GA lop 1 tuan 13 CKTKN

Tìm tiếng có vần ôn nêu cấu tạo * Đọc sgk - GV đọc mẫu * Keồ chuyeọn: Chia phaàn - Cho HS ủoùc teõn caõu chuyeọn - GV keồ keứm theo tranh minh hoaù.. - Neõu yự nghúa caõu chuyeọn * Luyeọ

tuÇn 13

Ngµy so¹n: 14 / 11/ 2009

Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009

TiÕt 1 chµo cê

a Giíi thiÖu víi HS vÒ c¸:

- GV giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i

- §Çu, m×nh, ®u«i , v©y,

- Cã nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau

- HS kÓ

- HS quan s¸t xem GV vÏ mÉu

+ Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây, vẩy.

- Vẽ một màu ở con cá, vẽ màu theo ý

thích

c Thực hành:

- GV giải thích yêu cầu của bài thực

hành: Vẽ một con cá to vừa phải so với

phần giấy còn lại ở vở tập vẽ 1

- Vẽ một đàn cá với nhiều loại con to

con nhỏbơi theo t thế khác nhau

tiết 3 + 4 học vần

Bài 51: ôn tập

I Mục đích yêu cầu :

- Đọc đợc các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51

- Viết đợc các vần, các từ ngữ ứng dụngtừ bài 44 đến bài 51

- Nghe hiểu và kể đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích Tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1.GV: Baỷng oõn taọp caực vaànkeỏt thuực baống n (tr 104 SGK)Tranh minh hoaù cho caõu ửựng duùng truyeọn keồ chia phaàn

2 HS: SGK, bảng con, vở tập viết

- Hình thức tổ chức ( cá nhân, lớp, tổ, nhóm.)

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Goùi 3 HS ủoùc baứi 50

- Cho HS vieỏt: con lửụn, vửụứn nhaỷn

2 Baứi mụựi:

-3 em ủoùc baứi

- Hs vieỏt vaứo baỷng con

a.Giới thiệu bài: Ôn tập

- Cho HS khai thác khung đầu bài và

tranh minh hoạ

- Cho HS nhắc lại những vần vừa học

trong tuần qua

- Gắn bảng ôn lên bảng

b.Ôn tập :

* Các vần vừa học:

- Cho HS lên bảng chỉ các vần đã học

trong tuần qua

- GV đọc âm cho HS chỉ chữ

* Ghép âm thành vần

- Cho HS đọc các vần ghép được tư

øâm ở cột dọc với âm ở hàng ngang-

nêu cấu tạo 1 số vần

* Đọc từ ngữ ứng dụng

- Cho HS đọc các từ ứng dụng: cuồn

cuộn, con vượn, thôn bản

- Thi tìm tiêùng chứa vần ôn

- nêu cấu tạo

- Giải thích từ ứng dụng:

+ Cuồn cuộn: tả sự chuyển động cuộn

theo lớp này tiếp theo lớp khác VD

như sóng cuồn cuộn

+ Con vượn; là loài khỉ có hình dạng

giống người

+ Thôn bản: là khu vực dân cư ở một

số đồng bào dân tộc

- GV đọc mẫu cho HS đọc

- Cho HS đọc lại các vần trong bản

- Vần: ôn, an, ân, ăn, ôn, ơn,

en, ên, in, un, iên, yên, uôn, ươn

- Chỉ các âm đã học; a,ă,â, o,

ô, ơ, u, e,ê,i , iê, yê, uô, ươ

- HS chỉ chữ

-Ghép và đọc: an, ăn, ân, on, ôn, ơn, un, en, in, iên, yên, uôn, ươn

- Nhóm, cá nhân, cả lớp đọc

- HS theo dõi - thực hiện

- Lần lượt cá nhân, tổ , lớp đọc

- Viết vào bảng con

cuồn cuộn con vượn

- hs ghép từ

oõn * ẹoùc caõu ửựng duùng:

- Cho HS quan saựt tranh vaứ thaỷo luaọn

- Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi tranh

- GV chổnh sửỷa

? Tìm tiếng có vần ôn nêu cấu tạo

* Đọc sgk

- GV đọc mẫu

* Keồ chuyeọn: Chia phaàn

- Cho HS ủoùc teõn caõu chuyeọn

- GV keồ keứm theo tranh minh hoaù

- Hửụựng daón HS keồ chuyeọn

- Cho HS thi nhau keồ chuyeọn

- Neõu yự nghúa caõu chuyeọn

* Luyeọn vieỏt:

- Cho HS vieỏt tửứ: cuoàn cuoọn, con vửụùn

vaứo vụỷ taọp vieỏt

4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-Chổ baỷng cho HS ủoùc laùi toaứn baứi ụỷ

SGK

- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

- Veà ủoùc laùi baứi,chuaồn bũ baứi hoõm sau:

Baứi 52

-Laàn lửụùt ủoùc caự nhaõn, toồ…

-Thaỷo luaọn theo tranh-Caự nhaõn, nhoựm laàn lửụùt ủoùc caõu ửựng duùng: Gaứ meù daón ủaứngaứ con ra baỷi coỷ Gaứ con vửứa chụi vửứa chụứ meù reừ coỷ, bụựi giun

Bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ ( tiết 2 )

I.MUẽC TIEÂU :

- Biết đợc tên nớc , nhận biết đợc Quốc kỳ , Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam

- Nêu đợc: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần

- Tôn kính Quốc kỳ và yêu Tổ quốc Việt Nam

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY-HOẽC :

1.GV: Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực

- Moọt laự cụứ Vieọt Nam ủuựng qui caựch

2 HS: Buựt maứu, giaỏy veừ

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Khi chào cờ chúng ta cần phải làm gì?

- Vì sao khi chào cờ các em phải nghiêm

trang ?

2.Bài mới :

a.Giới thiệu bài :

Nghiêm trang khi chào cờ (Tiết 2)

- GV cho cả lớp tập đứng chào cờ theo

lệnh của GV hoặc lớp trưởng

*Hoạt động 2: Thi chào cờ.

- Cho các tổ lên thi chào cờ

- GV phổ biến yêu cầu cuộc thi

- GV cho cả lớp theo dõi và nhận xét

*Hoạt động 3: vẽ và tô màu quốc kỳ.

- GV nêu yêu cầu vẽ và tô màu quốc kỳ

Biết vẽ và tô màu đúng đẹp, không quá

thời gian qui định

- Cả lớp cùng GV nhận xét

-GV cho HS đọc câu thơ cuối bài

3.Củng cố - dặn dò:

- GV kết luận:

+ Trẻ em có quyền có quốc tịch, quốc

tịch của chúng ta là Việt Nam

+ Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày

tỏ tôn kính quốc kỳ thể hiện tình yêu đối

với tổ quốc Việt Nam

- Nhận xét chung tiết học

- Nêu gương những em học tốt , nhắc nhở

Ngaứy giaỷng : Thửự ba ngaứy 17 thaựng 11 naờm 2009

tiết 1 nhạc

Giáo viên chuyên

tiết 2 + 3 học vần

Bài 52: ong - ông I.MUẽC đích yêu cầu :

- Đọc đợc: ong, ông, cái võmg, dòng sông,từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết đợc ong, ông, cái võng, dòng sông

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: ẹaự boựng

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1.GV: Tranh minh hoaù hoaởc vaọt thaọt cho caực tửứ ngửừ khoaự, caõu ửựng duùng,

phaàn luyeọn noựi

2.HS: Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1

- Hình thức tổ chức ( cá nhân, nhóm, lớp, tổ,)

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ.

a.Giụựi thieọu baứi : Hoõm nay caực em hoùc

2 vaàn mụựi keỏt thuực baống aõm ng

- Giới thiệu tiếng võng

? Cấu tạo tiếng võng

? Tranh vẽ gì

- Giới thiệu từ

? Từ này gồm mấy tiếng, tiếng nào có

- cuồn cuộn, con vợn

- HS 3 daừy baứn vieỏt vaứo baỷng con

- GV ghi baỷng : con ong, voứng troứn,

caõy thoõng, coõng vieõn

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , neõu

tieỏng mụựi coự vaàn ong , oõng

- GV giaỷi thớch tửứ :

+ Con ong laứ loaùi saõu boù caựnh maứng,

coự ngoứi ủoỏt ụỷ ủuoõi thửụứng soỏng thaứnh

ủaứn, coự moọt soỏ loaứi huựt maọt hoa ủeồ laứm

+ Coõng vieõn laứ nụi ủeồ cho moùi ngửụứi

ủeỏn vui chụi giaỷi trớ

- GV cho HS nêu cấu tạo tiếng có vần

mới

- GV ủoùc maóu vaứ goùi HS ủoùc

* Luyeọn vieỏt :

