Giao an luyen lop 5-tuan 15-cktkn(chi in)

- Biết dựa vào dàn bài của bài văn tả hoạt động của một ngời mà em yêu mến.. Viết một đoạn văn tả hoạt động của ngời đó.. Hớng dẫn luyện tập: a Hớng dẫn viết đoạn văn: - Gọi Hs đọc yêu c

Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010

Luyện tiếng Việt Tập làm văn : Luyện tập tả ngời

I / mục tiêu :

Giúp học sinh

- Biết dựa vào dàn bài của bài văn tả hoạt động của một ngời mà em yêu mến Viết một đoạn văn tả hoạt động của ngời đó

- Rèn kĩ năng chọn lọc chi tiết khi miêu tả,diễn đạt

II / Chuẩn bị :

a GV: nội dung ôn luyện

b HS: Vở tiếng việt thực hành.Dàn bài đã lập

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ:

- Nhắc lại dàn bài chung văn tả ngời ?

- GV nhận xột, ghi điểm

2 Hớng dẫn luyện tập:

a) Hớng dẫn viết đoạn văn:

- Gọi Hs đọc yêu cầu đề bài,phân tích

yêu cầu đề:

+ Viết đoạn văn

+ Nội dung tả : Ngời mà em yêu mến

- Gọi Hs trình bày dàn bài đã lập

Đoạ đoạn văn tả hoạt động (phát triển từ

dàn bài)

- Hớng dẫn dựa vào đoạn mẫu,viết đoạn

văn hoàn chỉnh

b) Thực hành :

- Yêu cầu HS viết đoạn văn

- Gọi Hs đọc đoạn văn trớc lớp

- Hớng dấn lớp nhận xét :

+ Nội dung tả

+ Cách dùng từ,đặt câu

3 Củng cố :

- Hệ thống kiến thức luyện tập

4 Dặn dò :

- Hớng dẫn ôn tập ở nhà : Hoàn chỉnh bài

văn

tả một ngời mà em thờng gặp.

- 2 HS nối tiếp nhau trả lời

- Hs đọc đề bài

- Phân tích yêu cầu đề

- Trình bày dàn bài,1 Hs đọc đoạn văn

- HS nghe GV phân tích mẫu nội dung

đoạn

- HS viết đoạn văn

- Một số em đọc,

Hs khác nhận xét ,bổ sung

Thứ ba, ngày 07 tháng 12 năm 2010

Luyện Tiếng việt

Luyện chữ

Bài 15

I / mục tiêu :

- Học sinh viết bài luyện viết số 15 đúng chính tả, đúng mẫu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, trình bày đẹp

- Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh

- Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ

II / Chuẩn bị :

a GV: Nội dung bài viết

b HS : vở thực hành luyện viết

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

a.Giới thiệu bài:

- Nêu nội dung, nhiệm vụ bài học

b.Nhận xét bài luyện viết

- Gọi hs đọc bài viết

- Giúp học sinh nêu nội dung bài viết

- HD HS nhận xét về bài viết: Kiểu chữ,

trình bày,…

- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài viết, ghi

nhớ một số hiện tợng chính tả cần lu ý,

chữ cần viết hoa…

c HD HS luyện viết:

* Viết chữ hoa:

* Viết chữ thờng

d Thực hành

- Nhắc nhở học sinh một số lu ý khi viết

- HS chuẩn bị vở viết, bút viết

-Hs đọc bài luyện viết

- Nêu nội dung: Miêu tả vẻ đẹp của một

em bé mới lớn qua thời thơ ấu

-HS đọc thầm bài viết và nêu nhận xét cách trình bày

- HS luyện viết chữ hoa theo mẫu(bảng con):

C X O

-HS luyện viết một số từ ngữ trong bài(vở nháp):

TRe già măng mọc

Xẻ núi ngăn sông Xây thành đắp luỹ Oai hùng chiến công

- HS luyện viết

- Yêu cầu học sinh viết luyện viết

- GV theo dõi, uốn nắn

- Chấm bài

- Nêu nhận xét về kết quả luyện viết của

học sinh

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

- HD HS luyện viết ở nhà bài viết theo

kiểu chữ tự chọn

Chấm bài, đổi vở tham khảo bài của bạn

Luyện toán Luyện tập

I / mục tiêu :

