Giao an luyen 5-tuan 6(chi in)

Phát triển bài - GV đọc khổ thơ và đoạn văn cần luyện - Cho HS luyện viết bảng con một số từ khó viết hay viết sai - GV đọc bài viết lần 2 - GV cho HS luyện viết trong vở thực hành luyện

Tuần 6

Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010

Luyện tiếng Việt

TLV : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

Đề bài: Tả ngụi nhà thõn yờu của em

I / Mục tiêu :

HS dựa vào dàn ý đó lập tả về ngụi nhà ở tiết trước viết thành một bài văn hoàn chỉnh

II / Chuẩn bị :

a GV: Nội dung luyện

b HS : vở tiếng Việt thực hành

III / Các hoạt động dạy học– học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1./ ổn định tổ chức:

2./ Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS nhắc lại cấu tạo của bài

văn tả cảnh

3 / Hướng dẫn luyện tập:

a HS hoàn thành dàn ý tả ngụi nhà

tiết trước

- Lớp và GV nhận xột, bổ sung

b HS viết bài văn vào vở

- GV hướng dẫn, gợi ý thờm cho HS

cũn yếu

- GV gọi 1 số HS lần lượt trỡnh bày

từng phần trong bài của mỡnh Lớp

nhận xột, bổ sung

- GV nhận xột, ghi điểm những HS

viết tốt

4 Củng cố :

- GV nhận xột tiết học

5 Dặn dò :

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- 2 HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh

- 2 HS trỡnh bày trước lớp

- HS dựa vào dàn ý đó lập để viết văn GV nhắc nhở HS tả kĩ từng phũng (gian) về cỏch bố trớ, sắp xếp

Sử dụng từ ngữ chớnh xỏc, phự hợp

để tả

- 1 số HS lần lượt trỡnh bày

Thứ ba, ngày 5 tháng 10 năm 2010

Luyện tiếng Việt Luyện viết chữ đẹp

I / Mục tiêu :

- Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 10, 11 trong vở thực hành luyện viết

- Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ

II / Chuẩn bị :

a GV: Bài viết

b HS : vở luyện viết

III / Các hoạt động dạy học :– học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra vở luyện viết của

HS

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Phát triển bài

- GV đọc khổ thơ và đoạn văn

cần luyện

- Cho HS luyện viết bảng con

một số từ khó viết hay viết sai

- GV đọc bài viết lần 2

- GV cho HS luyện viết trong vở

thực hành luyện viết

- GV quan sát, uốn nắn cho HS

viết cha đúng, cha đẹp

- GV thu một số vở chấm

4 Củng cố

- GV nhận xét, tuyên dơng

những em có ý thức học tốt

5 Dặn dò

- Chuẩn bị tiết sau

- Cả lớp hát

- HS lắng nghe

- lồng lộng: l + ông + thanh huyền; l +

ông + thanh nặng

- xuân: x + uân + thanh ngang

- giữa: gi + a + thanh ngã

- chi chít: ch + i + thanh ngang; ch + it +

thanh sắc

- HS lắng nghe

* Bài 10:

Rằm tháng giêng

Rằm xuân lồng lộng trăng soi, Sông xuân nớc lẫn màu trời thêm xuân Giữa dòng bàn bạc việc quân, Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền

* Bài 11:

Mùa đông, cây vơn dài những cành khẳng khiu, trụi lá Xuân sang, cành trên, cành dới chi chít những lộc non mơn mởn

Hè về, những tán lá xanh um che mát cả sân trờng Thu đến, từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá

Luyện toán

Héc - ta

I / Mục tiêu :

-Củng cố đơn vị đo diện tích Héc - ta

-Làm bài tập thành thạo

II / Chuẩn bị :

Vở luyện tập toán

III / Các hoạt động dạy học :– học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1./ Kiểm tra bài cũ:

2./ Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b)Hớng dẫn làm bài tập :

Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ

chấm

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

- Yêu cầu chữa bài trên bảng và nêu

cách làm

Bài 2: Viết phân số thích hợp vào chỗ

trống

- Yêu cầu học sinh làm bài tập và

chữa bài trên bảng

Bài 3 : Nối hai số đo diện tích bằng

nhau Yêu cầu học sinh thảo luận

nhóm và làm bài

-Trình bày trớc lớp

-GV nhận xét

Bài 4 :

