TUẦN 9 - LỚP 2

Bài mới: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.. Bài mới: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Trang 1

Tuần 9 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010.

Tiếng Việt

ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 1).

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc

độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; trả lời

đợc câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học

- Bớc đầu thuộc bảng chữ cáI (BT2) Nhận biết và tìm đợc một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4)

II Đồ dựng học tập:

- Giỏo viờn: Phiếu bài tập, bảng phụ

- Học sinh: Vở bài tập

III Cỏc hoạt động dạy, học :

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn ụn tập

a) Kiểm tra đọc: Học sinh lờn bốc thăm

chọn bài tập đọc sau đú về chuẩn bị 2

phỳt

- Giỏo viờn đặt cõu hỏi để học sinh trả lời

- Nhận xột

b) Hướng dẫn làm bài tập

- Cho học sinh ụn lại bảng chữ cỏi

Bài 3: Yờu cầu học sinh làm bài vào vở

Bài 4:

- Cho học sinh làm bài vào vở

- Gọi một vài học sinh lờn bảng làm bài

- Giỏo viờn và cả lớp nhận xột

* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dũ

- Giỏo viờn hệ thống nội dung bài

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài

sau

- Từng học sinh lờn bốc thăm chọn bài

- Học sinh lờn đọc bài

- Học sinh trả lời cõu hỏi

- Học sinh đọc bảng chữ cỏi

- Học sinh làm bài vào vở

Chỉ người

Chỉ đồ vật

Chỉ con vật

Chỉ cõy cối Bạn bố

Hựng

Bàn

Xe đạp

Thỏ mốo

Chuối xoài

- Tỡm thờm từ cú thể xếp vào trong bảng

+ Học sinh, thầy giỏo, ụng, cha, mẹ, … + Ghế, tủ, giường, ụ tụ, xe đạp, … + Gà, bũ, trõu, ngựa, dờ, voi, vỡt, … + Cam, mớt, na, chanh, quýt, bưởi, …

Tiếng Việt

Trang 2

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh Tiết 1

- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng ngời theo thứ tự bảng chữ

cái

- Giỏo viờn: Phiếu bài tập ghi tờn cỏc bài tập đọc, bảng phụ

2 Bài mới:

a) Kiểm tra đọc: Học sinh lờn bốc thăm chọn

bài tập đọc sau đú về chuẩn bị 2 phỳt

- Giỏo viờn đặt cõu hỏi để học sinh trả lời

- Nhận xột

Bài 2: Yờu cầu học sinh làm bài vào vở

Bài 4:

- Cho học sinh làm bài vào vở

- Gọi một vài học sinh lờn bảng làm bài

- Giỏo viờn và cả lớp nhận xột

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau

- Từng học sinh lờn bốc thăm chọn bài

- Học sinh trả lời cõu hỏi

- Học sinh đặt cõu theo mẫu

- Một học sinh khỏ giỏi đặt cõu

- Học sinh tự làm

Ai (con gỡ, cỏi gỡ):

Là gỡ ?

M: Bạn Lan Chỳ Nam

Bố em

Em trai em

Là học sinh giỏi

Là nụng dõn

Là bỏc sĩ

Là học sinh mẫu giỏo

- Học sinh mở mục lục sỏch tỡm tuần 7,

8 ghi lại tờn những bài tập đọc đó học theo thứ tự bảng chữ cỏi

- Học sinh sắp xếp: An, Dũng, Khỏnh, Minh, Nam

Toỏn

LÍT.

I Mục tiờu:

- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nớc,dầu …

- Biết ca 1 lít, chai 1lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít

- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến

đơn vị lít

- Giỏo viờn: Ca 1 lớt, chai 1 lớt, cốc, bỡnh nước

- Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập

Trang 3

- 2 Học sinh lờn bảng làm bài 4 / 40

- Giỏo viờn nhận xột và ghi điểm

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Làm quen với biểu tượng

dung tớch

- Giỏo viờn lấy 2 cỏi cốc 1 to 1 nhỏ, rút

đầy nước vào 2 cốc

- Cốc nào chứa được nhiều nước hơn?

- Cốc nào chứa được ớt nước hơn?