- Củng cố,rèn kĩ năng thực hiện phép tính với số thập phân

- Rèn kĩ năng chuyển đổi từ hỗn số sang số thập phân,tìm thành phần cha biết của phép tính

- Luyện tập giải toán có lời văn

II / Chuẩn bị :

c GV: nội dung ôn luyện

d HS: Vở luyện tập toán

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ :

- Nêu cách thực hiện cộng,trừ ,nhân STP

- GV nhận xét

2 Hớng dẫn luyện tập :

Bài 1:

-Hớng dẫn HS thực hiện tính giá trị các

biểu thức:

360 + 7 + 0,5 + 0,06 =

200 + 3 + 4

10 + 5

1000 =

- CHo HS đối chiếu kết quả

- Chọn và ghi đáp án đúng/sai

Bài 2.

- Hớng dẫn đa các hỗn số về STP, so sánh

và điền dấu > , < , =

- Gọi 3 HS lên bảng trình bày

- GV chữa chung cả lớp

-2 Học sinh nêu

- HS tự làm bài tính giá trị từng biểu thức vào vở Nêu kết quả lựa chọn

- Đối chiếu kết quả:

367,56 203,45

- Nêu cách chuyển hỗn số sang STP -Yêu cầu tự làm bài vào vở

7 3

10 = 7,3

Bài 3 :

- Yêu cầu HS thực hiện lần lợt từng phép

chia và dừng lại khi phần thập phân của

thơng có 2 chữ số

- Hớng dẫn xác định số d của phép chia

Bài 4:

- Cho Hs xác định yêu cầu bài tập.

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Chữa bài,nêu cách tìm x

3 Củng cố :

- Hệ thống kiến thức luyện tập

4 Dặn dò :

- Hớng dẫn luyện tập ở nhà

41

4 = 4,25 < 4,4

13 2

25 = 13,08 > 13,05

- Hs tự làm bài vào vở,kết quả:

a) 3,076 : 0,85 17 : 3,45 Nêu số d

- 2 HS thực hiện trên bảng, lớp làm vào vở:

a) 132 : x = 4,8 : 0,3 b) x : 14,5 = 29 – 21,55 Lớp nhận xét kết quả

- HS chú ý nghe

Thứ t, ngày 8 tháng 12 năm 2010

Luyện tiếng Việt

LTVC : Tổng kết vốn từ

I / mục tiêu :

- Ôn tập kiến thức về các từ loại đã học

- Rèn kĩ năng xác định từ loại trong van cảnh Viết đoạn văn có sử dụng một số từ loại đã học

II / Chuẩn bị :

a GV: nội dung ôn luyện

b HS: Vở tiếng việt thực hành

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS lên bảng chữa BT2( tiết trớc)

GV chữa chung cả lớp

2 Hớng dẫn luyện tập :

Bài 1:

- Giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập

- Gọi Hs đọc đề bài

- Đọc thầm từng từ ở hai cột

+ Tìm từ nối cho phù hợp

- Gọi HS lên bảng làm

- 2 HS lên bảng làm bài tập

Lớp nhận xét,bổ sung

- HS đọc nội dung bài

+Tự làm bài

+Hs nối tiếp lên bảng làm

Lớp nhận xét,bổ sung

- Gv chữa chung cả lớp.

Bài 2: Nói các chủ đề với các câu tục

ngữ,thành ngữ biểu đạt chủ đề đó.

- Cho HS giải thích các câu tục ngữ,thành

ngữ

- Nhận xét và cho HS làm bài cá nhân vào

vở

Bài 3: Viết một đoạn văn 4-5 câu tả hình

dáng một ngời trong gia đình em.

