giao an 4 tron bo

Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ chí Minh - Bài hát Em Yêu Hoà Bình ,nói lên một cuộc sống hoà bình , yên vui , hạnh phúc củ mọi người trên trái đất , thể hiện lòng khao khát h

Trang 1

Giáo án âm nhạc 4 – Lê Thị Tâm

Ngày soạn :

Ngày giảng : Tiết 1

Ôn Tập 3 Bài hát và Ký Hiệu Ghi Nhạc Đã Học Ở Lớp 3

A / Mục Tiêu :

- HS ôn tập , nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3

- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học

B / Chuẩn Bị :

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép một số ký hiệu âm nhạc

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ , SGK lớp 4 , bảng con phấn

C / Nội Dung Tiến Hành :

I / Ổn định lớp :

- Làm quen HS , kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

II / Kiểm tra bài cũ :

- Câu hỏi : Em hãy hát một bài hát của lớp 3 ?

- HS được kiểm tra và nhận điểm công khai

III / Bài mới :

Giáo Viên Nội Dung Học Sinh

GV ghi bảng

GV cho HS luyện thanh

GV hướng dẫn , chọn bài hát

1 Phần mở đầu :

GV tiếp xúc HS trong tiết học âm nhạc đầu tiên của năm học lớp 4 GV cần tạo khônh khí vui tươi ,phấn khởi , hào hứng trong tiết học

2 Phần hoạt động :

a ) Nội dung 1 : Ôn tập một số bài hát lớp 3

* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát – Quốc Ca , Bài Ca

đi Học , Cùng múa hát Dưới Trăng

- HS hát nhiều lần 3 bài hát trên

* Hoạt động 2 : Tập hát kết hợp một số hoạt động như ; gõ đệm theo phách , nhịp …

B ) Nội dung 2 : Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc

* Hoạt động 1 : Câu hỏi

- Lớp 3 các em đã được học những ký hiệu ghi nhạc gì ? ( Khuông nhạc , khoá son )

- Em hãy kể tên các nốt nhạc ?( Đô Rê Mi Pha Son La Si Đô )

- Em biết những hình nốt nhạc nào ?( Nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn , móc kép )

* Hoạt động 2 :

- HS tập nói tên các nốt nhạc trên khuông nhạc

HS tập viết nốt nhạc trên khuông nhạc

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS ghi bài

HS luyện thanh khởi động giọng

HS ôn tập các bàihát theo hướng dẫn của GV

IV / Củng cố :

- Hệ thống hoá kiến thức đã học

- Cả lớp hát 3 bài hát nhiều lần , kết hợp vỗ tay theo phách

V / Dặn dò :

Trang 2

- Nhận xét tiết học

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK

- Học thuộc bài và chuẩn bị bài cho tiết sau /

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học Hát : Bài Em Yêu Hoà bình

- HS hát đúng và thuộc bài hát Em yêu hoà Bình

- Qua bài hát , giáo dục các em lòng yêu hoà bình , yêu quê hương đất nước

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát EmYêu HoàBình , tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) SGK âm nhạc 4 , vở , viết

- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Quốc Ca việt Nam ?

GV ghi bảng

GV giới thiệu

GV đọc lời ca bài hát , hát

mẫu , hướng dẫn HS hát từng

câu , từng đoạn và hát hoàn

toàn bài hát

GV yêu cầu

1 Phần mở đầu

a ) Ôn bài cũ

- Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông

- Sửa 2 bài tập trong bài học trước

B ) Gợi ý giới thiệu bài mới :

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sinh ngày 10/3/1929 , quê ở Hà nội Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ chí Minh

- Bài hát Em Yêu Hoà Bình ,nói lên một cuộc sống hoà bình , yên vui , hạnh phúc củ mọi người trên trái đất , thể hiện lòng khao khát hoà bình của mọi người

a ) Nội dung 1 :

- Hoạt động 1 :

*Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Em yêu … đường làng ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần ,yêu cầu HS lắng nghe và hát nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1 cho HS hát cùng với đàn

- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát

- Khi HS tập xong bài hát GV cho HS hát hoàn toàn bài hát nhiều lần

HS ghi bài

HS ôn bài

HS lắng nghe

HS tập hát theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện

Trang 3

GV chỉ định - GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát

* Hoạt động 2 :

