giao an tuân lop 2

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ngời bạn đáng tin cậy là ngời sẵn lòng cứu ngờitrả lơì đợc các câu hỏ trong sgk II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc: III.Các hoạt động dạy học: 1.G

Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2009

Tiết1: Âm nhạc:

Giáo viên chuyên trách dạy

Tiết2: Tập đọc:

Bạn của Nai nhỏ

I.Mục tiêu: -Biết đọc liền mạch các từ cụm từ trong câu;ngắt nghỉ hơi

đúng và rõ ràng

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ngời bạn đáng tin cậy là ngời sẵn lòng cứu ngời(trả lơì đợc các câu hỏ trong sgk )

II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc:

III.Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc: 2.1.Giáo viên đọc mẫu

2.2.Luyện đọc:

a.Đọc từng câu theo nối tiếp

b Đọc từng đoạn trớc lớp.Đọc nối tép đoạn -Thi đua đọc từng nhóm,theo đoạn ,cả bài

-Thi đọc cả bài -hs,gv nhận xét cho

điểm

Tiết2:Đọc tìm hiểu bài

-HS đọc đoạn1.Nai nhỏ xin phép cha đi đâu? -HSđọc đoạn 2 3.4: Nai nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình?

-Đọc lại đọa vừa đọc -Mỗi hành động của bạn nai nhỏ nói lên một diểm tốt của bạn ấy.Em thích nhất là điểm nào?Vì sao?

-GV bổ sung:Đó là dủng cảm,dám liều mình vì ngời khác thể hiện đức tính cần có của ngời bạn tôt

c Luyện đọc cả bài: -Nêu ý nghĩa của bài

-Hớng dẫn hs đọc theo vai.Chú ý giọng dọc từng nhân vật

3.Củng cố-dặn dò: -Vì sao cha nai nhỏ cho

đi chơi vớibạn? ận xét tiết học

IV.Nhẫn xét -Dặn về nhà đọc thêm bài ở nhà.Tiết sau kể chuyện tiếp.

Tiết 3: Toán:

Kiểm tra

I.Mục tiêu: -Kiểmm tra đọc viết số có hai chữ số.Kĩ năng thực hiện

ccộng trừ không nhớ trong phạm vi 100

-Giải toán có lời văn

-Mói quan hệ giữa dm

II.Đề bài kiểm tra:

Bài1 a.Viết các số từ60 đến90

b Viết các số từ 79 đến 8

Bài2.Viết số liền trớc của số70 là

Viết số liền sau của số 99 là

Bài3: Đặt tính rồi tính

42 + 54 = 84 - 31 = 5 +28 = 40 + 9 = Bài4: Số ?

7 đm = cm 10 đm = cm 10cm = dm 40cm = đm

Bài 5: Mai và Lan đợc 36 bông hoa,riêng Hoa làn đơc 16 bông Hỏi Lan hái đợc bao nhiêu bông hoa?

-GV theo dõi hs làm:

II.Đáp án: -Mỗi bài 2 điểm.

Buổi chiều: Luyện viết:

Bạn của Nai nhỏ

I.Mục tiêu: -HS viết đợc đoạn 1,2 của bài (Bạn của nai nhỏ)viết đúng

mẫu chữ cở nhỏ, thoe một bài văn xuôi,viết đúng khoảng cách giữa chhữ

và chữ

II.Chuẩn bị: -gv bài viết mẫu.

III.Hớng dẫn luyện viết :

-Quan sát bài mẫu-hs nhận xét:

-hs viết bài -gv theo dõi-hỗ trợ hs viết yếu -Thu bài chấm-chữa lỗi sai

-GVtrả bài -hs chữa lỗi còn viết sai-mỗi chữ viết sai viết lại 1 dòng

+Chọn bài viết đẹp tuyên dơng

IV,Củng cố đặn dò:

-Về nhà luyện viết thêm Luyện đọc :

Bạn của Nai nhỏ

I,Mục tiêu: -Biết đọc liền mạch các cụm từ trong câu;ngắt nghỉ hơi

đung và rõ ràng’

-Đối với hs khá giỏ đọc to rõ ràng và diễn cảm bài văn.Thể hiện đúng lời của từng nhân vật

II.Luyện đọc:

-hs đọc nối tiếp đoạn-gv theo dõi sửa sai cho hs

-Đối với hs yếu đợc đọc nhiều lần trong đoạn

-Khuyến khích hs đọc tốt đọc phân vai-thể hiện đúng lời của tác giả

Thi đua đọc diễn cảm bài đọc

III.Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét và tuyên dơng

Thứ 3 ngày 7 tháng 9 năm 2009

Tiết1: Thể dục:

Bài 5

I.Mục tiêu:

Biết cách thực hiện 5 động tác vơn,thở tay chân,lờn và bụng của bài thể dục phát triển chung(cha yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác cua bài thể dục) Biết cách chơi vàthực hiệnthêo yêu cầu của trò chơi

II.Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học

+Ôn cách báo cáo chào

-Chạy nhẹ trên một hàng dọc 50 đến60 m

-Đi thơng theo vòng tròn và hít thở sâu

-Chơi trò chơi tự chọn

2.Phần cơ bản:

-Tập hợp hàng dọc hàng ngang,dóng hàng đứng nghiêm,đứng nghỉ

điểm số từ 1 đén hết-2-3 lần

-Học quay trá,quay phải.4-5 lần

-Tập hợp,hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái,điểm số từ 1 đến hết-2đên3 lần

-Trò chơi” Nhảy lên bạn ơi.’’

3.Kết thúc:

-Đứng vỗ tay hát

-Trò chơi có chúng em.Hoặc tự chọn

-GV hêl thống lại bài-nhận xét giao bài tập về nhà

Tiết2: Mĩ thuật:

Chuyên trách dạy

Tiết 3: Kể chuyện:

Bạn của Nai nhỏ I.Mục tiêu: -Dựa thoe tranh và gợi ý,dới mỗi tranh ,nhắc lại đợ lời

kểccủa Nai nhỏ về bạn mình(bt2)

Biết kể nối tiếp đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họảơ bt1

II.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hòa bài tập đọc:

III.Các hoạt động dạy học: A.Bài cũ:

-3hs đọc nối tiếp nhau bài (Bạn của nai nhỏ)

B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài

-Hớng dẫn kể

-Dựa theo tranh,nhắc lại lời kể của Nai nhỏ về bạn mình

-1hs đọc yêu cầu bài

-.VGyêu cầu mỗi nhóm quan sát 1 tranh Thảo luận nhóm 2-Đại diện nhóm báo cáo nội dung từng tranh nhóm nhận xét bổ sung đầy đủ

hơn.lần lợt từng cặp

-Đại diện nhóm 1 bạn báo cáo trớc lớphs -gv nhận xét;

-HSkhá -giỏi xung phong kể lại toàn bài,

C.Củng cố -dặn dò

: -Dặn về nhà kể lại chogia đình nghe

-Tuyên dơng những hs xây dựng bài tốt

Tiết 1:

Toán:

Phép cộng có tổng bằng 10 I.Mục tiêu: -Biết cộng hai số có tổng bằng 10.

-Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số cha biết trong phép cộng có tổng bằng 10

-Biết viết10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trớc

-Biết cộng nhẩm:10 cộng với một số có một chữ số

-Biết xêm đồng hồkhi kim phút chỉ vào12

II,Đồ dùng dạy học:

-10 que tính-Bảng cài

III.Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

-1hs đếm từ 1 đến10-10 là số có mấy chữ số -Tìm số liền trớc của số10

-Số có hai chũ số bé nhất là số nào?

2.Bài mới: a.Giới thiệu bài

-Giới thiệu: -Phép côngl 6 + 4 = 10

Bớc1: Thao tác que tính

Bớc2:Hớng dẫn đặt tính: VD: 6

+

4

10

-Chú ý:Viết 6+ 4 = 10 thờng gọi là viết phép tính hàng ngang.Còn viết

4

+

6

10

đợc gọi là đặt tính

3 Thực hành:

Bài1: hs nêu yêu cầu: cả lớp thực hành vào vở -1 hs lên bảng làm bài

9 + 1 =10 1 +9 =10 10 = 9 + 1 19 = 1+ 9 Bài2: Đặt tinh:

7 + 3 5 + 5 2 + 8 1 + 9 -Cả lớp thực hành vào vở 2hs lên bảng làm dới lớp so sánh nhậnh xét Bài3:Tính nhẩm: Tiến hành nh bài 1và2

7+ 3 + 6 = 9 + 1 + 2 =

6 +4 + 8 = 4+ 6 + 1 =

5 + 5 + 5 = 2 + 8 +9=

Bài4:Thực hành xem đồng hồ

- Đồng hồ chỉ 7giờ,5 giơ ,10 giờ

-Cho thực hành quay đồng hồ

4.Củng cố: - Giáo viên châm bài và nhận xét bài làm

-Tuyên dơng bài làm tốt và nhắc nhở hs làm bài cha tốt

Buổi chiều: Tiết1:

Chính tả:

Bạn của Nai nhỏ

I.Mục tiêu:-Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài

‘Bạn của Nai nhỏ’’

-Làm đợc bài tập 2,3a,b ở sgk

II.Chuẩn bị: -Bảng phụ viết sẵn bài chính tả.

