giao an 1 tuan 25 (bich nguyet)

Luyện đọc đúng các từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, thân thiết, dạy em, điều hay, mái trờng - Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy - Tìm đợc các tiếng chứa vần ai, ay, nhìn tranh nói c

Tuần 25

Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010

Tập đọc Trờng em

I Mục tiêu

- Hs đọc đúng nhanh đợc cả bài Trờng em Luyện đọc đúng các từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, thân thiết, dạy em, điều hay, mái trờng

- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy

- Tìm đợc các tiếng chứa vần ai, ay, nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ai, ay

- Hiểu đợc nội dung bài: Sự thân thiết của ngôi trờng với học sinh Bồi dõng cho học sinh tình cảm yêu mến mái trờng

- Hs chủ động nói theo đề tài: Hỏi nhau về trờng lớp của mình

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ

- Bộ chữ học vần thực hành

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

- Cho hs hát 1 bài

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 H ớng dẫn luyện đọc

a, Gv đọc mẫu: Giọng đọc nhẹ nhàng,

chậm rãi, tình cảm

b, Hớng dẫn Hs luyện đọc

- Gv viết các từ khó lên bảng cho Hs

đọc: cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ hai,

điều hay, mái trờng

- Cho hs phân tích từ khó: Trờng, cô

giáo

- Gv giải nghĩa các từ ngữ khó

- Luyện đọc câu: Mỗi hs nối tiếp nhau

đọc một câu

- Luyện đọc đoạn: Cho Hs đọc nối tiếp

theo đoạn

- Cho hs đọc toàn bài

- Cho cả lớp đọc đồng thanh

- Thi đọc trơn giữa các tổ, nhận xét,

chấm điểm

2.3 Ôn các vần ai, ay

a, Tìm tiếng trong bài chứa vần ai, ay

- cho hs phân tích , đọc các tiếng chứa

vần đó

b, Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

- Gv cho hs đọc từ mẫu trong SGK

- Cho hs thảo luận nhóm tìm tiếng chứa

vần ai, ay sau đó nói tiếng có vần ai, ay

c, Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay

- Gv chia lớp thành 2 nhóm, y/c hs

quan sát tranh, đọc câu mẫu

- y/c 1 nhóm nói câu có tiếng chứa vần

ai, một nhóm nói câu có tiếng chứa vần

ay

- Nhận xét tuyên dơng

2.4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a, Tìm hiểu bài, luyện đọc

Hs hát

Hs lắng nghe

Hs đọc CN- ĐT

2 Hs phân tích

Hs đọc 2 lợt

6 Hs đọc bài

2 Hs đọc bài

HS đọc

3 Hs đại diện cho tổ lên đọc

Hs tìm tiếng: thứ hai, mái trờng, dạy,

điều hay

Hs phân tích, đọc

Hs đọc

Hs thảo luận tìm tiếng chứa vần ai, ay

Hs thảo luận nhóm

2 nhóm thi tìm câu

- G đọc mẫu toàn bài, cho hs dọc bài

theo đoạn

? Trong bài trờng học đợc gọi là gì

?Nói tiếp: Trờng học là ngôi nhà thứ

hai của em, vì

- cho hs đọc toàn bài

b, Luyện nói

Đề tài; Hỏi nhau về trờng lớp của mình

- Gv cho hs quan sát tranh và hỏi:

Bức tranh vẽ cảnh gì?

- Cho hs hỏi đáp theo mẫu câu hỏi:

+, Trờng của bạn tên là gì?

+, ở trờng bạn thích ai nhất?

+, Bạn đang học lớp nào?

+, ở lớp bạn thích học môn nào nhất?

Vì sao?

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

Gv gọi hs đọc lại toàn bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau

2 hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em Vì ở trờng có cô giáo hiền nh mẹ, có bè bạn thân thiết nh anh em, trờng học dạy em thành ngời tốt, trờng học dạy

em những điều hay

1 hs đọc

hs quan sát và trả lời

Hs hỏi đáp với nhau Trờng tớ là trờng PTCS Hải Sơn

1 hs đọc lại bài

IV RKN

Toán Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp hs củng cố về làm tính trừ và tính nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học

- bảng phụ

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi hs lên bảng làm

Đặt tính rồi tính

70-50 60-30 90-50

80-40 40-10 90-40

- Nhận xét, cho điểm

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Luyện tập

Bài 2 sgk 132

- Hs đọc y/c

- Hớng dẫn hs làm bài

- Y/c hs làm bài

3 hs làm bài

Số?

