Tuần 9 lớp 3

* Ôn tập về so sánh Bài 2: Yêu cầu Học sinh đọc đề bài Giáo viên chép bài lên bảng Gạch chân vào các từ Học sinh nêu Nhận xét, chữa bài Bài 3: Giáo viên nhận xét, chấm chữa 3.. Học sinh

Trang 1

Tuần 9

Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2006

Tiết 1:Chào cờ (Nói chuyện dới cờ)

_

Tiết 2:Tập đọc

Ôn tập kiểm tra Tập đọc- Học thuộc lòng tiết 1

I Mục tiêu:

- Ôn các bài tập đọc từ tuần 1 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ /phút Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Tìm đúng những từ chỉ sự vật đợc so sánh trên ngữ điệu cho trớc Chọn đúng các

từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh trong câu

II Đồ dùng

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc

III Hoạt động dạy và học

A Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài Những chiếc chuông reo

- Giáo viên nhận xét đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu bài - ghi bảng

2 Bài giảng

*Hớng dẫn ôn các bài tập đọc.

- Cho học sinh bốc thăm bài để đọc,

trả lời câu hỏi theo nội dung của bài (5

em)

* Ôn tập về so sánh

Bài 2: Yêu cầu Học sinh đọc đề

bài

Giáo viên chép bài lên bảng

Gạch chân vào các từ Học sinh

nêu

Nhận xét, chữa bài

Bài 3:

Giáo viên nhận xét, chấm chữa

3 Củng cố.

- Nhấn mạnh nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- 2 em lên bảng đọc, trả lời câu hỏi

- Lớp nhận xét, bổ sung

- Ghi vở, mở sách giáo khoa.

- Học sinh thực hiện theo điều hành của giáo viên (lần lợt từng em)

Học sinh đọc yêu cầu của bài

- Học sinh nêu miệng

Học sinh làm bài, chữa bài Học sinh lĩnh hội

Tiết 3:Tập đoc

Ôn tập kiểm tra Tập đọc - Học thuộc lòng tiết 2

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn các bài tập đọc từ tuần 1 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ /phút Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu của câu kiểu Ai làm gì?

II Đồ dùng

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8

III Hoạt động dạy và học

Trang 2

*Hớng dẫn ôn các bài tập đọc.

- Cho học sinh bốc thăm bài để đọc,

trả lời câu hỏi theo nội dung của bài (5

em)

* Ôn đặt câu hỏi cho bộ phận câu

Ai làm gì?

Bài 2:

Yêu cầu Học sinh đặt câu hỏi

Giáo viên nhận xét, sửa chữa

Bài 3: Nêu yêu cầu của bài tập

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3 Củng cố.

- Học sinh thực hiện theo điều hành của giáo viên (lần lợt từng em)

Học sinh thực hiện Học sinh nêu Nhắc lại tất cả các truyện đã học

Kể lại một trong các câu chuyện đã học

Lớp theo dõi, nhận xét

- Học sinh lĩnh hội

Tiết 4:Toán Góc vuông , góc không vuông

I Mục tiêu:

- Học sinh làm quen với các khái niệm góc vuông, góc không vuông

- Biết dùng eke để nhận biết góc vuông, góc không vuông

- Rèn kĩ năng vẽ góc

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Chuẩn bị:

- Thớc dài, eke

III Hoạt động dạy và học chủ yếu:

A Kiểm tra bài cũ.

Chữa bài tập 3

- Nhận xét đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu bài, ghi bảng

2 Bài giảng

* Làm quen với góc

Cho Học sinh quan sát hình SGK

Giáo viên giới thiệu về góc

Giới thiệu góc vuông, góc không vuông

Giới thiệu eke

Hớng dẫn cách dùng eke để tạo góc

vuông, góc không vuông

+ Bài 1.