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh

- GV hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa

- cá nhân + đồng thanh

- Goùi 2 HS ủoùc -Lụựp chuự yự , nhẩm ủoùc tửứ, neõu tieỏngcoự vaàn ong , oõng ( ong , voứng, thoõng, coõng )

- Lụựp laộng nghe GV giaỷng nghúa tửứ

- Caự nhaõn , nhoựm , lụựp ủoùc tửứ ửựng duùng

- HS vieỏt vaứo baỷng con

- HS nhaọn xeựt

ong ụng cỏi vừng dũng sụng

- HS caự nhaõn, toồ, laàn lửụùt ủoùc

- Lụựp quan saựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng traỷ lụứi

+ GV chổnh sửừa loói cho HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS quan saựt tranh minh hoaù caõu

ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt

+ Tranh veừ gỡ ?

+ Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi

tranh

Soựng noỏi soựng

Maừi khoõng thoõi

Soựng soựng soựng

ẹeỏn chaõn trụứi

? Tìm tiếng có vần mới nêu cấu tạo

- Khi ủoùc baứi naứy , chuựng ta phaỷi lửu yự

ủieàu gỡ ?

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

+ Em coự thớch xem ủaự boựng khoõng ?

+ Con thửụứng xem ủaự boựng ụỷ ủaõu ?

+ Em thớch ủoọi boựngcaàu thuỷ naứo nhaỏt?

+ Trong ủoọi boựng ai laứ ngửụứi duứng tay

baột boựng maứ vaón khoõng bũ phaùt ?

+ Em coự thớch trụỷ thaứnh caàu thuỷ boựng

ủaự khoõng?

+ Em ủaừ bao giụứ ủaự boựng chửa ?

* Luyeọn vieỏt :

- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt :

ong, oõng, caựi voừng, doứng soõng

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em vieỏt

chửa ủuựng

4. Cuừng coỏ -Daởn do:

- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc

+Veừ caỷnh bieồn , con thuyeàn vaứ maởt trụứi mụựi moùc

- HS ủoùc

- HS tìm nêu cấu tạo

- Ngaột nghổ khi heỏt caõu thụ

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- cá nhân + đồng thanh

- HS ủoùc chuỷ ủeà luyeọn noựi : ẹaự boựng

- HS quan saựt tranh vaứ tửù noựi

+Tranh veừ caỷnh caực baùn ủang ủaự boựng

+ Raỏt thớch

+ Xem qua ti vi+ HS tửù neõu theo yự thớch + Thuỷ moõn

+ Raỏt thớch

+ẹaừ ủửụùc ủaự boựng roài

- HS vieỏt vaứo vụỷ

- HS ủoùc

- HS thi nhau tỡm

- Tỡm tieỏng mụựi coự vaàn vửứa hoùc

- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc

nhụỷ nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Veà nhaứ hoùc baứi, xem trửụực baứi 53

tiết 4: toán

tiết 49: phép cộng trong phạm vi 7 I.MUẽC TIEÂU:

- Thuộc bảng cộng biết làm tính cộng trong phạm vi 7; viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ

- Rèn kỹ năng tính và tính cẩn thận khi làm toán

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt

- Hỗ trợ ( HS tính, que tính, bài toán.)

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1.GV: 7 hỡnh tam giaực , 7 hỡnh vuoõng , 7 hỡnh troứn baống bỡa Caực moõ hỡnh phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hoùc

2.HS: boọ ủoà duứng hoùc moõn toaựn 1

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Goùi hoùc sinh ủoùc baỷng coọng trong

*Bửụực 1 : Hửụựng daón Hs quan saựt

hỡnh veừ trong SGK roài neõu baứi toaựn

*Bửụực 2 :

-Hửụựng daón HS ủeỏm soỏ hỡnh tam giaực

caỷ hai nhoựm roài neõu caõu traỷ lụứi ủaày

- 1HS ủoùc baỷng coọng trong phaùm vi 6

- Neõu: Nhoựm beõn traựi coự 6 hỡnh tam giaực, nhoựm beõn phaỷi coự 1 hỡnhtam giaực Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu hỡnh tam giaực ?

- 6 hỡnh tam giaực vaứ 1 hỡnh tam giaực laứ 7 hỡnh tam giaực

+ Hs laàn lửụùt nhaộc laùi : caự nhaõn toồ

- 6 coọng 1 laứ 7

- HS tửù vieỏt vaứo pheựp coọng

- HS ủoùc: Saựu coọng moọt baống baỷy

- 1 Hỡnh tam giaực vaứ 6 hỡnh tam giaực

HTĐB

Hs quan saựt hỡnhveừ trong SGK roài neõu baứi toaựn

5 cộng mấy bằng 7 ?