Hs lắng nghe

Hs làm bài

- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm

Bài 3 sgk- 132

Gọi hs nêu y/c

- Hớng dẫn hs làm bài; Các em cần

nhẩm tính để tìm ra kết quả rồi điền

cho đúng

- Hs làm bài

- Vì sao em lại điền nh vây?

Bài 4 sgk- 132

- Hs đọc bài toán

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn biết nhà lan có bao nhiêu cái

bát ta làm thế nào?

- Gọi Hs làm bài

- Nhận xét, cho điểm

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn hs về nhà làm bài trong vbt và

bài 5 sgk 132

Đúng ghi đ, sai ghi s Lắng nghe

Hs làm bài

a, 60cm - 10cm = 50

b, 60cm - 10cm = 50cm

c, 60cm - 10cm = 40cm

Hs đọc Nhà Lan có 20 cái bát, thêm 1 chục cái nữa

Hỏi nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát

Ta thực hiện phép cộng

Hs làm bài bảng và vở

Bài giải

Đổi 1 chục = 10 Nhà Lan có tất cả là:

20 + 10 = 30 (cái)

Đáp số: 30 cái

IV RKN

Đạo đức Thực hành kĩ năng giữa học kì 2

I MUẽC TIEÂU :

-Cuỷng coỏ heọ thoỏng hoaự caực kieỏn thửực veà chuaồn mửùc haứnh vi ủaùo ủửực trong moỏi quan heọ cuỷa caực em vụiự thaày coõ,baùn beứ,giuựp caực em tham gia giao thoõng ủuựng quy ủũnh

-Hỡnh thaứnh kú naờng nhaọn xeựt ,ủaựnh giaự haứnh vi cuỷa mỡnh phuứ hụùp trong cuoọc soỏng nhaứ trửụứng, xaừ hoọi

-Giaựo duùc thaựi ủoọ tửù tin yeõu thửụng toõn troùng con ngửụứi ,yeõu caựi thieọn caựi ủuựng ,caựi toỏt, khoõng ủoàng tỡnh vụựi caựi aực, caựi sai, caựi xaỏu

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

-Baứi ủaùo ủửực tửứ 6→8

-Chuaồn bũ troứ chụi ủoựng vai.

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

-Giaựo vieõn heọ thoỏn g theo muùc tieõu tửứ baứi 6 ủeỏn baứi 8

IV.CUÛNG COÁ VAỉ DAậN DOỉ:

-Daởn hoùc sinh thửùc hieọn ủuựng caực haứnh vi treõn

-Chuaồn bũ baứi Caỷm ụn vaứ xin loói

-Nhaọn xeựt lụựp

IV.RKN:

Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010

Tập đọc Tặng cháu

I Mục tiêu

- Hs đọc đúng và nhanh đợc cả bài Tặng cháu Đọc đúng các từ ngữ khó: vở, gọi

là, nớc non Ngắt nghỉ đúng sau mỗi dòng thơ

- Ôn các tiếng có vần au, ao

- Hs hiểu đợc nội dung bài: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc

- Tìm và hát đợc các bài hát về Bác Hồ

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi hs đọc bài trờng em và trả lời câu

hỏi: Trong bài trờng học đợc gọi là gì?

- Nhận xét, cho điểm

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 H ớng dẫn H luyện đọc

a, Gv đọc mẫu; Giọng chậm rãi, nhẹ

nhàng, tình cảm

b, Hớng dẫn H luyện đọc

- Gv ghi bảng các từ khó gọi Hs đọc:

