Giáo án lớp 5 tuàn 15 - 16 (Dug)

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả âm vần.. Giúp hs nắm lại kiến thức và rèn luyện kĩ năng chia một số tự nhiên cho một số thập phân.II Hoạt động dạy học.. - Gv trình bày đoạn v

III) Hoạt động dạy học.

Kiểm tra: Gv cho hs nêu quy tắc chia số thập phân cho số thập phân

TẬP ĐỌCBuôn Chư Lênh đón cô giáoI)Mục đích yêu cầu.

Biết đọc lưu loát toàn bài, phát âm đúng chính tả tên người ( Y Hoa, già Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn, trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo, vui, hồ hởi ở đoạn cô giáo viết chữ cho dân làng xem Hiểu nội dung bài: Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hóa, mong muốn cho con em dân tộc mình được học hành

II) Đồ dùng dạy học

Tranh minh họa bài đọc

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: hướng dẫn luyện tập

- Hai hs nối tiếp đọc toàn bài

- Bốn hs nối tiếp đọc đoạn lượt 1 Gv hướng dẫn phát âm: Chư Lênh,

Y Hoa, già Rok

- Bốn hs đọc nối tiếp lượt 2, hướng dẫn định nghĩa từ sách giáo khoa

- Hs luyện tập theo cặp

- Hai hs đọc lại toàn bài văn

- Gv đọc mẫu đoạn văn như gợi ý mục yêu cầu

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

Gv hướng dẫn hs trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa trang 145Câu 1: Cô giáo đến buông để mỡ trường dạy học

Câu 2: Căn nhà sàn…mịn như nhung Già làng đang đúng đón khách ở giữa nhà sàn, trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột, thựchiện nghi thức trở thành người làng

Câu 3: Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Mọi người im phăng phắt khi Y Hoa viết Y Hoa viết xong mọi người cùng hò reo

Câu 4: ( dành cho hs khá giỏi) người Tây Nguyên muốn con mình biết chữ

Gv chất lại: Tình cảm của người Tây Nguyên đối với cô giáo, thể hiện nguyện vọng là muốn cho con em mình được học hành

- Gv gợi cho hs nêu nội dung chính như yêu cầu

- Gv tóm tắt lại nội dung

- Dặn dò:: Đọc lại bài, chuẩn bị bài: Về ngôi nhà đang xây

Ngày: TOÁN

Luyện tập chungI)Mục tiêu

Giúp hs thực hiện các phép tính với số thập phân qua đó củng cố quy tắc chia số thập phân

II) Đồ dùng dạy học

Bảng phụ sách giáo khoa

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Gv cho hs thực hiện phép chia: 17,55 : 3,9 = 4,5

Bài 3: Chuyển sang tiết ôn chiều

Bài 4: Gv cho hs làm lần lượt từng bài vào vỡ

Hs trung bình làm 2 bài, hs khá giỏi có thể làm nhiều hơn

- Gv cho hs nêu lại quy tắc chia 2 số thập phân

- Gv tóm tắt lại các kiến thức và kĩ năng vừa thực hành

- Dặn chuẩn bị bài “ Luyện tập chung”

CHÍNH TẢ

Nghe – viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo

I)Mục đích yêu cầu

Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài “ Buôn Chư Lênh đón cô giáo”.

Làm đúng bài tập phân biệt có âm đầu tr/ch hoặc có thanh ?/~

II) Đồ dùng dạy học

Một vài tờ giấy khổ to cho hs làm bài tập 2a

Bảng phụ

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Gv cho hs làm bài 2a tranh/chanh ; trưng/chưng

Bài dạy:

Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết chính tả nghe – viết

- Gv đọc đoạn văn cần viết

- Hs đọc thầm lại đoạn văn

- Gv cho hs nêu lại nội dung đoạn viết

- Gv đọc cho hs viết

- Hs bắt lỗi, Gv chấm bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả âm vần

Bài tập 2a:

- Gv tổ chức cho hs làm việc theo nhóm tìm tiếng âm đầu tr/ch

- Hs thi đua theo hình thức tiếp sức

( lời giải tham khảo sách giáo viên trang 289)