7 bằng mấy cộng nmấy

- GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán

và viết phép tính thích hợp

là 7 hình tam giác

- 1 và 6 là 7

- Cá nhân, tổ đọc : 1 + 6 = 7

- HS nhìn tranh nêu được bài toán

- HS lần lượt nêu

- Tính kết quả theo cột dọc

- Thực hiện bài toán và viết kết quả theo cột dọc

6 2 4 1 3 5

1 5 3 6 5 1

7 7 7 7 7 7

- HS cùng chữa bài

- Tính và viết kết quả theo hàng ngang

7+0 =7 1+6=7 3+4=7 2+5=7

- dßng 2 dµnh cho hs kh¸ giái 0+7 =7 6+1=7 3+4=7 5+2=7

- Muốn tính 5+1+1= thì ta tính 5 cộngvới 1 được bao nhiêu cộng tiếp với 1,rồi ghi kết quả sau dấu bằng

+HS làm bài và chữa bài

5+1+1=7 4+2+1=7 2+3+2=7

a Có 6 con bươm bướm đang đậu, 1 con nữa bay vào Hỏi có tất cả mấy con bươm bướm ?

- Thực hiện phép cộng

6 + 1 = 7

hành lập công thức

nhìn tranh nêu được bài toán

Tính kết quảtheo cộtdọc

Tính vàviết kếtquả theo hàng ngang

viết phép tính + + + + +

+

4.Cuỷng coỏ - daởn doứ :

- Cho HS ủoùc laùi baỷng coọng trong

phaùm vi 7

- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

- Veà nhaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp

- Chuaồn bũ baứi hoõm sau: pheựp trửứ

trong phaùm vi 7

b Coự 4 con chim ủang ủaọu dửụựi saõn,,

3 con bay ủeỏn nửừa Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu con chim ?

- Thửùc hieọn pheựp coọng

I.MUẽC đích yêu cầu :

- Đọc đợc: ăng, âng, măng tre, nhà tầng; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc: ăng, âng, măng tre, nhà tầng

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: vaõng lụứi cha meù

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS Yêu thích môn Tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1 GV: Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1 Tranh minh hoaù

ừ 2 HS: Bộ đồ dùng Tieỏng Vieọt

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho HS vieỏt baỷng con: con ong, coõng

vieõn

- Goùi 2 HS ủoùc baứi 52

2.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi : Hoõm nay caực em

ủửụùc hoùc 2 vaàn cuừng keỏt thuực baống aõm

ng

- HS 2daừy baứn vieỏt vaứo baỷng con

- 2 HS ủoùc baứi

+ Caỷ lụựp chuự yự

- HS nhaộc laùi : aờng, aõng

GV ghi : aờng , aõng leõn baỷng

- Giới thiệu tiếng măng

? Cấu tạo tiếng măng

- GV ghi baỷng : raởng dửứa, phaỳng laởng

vaàng traờng, naõng niu

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , tỡm

tieỏng mụựi coự vaàn aờng , aõng

- neõu caỏu taùo

+ Vaàng traờng: cho Hs quan saựt tranh

+ phaỳng laởng: maởt nửụực yeõn tổnh khoõng

coự gụùn soựng

- GV ủoùc maóu vaứ goùi HS ủoùc

tầng nhà tâng ăng ă ng âng â

- cá nhân + đồng thanh

- HS nhaọn xeựt

- Goùi 2 HS ủoùc -Lụựp chuự yự , nhaóm ủoùc tửứ, neõu tieỏng coự vaàn aờng , aõõng ( raởng , phaỳng laởng, vaàng traờng, naõng )

- Lụựp laộng nghe GV giaỷng nghúa tửứ

- cá nhân + đồng thanh

- HS vieỏt vaứo baỷng con

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh

vieỏt

- GV hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa

? Các em vừa học mấy vần mới

(Tieỏt 2)

3.Luyeọn taọp :

* Luyeọn ủoùc :

+ Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi ụỷ tieỏt 1

+ GV chổnh sửừa loói cho HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS quan saựt tranh minh hoaù caõu

ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt

+ Tranh veừ gỡ ?

+ Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi

tranh

Vaàng traờng hieọn leõn sau raởng dửứa

cuoỏi baừi Soựng voó bụứ rỡ raứo, rỡ raứo

? Tìm tiếng có vần vừa học nêu cấu tạo

- Khi ủoùc baứi naứy , chuựng ta phaỷi lửu yự

ủieàu gỡ ?

