1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an the duc tuan 6

9 372 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án thể dục tuần 6
Chuyên ngành Thể dục
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 248 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

LỚP: 1

BÀI 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng

- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái( có

thể còn chậm)

- Bước đầu làm quen với trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Hát 1 bài

- Chạy nhẹ nhàng vòng sân trường 30 – 40m

- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

2/ Phần cơ bản:

* Ôn tập hợp hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ,

quay phải, quay trái(xoay):

- Lần 1 GV tập hợp, nhận xét

- Lần 2&3 cán sự tập hợp, GV uốn nắn, sửa sai

* Quay phải, quay trái:

- Nhận biết hướng phải, trái

- GV hô khẩu lệnh, HS quay(không yêu kĩ thuật)

* Ôn trò chơi: “Qua đường lội”:

- Nêu tên trò chơi, tập hợp đội hình

- Nhắc lại cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Hát 1 bài

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1p 2p 3p 2p 5p

5p 10p

2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X ∆

TUẦN 6

Từ ngày 21/9/2010 đến ngày 24/9/2010

Trang 2

LỚP 2

BÀI 11 :

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐI ĐỀU

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể

dục phát triển chung

- Biết cách cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông và đầu gối.

- Trò chơi khởi động

2/ Phần cơ bản:

* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng:

- Lần 1: GV hô nhịp, làm mẫu

- Nhận xét

- Lần 2,3: Cán sự hô nhịp nhưng không làm mẫu

- Nhận xét

* Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nhắc lại cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1p 2p 2p 2p 10p

5p

2p 2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

Tập theo đội hình hàng ngang

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

Trang 3

KIỂM TRA 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể

dục phát triển chung

- Biết cách cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông và đầu gối.

- Trò chơi khởi động

2/ Phần cơ bản:

* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng:

- Lần 1: GV hô nhịp, làm mẫu

- Nhận xét

- Lần 2,3: Cán sự hô nhịp nhưng không làm mẫu

- Nhận xét

* Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nhắc lại cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1p 2p 2p 2p 10p

5p

2p 2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

Tập theo đội hình hàng ngang

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

LỚP 3

BÀI 11 :

ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi

Trang 4

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.

- Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi “Chui qua hầm”

2/ Phần cơ bản:

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4

hàng dọc:

- Lần 1,2: GV điều khiển, nhận xét

- Chia tổ tập luyện, HS thay nhau điều khiển, GV

quan sát uốn nắn

- Nhận xét

* Ôn đi vượt chướng ngại vật:

- Lần đầu cả lớp thực hiện theo hàng ngang

- Sau cả lớp thực hiện nội dung theo hàng dọc(em nọ

cách em kia 3m)

- Mỗi lần thực hiện GV nhận xét

* Trò chơi: “Chui qua hầm”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nêu cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1p 2p 2p 2p 9p

8p

6p

2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X ∆

BÀI 1 2 :

ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái ở mức độ ban đầu

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi

Trang 5

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

- Phương tiện: 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp.

- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

2/ Phần cơ bản:

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:

- Lần 1: GV điều khiển, nhận xét

- Chia tổ tập luyện(HS thay nhau chỉ huy), GV quan

sát uốn nắn

- Tập hợp nhận xét

* Học động tác đi chuyển hướng phải, trái:

- Nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích

- Học sinh bắt chước làm theo

(GV dùng còi phát lệnh cho HS thực hiện)

- Sau mỗi lược thực hiện GV uốn nắn, nhận xét

* Học trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nêu cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1p 2p 2p 6p

10p

6p

2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X ∆

LỚP 4

BÀI 11 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VÒNG

PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP – TRÒ CHƠI

“KẾT BẠN”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và

quay sau cơ bản đúng

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi

Trang 6

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

2/ Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại:

- Lần 1: GV điều khiển

- Sau chia tổ tập luyện, GV qs, uốn nắn

- Tập hợp trình diễn

- Nhận xét

b/ Trò chơi vận động: “Kết bạn”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nêu cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1p 2p 2p 15p

6p

2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X ∆

BÀI 1 2 :

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP –

TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng, biết cách đổi chân khi đi

đều sai nhịp

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi, 1 khăn

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

Trang 7

- Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Xoay các khớp

- Trò chơi “Thi xếp hàng”

2/ Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,

đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp:

- GV điều khiển 1 lần

- Chia tổ tập luyện, GV QS uốn nắn HS sai

- Tập hợp trình diễn

- Nhận xét

b/ Trò chơi vận động: “Ném trúng đích”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nêu cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

2p 2p 2p 14p

8p

2p 2p 1p

X X X X X X X X X X ∆

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

LỚP 5

BÀI 11 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, biết cách đổi

chân khi sai nhịp

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ

1p 2p 2p 2p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

Trang 8

2/ Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi

đều vòng phải, vòng trái

- Lần 1,2: GV điều khiển

- Chia tổ tập luyện, GV qs uốn nắn

- Tập hợp cả lớp để củng cố

- Nhận xét

b/ Trò chơi vận động: “Chuyển đồ vật”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nêu lại cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

12p

8p

2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

BÀI 1 2 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, biết cách đổi

chân khi sai nhịp

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông.

- Trò chơi “Làm theo tín hiệu”

2/ Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ: Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Lần 1: Cán sự điều khiển

1p 2p 2p 12p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

Trang 9

- Tập hợp trình diễn.

- Nhận xét

- Tập hợp cả lớp 1 lần củng cố

b/ Trò chơi vận động: “Lăn bóng bằng tay”

- Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình

- Nêu lại cách chơi và luật

- Lần đầu chơi thử

- Sau tiến hành chơi thưởng phạt

- Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

8p

2p 2p 1p

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X ∆

Ngày đăng: 26/09/2013, 00:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Tập theo đội hình hàng ngang.  - giao an the duc tuan 6
p theo đội hình hàng ngang. (Trang 2)
Tập theo đội hình hàng ngang.  - giao an the duc tuan 6
p theo đội hình hàng ngang. (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w