- Gọi Hs đọc đoạn văn

- Cho Hs làm bài cá nhân vào vở.Yêu cầu

HS gạch chân dới động từ , tính từ

3 Củng cố:

- Nhắc lại kiến thức về 5 từ loại đã học

- Hệ thống kiến thức luyện tập

4 Dặn dò:

- Đọc trớc bài sau : TLV “ Luyện tập tả

ngời”

- HS đọc đề

- Từng HS giải nghĩa các câu thành ngữ,tục ngữ

- Hs tự làm vào vở

Một số em đọc bài làm

- 1 Hs đọc đoạn văn

+ Làm bài cá nhân, khi viết có sử dụng một số từ loại đã học

- Một số HS đọc đoạn văn đã viết,lớp nhận xét,bổ sung

- 5 HS nối tiếp nhắc lại kiến thức về 5 từ loại đã học

Luyện Toán

Chia một số thập phân cho một số thập phân

I / mục tiêu :

- Củng cố, và rèn kỹ năng chia một số thập phân cho một số thập phân

- HS làm bài tập nhanh, thành thạo

- Giáo dục HS tính nhanh nhẹn, chính xác

II / Chuẩn bị :

b GV: nội dung ôn luyện

c HS: Vở luyện tập toán

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Tính: 9,6 : 3,2 ; 10,5 : 3,5

- Nêu quy tắc chia một số thập phân cho

một số thập phân?

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Thực hành

- Cả lớp hát

- 2 HS phát biểu quy tắc

- Lớp theo dõi, nhận xét

Bài 1:

Đặt tính rồi tính:

- GV cùng HS nhận xét, chốt đáp án đúng:

- HS làm bài cá nhân

- 2 HS làm bài trên bảng lớp

- HS nhận xét

Bài 2: Tính

a (128,4 – 73,2) : 2,4 + 18,32

b 8,64 : (1,46 + 3,34) + 0,32

- Gọi HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS tự làm bài

- GV cùng HS chữa bài

- Nêu cách thực hiện tính giá trị của các

biểu thức trên?

Bài 3: Tìm x

Bài 4 :

Một vờn cây hình chữ nhật có diện

tích 789,25m2, chiều dài là 38,5 m

Ng-ời ta muốn rào xung quanh vờn và làm

- HS đề bài

- 2 HS làm bài trên bảng lớp

Lớp làm bài vào vở

- Chữa bài

a (128,4 – 73,2) : 2,4 + 18,32 = 55,2 : 2,4 + 18,32

= 23 + 18,32 = 41,32

b 8,64 : (1,46 + 3,34) + 0,32 = 8,64 : 4,8 + 0,32 = 1,8 + 0,32 = 2,12

- 2 HS nêu

a x ì 2,1 = 9,45

x = 9,45 : 2,1

x = 4,5

b 2,21 : x = 0,425 ì 2 2,21 : x = 0,85

x = 2,21 : 0,85

x = 2,6

- HS đọc và tóm tắt đề

- Thảo luận nhóm tìm cách giải

- Chữa bài:

5 4

2 04

0

2 10 0

1 20 0

cửa vờn Hỏi hàng rào xung quanh vờn

dài bao nhiêu m, biết cửa vờn rộng

3,2m?

- GV nhận xét, đánh giá

4 Củng cố

- GV củng cố nội dung bài

5 Dặn dò

- Học bài và chuẩn bị bài sau

Bài giải

Chiều rộng của vờn cây là:

789,25 : 38,5 = 20,5 (m) Chu vi vờn cây là:

(38,5 + 20,5) ì 2 = 118 (m) Độ dài của hàng rào xung quanh vờn là:

118 – 3,2 = 114,8 (m) Đáp số : 114,8m

Giáo dục ngoài giờ lên lớp

Chủ đề : Uống nớc nhớ nguồn

Tìm hiểu về các anh hùng liệt sĩ của địa phơng

I / mục tiêu :

- HS hiểu đợc những công lao của các anh hùng liệt sĩ, những chiến sĩ đã chiến

đấu vì nền độc lập dân tộc

- có những việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với những ngời có công

- Có ý thức và thái độ đúng trớc những việc làm đền ơn đáp nghĩa

II / Nội dung :

Hoạt động 1: giới thiệu chủ đề

- giáo viên giới thiệu chủ đề sinh hoạt

- giải thích ý nghĩa

Hoạt động 2: Báo cáo kết quả; Tìm hiểu về các gia đình thơng binh, liệt sĩ và ngời

có công ở địa phơng

* GV yêu cầu các nhóm theo địa bàn xóm thôn báo cáo nội dung đã tìm hiểu về: + những gia đình thơng binh, liệt sỉ, có công ở thôn xóm nơi mình đang c trú

- gồm có những ai?

- đã có công lao gì?