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

Em yêu hoà bình , yêu đất nước Việt Nam

x x x x x x x …

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

Em yêu hoà bình , yêu đất nước Việt nam

x x x x x x x x x …

HS trình bày

- Cả lớp hát lại bài hát nhiều lần , kết hợp gõ theo phách , tiết tấu

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Tập Bài hát : Em Yêu Hoà Bình Bài tập Cao Độ và Tiết tấu

- HS thuộc bài hát , tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ

- Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc ,một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát , bảng phụ chép bài tập cao độ , bài tập tiết tấu

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ 9 thanh phách , trống nhỏ … )

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Em Yêu Hoà Bình ?

a ) Nội dung 1 :Ôn tập bài hát Em Yêu Hoà Bình

- Hoạt động 1 :Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm hát ,

HS ghi bài

HS ôn bài hát

HS ôn luyện theohướng dẫn của

Trang 4

một nhóm gõ đệm theo hình tiết tấu

- Hoạt động 2 : Hát kết hợp các động tác phụ hoạTất cả HS đứng tại chỗ , kiễng 2 bàn chân rồi nhún xuống theo từng phách từ ( Em yêu … lời ca ) Nghiêng người qua bên trái , nghiêng người qua bên phải theo nhịp từ ( Em yêu … hết bài )

b ) Nội dung 2 : Bài tập cao độ và tiết tấu

- Hoạt động 1 :

a ) Giới thiệu - Hình nốt Đô , Mi , Son , La trên khuôngnhạc và tập đọc đúng cao độ

Đô Mi Son La

b ) Luyện tiết tấu :

- Hoạt động 2 : Luyện tập cao độ và tiết tấu

GV

HS ghi bài

HS lắng nghe

HS thực hiện đọctheo yêu cầu của GV

- Cả lớp đọc bài tập cao độ và tiết tấu nhiều lần

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học hát : Bài Bạn Ơi Lắng nghe Kể chuyện Âm Nhạc

- HS hát đúng và thuộc bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe

- HS biết bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe là Dân Ca của dân tộc Ba Na ( Tây Nguyên )

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe , bản đồ Việt Nam

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4 , vở chép nhạc

Trang 5

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Em Yêu Hoà Bình ?

GV ghi bảng

GV hướng dẫn

GV giới thiệu

GV đọc lời bài hát , hát

mẫu , hướng dẫn HS hát từng

câu , từng đoạn và hát hoàn

toàn bài hát

- GV đàn : Các nốt Đô , Mi , Son , La

- HS đọc lại bài tập cao độ và bài tập tiết tấu

- Bài hát Bạn Ơi Lắng nghe : Là bài hát Dân Ca của dân tộc Ba Na Sưu tầm và dịnh lời do Tô Ngọc Thanh

- Bài hát diễn tả một bức tranh tươi đẹp , thiên nhiên hùng vĩ nên thơ của miện đất tây Nguyên

2 Phần hoạt động : a) Nội dung 1 : Học bài hát Bạn Ơi lắng Nghe

- Hoạt động 1 : Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Hỡi bạn … Thì thào ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS hát nhẩm theo

- Khi HS đã hát tốt bài hát , GV cho các em hát hoàn toàn bài hát nhiều lần

- GV chỉ định 1-2 HS trình bày lại bài hát

c ) Nội dung 3 :Kể chuyện âm nhạc Tiếng Hát Đào Thị Huệ

- GV mời 1 HS có giọng tốt đứng lên đọc cho cả lớp nghe

1 Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy ?

( Vì Cô Đào Thị Huệ đã dùng tiếng hát để góp phần giải phóng quê hương )

2 Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta ?

HS ghi bài

HS ôn tập bài cũ

HS ghi bài

HS thực hiện

HS trình bày

HS ghi bài

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

HS ghi bài

HS lắng nghe

HS trả lời theo SGK

Trang 6

( Giai đoạn kháng chiến chống quân Minh xâm lược nước ta )

- Cả lớp hát lại bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe nhiều lần , kết hợp gõ tiết tấu và gõ phách

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Tập Bài hát : Bạn Ơi Lắng nghe Giới Thiệu Hình nốt Trắng Bài Tập Tiết Tấu

- HS hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp

- HS biết và thể hiện giá trị độ dài của Nốt Trắng

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài tập tiết tấu , một số động tác phụ hoạ

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , sách , vở học tập

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe ?