III.Các hoạt động dạy học:

A,Kiểm tra : -1hs viết 2 tiếng bắt đầu từ chữ gh VD: Ghế ,ghi,

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2:Hớng dẫn tập chép:

- gv đọc mẫu làn -hs nhìn bảng đọc lại

- kể cả dầu bài có mấy câu?

-Chữ đầu câu viết nh thế nào?

-Tên nhân vật đợc viết nh thế nào?

- Cuối câu có dấu câu gì?

HS viết vào bảng con chữ hay mắc lỗi

3 Học sinh chép bài vào vở.Theo dõi học sinh viết chậm và yếu

4.Chấm chữa bài.Nhận xét bài viết

C.Củng cố dặn -Chọn bài viết đẹp tuyên dơng trớc lớp.Nhắc nhở hs viết còn sai lỗi về nhà viết lại mỗi chữ 1 dòng

Luyện viết:

Ngày hôm qua đâu rồi

I.Mục tiêu: -HS trình bày đúng bài viết theo khổ thơ, mỗi khổ 4

dòng ,mỗi dòng5 tiếng.Viết đúng độ cao khoảng cách

II.Nội dung bài viết:

-VGđọc lại bài viết.Cho hs viêt trên bảng con những chữ khó.

-GVđọc chép -hs chú ý nghe rõ để chp đúng

-Chú ý: Bài viết khổ thơ qua mỗi khổ cách một hàng

+GV theo dõi hỗ trợ hs viết sai cở chữ

III.Chấm chữa bài:

-Nhận xét -Chữa lỗi

Luyện thể dục:

Bài 5.

I.Mục tiêu: -Biết cách thựchiện 5 động tác phát triển chung.

-Biết cách chơi trò chơi(Bịt mắt bắt Dê

II.Nội dung: -Ôn lại các động tác thể dục đã học ở buổi sáng

-Yêu cầu tập đúng biên độ hơn

-Lớp trởng tự điều khiển

-Chơi trò chơi ‘Mèo đuổi chuột.’’

+Hệ thống lại toàn bài-Nhận xét chung

Thứ 4 ngày 8 tháng 9 năm 2009

Tiết1: Toán:

26 + 4 ; 36 + 24

I.Mục tiêu: -Biết thực hiện phếp cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng

26 + 4 và36 + 24

-Biết giải bài toán bằng một phếp tính cộng

II.Đồ dùng: -Bốn bó que tính và 10 que tính rời

-Bảng cài

III.Các hoạt động dạy học:

1.Gíơi thiệu phép cộng 26 + 4

-VGviết 24 + 4 = lên bảng.cho hs lên ghi kết quả phép cộng để có 26 +

4 = 30 rồi gọi 2 hs đọc lại

-GVhớng dẫn hs đặt tính nh sau:

-Đặt tính: 26 -Viết26,viết 4 thẳng cột với 6,viết dấu cộng,kẻ vạch

+ ngang

4

-Tính: 26 -6 cộng 4 bằng 10,viết o nhớ1

+

4 - 2 thêm 1bằng3, viết 3

30 +Gọi 2-3 hs nhắc lại cách tính nh trên

2.Giới thiệu phép tính 36 + 24

-Đây là phép tính số có hai chữ số cộng với số có hai chữ số, lúc công ta chú ý đặt thẳng cột đơn vị dóng đon vi, chục dóng chục 36 -6 cộng

4 bằng 10 viết

+ 0 nhớ1

24 -2 thêm1 bằng

3, viết3

6 0

-Tính: -Ta viết hàng ngang: 36 + 24 = hs viết kết quả 38 + 24 = 60 hs nhắc lại 3 Thực hành Bài1: Tính: a, 35 42 81