vở, gọi là, nớc non

- Cho hs phân tích tiếng khó

- Luyện đọc câu: Cho hs đọc nối tiếp

mỗi em một câu

- Luyện đọc đoạn:Chia nhóm 4 cho hs

đọc theo nhóm

- Cho cả lớp đọc đồng thanh

- Thi đọc, nhận xét, chấm điểm

2.3 Ôn lại các vần ao, au

a, Tìm tiếng trong bài có vần ao, au

2 Hs đọc bài Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em

Lắng nghe

Hs đọc

Hs phân tích

H đọc nối tiếp

H luyện đọc theo nhóm 4 Cả lớp đọc bài

3 Hs thi đọc

- Cho hs phân tích tiếng đó

b, Tìm tiếng ngoài bài chứa vần ao,

au

- Cho hs quan sát tranh

- Gọi hs tìm tiếng chứa vần ao, au

- Nhận xét

c, Nói câu có tiếng chứa vần ao, au

- Tổ chức cho hs thi giữa hai tổ

2.4 Tìm hiểu bài và luyện đọc

a, Tìm hiểu bài

- Gọi 1 hs đọc bài thơ

- Gọi H đọc hai câu thơ đầu

? Bác Hồ tặng vở cho ai

- Gọi H đọc 2 câu thơ cuối

? Bác mong các cháu làm điều gì

=> Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến,

sự quan tâm của Bác Hồ với các bạn

Hs Mong muốn các cháu hãy chăm

học để trỏ thành ngời có ích, mai sau

xây dựng nớc non nhà

- Cho H đọc toàn bài

- Nhận xét , cho điểm

b, Học thuộc lòng

- Hớng dẫn H đọc thuộc lòng

- H thi đọc thuộc bài thơ

- Nhận xét , cho điểm

c, Hát các bài hát về Bác Hồ

- Cho H kể tên các bài hát về Bác Hồ

- Cho cả lớp hát

3 Củng cố , dặn dò

- Hôm nay chúng ta học bài tập đọc gì?

- Cho H đọc lại bài

- Nhận xét tiết học , dặn dò H về nhà

học thuộc lòng bài thơ

Hs tìm tiếng trong bài có vần ao, au: cháu, sau

Hs phân tích

H quan sát đọc từ ao: bờ rào, ao cá, nhà lao, ngôi sao, au: trắng phau, cáu kỉnh, báu vật, đau mắt,

Hs thi nói

Hs đọc bài

Hs đọc 2 câu đầu Bác Hồ tặng vở cho các cháu học sinh

Hs đọc 2 câu cuối Bác mong các bạn nhỏ học tập tốt để giúp nớc non nhà

- H đọc bài

- H đọc

- H thi đọc

- H kể

- Tặng cháu

- 1 h đọc thuộc

IV RKN

Chính tả

Trờng em

I Mục tiêu

- Hs chép đúng và đẹp đoạn: “Trờng học là nh anh em”

- Điền đúng các vần ai hay ay, chữ c hay k

- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập

III Hoạt động dạy học

1 Mở đầu

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 H ớng dẫn H tập chép

- Gv treo bảng phụ yêu cầu H đọc đoạn

cần chép

- Cho hs tìm tiếng khó viết

- Phân tích tiếng khó và viết bảng con

- Hs chép bài chính tả vào vở Hớng

dãn Hs cầm bút, viết tên bài vào giữa

trang Chữ đầu đoạn văn lùi vào đầu

dòng 1 ô Sau dấu chấm phải viết hoa

- Soát lỗi: Y/c hs đổi vở kiểm ta

Gv đọc cho hs soát

- Thu vở chấm bài, nhận xét

2.3 H ớng dẫn Hs làm bài tập

Bài 2 vbt

- Gọi hs đọc y/c

- Cho hs quan sát tranh

? Bức tranh vẽ gì

- Cho hs làm bài

Bài 3 vbt

- Hs đọc y/c

- Y/c hs quan sát tranh

? Bức tranh vẽ những gì

- Cho hs làm bài

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét bài viết

- Dặn Hs nhớ cách chữa lỗi chính tả mà

các em viết sai

Hs đọc đoạn

Đờng, ngôi, nhiều,giáo

Hs phân tích tiếng

Hs viết vở

Hs soát lỗi

Điền vần: ai hay ay

Hs quan sát

Vẽ gà mái, máy ảnh

Hs làm bài

Điền chữ c hoặc k

Hs quan sát tranh Cá vàng, thớc kẻ, lá cọ

Hs làm bài

IV RKN

Mỹ thuật

Vẽ màu vào hình tranh dân gian

I Mục tiêu

- Làm quen với tranh dân gian

- Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy

- Bớc đầu nhận biét về vẻ đẹp của tranh dân gian

II Đồ dùng dạy học

- Một vài tranh dân gian

- Vở tập vẽ, sáp màu, bút dạ, chì màu

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu tranh dân gian

- Gv giới thiệu một vài bức tranh dân

gian để hs thấy đợc vẻ đẹp của tranh

qua hình vẽ, màu sắc

- Cho hs biết tranh Lợn ăn cây ráy là

tranh dân gian của làng Đông Hồ,

huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

2.2 H ớng dẫn Hs vẽ màu

- Gv gợi ý để hs nhận ra các hình vẽ:

+, Hình dáng con lợn (Mắt, mũi, tai,

hình xoáy âm dơng, đuôi, )

Hs quan sát

Hs lắng nghe

Hs quan sát

+, Cây ráy

+, Mô đất

+, Cỏ

- Gv hớng dẫn hs vẽ màu

2.3 Thực hành

- cho hs tự vẽ màu theo ý thích vào vở

- Y/c Hs không vẽ màu ra ngoài hình

vẽ

3 Nhận xét, đánh giá

- Gọi hs nhận xét bài của bạn

- Gv nhận xét tiết học

- Dặn hs về nhà tìm thêm và xem tranh

dân gian

Hs lắng nghe

Hs làm bài

Hs nhận xét

IV RKN

Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010

Toán

Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

I Mục tiêu

- Hs hiểu thế nào là một điểm Nhận biết đợc điểm ở trong ở ngoài một hình, gọi tên các điểm

- Vẽ và đặt tên các điểm

- Củng cố về cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học

- Các hình vuông, hình tròn,hình tam giác bằng bìa

- Bông hoa, con thỏ, con bớm

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi hs làm bài 1 vbt

- Kiểm tra miệng Hs dới lớp

30 + 60 10cm + 30cm

50 - 20 20cm + 40cm

- Nhận xét, cho điểm

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Điểm ở trong, điểm ở ngoài một

hình

a, Điểm ở trong, điểm ở ngoài hình

vuông

* Phía trong, phía ngoài hình vuông

- Gắn hình vuông lên bảng và hỏi: Cô

có hình gì?

- Gv gắn bông hoa, con thỏ trong hình,

con bớm ngoài hình vuông Hỏi: Cô có

những hình gì nữa?

- Bông hoa và con thỏ nằm ở đâu?

- Hãy chỉ cho cô phía trong hình

vuông?

- Con bớm nằm ở đâu?

- Hãy chỉ cho cô phía ngoài hình

vuông?

* Điểm ở tong, điểm ở ngoài hình

Hs làm bài

4 Hs trả lời

Cô có hình vuông

Có thêm con thỏ, bông hoa, con bớm

Nằm ở trong hình vuông

2 Hs lên chỉ Con bớm nằm ở ngoài hình vuông

hs lên chỉ

- Gv chấm 1 điểm trong hình vuông

Hỏi: Cô vừa vẽ cái gì?

- Trong toán học ngời ta gọi đây là 1

điểm ( Gv chỉ vào điểm vừa viết) Để

gọi tên điểm đó ngời ta dùng một chữ

cái in hoa Ví dụ cô dùng chữ A và cô

gọi tên nó là điểm A Gọi hs đọc lại

- Điểm A nằm ở vị trí nào của hình

vuông?

- Gọi hs nhắc lại

- Gv vẽ điểm N ngoài hình vuông và

hỏi: Cô vừa vẽ cái gì?

- Điểm N nằm ở vị trí nào của hình

vuông?

- Gọi Hs nhắc lại

- Nhắc lại cho cô vị trí của điểm A và

điểm N so với hình vuông?

b, Điểm ở trong, điểm ở ngoài hình

tròn

- tiến hành tơng tự nh đối với hình

vuông

2.3 Luyện tập

Bài 1 sgk 133

- Hs đọc y/c

- Hớng dẫn Hs làm bài

- Hs làm bài

Điểm A ở trong hình tam giác

Điểm B ở ngoài hình tam giác

Điểm E ở ngoài hình tam giác

Điểm C ở ngoài hình tam giác

Điểm I ở ngoài hình tam giác

Điểm D ở ngoài hình tam giác

- Nhận xét, Chữa bài

Bài 2 sgk 134

- Hs đọc y/c phần a, phần b

- Gv gắn hình vuông lên bảng, cho hs

làm bài

a, Vẽ hai điểm ở trong hình vuông

Vẽ 4 điểm ở ngoài hình

vuông

- Nhận xét, chữa bài

Bài 4 sgk 134

- Hs đọc bài toán

- bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn biết Hoa có tất cả bao nhiêu

nhãn vở ta làm thế nào?