* Hoạt động 3: Giới thiệu ca 1 lớt hoặc

chai 1 lớt Đơn vị lớt

- Giỏo viờn giới thiệu ca 1 lớt, rút đầy ca ta

được 1 lớt nước

- Giỏo viờn: Để đo sức chứa của 1 cỏi

chai, cỏi ca, cỏi thựng, … ta dựng đơn vị

đo là lớt

- Lớt viết tắt là: l

- Giỏo viờn viết lờn bảng: 1 l, 2 l, 4 l, 6 l,

rồi cho học sinh đọc

* Hoạt động 4: Thực hành

Bài 1: Viết tờn gọi đơn vị là lớt, theo mẫu

Bài 2: Tớnh theo mẫu

- Yờu cầu học sinh làm bài vào vở

- Gọi 1 số học sinh lờn bảng chữa bài

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Học sinh về nhà học bài và làm bài

- Học sinh quan sỏt giỏo viờn rút nước vào cốc

- Cốc to

- Cốc bộ

- Học sinh theo dừi

- Học sinh đọc: lớt viết tắt là l

- Học sinh đọc: Một lớt, hai lớt, bốn lớt, sỏu lớt, …

- Học sinh lờn bảng làm

- Học sinh làm vào vở

9l+8l=17l 17l6l=11l

15l+5l=20

l

18l–

5l=13l

Đạo đức

CHĂM CHỈ HỌC TẬP.

I Mục tiêu:

- Nêu đợc một số biểu hiện của chăm chỉ học tập

- Biết đợc lợi ích của việc chăm chỉ học tập

- Biết đợc chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS

- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày

- Giỏo viờn: Phiếu bài tập, một số đồ dựng để sắm vai,

- Học sinh: Bộ tranh thảo luận nhúm Vở bài tập

Trang 4

- Gọi học sinh lờn trả lời cõu hỏi: Em hóy kể tờn những việc em đó làm ở nhà để giỳp mẹ?

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: xử lý tỡnh huống

- Yờu cầu học sinh cỏc nhúm thảo luận

theo cặp

- Thể hiện cỏch ứng xử qua trũ chơi đúng

vai

- Giỏo viờn chốt lại ý chớnh

* Hoạt động 3: Thảo luận nhúm

- Giỏo viờn chia nhúm và phỏt cho mỗi

nhúm phiếu bài tập

- Giỏo viờn kết luận: Cỏc ý kiến a, b, d, đ

là đỳng; ý kiến c là sai

* Hoạt động 4: liờn hệ thực tế

- Yờu cầu học sinh tự liờn hệ

- Giỏo viờn khen những em chăm chỉ học

tập

* Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dũ.

- Học sinh về nhà học bài

- Học sinh thảo luận theo cặp về cỏch ứng

xử

- Một số cặp trỡnh bày trước lớp

- Học sinh cỏc nhúm lờn đúng vai xử lý tỡnh huống

- Nhắc lại kết luận

- Học sinh cỏc nhúm thảo luận

- Học sinh chọn kết quả

- Học sinh nờu ớch lợi của việc chăm chỉ học tập

- Học sinh tự liờn hệ

Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010.

Tiếng Việt

ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1(Tiết 3).

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1

- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi ( BT2) ; tốc độ viết

khoảng 35 chữ/15 phút

- Giỏo viờn: Bảng phụ, phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc

III Cỏc hoạt động dạy, học chủ yếu:

2 Bài mới:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh.

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

a) Kiểm tra lấy điểm đọc

- Giỏo viờn thực hiện tương tự Tiết 1

b) Hướng dẫn viết chớnh tả bài: Cõn voi

- Học sinh lờn bảng bốc thăm rồi về chuẩn bị 2 phỳt sau đú lờn đọc bài

Trang 5

- Giỏo viờn đọc mẫu bài viết

- Giải nghĩa từ: Sứ thần, Trung Hoa,

Lương Thế Vinh

- Bài viết ca ngợi trớ thụng minh của ai?

- Chữ khú: Sứ thần, Trung Hoa, dắt,

thuyền, dấu, chỡm, …

- Đọc cho học sinh sinh viết vào vở

- Soỏt lỗi

- Chấm chữa

- Học sinh về làm bài tập

- 2 Học sinh đọc lại

- Học sinh đọc phần chỳ giải trong sỏch giỏo khoa

- Ca ngơi trớ thụng minh của Lương Thế Vinh

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh viết bài vào vở

- Tự soỏt lỗi

Toỏn

LUYỆN TẬP.

