giáo án sinh11 trọn bộ

... 1000 ‘’ seven thousand five hundred: 7.500 ‘’ a cake: bánh ngọt What’s this in English? a sandwich:bánh xăng uých ‘’ a fried rice:cơm chiên(rán) What’s ‘’cơm chiên’’ in English? an iced cream:kem ... He/She is tall. short light Muốn nói anh ấy cao em nói ntn? Form: S + be + adj. Use: Dùng để mô tả dáng vóc, đặc điểm của người nào đó. Give me the form. Can we say: I is tall. He light is . 2. Practice ... của anh ấy What’s this ? chest :ngực “ his shoulders : vai của anh ấy What are these ? arms : cánh tay “ hands :bàn tay “ legs: cẳng chân “ feet (a foot): bàn chân “ his fingers : ngón tay toes

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... THCS Tụn Tht Thuyt - Dặn dò xuống lớp Gv:Lờ Vn Lc Giáo án TD 6 z(Gv) Năm học: 2008 2009 15 Giáo án TD 6 Trng THCS Tụn Tht Thuyt giáo án số 6 Ngày soạn: 13/10/2008 Tiết 11 - 12 Tên bài ... - Dặn dò xuống lớp Giáo án TD 6 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx (LT) X x x x x x x x z(Gv) Gv:Lờ Vn Lc Năm học: 2008 2009 18 Giáo án TD 6 Trng THCS Tụn Tht Thuyt giáo án số 7 Ngày soạn: 18/10/2008 ... - Dặn dò xuống lớp Giáo án TD 6 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx (LT) X x x x x x x x z(Gv) Gv:Lờ Vn Lc Năm học: 2008 2009 27 Giáo án TD 6 Trng THCS Tụn Tht Thuyt giáo án số 10 Ngày soạn:

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10

... GIÁO ÁN NGỮ VĂN10 TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU TIẾT 1 Ngày soạn Văn: TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM (Tiết 1) A.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1, Kiến thức: Hiểu được một cách khái quát hai bộ phận lớn ... đồng. 2. Văn học viết: - Là sáng tác của tri thức, ghi lại bằng chữ viết, mang dấu ấn cá nhân. + Chữ Hán: TKX chịu ảnh hưởng của TQ. + Chữ Nôm: TKXIII dựa trên chữ Hán. +Chữ quốc ngữ: đầu TKXX ... hết TK XIX. * Văn học chữ Hán: Tồn tại đến cuối TK XIX, chịu ảnh hưởng của văn học cổ trung đại TQ. Tác giả tiêu biểu: Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Cao Bá Quát . 1 GIÁO ÁN NGỮ VĂN10 TRƯỜNG THPT LÊ

Ngày tải lên: 03/09/2013, 12:10

... , . + Tia sáng đi từ nguồn sáng S qua điểm A xuống điểm chiếu A , gọi là tia chiếu SAA , + Hình chiếu của vật thể bao gồm tập hợp các điểm chiếu của vật thể trên mặt phẳng chiếu. Giáo Viên Thực ... Bảng 15.1 để nhớ các ký hiệu của một số bộ phận ngôi nhà Trên BVN (chỉ tranh BVN) em hãy nhận ra các hiệu chỉ bộ phận nào của ngôi nhà? -? Kí hiệu cửa đi một cánh và hai cách trên BV nhà thể hiện ... mặt phẳng bảng là hình chiếu của vật thể, mặt phẳng bảng gọi là mặt phẳng chiếu. Các tia sáng đi từ nguồn sáng qua các điểm của vật thể xuống mặt phẳng chiếu gọi Tiết 2 ;Bài 2: Hình chiếu II. Khái

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... đơn giản. Biết kết hợp nhiều kiến thức liên quan để giải toán. 3/ Tư duy và thái độ: Thận trọng, chính xác. II. CHUẨN BỊ. + GV: Giáo án, bảng phụ. + HS: SGK, đọc trước bài học. III. PHƯƠNG PHÁP: ... cực, chủ động nắm kiến thức, tham gia xây dựng bài. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập, đèn chiếu (nếu có) 2. Chuẩn bị ... chính xác - Tích cực khám phá và lĩnh hội tri thức mới II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên : Giáo án- Phiếu học tập- Bảng phụ - Học sinh : Chuẩn bị đọc bài trước ở nhà Xem

Ngày tải lên: 15/09/2013, 22:10

... Giáo án Anh Văn lớp 7 Người soạn : Nguyễn Thò Bích Unit: 6 AFTER SCHOOL Lesson 1 : ( A1) I . OBJECTIVES ... học: 2008-2009 Trường T H C S Trà Bình Trang 61 Week: 11 Date: 12/11/08 Period: 31 Class: 7 Giáo án Anh Văn lớp 7 Người soạn : Nguyễn Thò Bích - Ss guess and say Ss: listen to the tape, choral ... Prepare A2 10’ 7’ 3’ Năm học: 2008-2009 Trường T H C S Trà Bình Trang 62 Let’s go to the cefeteria Giáo án Anh Văn lớp 7 Người soạn : Nguyễn Thò Bích ----------------------------------  THE END ---------------------------------