Cô vừa vẽ 1 chấm(1 điểm)

Hs đọc lại: Điểm A

Điểm A nằm ở trong hình vuông 4-5 Hs nhắc lại

Cô vừa vẽ điểm N

Điểm N nằm ở ngoài hình vuông

Hs nhắc lại 3-4 Hs nhắc lại vị trí của 2 điểm

Đúng ghi đ sai ghi s

Hs làm bài

Hs đọc

2 hs lên bảng làm bài, lớp làm vở

b, Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn

Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tròn

2 Hs làm Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua thêm 20 nhãn vở

Hỏi Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở Thực hiện phép tính cộng

- Nêu cho cô câu lời giải của bài toán?

- Cho hs làm bài

- Nhận xét, cho điểm

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn Hs về nhà làm bài 3 và bài tập

trong vở bài tập

Hoa có tất cả là

Hs làm bài bảng và vở

Bài giải Hoa có tất cả là:

10 + 30 = 40 (nhãn vở)

Đáp số: 40 nhãn vở

IV RKN

Tập viết Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B

I Mục tiêu

- Hs tô đúng và đẹp các chữ: A, Ă, Â, B

- Viết đúng và đẹp các vần: ai, ay, au, ao, các từ ngữ: mái trờng, điều hay, sao sáng,

- Viết theo chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét chữ

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ

III Hoạt động dạy học

1 Mở đầu

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 H ớng dẫn tô chữ hoa

- Cho Hs quan sát và nhận xét mẫu

- Chữ hoa A gồm 2 nét: nét móc dới và

nét ngang

- Gv hớng dẫn H quy trình tô chữ hoa

A

- Cho hs viết trên không

- Cho H viết bảng con

- Nhận xét, chữa sai

- Chữ hoa Ă, Â có cấu tạo và cách viết

tơng tự chữ hoa A, chỉ thêm dấu *, ^

trên đầu mỗi chữ

- Cho H viết bảng con Ă, Â

2.3 H ớng dẫn Hs viết vần và từ ngữ

- Gv nhắc lại Hs cách nối các con chữ

- Hs viết bảng: Điều hay, sao sáng

- Nhận xét

2.4 H ớng dãn Hs viết vở Tập viết

- Gọi Hs nhắc lại t thế ngồi viết

- Hs viết vở tập viết

- Thu vở chấm bài

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

- Gv dặn dò HS tìm thêm những tiếng

có vần ai, ay

- Dặn Hs về nhà luyện viết

Hs quan sát, nhận xét

Hs quan sát

Hs viết

Hs viết bảng

Hs viết bài

Hs viết bảng

1hs nhắc lại

Hs viết vở

IV RKN

Thủ công Cắt dán hình chữ nhật

I Mục tiêu

- Hs kẻ đợc hình chữ nhật

- Hs cắt dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách

II Đồ dùng dạy học

- HCN mẫu

- Giấy màu có kẻ ô

- Vở thủ công

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng của Hs

- Nhận xét, đánh giá

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Học sinh thực hành

- Cho Hs nhắc lại cách kẻ HCN

- Cho Hs thực hành kẻ, cắt, dán theo 2

cách

- Gv nhắc nhở Hs phải ớm sản phẩm

vào vở thủ công trớc sau đó bôi lớp hồ

mỏng, đặt dán cân đối và miết phẳng

hình

3 Nhận xét, dặn dò

- Gv nhận xét tinh thần học tập của Hs

- Đánh giá sản phẩm

- Dặn hs chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau

Hs đa đồ dùng cho Gv kiểm tra

Hs nhắc lại

Hs thực hành Lắng nghe

IV RKN

Thể dục Bài thể dục - Trò chơi

I Mục tiêu

- Ôn bài thể dục

- Làm quen với trò chơi tâng cầu

II Địa điểm, ph ơng tiện

- Trên sân trờng, còi, cầu

III Nội dung và ph ơng pháp

1 Phần mở đầu

- G nhận lớp phổ biến nội dung, y/c

bài học

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Xoay các khớp cổ tay và các ngón

tay

- Xoay khớp cẳng tay và cổ tay

- Xoay cánh tay, đầu gối

- Trò chơi

1 - 2 phút

1 - 2 phút 4- 5 vòng mỗi chiều

1 phút

1 -2 phút

x x x x

x x x x