+ + +

5 8 9

b, 63 25 21

+ + +

27 35 29

-Cả lớp thực hành-2 hs lên bảng làm bài-Dới lớp so sánh nhận xét -Các con chú ý câu a là số có hai chữ số cộng với số ío một chữ số.Chúng ta lu ý khi đặt tính.Còn câu b là số có hai chữ số cộng với số có hai chữ số ta đặt hàng đơn vị, dóng đơn vị.Chục dóng chục Bài 2: Giải: Tóm tắt: Bài giải: Mai nuôi : 22 con gà Cả hai bạn nuôi đợc số gà là:

Lan nuôi : 18 con gà 14 + 16 = 30 (con gà) Cả hai bạn nuôi: con gà? Đáp số: 30 con gà -Cả lớp thực hành vào vở -2 hs lên bảng chửa bài,dới lớp so sánh nhận xét -Chấm ,chữa bài cho hs 4 Củng cố nhận xét: -Tuyên dơng bài làm tốt.Nhắc nhở ,động viên cố gắng đối với hs còn yếu

Tiết 2: Tập đọc:

Gọi bạn

I.Mục tiêu: -Biết ngắt nhịp ở từng câu thơ,nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.

-Hiểu nội dung: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng(Trả lời đợc các câu hỏi trong (sgk).Thuộc lòng 2 khổ thơ cuối bài

II.Đồ dùng: -Tranh minh họa bài tập đọc.

III.Các hoạt động dạy- học:

A.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2hs đọc bài: “Phần thởng’’

- Nêu nội dung bài vừa đọc

B.Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

2.1.GVđọc mẫu toàn bài

2.2.GVhớng dẫn hs lyuệnđọc

a.Đọc từng dòngthơ -Đọc nối tiếp mỗi em một dòng

-Đọc nối tiếp mỗi em 1 khổ

-Đại diện mỗi nhóm đọc thi đua 1 khổ -Thi đua giữ các nhóm đọc từng khổ, cả bài -Cả lớp đồng thanh một lợt

3.Hớng dẫn tìm hiểu bài:

+ Đọc khổ1: -Đôi bạn Dê Vàng và Dê Trặng sống ở đâu? - Đôi bạn sống trong rừng xanh sâu thẳm

+Đọc khổ 2: - Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ? -Vì trời hạn hán,cỏ cây héo khô Đôi ban không còn gì để ăn

GVgiải thích: Đôi bạn Dê Vàng và Dê Trắng là hai loài vật cùng ăn cỏ, bứt lá.Trời hạn hánn ,cỏ cây héo khô, chúng có thể chết nên phải đi tìm

cỏ ăn

+ Đọc khổ 3: -Khi Bê Vàng quên đờng về, Dê Trắng làm gì? - Dê Trắng thơng bạn, chạy khắp nơi tìm gọi bạn

-Vì sao đến bây giờDê Trắng vẫn kêu (Bê ;Bê)? -Vì đến bây giờ Dê Trắng vẫn còn nhớ thơng bạn cũ

4 Học thuộc lòng bài thơ:

- Đọc dới hình thức xóa dần.Đọc nhẩm,đọc theo cặp

- Các nhóm cử đại diện nhóm thi đọc

5.Củng cố -dặn dò: - 1-2 hs xung phòng đọc thuộc lòng cả bài

? bài thơ giúp em hiểu điều gì về tình bạn giữa Bê Vàng vàDê Trắng?

-Dặn về nhà luyện đọc thêm

Tiết 3: Luyện từ và câu:

Từ chỉ sự vật-Câu kiểu Ai là gì?

I Mục tiêu: - Tìm đunngs các từ chỉ sự xật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý(BT2 và BT2)

- Biết đặt câu theo mẫu.Ai là gì ?( BT3)

II.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh họa các sự vật trong( sgk)

III Các hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ :

-Kiểm tra làm bài tập về nhà Chấm chữa nhận xét

B.Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2 Hớng dẫn làm bài tập

2.1.Bài tập1( miệng)

- 1hs nêu yêu cầu(Tìm những từ chỉ sự vật) hs quan sát tranh nêu :Ngời, đồ vật ,con vật, cây cối )

- Học sinh phát biểu ý kiến.C ả lớp -GV nhận xét

(Bộ đội , công nhân , ô tô , máy bay , voi ,trâu ,dừa mía).

