GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 14

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu và cho 1 nhóm lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử.. G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu kêt hợp phân tích kĩ th

Trang 1

TUÀN 14

Khối 4

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ hai 29 /11(4B)-Thứ tư 01 /12(4A)

BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I Mục tiêu- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và chủ

động tập đúng kĩ thuật

- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

- Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 2 đầu ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi

III N i dung v ph ội dung và phương pháp, lên lớp à phương pháp, lên lớp ương pháp, lên lớp ng pháp, lên l p ớp

1 Phần mở đầu(6 phút)

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động các khớp

- Vỗ tay hát

* Kiểm tra bài cũ

2 Phần cơ bản (24 phút)

- Ôn 8 động tác của bài thể dục

- Trò chơi “Đua ngựa ”

G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

G điều khiển HS chạy 1 vòng sân

G hô nhịp khởi động cùng HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài

2 HS lên bảng tập bài thể dục

HS +G nhận xét đánh giá

G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập

G quan sát nhận xét sửa sai cho HS

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình

G đi từng tổ sửa sai

G hô nhịp liền mạch 8 động tác HS thực hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu và cho 1 nhóm lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử

G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi chính thức Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

Trang 2

3 Phần kết thúc (4 phút )

- Thả lỏng cơ bắp

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp

H + G củng cố nội dung bài

Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

G nhận xét giờ học

G ra bài tập về nhà

HS về ôn bài thể dục

Khối 5

Ngày soạn: 27 /11/2010 Ngày giảng:Thứ hai 29 /11(5B) Thứ tư 01 /12(5A)

BÀI 27 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I Mục tiêu- Ôn 7 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu

thực hiện động tác tương đối đúng

- Học động tác điều hòa Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “thăng bằng.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Vỗ tay hát

- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”

- Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân,vặn

mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy

G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi

G nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn cho HS tập

G kết hợp sửa sai cho HS Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

Giáo viên hô nhịp

HS thực hiện từng nhịp của động tác

G giúp đỡ sửa sai

G chia nhóm 6 H nhóm trưởng điều khiển quân của mình.G đi giúp đỡ sửa sai cho

Trang 3

- Học động tác điều hòa

- Ôn 8 động tác đã học

- Trò chơi “thăng bằng”

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

từng nhóm

G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu kêt hợp phân tích kĩ thuật chỉ dẫn cho HS tập cùng (2 lần)

G hô nhịp, H tập liên hoàn 8 động tác

G kết hợp sửa sai

G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi

G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện

HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS

G cho từng 2 tổ lên chơi chính thức

G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật

Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

HS về ôn 8 động tác vừa học

Khối 2

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ ba 30 /11(2B) Thứ tư 01 /12(2A)

BÀI 27 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”

I Mục tiêu- Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban

đầu

Trang 4

tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Vỗ tay hát

- Ôn bài thể dục

- Học trò chơi vòng tròn

3 Phần kết thúc ( 6 phút )

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS

G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình,

G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác

G kết hợp sửa sai cho HS

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện

H điểm số theo chu kì 1-2

G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại

H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp

Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi

có lệnh nhảy chuyển đội hình

G nhận xét sửa động tác sai cho H

Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học

Trang 5

Khối 3

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ ba 30 /11(3B) Thứ tư 01 /12(3A)

BÀI 27 :ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I

Mục tiêu: - Ôn 8 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và điều hòa Yêu

cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác

- Học trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

- Giáo dục H yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, và tham gia chơi trò chơi có tinh thần tập thể

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập

luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi , kẻ sân chơi trò chơi

III N i dung v phội dung và phương pháp, lên lớp à phương pháp, lên lớp ương pháp, lên lớp ng pháp, lên l p ớp

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Vỗ tay hát

- Ôn 8 động tác

Thi tập mẫu bài thể dục

- Trò chơi “Đua ngựa.”