- Gọi học sinh đọc yêu cầu của đề bài

- Cho học sinh thực hiện làm bài tập

- Giáo viên nhận xét, uốn nắn

+ Bài 2

- Giáo viên đọc đề bài

- 1 em làm bảng lớp, lớp nhận xét

Quan sát 3 đồng hồ Nhận xét 2 kim đồng hồ tạo thành góc

- Học sinh nêu cách tính chu vi hình

tứ giác, thực hiện tính chu vi hình tứ giác giáo viên vẽ trên bảng

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên

- 1 em đọc, lớp đọc thầm

2

Trang 3

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

+ Bài 3

- Gọi học sinh đọc đề bài

- Giáo viên nhận xét, chữa bài

+ Bài 4: Học sinh tự làm bài

3 Củng cố.

- Làm vở, chữa bài

- Đọc tên các góc, dùng eke để kiểm tra các góc

- Học sinh làm bài, chữa bài Học sinh lĩnh hội

Chiều:

Tiết 1:Tiếng Việt

Ôn tập kiểm tra Tập đọc- Học thuộc lòng

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn các bài học thuộc lòng đã học

- Luyện đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi Ai làm gì?

II Chuẩn bị:

- Phiếu chi tên các bài học thuộc lòng đã học

- Nêu tên các bài học thuộc lòng đã

học?

B Bài mới

2 Bài giảng

* Ôn các bài học thuộc lòng đã học

Hớng dẫn học sinh thực hiện tơng tự

tiết trớc

* Luyện đặt câu theo mẫu Ai làm gì

Yêu cầu Học sinh đặt 2 câu theo mẫu

Ai làm gì?

- Nói về con ngời đang làm việc

- Nói về con vật đang hoạt động

- Giáo viên nhận xét, sửa sai

* Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân

- Con chim đang bay

- Bớm bay rập rờn

- Mẹ em đi cấy

- Ông em đang trồng cây

3 Củng cố.

- Học sinh nêu

- Học sinh thực hiện ôn tập các bài học thuộc lòng đã học theo hớng dẫn của giáo viên

- Học sinh đặt câu theo yêu cầu

- Học sinh viết vở

- Học sinh đọc câu của mình

- Học sinh làm vở

Đọc chữa bài, lớp nhận xét

Học sinh lĩnh hội

Tiết 2:Toán*

Toán tính ngợc từ cuối, dãy số.

Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố cách bài toán tính ngợc từ cuối Cách lập dãy số

- Rèn kĩ năng tính toán cẩn thận

Trang 4

- Giáo dục học sinh yêu quí môn học

II Chuẩn bị:

Sách toán nâng cao

A Kiểm tra bài cũ

Chữa bài tập 3

B Bài mới.

2 Bài giảng

Bài 1: Tìm số có hai chữ số biết tổng

của hai chữ số bằng 9 và tích của hai số

bằng 20

Bài 2: Một phép chia có số chia là 6

thơng bằng 15 và số d là số d lớn nhất có

thể có Tìm số bị chia

Bài 3: Lập tiếp dãy số sau

12, 16, 20,………, 40

Bài 4 : Hai số có tích bằng 72, biết

rằng nếu giảm thừa số thứ hai 3 đơn vị thì

đợc tích mới bằng 45 Tìm hai số đó

3 Củng cố.

- 1 em làm bảng lớp, lớp nhận xét

- Ghi vở

Học sinh làm bài, chữa bài

1 Học sinh làm bảng lớp, lớp làm vở

Đổi chéo vở kiểm tra kết quả

Chữa bài, nhận xét Học sinh làm bài, chữa bài Nêu cách lập

- Học sinh làm bài

- 1 em chữa bài

Tiết 3: Đạo đức Chia sẻ vui buồn cùng bạn.

I -

Mục tiêu:

- Học sinh biết cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, chia sẻ động viên, an ủi khi bạn gặp chuyện buồn

- Biết cảm thông chia sẻ vui buồn cùng bạn

- Giáo dục Học sinh tinh thần đoàn kết, lòng nhân ái

II - Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ

III - Các hoạt động dạy học

1- Kiểm tra:

(?) Hãy kể về sự quan tâm chăm sóc của ông bà

cha mẹ, anh chị đối với em

Giáo viên nhận xét

2- Bài mới

a- Giới thiệu bài

b- Nội dung:

* Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống

* Mục tiêu: Đạt mục tiêu 1

* Cách tiến hành:

Giáo viên chia nhóm học sinh

Giáo viên nêu tình huống

Học sinh thảo luận trả lời

Các nhóm khác nhận xét

Giáo viên kết luận

* Hoạt động 2: Đóng vai

*Mục tiêu: Đạt mục tiêu 2

* Cách tiến hành:

Chia lớp làm 3 nhóm, yêu cầu đóng vai theo các

2 Học sinh trình bày Lớp nhận xét

- Học sinh ghi vở

Học sinh chia 3 nhóm Thảo luận theo yêu cầu Trình bày trớc lớp, lớp nhận xét

Học sinh đóng vai theo các tình 4

Trang 5

tình huống

Chia vui với bạn khi đợc điểm 10, sinh nhật

Chia sẻ nỗi buồn với bạn khi bị ốm…

Các nhóm thực hành

* Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ

*Mục tiêu: Học sinh bày tỏ ý kiến thái độ của

mình với nhẽng điều có liên quan đến bài học

Học sinh đọc lần lợt bài 3

Bày tỏ ý kiến tán thành hay không, nêu lí do

Học sinh nhận xét bạn

3 Củng cố dặn dò

huống

- Học sinh trình bày

Học sinh thực hiện theo hớng dẫn Trình bày trớc lớp, nêu lí do Học sinh lĩnh hội

Thứ ba ngày 31 tháng 10 năm 2006

Tiết 1:Thể dục

Động tác vơn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.

I Mục tiêu:

- Học 2 động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện

động tác tơng đối chính xác

- Biết chơi trò chơi "Chim về tổ" Yêu cầu biết tham gia chơi một cách chủ động

II Địa điểm, ph ơng tiện:

- Sân tập, còi,

A Phần mở đầu

* Giáo viên nhận lớp

* Giới thiệu bài

* Khởi động

B Phần cơ bản

* Học động tác vơn thở

Giáo viên nêu tên động tác, làm

mẫu, giải thích động tác

Hớng dẫn Học sinh tập từng nhịp

Luyện tập động tác 1

* Hớng dẫn tập động tác tay

Giáo viên làm mẫu, hớng dẫn

Luyện tập kết hợp cả 2 động tác

* Cho học sinh chơi trò chơi "Chim

về tổ”

- Giáo viên hớng dẫn

- Quan sát, nhận xét, đánh giá

C Phần kết thúc.

* Hồi tĩnh

* Hệ thống lại kiến thức

* Nhận xét tiết học

5 phút

20 phút

5 phút

- Tập hợp 2 hàng ngang, dóng hàng, điểm số, báo cáo sĩ số

- Theo dõi

- Xoay các khớp

- Học sinh theo dõi

- Học sinh tập từng nhịp

Ôn lại động tác 1

- Học sinh theo dõi

- Ôn tập cả 2 động tác

- Học sinh tham gia trò chơi

- Cúi ngời thả lỏng cơ thể

- Nghe

Trang 6

Tiết 2:Tập đọc

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn các bài học thuộc lòng đã học

- Ôn luyện cách đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì? Viết đúng mẫu đơn

II Chuẩn bị:

- Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng đã học

III hoạt động dạy và học chủ yếu

Nêu tên các bài học thuộc lòng đã học?

B Bài mới

2 Bài giảng

*Hớng dẫn ôn các bài học thuộc lòng

đã học

- Hớng dẫn tơng tự tiết trớc

*Luyện tập

Bài 2: Học sinh tự thực hành, mỗi em

đặt một câu Học sinh khác nhận xét

- Giáo viên sửa chữa

Bài 3: Gọi Học sinh đọc đề bài

Yêu cầu Học sinh tự hoàn thiện bài

tập theo mẫu đơn có sẵn(Vở bài tập)

Yêu cầu học sinh đọc đơn

Nhận xét, đánh giá

3 Củng cố.

- Học sinh nêu

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên

- Học sinh thực hành

- Học sinh đọc đề bài

- Nhận xét bài làm của bạn

Tiết 3:Toán Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng eke.