Bài tập 3b

- Gv tổ chức cho hs thực hiện tương tự như bài 2

- Hs thi đua theo nhóm

- Một hs đọc lại câu chuyện sau khi đã điền

Kết quả: Tổng, sử, bảo, điểm, tổng, chỉ, nghĩ

- Gv nêu câu hỏi khai thác tính khôi hài của câu chuyện

+ Lịch sử bấy giờ ngắn hơn; em tưởng tượng xem ông nói gì?Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv nêu nhận xét về các lỗi sai của hs

- Gv tóm tắt lại kiến thức phân biệt âm vần

- Dặn dò:: Chữa lại bài, chuẩn bị bài viết tuần sau

KỂ CHUYỆN

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I)Mục đích yêu cầu

Rèn kĩ năng nói: Biết tìm và kể được 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc phù hợp với yêu cầu đề bài.

Biết trao đổi với các bạn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện

Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.II) Đồ dùng dạy học

Một số sách, truyện, báo viết về người đã góp sức mình chóng lại đói

nghèo, lạc hậu

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Gv cho 1 hs kể lại chuyện “ Pa-xto và em bé”

Bài dạy:

Hoạt động 1: Hướng dẫn hs kể chuyện, tìm hiểu yêu cầu đề bài

- Một hs đọc yêu cầu – Gv gạch chân những từ cần chú ý:

+ Đã nghe, đã đọc, chống đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phục

- Một số hs giới thiệu câu chuyện định kể

Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- Hs kể lại theo cặp và trao đổi ý nghĩa chuyện

- Thi kể chuyện trước lớp

+ Đại diện các lớp thi đua kể và nêu ý nghĩa truyện

+ Cả lớp, Gv nhận xét, bình chọn người kể hay

Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv cho hs nêu ý nghĩa chung các chuyện kể

- Gv tóm tắt và giáo dục hs tính yêu thương con người

- Dặn dò: Kể lại chuyện cho người thân, chuẩn bị chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

TOÁN (ÔN)

Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

I)Mục tiêu

Giúp hs nắm lại kiến thức và rèn luyện kĩ năng chia một số tự nhiên cho một số thập phân.

II) Hoạt động dạy học

Bài dạy:

Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức

- Gv cho hs thực hiện phép tính: 288 : 4,5 = ?

- Hs tự rút ra quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân

- Hs đọc lại quy tắc như sách giáo khoa

Một ô tô chạy trong 3,5 giờ được 154 km Hỏi nêu cũng chạy như thế, trong

6 giờ ô tô chạy được bao nhiêu km

- Gv cho hs nêu lại quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân

- Gv tóm tắt lại các kiến thức và kĩ năng vừa thực hành

TIẾNG VIỆT

Ôn tập từ loạiI)Mục đích yêu cầu

Củng cố kiến thức đã học về từ loại như danh từ, động từ, đại từ, tính từ Rèn luyện kĩ năng sử dụng từ loại trong các bài tập thực hành.

II) Đồ dùng dạy học

Bảng phụ

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Gv hỏi kiến thức về từ loại danh từ, động từ, tính từ

Bài dạy:

Hoạt động 1: Thực hành

Bài 1: Gv cho hs làm vào vỡ bài tập 3 trang 137

- Hs tìm các đại từ xưng hô trong đoạn văn

- Hs lần lượt trình bày, Gv kết luận

+ Lời giải: Chị, em, tôi, chúng tôi

Bài 2: Hs làm vào nháp theo từng nhóm

- Gv nhấn mạnh: Phân tích từng câu, xác định kiểu câu và từ loại đượcdùng làm chủ ngữ (a, b, c) hay vị ngữ (d)

- Lời giải: Tham khảo đáp án sách giáo viên trang 273

Bài 3: Hs làm vào vỡ bài tập sách giáo khoa trang 142

- Gv hướng dẫn tìm các từ loại đúng theo quy trình làm bài

- Lời giải:

+ Động từ: trả lời, nhìn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ

+ Tính từ: xa, vời vợi, lớn

+ Quan hệ từ: qua ,ở, với

Bài 4: Hs làm bài tập 2 sách giáo khoa trang 143

- Gv lưu ý: Đọc lại đoạn văn đã làm nháp, sửa chữa cho hoàn chỉnh

- Gv trình bày đoạn văn và nêu các từ loại đã sử dụng teo yêu cầu.Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv hỏi lại kiến thức về từ loại như đại từ, quan hệ từ,…

- Gv nhắc nhỡ hs tự học thuộc lại các kiến thức

Luyện tập chungI)Mục tiêu

Biết thực hiện các phép tính với số thập phân.

Vận dụng để tính giá trị biểu thức, giải toán có văn

II) Đồ dùng dạy học

Bảng phụ, sách giáo khoa

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Gv cho hs nêu lại quy tắc chia số thập phân cho số tự nhiên.Bài dạy:

Hs khá giỏi có thể làm bài b kết quả: 8,12

Bài 3: Gv gợi cho hs tìm và giải bài tập vào vỡ

- Gv cho hs nêu lại quy tắc chia số thập phân cho số thập phân

- Gv tóm tắt lại kiến thức và kĩ năng vừa thực hành

- Dặn dò: Chuẩn bị bài “ Tỉ số phần trăm”

TẬP ĐỌC

Về ngôi nhà đang xâyI)Mục đích yêu cầu

Biết đọc bài thơ ( thể tự do) lưu loát, diễn cảm.

Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây,thể hiện sự đổi mới hàng ngày trên nước ta

II) Đồ dùng dạy học

Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa, bay thợ hồ

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Hs đọc bài “ Buôn Thư Lênh đón cô giáo” và trả lời câu hỏi

Bài dạy:

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Một hs khá giỏi đọc bài thơ

- 3 hs đọc nối tiếp khổ lượt 1, hướng dẫn phát âm: huơ huơ, sẫm biếc, trát vữa

- Đọc nối tiếp khổ thơ lượt 2, hướng dẫn nghĩa từ sách giáo khoa

- Hs luyện đọc theo cặp

- Hai hs đọc toàn bài

- Gv đọc diễn cảm bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài

Gv gợi cho hs tìm nhanh các chi tiết trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa trang 148

Câu 1: Giàn giáo tựa cái lồng Trụ bê tông nhú lên Bác thợ nề câm bay làm việc, mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi, những mảnh tường chưa trát

Câu 2: Trụ bê tông nhú lên như mầm cây, ngôi nhà giông như bài thơ sắp làm xong ngôi nhà như bức tranh còn nguyên mùi vôi, ngôi nhà như trẻ nhỏ lớn lên với trời xanh

Câu 3: Ngôi nhà tựa vào nên trời xanh thẳm, thở ra mùi vôi vữa, làn gió mang hương ủ đầy những mảng tường Ngôi nhà lớn lên.

Câu 4: Nói lên công cuộc xây dựng ở nước ta đang diễn ra nào nhiệt, khẩn trương

Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Hs đọc nối tiếp toàn bài – Gv lưu ý uốn nắn cách đọc, ngắt nhịp thơ

- Gv hướng dẫn hs đọc khổ lượt 2 theo quy trình

- Gv tổ chức cho hs thi đọc 2 khổ 1 và 2

Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv gợi cho hs nêu ý nghĩa bài thơ theo yêu cầu

- Giáo dục hs tính yêu nước, lòng tự hào về đất nước đang phát triển hàng ngày

Dặn dò: Đọc lại bài, chuẩn bị bài: “ Thầy thuốc như mẹ hiền”

TẬP LÀM VĂNLuyện tập tả người ( tả hoạt động)I)Mục đích yêu cầu

Xác định được các đoạn của bài văn tả người, nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong đoạn.