- Cả lớp ôn bài hát Bạn ơi lắng Nghe nhiều lần , HSvừa hát vừa vỗ tay theo nhịp hay theo phách

a ) Nội dung 1 :Ôn tập bài hát bạn Ơi Lắng Nghe

* Hoạt động 1 :Hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Cả lớp đứng hát : Nghiêng đầu sang bên trái , rồi bên phải theo phách Cuối lời 1 vỗ tay 2 cái Tiếp đến vào lời 2 cho đến hết bài hát và vỗ tay 3 cái đểkết thúc ( vừa hát vừa kết hợp động tác )

* Hoạt động 2 : từng nhóm lên biểu diễn trước lớp ,

GV nhận xét , đánh giá

b ) Nội dung 2 : Giới thiệu hình nốt trắng , bài tập tiết tấu

* Hoạt động 1 : Giới thiệu hình nốt trắng

HS ghi bài

HS ôn hát

HS ôn hát theo hướng dẫn của

GV

HS ghi bài

Trang 7

GV hướng dẫn

- Độ dài của Nốt trắng bằng hai nốt đen

- Nếu ta quy định độ dài nốt đen bằng một phách thìnốt trắng bằng hai phách

- HS vỗ tay , so sánh độ dài giữa nốt trắng và nốt đen trong ví dụ sau

Đen – đen - Trắng 2 - Đen – đen - Trắng 2 ( Miệng nói đen đen , trắng 2 , tay gõ phách đều đặn )

* Hoạt động 2 : Bài tập tiết tấu

- HS thể hiện bài tập tiết tấu : ( Vỗ tay , kết hợp miệng nói : đen đen trắng 2 , đen đen trắng 2 , tươngtự ví dụ trên )

HS thực hiện

- Cả lớp hát lại bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe và vỗ tay kết hợp miệng nói đen đen , trắng 2 bài tập tiết tấu nhiều lần

V / Dặn dò :

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , về nhà đặt lời ca cho Bài tập Tiết tấu vừa học

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Tập Đọc Nhạc : Tập Đọc Nhạc Số 1 Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ dân Tộc

- HS đọc được bài TĐN số 1 , thể hiện đúng độ dài các nốt đen , nốt trắng

- Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên : Đàn Nhị , đàn tam , đàn tứ , đàn tì bà

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 1 , hình vẽ các nhạc cụ dân tộc

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , sách vở nhạc

- Câu hỏi : Em hãy vỗ tay và đọc bài Bài tập Tiết tấu ?

Trang 8

GV ghi bảng

GV hướng dẫn

GV giới thiệu

GV ghi bảng

GV đọc mẫu và hướng dẫn

GV ghi bảng

GV hướng dẫn đọc tiết tấu

GV đọc tên nốt , đàn mẫu

và hướng dẫn HS đọc bài

TĐN số 1

( Chú ý : Trong khi đọc GV

lắng nghe và phát hiện chỗ

sai , kịp thời sửa chữa )

GV ghi bảng

GV thuyết trình

( Khi Thuyết trình GV kết

hợp cho HS xem hình các

loại đàn )

GV nhắc nhở HS chú ý lắng

nghe từng loại nhạc cu biểu

diễn ï, lưu ý âm sắc từng

loại nhạc cụ , sau đó mở

băng nhạc hỏi lại HS là

- Ôn lại Bài Tập Tiết Tấu ( Gõ , vỗ tay hay đọc lời theo tiết tấu )

- Bài TĐN số 1 gồm các nốt chính là : Đô – Rê – Mi – Son – La

a ) Nội dung 1 : Tập đọc nhạc số 1 – Son La Son

* Hoạt động 1 : Trước khi vào đọc bài TĐN số 1- Son

La Son GV cho HS luyện tập cao độ ( luyện thanh ) Đô – Rê – Mi – Son – La

* Hoạt động 2 : Luyện tập tiết tấu TĐN số 1 ( HS vỗ tay theo phách , hay dùng tiếng tượng thanh )