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập

G sửa động tác sai cho HS (2 lần) Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập

G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 6 động tác G kết hợp sửa sai cho HS

Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu

HS + G nhận xét đánh giá

Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại

G làm mẫu hô nhịp cho HS tập Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập,

G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

G nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi, G chơi thử và cho lớp chơi thử, G nhận xét sửa sai G cho lớp chơi chính thức theo 2 tổ (5 lần)

Trang 6

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

Cán sự lớp điều khiển cho H chơi

G giúp đỡ sửa sai cho H chơi sai

HS về ôn bài thể dục Chơi trò chơi mà mình thích

Khối 1

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thư ba 30 /11(1B) Thứ tư 01 /12(1A)

BÀI 14:THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN –TRÒ CHƠI

I

Mục tiêu: - Ôn một số động tác thể dục rèn luyện tư thế đứng cơ bản đã học.Yêu cầu thực

hiện động tác chính xác hơn giờ trước

- Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu

II Địa điểm, phương tiện -Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập

luyện

- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi

- Nhận lớp

- Chạy chậm, đi thường hít thở

- Hát một bài

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại ”

- Đứng đưa một chân ra trước, hai tay

chống hông:

- Đứng đưamột chân ra sau, hai tay giơ cao

thẳng hướng

- Chia nhóm

- Trò chơi vận động

G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca cho lớp hát một bài

G nêu tên động tác, hô nhịp cho HS tập G kết hợp đi sửa sai

Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập G đi uốn nắn tư thế

G chia sân, chia nhóm để HS các nhóm tự tập, các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình

G đi giúp đỡ sửa sai

G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật

Trang 7

- Trò chơi “Chạy tiếp sức”

-Thả lỏng cơ bắp

-Đi thường theo nhịp và hát

-Củng cố

-Nhận xét

- Dặn dò

chơi

G chơi mẫu cùng một nhóm,G nhận xét cách chơi

HS cả lớp cùng chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS

Cán sự lớp điều khiển trò chơi

G quan sát nhận xét

Cho HS các tổ thi đấu với nhau, G làm trọng tài

G biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật

Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS, Quản ca cho lớp hát

HS + G củng cố nội dung bài

G nhận xét giờ học biểu dương HS học tốt

HS về ôn tư thế đứng cơ bản

Khối 4

Ngày soạn: 27/11/2010

Ngày giảng: Thư năm 02 /12(4B) Thứ năm 02 /12(4A)

BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I Mục tiêu- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và chủ

động tập đúng kĩ thuật

- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

- Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao

tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 2 đầu ngựa giả , kẻ sân chơi trò chơi

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Vỗ tay hát

- Ôn 8 động tác của bài thể dục

G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS

Trang 8

- Trò chơi “Đua ngựa ”.

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

tập G sửa động tác sai cho HS

G đi từng tổ sửa sai

G hô nhịp liền mạch 8 động tác HS thực hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu và cho 1 nhóm lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử

G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi chính thức

Khối 5

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thư năm 02 /12(5B) Thứ sáu 03 /12(5A)

BÀI 28 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I – Mục tiêu- Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác

tương đối đúng

- Chơi trò chơi “thăng bằng.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

Trang 9

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Vỗ tay hát

- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”

- Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân,vặn

mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều

hòa

- Trò chơi “thăng bằng”

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

G nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn cho HS tập

G chia nhóm 6 H nhóm trưởng điều khiển quân của mình.G đi giúp đỡ sửa sai cho từng nhóm

G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi

G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện

HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS

G cho từng 2 tổ lên chơi chính thức

G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật

HS về ôn bài thể dục phát triển chung

Khối 2

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ năm 02 /12(2B) Thứ năm 02 /12(2A)

BÀI 28 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”- ĐI ĐỀU

Trang 10

I Mục tiêu- Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.

- Ôn đi dều Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp

tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi

- Nhận lớp

- Chạy chậm

- Vỗ tay hát

- Học trò chơi vòng tròn

- Điểm số theo chu kì

- Ôn cách nhảy chuyển

- Ôn vỗ tay kết hợp

- Học 4 vần điệu kết hợp với múa

3 Phần kết thúc ( 6 phút )

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện

H điểm số theo chu kì 1-2 G lấy bất kì 1 H làm chuẩn sau đó cho điểm số

G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại

H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp

Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi

có lệnh nhảy chuyển đội hình

G nhận xét sửa động tác sai cho H

G đọc vần điệu và thực hiện các bước như múa

H thực hiện theo G kết hợp sửa sai

Tiêu đề	Ôn bài thể dục phát triển chung trò chơi đua ngựa
Tác giả	Nguyễn Văn Giám
Chuyên ngành	Giáo dục thể chất
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	146 KB