn thận, sạch sẽ khi viết bài

II Đồ dùng: SGK, bảng con, vở tập chép

I Kiểm tra:

HĐ1: Hướng dẫn học sinh tập chép.

- GV chép bài lên bảng Cho HS đọc bài chính tả đã

chép trên bảng

- Gạch chân dưới các tiếng, từ HS dễ lẫn, dễ viết sai

GV chỉ các tiếng: “trường, giáo, thân thiết” Gọi HS

đọc một số chữ trên

- GV đọc các chữ trên yêu cầu HS viết vào bảng con

- Gv nhận xét, sửa lỗi

HĐ2: Hướng dẫn chép vào vở ô li.

Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách

ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn

văn, cách viết hoa sau dấu chấm…

Lưu ý: Khuyến khích HS viết hoa các chữ cái đầu câu

- Đọc lại bài viết cho HS rà soát lỗi chính tả

- Thu vở chấm

HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 2 : Điền vần “ai” hoặc “ay”

- GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập,

hướng dẫn cách làm

- HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận xét sửa sai

cho bạn

Bài 3 : Điền chữ “c” hoặc “k”

- GV tổ chức trò chơi

Gắn nội dung bài tập lên bảng

- Đọc bài trên bảng

- Đọc ( CN, ĐT )

- Viết vào bảng con

- Chép vào vở ô li

- HS soát lỗi chính tả

- Đọc yêu cầu và nội dung bài tập

- Theo dõi

- Thi đua lên gắn đúng và nhanh

- Đọc lại bài

Trang 9

- Gọi HS đọc nội dung yêu cầu bài tập.

- GV phhổ biến cách chơi, luật chơi

- - Gọi HS lên tham gia trò chơi

- Nhận xét công bố kết quả

- Gọi HS đọc lại bài tập đã hoàn thành

III Củng cố dặn dò:

- Về nhà chép lại bài

*****************************************

Ngày soạn :12/3/2017

TẬP ĐỌC

Tặng cháu ( 2 tiết )

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Đọc và hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong

muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

2 Kĩ năng : Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, non

nước Trả lời được câu hỏi 2, 3 SGK HS khá giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu

chứa tiếng có vần ao, au

3 Thái độ : Giáo dục hs yêu thích môn học, kinh trọng Bác và ra sức học tập

II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài học, bảng con, VTV

I Kiểm tra: Đọc bài trường em.Nhận xét.

II Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ1: Hướng dẫn đọc tiếng, từ.

- GV đọc mẫu

? Tìm tiếng trong bài có vần au?

- Gạch chân tiếng chứa vần au

- Yêu cầu HS đọc kết hợp phân tích một số tiếng

HĐ2: Hướng dẫn đọc câu.

- Hướng dẫn cách xác định câu: Chữ cái đầu câu được

viết hoa, cuối câu có dấu chấm

- Hướng dẫn cách đọc, ngắt nghỉ từng câu

- HS thực hiện theo yêu cầu

- Lắng nghe

- cháu, sau

- Đọc kết hợp phân tích một số tiếng

- Theo dõi và tìm số câu

- Đọc từng câu( CN, ĐT)

Trang 10

- Đọc nối tiếp câu.

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu lần 2

HĐ3: Hướng dẫn đọc đoạn.

- Hướng dẫn xác định đoạn: Cuối mỗi đoạn có dấu

chấm xuống dòng

- yêu cầu mỗi em đọc một đoạn

HĐ4: Ôn vần ao, au

? Vần ao, au giống và khác nhau chỗ nào?

- Yêu cầu HS đọc y/cầu 2 SGK Tìm tiếng ngoài bài

có chứa vần ao, au?

- Lệnh mỗi tổ tìm một vần

- Gọi vài em đọc mẫu câu trong SGK

Yêu cầu HS dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành

câu

Giải lao chuyển tiết 2

Tiết 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài.

a Luyện đọc:

- Yêu cầu HS mở SGK đọc nối tiếp câu, nối tiếp đoạn

bài

- Gọi vài em đọc câu thơ đầu

? Bác Hồ tặng vở cho ai?

- Gọi 2 em đọc 2 câu thơ cuối và trả lời câu hỏi

? Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?

Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến của Bác đối với HS

Mong các bạn chăm học để trở thành người có ích

cho đất nước

- Đọc toàn bài

- Lệnh HS đọc đồng thanh

b Học thuộc lòng.

- Hướng dẫn HS học thuộc lòng bằng hình thức xoá

dần

- Thi đọc cá nhân, nhận xét ghi điểm

c Hát các bài hát về Bác Hồ

- Gọi HS xung phong lên hát Nhận xét

III Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu 2 em đọc lại bài

- Đọc nối tiếp đoạn

- Đọc ao, au

- So sánh ao, au

- Đọc yêu cầu hai

- Thi tìm và viết vào bảng con

- Đọc câu mẫu

- Dựa vào tiếng vừa tìm được nói thành câu

- Mở SGK

- Đọc nối tiếp

- 2 em đọc bài

- Đọc câu

- Bác tặng vở cho các bạn hs

- Bác mong bạn nhỏ ra công học tập, mai sau giúp nước non nhà

- Đọc lại toàn bộ bài

- Hs học thuộc lòng

Trang 11

H: Vì sao em lại yêu quý Bác Hồ ?

Dặn dò về nhà đọc lại bài, đọc trước bài sau

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Hs nắm được cấu tạo số tròn chục, cộng, trừ số tròn chục; biết giải toán

có một phép cộng

2 Kĩ năng : Nhận biết được giá trị các chữ số trong số có hai chữ số, thực hiện tính

được phép cộng, trừ số tròn chục và giải đúng bài toán có lời văn

3 Thái độ : Giáo dục học sinh yêu thích môn học, tính chính xác

 Giảm tải (không làm bài 2 và bài 3 phần a)

II Đồ dùng: Sách giáo khoa Bảng con

I Bài cũ: GV vẽ 1 hình tam giác và 1 hình vuông

Gọi 2 HS lên bảng làm Viết 2 điểm trong hình tam

giác Viết 2 điểm ngoài hình vuông Nhận xét

HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Viết theo mẫu

Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm

Số 10 gồm … chục và … đơn vị

Nhận xét

Bài 2: (Giảm tải)

Bài 3(b): Tính nhẩm

50 + 20 = …

- HS TB lên bảng thực hiện

Nhận xét

Bài 4: Gọi học sinh đọc đề HS tóm tắt và giải

Lớp 1A : 20 bức tranh

Lớp 1B : 30 bức tranh

Cả hai lớp: … bức tranh

Lớp làm vở Nhận xét

- Nhận xét

- Phân tích cấu tạo số

- Lớp làm vbt, đọc kết quả

- Nhẩm rồi điền kết quả

HS lên bảng làm, lớp làm bảng con

- Hs đọc bài toán, tóm tắt rồi phân tích bài toán

- Giải bài toán

- Nhận xét

Trang 12

Bài 5 : Vẽ thêm điểm ở trong và ngoài hình tam giác.

- Hướng dẫn thêm hs khá, giỏi

Về nhà làm các bài tập vào vở

Bài sau: Kiểm tra

********************************************

Ngày soạn : 12/3/2017

Toán

KIỂM TRA

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm ( 1đ )

20; ; ;23; ; ; ; ;

28; ; ;31; ; ; ;35; ; ; ; ; ; ;42

Bài 2: Viết số (theo mẫu ) (1 đ)

a) Hai mươi lăm: 25 b) 49: bốn chín

Năm mưoi: 55

Ba mươi hai : 21

Sáu mươi sáu: 73

Bài 3: Đặt tính rồi tính (2đ)

20 + 30 40 + 50 80 – 40 17 – 5

Bài 4: Tính (2đ)

20 + 50 = 70 – 30 =

10 + 20 + 30 = 90 – 30 + 20 =

40 cm + 40 cm = 80 cm – 60cm =

Bài 5: Điền dấu >,<,= ? (2đ)

80 60 70 – 20 40

50 – 20 30 60 30 + 20

Bài 6: Vẽ 3 điểm ở trong hình vuông, vẽ 2 điểm ở ngoài hình vuông (0,5đ)

Bài 7: Tổ Một làm được 20 lá cờ , tổ Hai làm được 10 lá cờ Hỏi cả hai tổ làm được

tất cả bao nhiêu lá cờ ? (1,5đ)

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	65,59 KB