Hướng dẫn HS làm quen với bài TĐN số 1

- Bước 1 : Nói tên nốt

- Bước 2 : Vỗ hoặc gõ tiết tấu

- Bước 3 : đọc cả cao độ ghép với hình tiết tấu

- Bước 4 : Ghép lời ca

b ) Nội dung 2 : Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

* Hoạt động 1 :Dùng tranh vẽ , giới thiệu cho HS biết hình dáng từng loại nhạc cụ

- Đàn Nhị ( còn gọi là Đàn Cò ) : Là loại nhạc cụ có 2 dây dùng cung kéo , đây là một nhạc cụ dùng trong các dàn nhạc dân tộc xưa và nay

- Đàn Tam : Gồm có 3 dây , thuộc loại đàn gảy , khi đànngười ta dùng miếng gảy bật vào dây

- Đàn Tứ : Là loại nhạc cụ gảy , có 4 dây , bầu đàn tròn giống Đàn Nguyệt nhưng cần đàn ngắn hơn

- Đàn Tì Bà : Đàn gồm 4 dây , hình giống chiếc lá bàng với cuống ngã về phía sau và cong lên , chạm trổ rất đẹp , là nhạc cụ gảy

* Hoạt động 2 : Cho HS nghe băng trích đoạn do từng loại nhạc cụ biểu diễn

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS ghi bài

HS luyện thanh theo khởi động giọng

HS ghi bài

HS luyện tập tiết tấu

HS đọc TĐN theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS lắng nghe sau đó trả lời các câu hỏi của GV

Trang 9

nhạc cụ nào biểu diễn

( nếu các em nói đúng , có

thể cho điểm để động viên

các em )

- Cả lớp đọc lại bài TĐN số 1 , kết hợp gõ theo phách , thể hiện đúng độ dài của nốt đen , nốt trắng

V / Dặn dò :

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , chép bài TĐN vào vở

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Tập 2 bài hát : Em yêu Hoà Bình – Bạn ơi Lắng Nghe

Ôn Tập TĐN số 1

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép 2 bài hát , các hình tiết tấu , bài TĐN số 1

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4 , vở , viết

- Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 1 ?

- HS hát ôn lại 2 bài hát Em Yêu Hoà Bình , Bạn Ơi Lắng Nghe

- GV hỏi HS đã học các nốt nhạc gì , các hình nốt nào

?

a ) Nội dung 1 : Ôn tập 2 bài hát

Em Yêu Hoà Bình – Bạn ơi Lắng Nghe

* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Em Yêu Hoà Bình

- HS hát thể hiện sắc thái , tình cảm trình bày bài hát bằnh hình thức đơn ca , song ca , tốp ca

- Hát cả lớp , hát theo nhóm, cá nhân xung phong hát Hát có thể hiện sắc thái , tình cảm

HS ghi bài

HS ôn bài cũ theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS ôn luyện hát theo hướng dẫn của GV

Trang 10

- Có thể cho HS hát theo lối hát ca non

* Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe

- HS hát đúng sắc thái , tình cảm bài hát

- Hát cả lớp , hát theo nhóm , cá nhân xung phong hátkết hợp gõ đệm theo tiết tấu

b ) Nội dung 2 :Ôn TĐN số 1

* Hoạt động 1 : Ôn tập cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son – La , sau đó đọc bài TĐN số 1 theo 3 bước+ Bước 1 : GV đọc ( hay đàn ) mẫu

+ Bước 2 : HS đọc + Bước 3 : Ghép lời ca

* Hoạt động 2 :Ôn bài TĐN theo tiết tấu ( Đen đen – Trắng 2 – đen đen – Trắng 2 …)

* Hoạt động 3 : Ôn bài TĐN số 1 hình thức ghép lời

- HS hát lời và vỗ tay đệm theo tiết tấu của bài

HS ghi bài

HS ôn luyện hát theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS ôn luyện theohướng dẫn của GV

HS ghi bài

- Cả lớp hát lại 2 bài hát ( Em Yêu Hoà Bình – Bạn ơi Lắng Nghe ) và đọc bài TĐN số 1 nhiều lần , kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Học Hát : Bài Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

- HS biết nội dung bài hát , cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp , sinh động được thể hiện trong lời ca