I Mục tiờu:

- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít

- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca1 lít để đong, đo nớc, dầu……

- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít

- Giỏo viờn: Bảng phụ

- Gọi một số học sinh lờn bảng làm bài 2 / 41

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu

bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Giỏo viờn yờu cầu học sinh tớnh

nhẩm rồi điền ngay kết quả

Bài 2: Yờu cầu học sinh làm miệng

Bài 3: Giỏo viờn cho học sinh tự giải bài

toỏn theo túm tắt

- Học sinh làm miệng rồi lờn điền kết quả

2 l + 1 l = 3 l

16 l + 5 l = 21 l

15 l – 12 l = 3 l

35 l – 12 l = 23 l

3 l + 2 l – 1 l = 4 l

16 l – 4 l + 15 l = 27 l

- Học sinh nờu: sỏu lớt, tỏm lớt, ba mươi lớt

Bài giải

Số lớt dầu thựng thứ hai đựng được là

16 – 2 = 14 (lớt):

Đỏp số: 14 lớt dầu

Trang 6

Tiếng Việt

I Mục tiờu:

- Về kĩ năng đọc nh tiết 1

- Trả lời đợc các câu hỏi về nội dung (BT2)

- Giỏo viờn: Phiếu ghi tờn cỏc bài học thuộc lũng

- Học sinh: Bảng phụ

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Giỏo viờn hướng dẫn học sinh

ụn tập

a) Kiểm tra đọc

- Giỏo viờn thực hiện như Tiết 1

Bài 1: Dựa vào tranh trả lời cõu hỏi

- Cho học sinh quan sỏt tranh để trả lời

+ Hàng ngày ai đưa Tuấn đến trường ?

+ Vỡ sao hụm nay mẹ khụng đưa Tuấn đi học

được?

+ Tuấn làm gỡ giỳp mẹ?

+ Tuấn đến trường bằng cỏch nào?

- Học sinh về kể cho cả nhà cựng nghe

- Học sinh quan sỏt tranh trong sỏch giỏo khoa

+ Hàng ngày mẹ đưa Tuấn tới trường + Hụm nay mẹ khụng đưa Tuấn đến trường được vỡ mẹ bị ốm

+ Tuấn rút nước cho mẹ uống

+ Tuấn tự mỡnh đi bộ đến trường

- Một số học sinh đọc lại cỏc cõu trả lời

Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt

ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ I ( tiết 5 )

I Mục tiêu:

- Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể (BT2) ; đặt đợc dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3)

II Đồ dựng dạy học:

- Giỏo viờn: Phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc cú yờu cầu học thuộc lũng, bảng phụ

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.

Trang 7

* Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc

lũng

- Giỏo viờn cho từng học sinh lờn bốc thăm

chọn bài rồi về chuẩn bị 2 phỳt

- Gọi học sinh lờn đọc bài

* Hoạt động 3: hướng dẫn làm bài tập.

Bài 1: Yờu cầu học sinh làm miệng

- Giỏo viờn ghi những cõu học sinh núi lờn

bảng

- Nhận xột chung

Bài 2: Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm

bài

- Nhận xột cỏch làm đỳng sai

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài

- Học sinh lờn bốc thăm về chuẩn bị rồi lờn đọc bài

- Học sinh suy nghĩ rồi thực hành núi lời cảm ơn, xin lỗi

a) Cảm ơn bạn đó giỳp mỡnh

b) Xin lỗi bạn nhộ

c) Tớ xin lỗi vỡ khụng đỳng hẹn d) Cảm ơn bỏc chỏu sẽ cố gắng hơn nữa

- Học sinh làm vào vở

Cõu 1: 1 dấu chấm, 1 dấu phẩy Cõu 2: 1 dấu phẩy

.

Toỏn

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiờu:

- Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị : kg, l

- Biết số hạng, tổng Biết giải bài toán với một phép cộng

- Giỏo viờn: Bảng phụ

- Học sinh lờn bảng làm bài 3 / 43

- Giỏo viờn nhận xột ghi điểm

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm

bài tập

Bài 1: Tớnh nhẩm

- Giỏo viờn cho học sinh làm miệng

Bài 2:

- Học sinh tớnh nhẩm

5 + 6 = 11

8 + 7 = 15

9 + 4 = 13

16 + 5 = 21

27 + 8 = 35

44 + 9 = 53

Trang 8

- Giỏo viờn cho học sinh nhỡn từng hỡnh

vẽ nờu thành bài toỏn rồi tớnh nhẩm nờu

kết quả

Bài 3: Yờu cầu học sinh tự làm vào vở

Bài 4: Hướng dẫn học sinh dựa vào túm

tắt tự đặt đề toỏn rồi giải

- Học sinh nờu kết quả: 45 kilụgam, 45 lớt

- Học sinh làm vở

Số hạng 34 45 63

Số hạng 17 48 29 Tổng 51 93 92

- Học sinh giải vào vở

Bài giải

Cả hai lần bỏn được là:

45 + 38 = 83 (Kg):

Đỏp số: 83 kilụgam

Tiếng Việt

I Mục tiêu:

- Biết cách tra mục lục sách;nói đúng lời mời, đề nghị theo tình huống cụ thể

- Giỏo viờn: Bảng nhúm

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài

* Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm đọc

- Giỏo viờn thực hiện như tiết 5

Bài 1: Giỏo viờn cho học sinh mở sỏch

giỏo khoa để tỡm

Bài 2: Yờu cầu học sinh cả lớp tự làm bài

vào vở

- Gọi một số học sinh đọc bài của mỡnh

- Giỏo viờn cựng cả lớp nhận xột

- Nhận xột giờ học

- Học sinh về ụn bài

- Học sinh lờn bảng đọc bài

- Học sinh mở sỏch giỏo khoa tuần 8 nờu tờn cỏc bài đó học

- Một số học sinh đọc tờn cỏc bài đó học

a) Mẹ ơi mẹ mua giỳp con tấm thiếp chỳc mừng cụ giỏo nhõn ngày 20 – 11 nhộ b) Để bắt đầu buổi liờn hoan văn nghệ xin mời cỏc bạn cựng hỏt chung một bài nhộ c) Thưa cụ, xin cụ nhắc lại cõu hỏi cụ vừa nờu

Thể dục

Ôn bài thể dục phát triển chung

I - Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu bớc đầu hoàn thiện động tác

Trang 9

- Học điểm số 1–2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng

II - Địa điểm, phơng tiện:

- Sân thể dục Vệ sinh an toàn nơi tập

III - Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1 Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp phổ biến

nội dung, yêu cầu bài học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo

nhịp

- Đi đều và hát

1-2’

2’

1 – 2’

* Hoạt động 1:

- Cán sự báo cáo theo 2 - 4 hàng ngang

- Cán sự điều khiển

2 Cơ bản

- Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo

đội hình hàng dọc

- Ôn bài thể dục

3 – 4lần

10’

* Hoạt động 2:

- Theo đội hình 2 hàng dọc Lần GV chọn 5

em lên làm mẫu và giải thích

- Cho cả lớp tập 1 lần GV nhận xét sau đó cho cả lớp tập 2 – 3 lần

Lần 3 – 4 Thi xem tổ nào thực hiện tốt

- Chia tổ tập luyện do tổ trởng điều khiển

GV giúp đỡ các tổ trởng sửa sai

- Thi thực hiện bài thể dục phát triển chung dới sự điều khiển của lớp trởng

3 Kết thúc

- Nhảy thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giao bài tập về

4 – 5l * Hoạt động 3:

- GV hô “giải tán” học sinh hô “khoẻ”

Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010

Toỏn KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1.

(Đề do PGD ra)

Tiếng Việt

ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 7):

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lũng

- Củng cố vốn từ qua trũ chơi ụ chữ

- Giỏo viờn: Phiếu bài tập; bảng phụ

Trang 10

2 Bài mới:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh.

* Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lũng

- Giỏo viờn thực hiện như tiết 5

- Giỏo viờn treo sẵn 1 tờ giấy đó kẻ sẵn ụ

chữ, hướng dẫn học sinh làm bài

+ Viờn màu trắng (hoặc đỏ, vàng, xanh): ,

dựng để viết?

+ Tập giấy ghi ngày, thỏng trong năm cú 4

chữ cỏi?

+ Đồ mặc cú 2 ống cú 4 chữ cỏi?

+ Nhỏ xớu giống tờn thành phố của bạn mớt

trong bài tập đọc em đó học?

- Giỏo viờn tiếp tục cho đến dũng 10 để

hiện ra ụ chữ hàng dọc

- Đọc kết quả: Phần thưởng

- Học sinh về ụn bài

- Học sinh lờn bảng đọc bài

- Học sinh trả lời

- Phấn

- Lịch

- Quần

- Tớ hon

- Bỳt, hoa, tủ, xưởng, đen, ghế

- Học sinh đọc kết quả: Phần thưởng

Tự nhiờn và xó hội

ĐỀ PHềNG BỆNH GIUN.

I Mục tiêu:

Nêu đợc nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun

- Giỏo viờn: Tranh vẽ minh họa trong sỏch giỏo khoa

III Cỏc hoạt động dạy, học chủ yếu:

- Học sinh lờn bảng trả lời cõu hỏi: ăn uống sạch sẽ cú ớch lợi gỡ ?

- Giỏo viờn nhận xột

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Thảo luận nhúm

- Giỏo viờn hỏi: Cỏc em đó bao giờ bị đau

bụng, ỉa chảy, ỉa ra giun, buồn nụn v.v

à chúng mặt chưa?

- Giun thường sống ở đõu trong cơ thể

người?

- Giun ăn gỡ mà sống được trong cơ thể

- Học sinh thảo luận nhúm và trả lời

- Giun thường sống ở ruột, dạ dày, gan

- Hỳt cỏc chất bổ trong cơ thể

Tiêu đề	Tuần 9 - Lớp 2
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	161,5 KB