Viết được một đoạn văn tả hoạt động người, thể hiện khả năng quan sát và diễn đạt

II) Đồ dùng dạy học

Ghi chép của hs về hoạt động của người thân

Bảng phụ ghi sẳn lời giải của bài tập 1b

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Hs đọc biển bản cuộc họp tuần trước

Bài dạy:

Hoạt động 1: Hướng dẫn hs luyện đọc

- Gv cho hs nắm vững yêu cầu bài tập

- Hs trao đổi theo nhóm lần lượt từng câu

- Đại diện các nhóm trình bày

- Cả lớp, Gv nhận xét

- Gv treo bảng phụ ghi kết quả của bài tập 1

- Tham khảo sách giáo viên trang 296

- Hs viết đoạn văn vào nháp

- Một số hs trình bày – Gv nhận xét cho điểm

Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv nhận xét chung việc thực hành của hs

- Dặn dò: Chuẩn bị bài TLV tới: Quan sát một người bạn, một em bé hàng xom Ghi sắp xếp kết quả quan sát, cần tập trung vào điểm nổibật, chi tiết đặc sắc thể hiện rõ tính nết

Tỉ số phần trămI)Mục tiêu

Giúp hs: Bước đầu hiểu về tỉ số phần trăm ( xuất phát từ tỉ số và ý nghĩa thực tế của nó)

Biết viết một số phân số dưới dạng tỉ số phần trăm

II) Đồ dùng dạy học

Gv chuẩn bị sẳn hình vẽ bảng phụ

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Gv cho hs nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân, làm phép tính: 51,2 : 3,2 = ?

Bài dạy:

Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm tỉ số phần trăm

Gv giới thiệu hình vẽ trên bảng và câu hỏi:

- Tỉ số diện tích trồng cây hoa hồng và diện tích vườn hoa là bao nhiêu ( 25 : 100 = )

- Gv viết lên bảng = 25% - gọi là tỉ số phần trăm

- Hs đọc nối tiếp và tập viết kí hiệu % vào bảng con

- Gv giúp hs nói: DT trồng hoa hồng chiếm 25% DT vườn hoa

Hoạt động 2: Hướng dẫn ý nghĩa thực tế của tỉ số phần trăm

- Gv giới thiệu: Một trường có 400 hs trong đó có 80 hs giỏi

- Gv yêu cầu hs làm:

+ Viết tỉ số hs giỏi và số hs toàn trường ( 80 : 400 = )

+ Đổi thành phân số có mẫu số là 100

80 : 400 = =

+ Viết thành tỉ số phần trăm : = 20%

- Giúp hs hiểu ý nghĩa như nội dung sách giáo khoa trang 74

- Hs nêu lại ý nghĩa

- Gv liên hệ mở rộng như: hs giỏi chiếm 30% hs trường.

- Dặn dò: Nhận xét, chuẩn bị bài “ Giải toán về tỉ số phần trăm”

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Hs đọc đoạn văn tả mẹ em cấy lúa bài tập 3 và chỉ ra một động từ, một tính từ và một quan hệ từ

Bài dạy:

Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1:

- Gv giúp hs nắm vững yêu cầu bài tập, chọn ý đúng nhất

- Hs làm việc độc lập, phát biểu ý kiến

- Hs trao đổi nhóm, làm nháp, đại diện nhóm trình bày kết quả

- Lời giải theo như sách giáo viên trang 291

- Gv giúp hs hiểu một số nghĩa từ

Bài tập 4:

- Giúp hs hiểu yêu cầu bài tập: có nhiều yếu tố tạo nên hạnh phúc - các em cần tìm yếu tố nào là quan trong Mỗi em có thể suy nghĩ riêng và trao đổi để hiểu rõ hơn vấn đề

- Hs trao đổi theo nhóm, đại diện các nhóm tranh luận

- Gv đi đến kết luận: “ Tất cả các yếu tố trên đều đảm bảo gia đình đi đến hạnh phúc nhưng mọi người sống hòa thuận là quan trọng nhất”.Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv cho hs nêu lại nghĩa từ hạnh phúc, một số từ đồng nghĩa, trái nghĩa

- Dặn dò: Ghi nhớ từ ngữ tìm được ở bài tập 2 và 3

TẬP LÀM VĂN

Luyện tập tả người ( tả hoạt động)