- HS hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm bài hát

- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương , đất nước

Trang 11

GV hướng dẫn

GV thuyết trình

GV ghi bảng

GV đọc lời bài hát , hát mẫu ,

hướng dẫn HS hát từng câu ,

từng đoạn và hoàn toàn bài hát

- Cả lớp thực hiện mỗi bài 2 lần

- Giới thiệu bài mới : Nhạc sĩ Phong Nhã sinh ngày 4/4/1924 Quê ở Duy Tiên – Hà Nam Ông sáng tác rất nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi như bài :Kim Đồng , Nhanh Bước Nhanh Nhi đồng , Cùng Nhau Ta đi lên …

- Bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng qua các miền quê đất nước , hiên ngang vượt lên phía trước

a ) Nội dung 1 : Học bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh Nhạc và Lời : Phong Nhã ( Bảng phụ )

* Hoạt động 1 : Dạy hát

- HS đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

- GV dạy hát từng câu : + GV hát câu 1 từ ( Trên đường … Nhanh nhanh ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS lắng nghe và hát nhẩm theo

+ GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp 1-2 cho HS hát cùng với đàn

+ Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát

* Hoạt động 2 : Luyện tập

- Luyện tập theo tổ , nhóm , hát cá nhân

b ) Nội dung 2 :Hoạt động

- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

HS ôn tập bài cũ

HS ghi bài

HS thực hiện

HS ghi bài

- Cả lớp hát lại bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh nhiều lần , kết hợp gõ theo tiết tấu , gõ theo phách

V / Dặn dò :

Trang 12

Ôn Tập Bài hát : Trên Ngựa ta Phi Nhanh

Tập Đọc Nhạc : TĐN số 2

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca , biết thể hiện tình cảm bài hát

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu , nhịp , phách Tập biểu diễn bài hát

-Đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời bài TĐN số 2 ( Nắng Vàng )

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 2 , một số động tác phụ hoạ

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4 , vở , viết

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh ?

- Cả lớp ôn bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

- Cả lớp hát nhiều lần , kết hợp gõ đệm theo phách

2 Phần hoạt động a) Nội dung 1 : Ôn tập bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

* Hoạt động 1 :Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Chia lớp làm 2 nhóm + Nhóm 1 : Hát

+ Nhóm 2 : Gõ đệm theo tiết tấu ( đổi luân phiên nhau hát và gõ đệm )

* Hoạt động 2 : Ôn hát kết hợp động tác phụ hoạ+ Động tác 1 : Từ (Trên đường … Nhanh nhanh ) HS làm động tác phi ngựa

+ Động tác 2 : Từ ( Vó câu …Bao la ) HS làm động tác Tay trái đưa ra trước , sang bên trái , sau đó tay phải đưa ra phía trước sang bên phải

+ Động tác 3 : Từ (Ta phi … Nhanh nhanh ) HS thực hiện giống động tác 1

b ) Nội dung 2 : Học bài TĐN Số 2 Nắng Vàng

HS ôn luyện theo hướng dẫn của GV

Trang 13

GV hướng dẫn

GV đọc mẫu và hướng dẫn HS

đọc TĐN

- HS luyện đọc theo tiết tấu

* Hoạt động 2 : Đọc TĐN Số 2

- Bước 1 : Đọc với tốc độ chậm từng câu 1

- Bước 2 : Vừa đọc vừa gõ đệm theo phách

- Bước 3 : Ghép lời ca

HS đọc TĐN theo hướng dẫn của GV

- Cả lớp hát lạibài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh , bài TĐN số 2 , kết hợp gõ đệm theo phách

V / Dặn dò :

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , chép bài TĐN số 2 vào vở

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học Hát : Bài Khăn Quàng Thắm Mãi vai Em

- HS nắm được giai điệu , tính chất nhịp nhàng , vui tươi của bài hát

- HS hát đúng giai điệu và lời ca , tập thể hiện tình cảm bài hát

- Qua bài hát giáo dục HS vươn lên trong học tập , xứng đáng là mầm non của đất nước

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát Khăn Quàng thắm Mãi vai Em

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ , mõ … ) , SGK âm nhạc 4 , vở , viết …

GV ghi bảng

GV hướng dẫn

GV ghi bảng

- Cả lớp HS ôn tập bài TĐN số 2 và bài hát Trên Ngựa ta Phi Nhanh nhiều lần

- Bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em do tác Giả Ngô Ngọc báu sáng tác , bài hát có tính chất nhịp nhàng , vui tươi , nhí nhảnh , hồn nhiên

a ) Nội dung 1 : Học bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS ghi bài