I Mục tiêu

- Học sinh thực hành dùng eke để kiểm tra góc vuông , góc không vuông

- Biết cách dùng eke để vẽ góc vuông

- Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán

II Chuẩn bị:

- Eke

- Gọi 2 Học sinh vẽ góc vuông

B Bài mới

- 2 em vẽ bảng, lớp nhận xét

6

Trang 7

2 Bài giảng

+ Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu.

- Giáo viên làm mẫu

- Nhận xét, bổ sung

+ Bài 2: Gọi học sinh đọc đề

Hớng dẫn Học sinh thực hành kiểm

tra góc

+ Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài

- Hớng dẫn học sinh nhận xét, ghép

hình

Bài 4: Hớng dẫn Học sinh thực

hành gấp giấy tạo góc vuông

Giáo viên nhận xét, lu ý cho Học

sinh khi gấp cần thật chính xác, 2 mép

gấp phải trùng nhau, không đợc lệch

3 Củng cố.

- 1 em đọc

- Học sinh vẽ trên bảng

- 2 em đọc

- Học sinh tự kiểm tra

- Học sinh đọc

- Học sinh nêu: ghép hình 1 với hình 4 đợc hình B, lớp nhận xét, chữa bài

Học sinh thực hiện Nhận xét sản phẩm của bạn

- Học sinh lĩnh hội _

Tiết 4:Chính tả

Ôn tập tiết 4

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng đã học

- Rèn luyện cách đặt câu hỏi cho bộ phận trong câu Ai làm gì?

- Nghe viết đoạn Gió heo may

II Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học

- Đọc 1 bài học thuộc lòng mà em

chọn Giáo viên nhận xét, đánh giá

B Bài mới

2 Bài giảng

* Hớng dẫn ôn các bài tập đọc, học

thuộc lòng dã học

Hớng dẫn ôn tơng tự các tiết trớc

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

Giáo viên nhận xét, đánh giá

Nghe, viết chính tả

Giáo viên đọc đoạn viết

Gió heo may báo hiệu điều nào?

Yêu cầu Học sinh tìm từ khó, từ

dễ lẫn viết bảng con

Giáo viên đọc chậm từng câu

Thu chấm bài

Nhận xét, sửa lỗi

3 Củng cố.

- 2 em lên bảng Lớp nhận xét

- Học sinh thực hiện

- 1 em đọc

- Học sinh đọc sau đó thực hiện theo yêu cầu của đề bài

Học sinh theo dõi đọc thầm Mùa thu

Học sinh tìm, viết bảng con Nghe viết bài

Trang 8

- Nhấn mạnh nội dung bài.

- Nhận xét tiết học Học sinh lĩnh hội

Chiều:

Tiết 1: Tiếng Việt

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng đã học

- Củng cố vốn từ, lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật

- Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai làm gì?

II Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học

- Đọc 1 bài học thuộc lòng mà em chọn

B Bài mới.

2 Bài giảng

* Hớng dẫn ôn các bài tập đọc, học thuộc

lòng dã học

Hớng dẫn ôn tơng tự các tiết trớc

Bài 2: Gọi Học sinh đọc yêu cầu

Học sinh chọn từ ngữ thích hợp và giải thích

lí do

- Giáo viên đa ra đáp án đúng

- Đọc lại đoạn văn

Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai làm gì?

Học sinh tự đặt

Giáo viên nhận xét, sửa sai

Lu ý Ai làm gì? khác với Ai là gì?

3 Củng cố.

- 2 em lên bảng Lớp nhận xét

- Học sinh thực hiện

- Học sinh đọc đề bài

- Chữa bài, nhận xét

- Học sinh đọc

- Học sinh đặt câu

- 5 - 7 em đọc trớc lớp Lớp nhận xét

Tiết 2:Thủ công

Ôn tập chơng I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình.

I Mục tiêu:

- Đánh giá kiến thức, kĩ năng của Học sinh qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học

- Rèn cho học sinh ý thức tự giác làm bài

II Chuẩn bị:

- Giấy màu, kéo, hồ dán Mẫu bài 1,2,3,4,5

8

Trang 9

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

B Bài mới.