2.2,Bài tập 2:(Miệng)

- hs nêu yêu cầu(Tìm các từ chỉ sự vật) trong bảng.HSnêu miệng giáo viên ghi bảng

-GVchữa bài :Các từ chỉ sự vật.Bạn ,thớc , kẻ , cô giáo , thầy giáo, bảng ,học trò , Nai, cá heo, phợng vĩ sách

2.3 Bài tập 3: -Viết: -GVviết mẫu lên bảng

- Ai (hoặc con gì , cái gì ) Là gì?

- Cả lớp làm vaoeă vở.Gội 1 hs khá chữa bài

- GVchấm chữa nhận xét

3.Củng cố -dặn dò :

-GV nhắc lại kiến thức cơ bản

-Dặn về nhà tập đặt câu theomẫu vừa học

Tuần 6 :

Buổi sáng : Tiết 1 Hát nhạc:

Múa vui

Chuyên trách dạy

Tiết 2 : Tập đọc :

Mẫu giấy vụn

I Mục tiêu :

* Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy , giữa các cụm từ ; Bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

* Hiểu ý nghĩa : Phải giữ gìn trờng lớp luôn sạch đẹp ( Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3.)

II Chuẩn bị : Tranh minh họa bài tập đọc phóng to

III Các hoạt động dạy - học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 hs đọc bài mục lục sách

- ? tập tuyển tranh này có tất cả bao nhiêu truyện ?

- Đó là những truyện nào ?

- Mục lục sách dùng để làm gì ?

- GVnhận xét đánh giá cho điểm

B.Bài mới :

1 Giới thiệu nội dung yêu cầu bài học

2 Luyện đọc :

- GV đọc mẫu lần 1 1 HS đọc toàn bài , đọc phần chú giải

3 Hớng dẫn đọc bài :

- HS đọc câu theo nối tiếp

- HS đọc đoạn theo nối tiếp

- Đọc đại diện nhóm , mỗi nhóm một em

- Thi đua đọc đồng thanh giữa các nhóm

- 1 hs khá đọc toàn bài

- Cả lớp đọc đồng thanh - GVnhận xét , bổ cứu

Tiết 2 :

4 Tìm hiểu bài :

- HS đọc thầm đoạn 1:

- Mẫu giấy nằm ở đâu ? Có dễ nhìn thấy không ?

* Mẫu giấy nằm ngay giữa lối ra vào, rất dễ thấy

- Đọc thầm đoạn 2 :

- Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?

* Cho cô biết mẫu giấy nói gì

- Đọc thầm đoạn 3 :

- Tại sao cả lớp lại xì xào ?

* Vì các em không nghe mẫu giấy nói gì

- Khi cả lớp đang hởng ứng lời của bạn trai là mẫu giấy không biết nói thì chuyện gì xảy ra ?

* Một bạn gái đã đứng lên nhặt mẫu giấy vụn bỏ vào sọt rác

- Đó có đúng lời của mẫu giấy vụn không ?

* Đó không phải là lời của mẫu giấy vụn

- Vậy đó là lời của ai ? Lời của bạn gái

- Tại sao bạn gái nói đợc nh vậy ? Vì bạn gái biết đợc điều cô giáo muốn nhắc hs hãy cho rác vào thùng

- Tại sao cô giáo muốn nhắc các em cho rác vào thùng ? Cho rác vào thùng làm cho cảnh quan nhà trơng thế nào ?

* Cô giáo muốn nhắc hs biết giữ vê sinh trờng học để trờng luôn sạch

đẹp

5 Thi đọc truyện theo vai Thi đua theo nhóm

6 Củng cố dặn dò :

- Ta luôn phải giữ gìn vệ sinh chung cho môi trờng luôn sạch đẹp Tiết 4 : Toán:

7 cộng với một số 7 +5

I Mục tiêu :

* Biết cách thực hiện dạng 7 + 5 lập đợc bảng 7 cộng với một số

* Nhận nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng

* Biết giải và trình bày bài toán về nhiều hơn

II Đồ dùng dạy - học :

- Que tính , bảng cài

III: Các hoạt động dạy- học :

A Kiểm tra bài cũ :

- 2 hs lên bảng thực hiện theo yêu cầu

HS1: Bài giải: HS2: Tính :

Ngọc cao số cm là : 48 + 7 + 3

88 + 5 = 93 ( cm ) = 55 + 3

Đáp số : 93 cm = 58

- GV - HS nhận xét cho điểm

B.Bài mới :

1 Nội dung - yêu cầu bài học

2 Giới thiệu phép cộng 7 + 5