Trang 14

GV đọc lời , hát mẫu và

từng đoạn và hát hoàn toàn

- GV hát mẫu câu 1 từ ( Khi trông … Aùnh dương ) , sauđó đàn giai điệu câu này từ 2-3 lần , yêu cầu HS nghevà hát nhẩm theo

- Luyện tập bài hát theo nhóm , luyện tập cá nhân

b ) Nội dung 2 : Hát kết hợp hoạt động

* Hoạt động1:Hát kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp gõ đệm theo theo phách

X X X X X X X X…

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

x x x

* Hoạt động 2 : Tập biểu diễn bài hát

- Hai dãy bàn đứng hát và nhún thei nhịp 2/4

- Hai nhóm lên bảng biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Cả lớp hát lại bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em nhiều lần , kết hợp gõ đệm theo phách

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Tập Bài Hát : Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

Tập Đọc nhạc : TĐN số 3

- HS hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm của bài hát

- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu , phách , nhịp và biết biểu diễn bài hát

- Biết đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bà TĐN sồ 3 Cùng Bước D9ều

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 3

Trang 15

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ , mõ , song loan …) SGK âm nhạc 4 , vở , viết

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em ?

- Cả lớp hát ôn tập bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai

Em nhiều lần

- Bài TĐN số 3 Cùng Bước đều , Nhạc và lời do Tác Giả Phạm Kim sáng tác

a ) Nội dung 1 : Ôn bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

- Cả lớp hát bài hát 2 lần

- Cho 2 nhóm hát : Nhóm 1 hát Nhóm 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại

- HS vừa hát vừa vận động + Động tác 1 : ( câu 1 ) : Đưa 2 tay từ dưới lên về phía trước , nghiêng đầu phía trái và nhún chân theo nhịp 2/4

+ Động tác 2 : ( câu 2 ) : Hai tay từ từ để trên vai đầu đưa sang phải , theo nhịp 2/4

+ Động tác 3 : ( câu 3 - 4 ) : Hai tay từ từ đưa xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún theo nhịp+ Động tác 4 : ( câu 5 – 9 ) : Người đu đưa , chân nhún thep nhịp 2/4

+ Động tác 5 : ( câu 10 ) : Tay đưa lên vai , chân nhúnb) Nội dung 2 :Tập Đọc Nhạc Số 3

Cùng Bước Đều Nhạc và lời : Phạm Kim

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS ghi bài

HS thực hiện

HS ghi bài

HS trả lời theo SGK

Trang 16

GV hướng dẫn

-HS luyện tập cao độ

- HS luyện tập tiết tấu

- Hs đọc T ĐN :+ Bước 1 : Đọc chậm , rõ ràng từng nốt ở câu 1+ Bước 2 : Đọc tương tự tiếp tục câu còn lại+ Bước 3 : Khi HS đọc cao độ chính xác , GV cho HS ghép trường độ

+ Bước 4 : HS ghép lời ca

* GV chọn 2-3 HS học tốt trình bày lại bài TĐN

HS học TĐN theo hướng dẫn của GV

- Cả lớp hát lại bài Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em và đọc bài TĐN số 3 nhiều lần , kết hợp gõ đệmtheo phách , tiết tấu

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học Hát : Bài Cò Lả

- HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi , trong sáng , mượt mà của bài Cò Lả Dân ca đồng bằng bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan , yêu đời củ người nông dân được thể hiện ở lời ca

- HS hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện những chỗ có luyến trong bài hát

- Giáo dục Hs yêu quý dân ca và trân trọng người lao động

Trang 17

GV hướng dẫn

GV treo bản đồ và hỏi

GV thuyết trình

GV ghi bảng

GV đọc lời bài hát , hát mẫu và

từng đoạn và hát hoàn toàn bài

hát

GV yêu cầu

GV đàn hay hát cho HS nghe

- Ôn tập : Cả lớp ôn tập bài hát Khăn Quàng ThắmMãi Vai Em , và bài TĐN số 3 nhiều lần