2 Bài giảng

- Giáo viên đa nội dung ôn tập:

- Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một

trong những hình đã học ở chơng I

- Nhắc lại tên bài đã học

- Cho Học sinh quan sát mẫu

- Thực hành

Giáo viên quan sát, uốn nắn Học sinh thực hiện

* Trng bày sản phẩm

* Đánh giá, nhận xét

3 Củng cố.

- Dặn học sinh chuẩn bị cho tiết sau

- Ghi vở.

- Học sinh đọc yêu cầu

- Nhắc lại các bài đã học

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hành gấp, cắt, dán

-Trng bày sản phẩm

- Lớp nhận xét, đánh giá

Tiết 3: Hoạt động tập thể

An toàn giao thông : Bài 3 Biển báo hiệu giao thông đờng bộ

I Mục tiêu

- Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc và hiểu đợc nội dung 2 nhóm biển báo hiệu giao thông: Biển báo nguy hiểm, biển chỉ dẫn

- Rèn kĩ năng nhận dạng, vận dụng, hiểu biết về biển báo hiệu khi đi đờng để làm theo hiệu lệnh của biển báo

- Giáo dục học sinh biết chấp hành đúng hiệu lệnh biển báo giao thông

II CHUẩN Bị

Biển báo số 101, 112, 102

II Nội dung

1 Giới thiệu bài

2 Nội dung

* Hoạt động1: Ôn lại bài cũ, giới thiệu bài mới

Giáo viên tổ chức cho Học sinh nhận biết các biển

báo đã học ở lớp 2

* Hoạt động2:Tìm hiểu các biển báo hiệu giao thông

mới

Mục tiêu: Đạt mục tiêu 1

Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm giao cho mỗi nhóm

2 loại biển Yêu cầu Học sinh nhận xét nêu đặc điểm

của loại biển đó về:

+ Hình dáng

- Học sinh nhận biết, nêu tên các biển báo

Học sinh nhận xét

Trang 10

+ Màu sắc

+ Hình vẽ bên trong(Học sinh tự suy nghĩ đoán xem

ý nghĩa của hình vẽ)

Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung

* Hoạt động 3: Nhận biết đúng biển báo

Mục tiêu: Đạt mục tiêu 2

Trò chơi tiếp sức: Điền tên vào bảng có sẵn

Giáo viên tổ chức, hớng dẫn

3 Củng cố

- Nhấn mạnh nội dung

- Học sinh trình bày Học sinh lĩnh hội

Học sinh tham gia trò chơi

Thứ t ngày 1 tháng 11 năm 2006 Sáng:

Tiết 1:Thể dục

Ôn 2 động tác vơn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.

I Mục tiêu:

- Ôn 2 động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện

động tác tơng đối chính xác

- Biết chơi trò chơi "Chim về tổ" Yêu cầu biết tham gia chơi một cách chủ động

II Địa điểm, ph ơng tiện:

- Sân tập, còi,

A Phần mở đầu

* Giáo viên nhận lớp

* Giới thiệu bài

* Khởi động

B Phần cơ bản

* Ôn động tác vơn thở

Luyện tập động tác 1

Giáo viên quan sát, uốn nắn

* Ôn tập động tác tay

Giáo viên làm mẫu nếu cần

Luyện tập kết hợp cả 2 động tác

* Cho học sinh chơi trò chơi "Chim

về tổ”

- Giáo viên hớng dẫn

- Quan sát, nhận xét, đánh giá

C Phần kết thúc.

* Hồi tĩnh

* Hệ thống lại kiến thức

* Nhận xét tiết học

5 phút

20 phút

5 phút

- Tập hợp 2 hàng ngang, dóng hàng, điểm số, báo cáo sĩ số

- Theo dõi

- Xoay các khớp

- Học sinh tập đồng loạt, tập theo tổ, nhóm

- Học sinh tập từng nhịp

- Ôn tập cả 2 động tác

- Học sinh tham gia trò chơi

- Cúi ngời thả lỏng cơ thể

- Nghe

10

Tiêu đề	Tuần 9 lớp 3
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tiếng Việt, Toán
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2006
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	131,5 KB