I)Mục đích yêu cầu

Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một

em bé ở tuổi tập đi, tập nói

Biết chuyển một phần dàn ý để viết thành đoạn văn tả hoạt động của em bé.II) Đồ dùng dạy học

Bảng phụ để lập dàn ý

Tranh các bạn nhỏ hoặc em bé kháu khỉnh

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Gv chấm một số đoạn văn tả người tiết trước

Bài dạy:

Hoạt động 1: Hướng dẫn cho hs luyện tập

Bài tập 1: Hs đọc yêu cầu bài tập 1.

- Gv nhấn mạnh: Dựa vào cấu tạo bài văn tả người, lập dàn ý cho đề bài

- Hs soạn viết dàn ý vào vỡ nháp

- Một, hai hs trình bày dàn ý đã lập

- Hs làm bảng phụ trình bày cho cả lớp va Gv góp ý

( tham khảo sách giáo viên trang 231)

Bài tập 2:

- Gv giúp hs nắm vững yêu cầu bài Đọc bài “ Em trang của tôi” cho

hs tham khảo trước khi cho hs viết ( theo sách giáo viên trang 302)

- Hs viết đoạn văn, 1, 2 hs viết bài làm

- Hs đọc đoạn văn, Gv nhận xét

- Gv cho hs làm bảng phụ, trình bày cả lớp góp ý

Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv cho hs nêu lại các yêu cầu kiến thức vừa thực hành

- Gv đánh giá chung kết quả của hs

- Dặn dò: Hoàn chỉnh bài tập , chuẩn bị cho bài kiểm tra tuần 16

TIẾNG VIỆT (TẬP ĐỌC)

Về ngôi nhà đang xâyI)Mục đích yêu cầu

Biết đọc bài thơ ( thể tự do) lưu loát, diễn cảm

Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây,thể hiện sự đổi mới hàng ngày trên nước ta

II) Đồ dùng dạy học

Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa, bay thợ hồ

III) Hoạt động dạy học

Kiểm tra: Hs đọc bài “ Buôn Thư Lênh đón cô giáo” và trả lời câu hỏi

Bài dạy:

Hoạt động 1: Hướng dẫn Luyện đọc & tìm hiểu bài

- Một hs khá giỏi đọc bài thơ

- GV hướng dẫn phát âm: huơ huơ, sẫm biếc, trát vữa.

- Một HS đọc nghĩa từ sách giáo khoa

Gv gợi cho hs tìm nhanh các chi tiết trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa trang 148

Câu 1: Giàn giáo tựa cái lồng Trụ bê tông nhú lên Bác thợ nề câm bay làm việc, mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi, những mảnh tường chưa trát

Câu 2: Trụ bê tông nhú lên như mầm cây, ngôi nhà giông như bài thơ sắp làm xong ngôi nhà như bức tranh còn nguyên mùi vôi, ngôi nhà như trẻ nhỏ lớn lên với trời xanh

Câu 3: Ngôi nhà tựa vào nên trời xanh thẳm, thở ra mùi vôi vữa, làn gió mang hương ủ đầy những mảng tường Ngôi nhà lớn lên.

Câu 4: Nói lên công cuộc xây dựng ở nước ta đang diễn ra nào nhiệt, khẩn trương

- Hs luyện đọc theo cặp

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- Gv đọc diễn cảm bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm

Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Hs đọc nối tiếp toàn bài – Gv lưu ý uốn nắn cách đọc, ngắt nhịp thơ

- Gv hướng dẫn hs đọc khổ lượt 2 theo quy trình

- Gv tổ chức cho hs thi đọc 2 khổ 1 và 2

Hoạt động: tổng kết bài:

- Gv gợi cho hs nêu ý nghĩa bài thơ theo yêu cầu

- Giáo dục hs tính yêu nước, lòng tự hào về đất nước đang phát triển hàng ngày

Dặn dò: Đọc lại bài, chuẩn bị bài: “ Thầy thuốc như mẹ hiền”