Ngày tải lên: 15/09/2013, 22:10

... nguồn sáng, vật sáng ? - Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng. - Vật sáng bao gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng do vật khác chiếu vào nó. IV. Vận dụng : C 4 : Thanh đúng. Vì ánh sáng ... có ánh sáng quá mạnh cũng như thiếu ánh sáng vì có thể ảnh hưởng tới mắt. GV: Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu câu hỏi C 3 . ? Nguồn sáng là gì? I.Nhận biết ánh sáng: Mắt ta nhận biết được ánh sáng ... rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta. - Nêu được ví dụ về nguồn sáng , vật sáng . 2. Kó năng: Giải

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... Nhơn Giáo án Vật lý 8 Tuần... động - Mô tả H4.2 GV:Đào Công Tiếp Nội dung I.n lại khái niệm lực: Trang 12 Trường THCS An Nhơn 15’ 7’ Giáo án Vật lý 8 Hoạt động 3: Biểu diễn lực Giáo ... cẩn thận , có sự phối hợp trong hoạt động nhóm, giáo dục hs tham gia giao thông an toàn . II- Chuẩn bò: * Mỗi nhóm : 1 bộ thí nghiệm: máng nghiêng, bánh xe, đồng hồ. * Gv: Bảng 3.1 * Câu hỏi KTBC: ... biểu dự đoán nghiệm nêu rõ mục đích trước lớp của thí nghiệm, yêu cầu học sinh dự đoán hiện tượng trước khi thí nghiệm I- Sự tồn tại áp suất... ng: - Cá nhân trả lời C4,5 28’ Giáo án Vật lý

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... bài toán tính toán bằng cách vận dụng các hệ thức lượng trong tam giác vuông. Hiều và biết chứng minh một số bài toán có liên quan đến các hệ thức lượng đó. -Vận dụng linh hoạt, tính toán chính ... c 2 = a.c’ Cho học sinh đứng dậy phát biểu bằng lời bài toán ⇒ Đònh lý 1 Cho hs làm VD1 trong SGK Hs tự nghiên cứu theo hướng dẫn của giáo viên Bài cũ 1. Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu ... học Hoạt động của giáo viên và học sinh Phần ghi bảng Hoạt động 1 Phát biểu hai đònh lý về hệ thức lượng trong tam giác vuông đã được học Làm bài 1;2 SBT Hoạt động 2 Cho bài toán sau: Cho tam giác

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... Tổng kết - đánh giá. (4) a. Da vo bn H1.2 trỡnh by c im chung ca sụng ngũi Chõu ỏ Giáo viên: Phạm Duy Thanh 7 b. Sắp xếp các ý ở cột A với cột B cho đúng A- Khí hậu B- Cảnh quan C- Đáp án 1. Cực ... nguyờn nhõn ca s phõn hoỏ l vựng phõn b. Kt lun SGK Giáo viên: Phạm Duy Thanh 4 IV. tổng kết h ớng dẫn học tập ở nhà 1 . Cng c - kiểm tra - đánh giá. (4) 1. ỏnh du x vo ý e chn ỳng nht Khớ hu ... hu xớch o dõn c tp trung ch yu giú mựa khu vc Tõy Giáo viên: Phạm Duy Thanh 18 Sụng ngũi, cnh quan * Sụng ngũi - Khỏ phỏt trin, cú nhiu h... - đánh giá (4) - nờu khỏi quỏt c im TN Chõu ỏ, mi quan

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... phụ) - sgk, sbt - vở ghi - vở bài tập Unit 9 The body - biết tên các bộ phận của cơ thể ngời - miêu tả hình dáng ngời - tên các bộ phận của đầu và mặt - các màu cơ bản khi miêu tả - nghe, nói, ... sbt - vở ghi - vở bài tập Unit 11 What do you eat? - nắm đợc cách giao tiếp khi mua bán - nói về số lợng, trọng l- ợng, giá cả - phân biệt How much/ How many - nói tên một số thực phẩm - nghe, ... get dressed : mặc quần áo - (to) brush one's teeth : đánh răng - (to) wash one's face : rửa mặt - (to) have breakfast : ăn sáng - (to) go to school : đi học * Checking vocab: Slap...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... sửa chữa, bổ sung V. ĐÁNH GIÁ GV nhận xét đánh giá VI. DẶN DÒ Hòan thiện bài TH Chuẩn bị bài Nhật Bản *** TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT / G.V: BÙI VĂN TIẾN 30 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 2008-2009 Ngày ... TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT / G.V: BÙI VĂN TIẾN 19 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 2008-2009 Dịch vụ TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT / G.V: BÙI VĂN TIẾN 29 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 2008-2009 Vị trí Đông Nam Á Yêu cầu ... THUỘT / G.V: BÙI VĂN TIẾN 6 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 2008-2009 d. Nhà nước không quan tâm phát triển ngành nông nghiệp 3/ Nghề đánh bắt hải sản là ngành kinh tế quan trọng của Nhật Bản là do: a....

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... một bài toán đơn giản. b. Nội dung - Giả quyết bài toán đặt vấn đề. c. Các bước tiến hành. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài toán. - Trình bày bài toán. - Yêu cầu ... toán so sánh : <, <=, >, >=, =, <> c. Các bước tiến hành. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Gợi nhớ các phép toán đã học - Yêu cầu hs nhắc lại các phép toán ... trình Pascal. Sử dụng biến xâu và các phép toán trên xâu để giải quyết một số bài toán đơn giản. 3. Thái độ : - II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên - Giáo án, Máy vi tính, máy chiếu. 2. Học sinh : -...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26