Yêu cầu học sinh đọc đề toán

HS nêu cách làm

- GV nhận xét - chốt lời giải đúng

3> Củng cố:

-Nhận xét tiết học

4> dặn dò :

-Giao bài về nhà

HS nêu:

1ha=

100

1

km2

-Đọc yêu cầu bài -Làm bài tập và chữa bài

-HS làm vào vở chữa bài tập - nêu cách làm

-HS đọc yêu cầu bài -Thảo luận và làm bài

- Đại diện trình bày trớc lớp

Thứ t, ngày 6 tháng 10 năm 2010

Luyện tiếng Việt

Luyện từ và câu

Ôn tập : Từ đồng âm

I / Mục tiêu :

- Củng cố khái niệm về từ đồng âm

- Biết tìm đợc từ đồng âm trong câu

- Biết giải nghĩa , đặt câu với từ đồng âm

II / Chuẩn bị :

Vở tiếng Việt thực hành

III / Các hoạt động dạy học :– học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1./ ổn định tổ chức:

2./ Kiểm tra bài cũ:

? Thế nào là từ đồng âm ?

Lấy VD minh họa

3> Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Hớng dẫn làm bài tập :

Bài 1: gạch dới hai từ đồng âm trong

đoạn văn sau :

-Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn

- Yêu cầu tìm các cặp từ đồng âm trên

bảng lớp

- Yêu cầu học sinh làm vào vở luyện

Bài 2 : nối câu có từ giá với nghĩa của

từ

- Yêu cầu học sinh làm BT vào vở

-GV nhận xét

Bài 3 Yêu cầu học sinh tìm nghĩa

của mỗi từ canh trong các câu sau :

Món canh cua ngon thật

Mẹ dặn bé Long ngồi canh đĩa cá rán

để mèo không ăn vụng

- GV nhận xét chốt ý đúng

Bài 4 : Đặt hai câu để phân biệt nghĩa

của 2 từ bò đồng âm

- Yêu cầu học sinh đặt câu vào vở

- Yêu cầu chữa trên bảng

- Nhận xét

4./ Củng cố:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm

về từ đồng âm

- Nhận xét tiết học

5./dặn dò :

Chuẩn bị bài sau” luyện tập về từ

đồng âm”.

-2 HS nêu:

Từ giống nhau về âm nhng khác hẳn nhau về nghĩa

Ví dụ: cá mực- lọ mực

-HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc đoạn văn -HS làm BT trên bảng lớp - làm vở luyện

chín - chín

-HS làm BT vào vở - chữa bài trên bảng

Giá sống ăn vừa mát vừa bổ Một loại rau lá mầm của đậu xanh

-HS tìm nghĩa của từ canh - đọc trớc

lớp

-Đọc yêu cầu bài tập -Đặt câu vào vở -Chữa BT trên bảng

- Học sinh nêu lại

Luyện Toán

ôn tập: các đơn vị đo diện tích

I / Mục tiêu :

- Củng cố về tên gọi, kí hiệu, mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích

- Biết chuyển đổi các số đo diện tích từ đơn vị này sang đơn vị khác, so sánh các số đo diện tích

II / Chuẩn bị :

a GV: Bài tập

b HS : vở luyện toán

III / Các hoạt động dạy học :– học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV cho HS đọc bảng đơn vị đo diện

tích và nêu mối quan hệ giữa các đơn

vị đo diện tích

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Phát triển bài

* Bài 1:

Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- Cho HS làm bảng con

- 2 HS lên bảng làm

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

* Bài 2:

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

- HS thảo luận cặp đôi

- Đại diện cặp lên bảng làm bài

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời

giải đúng

* Bài 3:

Viết các số đo dới dạng số đo là mét

vuông:

- GV chia lớp thành 6 nhóm

- Các nhóm thảo luận, làm bài

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời

giải đúng

* Bài 4:

Điền dấu >, < , = vào chỗ chấm:

- HS lên bảng làm

- Cả lớp làm vở

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời

giải đúng

4 Củng cố :

- GV nhận xét, tuyên dơng những em

có ý thức học tốt

5 Dặn dò :

- Chuẩn bị tiết sau

- Cả lớp hát

- HS trả lời

9m2 = 900 m2

8m2 8dm2 = 808 dm2

17dam2 5m2 = 1705 m2

3hm2 3dam2 = 303 dam2

150dm2 = 1m2 50 dm2

254mm2 = 2 cm2 54 mm2

3254hm2 = 32 km2 54 hm2

14km2 = 1 400 ha

4

3

ha = 7500 m2

7m2 5dm2 = 7m2 +

100

5

m2 =

100

5 5

m2

15m2 2dm2 = 15m2 +

100

2

m2

=

100

2

15 m2

10m2 17cm2 = 10m2 +

10000

17

m2 =

10000

17

10 m2

18m2 18dm2 = 18m2 +

100

18

m2 =

100

18

18 m2

9m2 5dm2 < 950dm2

2m2 15cm2 = 20 015cm2

7dm2 4cm2 = 704cm2

3ha 15m2 = 30 015m2

30 015m2

Thứ năm, ngày 7 tháng 10 năm 2010

Luyện Tiếng Việt

Tập làm văn

làm báo cáo thống kê; tả cảnh

I / Mục tiêu :

Giúp HS :

- Hiểu cách trình bày các số liệu thống kê, lập bảng thống kê theo biểu bảng về số lợng trồng cây của khối 5

- Biết cách quan sát cảnh sông nớc và viết đợc đoạn văn miêu tả cảnh sông nớc

II / Chuẩn bị :

a GV: - Bài tập

b HS :- vở luyện Tiếng Việt

III / Các hoạt động dạy học :– học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức :

- KT sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra sách vở của HS

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Phát triển bài

* Bài 1:

Hãy lập bảng thống kê số cây trồng

đợc của HS khối 5 nhân dịp hởng

ứng Tết trồng cây theo số liệu sau:

Lớp 5A:

- Phợng: 7 cây

- Xà cừ : 6 cây

- Bạch đàn: 8 cây

Lớp 5B:

- Phợng: 7 cây

- Xà cừ : 7 cây

- Bạch đàn: 5 cây

Lớp 5C:

- Phợng: 5 cây

- Xà cừ : 6 cây

- Bạch đàn: 7 cây

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời

giải đúng

- Cả lớp hát

- HS lên bảng làm

- Cả lớp làm vào vở

STT Lớp Tổng số cây Số cây ph- ợng Số cây xà cừ bạch đàn Số cây

* Bài 2:

Hãy viết một đoạn văn tả cảnh sông

nớc

- Cả lớp làm bài vào vở

- GV theo dõi, hớng dẫn HS viết

đoạn văn cha hay để viết lại

- GV yêu cầu một số HS đọc đoạn

Ví dụ: Đoạn văn miêu tả con sộng

Sông nằm uốn khúc giữa làng rồi chảy dài bất tận Những bờ xanh vun vút chạy dọc theo bờ sông Tối tối, khi

ông trăng tròn vắt ngang ngọn tre soi

văn mình vừa viết

4 Củng cố

- GV nhận xét, tuyên dơng các em

có ý thức học tập tốt

5 Dặn dò

- Chuẩn bị tiết sau

bóng xuống dòng sông lấp lánh thì mặt nớc gợn sóng lung linh ánh vàng Chiều chiều khi ánh hoang hôn buông xuống, em lại ra sông hóng mát Trong sự yên lặng của dòng sông, em nghe rõ cả tiếng thì thào của hàng tre xanh và lòng em trở nên thảnh thơi, trong sáng vô cùng

Luyện Toán

ôn tập: giảI toán có liên quan đến diện tích

I / Mục tiêu :

- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích

- Rèn kĩ năng giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích

II / Chuẩn bị :

a GV: - Bài tập

b HS :- vở luyện toán

III / Các hoạt động dạy học :– học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV cho HS nêu mối quan hệ giữa

các đơn vị đo diện tích

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Thực hành

* Bài 1:

Một mảnh đất hình bình hành có độ

dài đáy là 420m, chiều cao bằng

4 3

độ dài đáy Hỏi diện tích của mảnh

đất đó bằng bao nhiêu đề- ca- mét

vuông?