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

- thaỷo luaọn nhoựm ủoõi trỡnh baứy :

+ Tranh veừừ nhửừng ai?

+ Em beự trong tranh ủang laứm gỡ ?

+ Boỏ meù thửụứng khuyeõn con ủieàu gỡ?

+ Nhửừng lụứi khuyeõn aỏy coự taực duùng nhử

theỏ naứo ủoỏi vụựi treỷ con ?

ăng õng măng tre nhà tầng

- 2 vần mới

- HS đọc lại toàn bài

- HS caự nhaõn, toồ, laàn lửụùt ủoùc

- HS tìm nêu cấu tạo

- Ngaột nghổ hụi khi gaởp daỏu chaỏm , daỏu phaỷy

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- cá nhân + đồng thanh

- HS ủoùc chuỷ ủeà luyeọn noựi : vaõng lụứi cha meù

- HS quan saựt tranh vaứ tửù noựi

- Tranh veừ caỷnh gia ủỡnh goàm coự me,ù chũ vaứ em beự

- Meù , chũ vaứ em beự

+ Em beự ủoứi meù vaứ chũ dang giửừ laùi+ HS tửù neõu theo yự thớch

+ Coự

+ Con coự thửụứng laứm theo lụứi khuyeõn

cuỷa boỏ meù khoõng?

+ Khi laứm ủuựng theo lụứi boỏ meù khuyeõn

em caỷm thaỏy theỏ naứo ?

+ Muoỏn trụỷ thaứnh con ngoan troứ gioỷi

em phaỷi laứm gỡ ?

- Lieõn heọ - giaựo duùc

* Luyeọn vieỏt : aờng, aõng, maờng tre ,

nhaứ taàng

- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt :

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em vieỏt

chửa ủuựng

4. Củng co ỏ- Daởn doứ :

- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc

* Toồ chửực troứ chụi

- Tỡm tieỏng mụựi coự vaàn vửứa hoùc

- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc

nhụỷ nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Veà nhaứ hoùc baứi, xem trửụực baứi 54

+ Em caỷm thaỏy raỏt vui

+ Phaỷi ngoan ngoaừn, vaõng lụứi, chaờm hoùc, chaờm laứm

- HS vieỏt vaứo vụỷ

- HS ủoùc

- HS thi nhau tỡm

Tiết 4 toán

Tiết 50: phép trừ trong phạm vi 7 I.MUẽC TIEÂU:

- Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7 ; viết đợc phép tính thích

hợp với hình vẽ

- Rèn kỹ năng tính và tính cẩn thận cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn Toán

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

1.GV: Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1

2 HS: Caực vaọt maóu trong boọ ủoà duứng toaựn 1: que tớnh, hỡnh vuoõng, hỡnh troứn,

hỡnh tam giaực

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- ẹieàn daỏu > < = vaứo choó chaỏm

2+3 … 5 4 + 2 … 7

5+2 ….6 4 - 2 … 6

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu : Pheựp trửứ trong phaùm

- HS leõn baỷng thửùc hieọn

HTẹB

baỷng trửứ trong phaùm

vi 7

b Hình thành bảng trừ trong

phạm vi 7.

* Bước 1:

- Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ

để nêu vấn đề toán cần giải quyết

* Bước 2 : GV chỉ vào hình vẽ vừa

nêu: 7 bớt 6 bằng mấy ?

* Ghi nhớ bảng trừ.

- Cho HS đọc thuộc bảng trừ

- Gv có thể nêu các câu hỏi để Hs

trả lời: bảy trừ mấy bằng năm ?

Bảy trừ năm bằng mấy ?

Bốn bằng bảy trừ mấy ?

- Hướng dẫn Hs tự nhẩm và nêu kết

quả nèi tiÕp

* Bài 3: Tính

- GS cho HS nêu cách làm bài:

- Có 7 hình tam giác, bớt đi 6 hình tam giác Hỏi còn lại mấy hình tam giác ?

- HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ

- HS thi nhau trả lời lần lượt theo câuhỏi

- Thực hiện bài toán và viết kết quả theo cột dọc

7-3=1 7-3=4 7-2=5 7-4=37-7=0 7-0=7 7-5=2 7-1=6

- Muốn tính 7-3-2= thì ta tính 7 trừ với 3 được bao nhiêu trừ tiếp với 2,

vi 7.

viết kết quả theo cột dọc

viết kết quả theo hàng ngang

- - -