- Em hãy chỉ trên bản đồ khu vực đồng bằng Bắc Bộ nằm ở chỗ nào

- Giới thiệu : Dân ca là những bài hát được truyền khẩu truyền miệng do nhân dân sángtác và truyền từ đời này sang đời khác , dân ca Bắc bộ xuất phát từ đồng bằng Bắc Bộ

- Bài hát Cò lả : Là dân ca vùng đồng bằng Bắc Bộ , ca ngợi cuộc sống thanh bình của người nông dân, họ luôn lạc quan trong lao động

a ) Nội dung 1 : Dạy hát bài Cò Lả ( Bảng phụ )

- GV hát mẫu câu 1 từ ( Con cò … Bay la ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS nghe vàhát nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 1-2 cho

HS hát cùng với đàn

- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết bài hát

* Hoạt động 2 :Luyện tập

- Luyện tập theo tổ , nhóm

- Luyện tập cá nhân

b ) Nội dung 2 : Nghe nhạc bài Trống Cơm – dân

ca quan họ Bắc Ninh

HS ôn bài cũ

HS trả lời theo bản đồ

HS ghi bài

HS học hát theo hướng dẫn của GV

- Cả lớp hát lại bài hát Cò Lả nhiều lần kết hợp gõ đệm theo phách , tiết tấu

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Tập Bài Hát : Cò Lả Tập Đọc Nhạc : TĐN số 4

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả, thể hiện tính chất mềm mại của dân ca

- Đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4 Con Chim Ri và ghép lời

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 4

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ , mõ …) SGK âm nhạc 4

Trang 18

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Cò Lả ?

GV đọc mẫu và hướng dẫn HS

đọc từng câu và hoàn toàn bài

TĐN

- Ôn tập : Cả lớp hát bài Cò Lả nhiều lần kết hợp gõphách

a ) Nội dung 1 : Ôn tập bài hát Cò Lả

- Cả lớp hát bài hát Cò Lả nhiều lần

- HS hát theo hình thức xướng và xô+ Hát xướng : Một HS có giọng tốt hát : ( Con cò …

Ra cánh đồng )+ Hát xô : Cả lớp hát ( Tình tính … Nhớ hay không )

b ) Nội dung 2 : Học bài TĐN số 4 Con Chim Ri

- HS luyện tập tiết tấu

- HS học TĐN + Bước 1 : HS đọc chậm , rõ ràng từng nốt ở câu 1 Đọc xong chuyển qua câu 2 …

+ Bước 2 : Ghép cao độ với trường độ , đọc chậm + Bước 3 : Đọc cả 2 câu nhiều lần rồi ghép lời ca

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS ghi bài

HS hát ôn luyệntheo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS luyện tập tiết tấu

- Cả lớp hát lại Cò Lả nhiều lần và bài TĐn số 4 nhiều lần , kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Trang 19

Ngày soạn :

Ôn Tập 3 bài hát : Trên Ngựa Ta Phi Nhanh Khăn Quàng Thắm mãi Vai Em – Cò Lả

Nghe Nhạc

- HS hát đúng cao độ , trường độ 3 bài hát Học thuộc lời ca , tập diễn cảm bài hát

- HS hăng hái tham gia hoạt động với và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép 3 bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh – Khăn Quàng thắm Mãi Vai Em – Cò Lả

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách – trống nhỏ – mõ …) , SGK âm nhạc 4

b ) Nội dung 2 :Ôn tập và biểu diễn bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

- Cả lớp hát hát bài Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em nhiều lần với tình cảm say sưa , nhiệt tình , sang đoạn

2 hát nảy , gọn tiếng

c ) Nội dung 3 : Ôn tập bài hát Cò Lả

- Cả lớp hát bài hát Cò Lả nhiều lần Hát đoạn 1 chậm rãi , hát đúng những chỗ luyến , thể hiện sự mềm mại , uốn quanh như cánh cò bay Sang đoạn 2 hát nhiệt tình vui tươi , lạc quan , hát với tốc độ nhanhhơn

* Từng nhóm lên trước lớp hát biểu diễn ( chọn 1 trong 3 bài ) , khi biểu diễn kèm theo động tác phụ hoạ

d ) Nội dung 4 :Nghe nhạc

- GV trình bày cho HS nghe bài Ru Em ( dân ca Xê Đăng )