- HS lên bảng làm

- Cả lớp làm vở

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời

giải đúng

* Bài 2:

Một khu rừng hình chữ nhật có chu vi

là 5km 6hm Chiều dài hơn chiều

rộng 800m Hỏi diện tích khu rừng

đó bằng bao nhiêu héc- ta? Bằng bao

nhiêu mét vuông?

- HS thảo luận cặp đôi

- Đại diện cặp lên bảng làm bài

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời

giải đúng

- Cả lớp hát

- HS trả lời

Bài giải

Chiều cao của mảnh đất đó là:

Diện tích của mảnh đất đó là:

Đáp số: 1 323dam2

Bài giải

800m = 8hm; 5km6hm = 56hm Nửa chu vi khu rừng là:

56 : 2 = 28 (m) Theo bài ra ta có sơ đồ:

Chiều dài:

Chiều rộng:

Chiều rộng khu rừng là:

(28- 8) :2 = 10 (hm)

* Bài 3:

Một thửa vờn hình chữ nhật có chu vi

120m, chiều dài bằng

2

3

chiều rộng,

3

2

diện tích thửa vờn trồng cây ăn

quả Hỏi diện tích trồng cây ăn quả là

bao nhiêu mét vuông?

- GV chia lớp thành 6 nhóm

- Các nhóm thảo luận, làm bài

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời

giải đúng

4 Củng cố :

- GV nhận xét, tuyên dơng các em có

ý thức học tập tốt

5 Dặn dò :

- Chuẩn bị tiết sau

Chiều dài khu rừng là:

28 - 10 = 18 (m) Diện tích khu rừng là:

Đáp số: 180hm2

1 800 000m2

Bài giải

Nửa chu vi thửa vờn là:

120 : 2 = 60 (m) Theo bài ra ta có sơ đồ:

Chiều dài:

Chiều rộng:

Chiều rộng thửa vờn là:

Chiều dài thửa vờn là:

60 - 24 = 36 (m) Diện tích thửa vờn là:

Diện tích trồng cây ăn quả là:

Đáp số: 576m2

Giáo dục kĩ năng sống

An toàn giao thông

Baứi 2 :

Kĩ năng đi xe đạp an toàn (Tiết 1 )

I / Mục tiêu :

-ẹi ủuựng phaàn ủửụứng,laứn ủửụứng ,ủi veà beõn tay phaỷi.Khi qua ngaừ ba phaỷi ủi theo tớn hieọu ủeứn.Khi muoỏn chuyeồn ủoồi hửụựng phaỷi ủi chaọm giụ tay xin ủửụứng vaứ chuự yự quan saựt xe

II / Chuẩn bị :

-SGK,moọt soỏ tranh aỷnh phoựng to

III / Các hoạt động dạy học :– học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ:

-GV cho HS chổ bieồn baựo giao thoõng vaứ

neõu yự nghúa cuỷa bieồn

2 Bài mới :

a) Giụựi thieọu baứi:

-ẹeồ ủaỷm baỷo an toaứn giao thoõng cho

-6 HS leõn baỷng trỡnh baứy -Nhaọn xeựt

bản thân và cho mọi người khi đi xe

đạp em cần biết cách đi xe đạp an toàn

b) Néi dung bµi gi¶ng:

*Những điều cần biết khi đi xe đạp trên

đường

-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK

-HDHS thảo luận

+ Kết luận:-Đi đúng phần dường dành

cho xe thô sơ,đi sát lề đường bên tay

phải

-Khi qua đường giao nhau phải theo tín

hiệu đèn.Nếu không có đèn phải quan

sát các phía.Nếu rẽ trái phải đi chậm

giơ tay xin đường

-Khi đi qua đương giao nhau có vòng

xuyến phải đi đúng chiều vòng xuyến

-Khi đi từ ngõ…ra đương chính phải

quan sát nhường đường cho xe đi trên

đường ưu tiên ,hoặc từ đường phụ ra

đường chính phải đi chậm quan sát

nhường đường cho xe đi trên đường

chính

*Những điều cấm khi đi xe đạp

-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK

-HDHS thảo luận

+ Kết luận:-Đi vào làn đường của xe cơ

giới,đi trước xe cơ giới

-Đi vào đường cấm,đi hàng ba trở lên

-Đi bỏ 2 tay,lạng lách đánh võng

-Kéo hoặc đẩy xe khác hoặc kéo theo

xúc vật

-Sử dụng ô khi đi xe hoặc đèo người sử

dụng ô ngồi sau

-Rẽ đột ngột qua đầu xe

3.Củng cố :