- GV yêu cầu HS nhận xét bài hát Ru Em

HS ghi bàiHSluyện thanh khởi động giọng

Trang 20

- Cả lớp hát lại 3 bài hát : Trên Ngựa Ta Phi Nhanh – Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em – Cò Lả nhiều lần kết hợp gõ đệm theo phách

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học bài Hát Tự chọn Học Bài hát : Em Hát Gọi Mặt Trời

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát , biết thể hiện những chỗ luyến , chấm dôi trong bài hát

- HS biết bài hát do Tác giả Nguyễn Thuý Liễu sáng tác ,

- Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước , con người Việt nam

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát Em Hát Gọi Mặt Trời

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ …) , vở , viết

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Cò Lả ?

GV đọc lời bài hát , hát mẫu

và hướng dẫn HS hát từng

câu và hát hoàn toàn bài hát

GV yêu cầu

- Ôn tập : Cả lớp hát 3 bài hát : Trên Ngựa Ta Phi Nhanh , Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em , Cò Lả nhiều lần kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp …

- Giới thiệu : Bài hát Em Hát Gọi Mặt Trời do Tác giả Nguyễn Thuý Liễu sáng tác bài hát nói lên tinh thần lạc quan , yêu đời của dân tộc miền núi luôn yêungười , yêu đời và yêu quê hương , đất nước , làng xóm , buôn làng

- HS chép bài hát vào vở

a ) Nội dung 1 : Dạy hát bài Em Hát Gọi Mặt Trời

- Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Em hát … Cáng đồng ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2 – 3 lần ,yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 1-2 cho HS

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS lắng nghe và cảm nhận

HS chép bài hát

HS ghi bài

HS thực hiện

Trang 21

GV hướng dẫn

hát cùng với đàn

- Luyện tập theo nhóm , tổ

- Luyện tập cá nhân

- Luyện tập hát gõ đệm theo phách

X x x x x x x…

- Luyện tập hát gõ đệm theo nhịp

X x x x…

- Cả lớp hát lạibài hát Em Hát Gọi Mặt Trời nhiều lần , kết hợp gõ đệm theo phách

V / Dặn dò :

1 Ôn tập các bài hát :

- HS học thuộc các bài hát : Em Yêu Hoà Bình , Bạn Ơi Lắng Nghe , Trên Ngựa Ta Phi Nhanh , Khăn Quàng Thắm mãi Vai Em , Cò Lả

- Hát đúng giai điệu , lời ca và tập hát diễn cảm

2 Ôn tập TĐN :

- Tập đọc thang âm 5 nốt : Đô-Rê-Mi-Son-La và Đô-Rê-Mi-Pha-Son

-Tập đọc các âm hình tiết tấu sử dụng nốt móc đen, nốt trắng , lặng đen

- Đọc đúng 4 bài TĐN đã học

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép 5 bài hát và 4 bài TĐN đã học

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ …) sgk âm nhạc 4 , vở , viết

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em ?

Trang 22

a ) Nội dung 1 :Ôn tập 5 bài hát

1 Bài hát : Em yêu Hoà Bình

2 Bài hát : Bạn ơi Lắng Nghe

3 Bài hát : Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

4 Bài hát : Khăn Quàng Thắm mãi Vai Em

5 Bài hát : Cò Lả

- HS hát lại 5 bài hát mỗi bài 2 lần , kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp …

- GV mời một vài HS chưa kiểm tra ở tiết trước lên kiểm tra và cho điểm công khai

b ) Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 1 , 2 , 3 và 4

* Hoạt động 1 : HS ôn tập các hình tiết tấu của từng bài TĐN

* Hoạt động 2 : HS đọc TĐN

- HS đọc từng bài TĐN , kết hợp gõ đệm theo phách , hay theo nhịp , gv đệm đàn

- HS đọc từng bài TĐN không có đệm đàn , sau đó ghép lời ca

- GV kiểm tra đánh giá

HS ghi bài

- Cả lớp hát lại 5 bài hát và đọc lại 4 bài TĐN đã học nhiều lần , kết hợp gõ theo phách

V / Dặn dò :

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Kiểm Tra Học Kỳ I

Tiêu đề	Giáo án âm nhạc 4
Tác giả	Lê Thị Tâm
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	4,35 MB