-Nêu lại nội dung bài học

4.dặn dò :

-Các em phải thực hiện đi xe đạp đúng

luật giao thông để đảm bảo an toàn cho

bản thân và cho mọi người

-HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK

-6 HS trả lời -Nhận xét sửa sai

HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK

-8 HS trả lời -Nhận xét sửa sai

- 6-8 HS trả lời

Thứ sỏu , ngày 8 thỏng 10 năm 2010

Luyện tiếng việt

Mở rộng vốn từ : Hữu nghị , hợp tác

I / Mục tiêu :

-Làm đợc một số bài tập để củng cố vốn từ hữu nghị , hợp tác

II / Chuẩn bị :

Vở luyện tiếng Việt

III / Các hoạt động dạy học :– học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1./ Kiểm tra bài cũ:

- Đặt câu với từ hữu hảo?

2./ Bài mới:

a) Giới thiệu bài :

b) Hớng dẫn làm bài tập :

Bài 1: Những từ nào dới đây chứa

tiếng hợp có nghĩa đúng với yêu cầu

hoặc đòi hỏi nào đó ?

- Yêu cầu học sinh làm bài

- Nhận xét - chốt ý đúng

Hợp tình , phù hợp

Bài 2 : Xếp các từ ngữ cho trong

ngoặc vào ô trống cho phù hợp

- Yêu cầu học sinh thảo luận và làm

bài

- Nhận xét bài làm của hs

Bài 3: Thành ngữ nào dới đây nói về

tinh thần hữu nghị hợp tác ?

-Yêu cầu học sinh làm bài

-Yêu cầu đọc trớc lớp

-GV nhận xét

Bài 4: Đặt câu theo yêu cầu

- Yêu cầu học sinh đặt câu - đọc trớc

lớp

- GV nhận xét

3> Củng cố:

Nhận xét tiết học

4> dặn dò :

Giao bài tập về nhà

1 HS lên bảng,lớp làm vào nháp

-HS đọc yêu cầu bài tập -Làm bài tập vào vở -Chữa bài tập trên bảng

-HS đọc yêu cầu bài -Thảo luận và làm bài tập -Chữa bài tập trên bảng -HS đọc yêu cầu bài -Làm bài - đọc trớc lớp

Thuận vợ thuận chồng tát biển đông cũng cạn

-HS đặt câu và đọc

- HS Theo dõi

Luyện TOáN

Luyện tập chung

I / Mục tiêu :

- Củng cố cách đổi đơn vị đo diện tích

- Giải toán có liên quan đến diện tích

II / Chuẩn bị :

-Vở luyện tập toán

III / Các hoạt động dạy học :– học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1./Kiểm tra bài cũ:

- Đọc các đơn vị đo diện tích từ bé

đến lớn

- Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo

diện tích liền nhau

- GV nhận xét

2./ Hớng dẫn làm bài tập

Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trớc câu

trả lời đúng

Bài 2:Nối hai số đo diện tích bằng

nhau

- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm và

nối

- Đại diện 1 nhóm lên chữa bài

- GV nhận xét

Bài 3 :

- Yêu cầu học sinh đọc bài toán

? Bài toán cho biết gì ?

? Bài toán hỏi gì ?

? Nêu cách làm ?

- GV nhận xét bài làm của học sinh

3./ Củng cố:

- Nhận xét tiết học

4./ dặn dò :

-Hớng dẫn bài về nhà

- Đổi đơn vị đo - so kết quả khoanh vào đáp án đúng

D 30400

H/S đọc yêu cầu bài

Diện tích mảnh đất để xây chợ đó

Phần diện tích đất còn lại là :

- HS theo dõi