- hiện nay cuộc sống của họ thế nào

Hoạt động 3: Báo cáo kết quả tìm hiểu về chính sách đãi ngộ của nhà nớc và

những phong trào đền ơn đáp nghĩa ở địa phơng

GV yêu cầu HS báo cáo kết quả tìm hiểu các hoạt động đợc tổ chức ở thôn xóm, nhà trờng

Hoạt động 4: GV kết luận về các hoạt động dựa trên kết quả mà HS báo cáo.

- Liên hệ những việc làm mà theo sức của HS có thể làm đợc

Hoạt động 5: dăn dò: GV nhắc nhở HS cần làm những việc thể hiện lòng kính trọng và biết ơn đối với những ngời có công

Thứ năm, ngày 09 tháng 12 năm 2009

Luyện tiếng Việt TLV : LUYEÄN TAÄP TAÛ NGệễỉI

I / mục tiêu :

- Biết viết một bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện sự quan sỏt chõn thực, diễn đạt trụi chảy

II / Chuẩn bị :

a GV: nội dung ôn luyện

b HS: Vở tiếng việt thực hành

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Gọi 1 HS nhắc lại dàn bài chung của

bài văn tả người

2 BÀI MỚI:

a.Giới thiệu bài:

Đề bài: Tả một người thõn của em đang

làm việc ở nhà

b Hướng dẫn HS tỡm hiểu đề bài:

- Đề bài yờu cầu tả ai?

- Trọng tõm miờu tả của đề bài là gỡ?

- Tả theo trỡnh tự nào?

- Lập dàn ý cho bài văn

- GV bổ sung

c Hướng dẫn HS làm bài:

- Theo dừi, giỳp đỡ HS yếu làm bài

- Hết thời gian làm bài, yờu cầu HS làm

bảng phụ gắn lờn bảng, cả lớp theo dừi,

nhận xột

- Bổ sung – cho điểm

- Gọi 3 – 5 HS dưới lớp đọc bài làm

- Nhận xột - Bổ sung

- Cho điểm những HS viết đạt yờu cầu

d Củng cố - Dặn dũ:

- Dặn HS về nhà sửa lại và hoàn chỉnh

bài viết

- HS nhắc lại- cả lớp nhận xột, bổ sung

- 2 HS đọc đề bài

- HS lần lượt trả lời…

- Cả lớp lập dàn ý

- 2 HS đọc dàn ý vừa lập - Cả lớp nhận xột

- Cả lớp làm bài vào vở

- 1HS làm bài vào bảng phụ

- Gắn bài làm lờn bảng, đọc bài lam cho

cả lớp nhận xột

- Cả lớp theo dừi, nhận xột

Luyện Toán

ôn tập: tỉ số phần trăm

I / mục tiêu :

- Củng cố cho HS: Nhận biết về tỉ số phần trăm của hai đại lợng; viết một phân

số thành tỉ số phần trăm

- Vân dụng kiến thức để làm bài tập nhanh, thành thạo

II / Chuẩn bị :

a GV: nội dung ôn luyện

b HS: Vở luyện tập toán

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Viết các phân số sau dới dạng phân số

có mẫu là 100:

300

27

; 500

25

- Nhận xét bài làm của HS

3 Bài mới

a Giới thiệu bài.

b Thực hành.

Bài 1: Tỉ số phần trăm sau cho biết

điều gì?

+ Tỉ số giữa số sách Toán và số sách

Tiếng việt là 92%

+ Số học sinh nữ chiếm 45% số học sinh

của cả lớp

+ Số học sinh lớp 5 chiếm 25% số học

sinh toàn trờng

Bài 2:

Viết (theo mẫu)

% 5 100

5

500

- GV nhận xét

Bài 3:

Một vờn cây có 600 cây chanh và

cam, trong đó số cây cam là 480 cây

- Cả lớp hát

- 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở nháp:

100

9 300

27

; 100

5 500

+ Tỉ số này cho biết cứ 100 quyển sách Tiếng Việt thì có 92 quyển sách Toán + Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của cả lớp thì có 45 em là học sinh nữ

+ Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trờng thì có 25 em là học sinh lớp 5

- HS làm bài cá nhân

- 4 HS lên bảng

- Lớp làm vào vở

Tìm tỉ số phần trăm của số cây cam so

với số cây của cả vờn?

- Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài

- GV cùng HS chữa bài

- GV chốt lời giải đúng

Bài 4:

Một cửa hàng có 300m vải hoa và vải

màu, trong đó số vải hoa có 180m

a Tìm tỉ số phần trăm của số vải hoa so

với tổng số vải của cửa hàng?

b Tỉ số phần trăm của số vải màu và

tổng số vải của cửa hàng là bao nhiêu?

- GV nhận xét, cho điểm đánh giá bài

làm của HS

4 Củng cố

- GV củng cố nội dung ôn tập

5 Dặn dò

% 16 100

16 25

4

% 8 100

8 900

72

% 9 100

9 400

36

% 6 100

6 500

30

=

=

=

=

=

=

=

=

- Nhận xét bài làm trên bảng của bạn

- HS đọc đề

- Lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài

Bài giải

Tỉ số phần trăm của số cây cam so với số cây của cả vờn là:

480 : 600 = 80%

100

80 600

Đáp số: 80%

- HS làm bài theo cặp

Bài giải

a Tỉ số phần trăm của số vải hoa và tổng

số vải của cửa hàng là:

180 : 300 = 60%

100

60 300

b Số vải màu của cửa hàng có là:

300 – 180 = 120 (m)

Tỉ số phần trăm của số vải màu và tổng

số vải của cửa hàng là:

100

40 300

Đáp số : a 60%

b 40%

giáo dục kĩ năng sống

Bảo vệ môi trờng

I / mục tiêu :

HD học sinh :

- Tiếp tục dọn vệ sinh trờng lớp

- GD ý thức giữ gìn môi trờng trờng học sạch sẽ

II / Chuẩn bị :

Chổi, chậu, khăn lau,…

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Giới thiệu bài:

Nêu nhiệm vụ, nội dung thực hành

2.Phân công công việc

- GV phân công nhiệm vụ cho từng tổ học sinh

Tổ 1: Lau chùi bàn ghế, bảng đen, quét dọn

lớp học

Tổ 2: Quét dọn vệ sinh sân trờng

Tổ 3: Chăm sóc vờn hoa

Tổ 4: Thu gom và xử lí rác thải

3 HD học sinh thực hành

- Kiểm tra dụng cụ thực hành

- GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhiệm

vụ đợc giao

- GV theo dõi, nhắc nhở, động viên

4 Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành

- GV tuyên dơng học sinh, tổ có kết quả thực

hành tốt; nhắc nhở học sinh, tổ thực hiện cha tốt

rút kinh nghiệm cho lần sau

5 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét chung

- Nhắc nhở học sinh ý thức bảo vệ môi trờng

trờng học, sạch sẽ

-Học sinh nhận nhiệm vụ theo tổ

-HS thực hành theo tổ hoàn thành nhiệm vụ đợc giao

-HS nhận xét, bình chọn

Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010

Luyện Tiếng Việt

ôn tập về từ loại

I / mục tiêu :

- Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các kiến thức đã học về: danh từ, động từ, tính

từ, quan hệ từ, đại từ và quy tắc viết hoa danh từ riêng

- Thực hành kĩ năng sử dụng từ loại trong các kiểu câu đã học

II / Chuẩn bị :

a GV: nội dung ôn luyện

b HS: Vở tiếng việt thực hành

III / Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Phát triển bài

Bài 1: Điền vào chỗ trống để hoàn

thành bảng tổng kết về từ loại và ghi 2

ví dụ cho mồi ô:

- GV phát phiếu bài tập

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

- Cả lớp hát

- HS đọc đề bài

- HS làm bài, 1 HS làm bài tập vòa bảng phụ

- Chữa bài, nhận xét bài làm của bạn

Từ loại đã học

a Danh từ b Động từ c Tính từ d Đại từ e Quan hệ từ

Ví dụ:

Việt Nam,

sách, vở,

Ví dụ:

đọc, viết,

Ví dụ:

xa, cao, đỏ,

Ví dụ:

tôi, nó,

Ví dụ:

và, nhng,

Bài 2:

Xếp các từ gạch dới trong mẩu chuyện

sau vào bảng phân loại:

- HS thảo luận cặp đôi

- Các cặp báo cáo kết quả thảo luận:

“Thầy giáo nói với cậu học sinh nhỏ:

- Tại sao em chẳng tiến bộ chút nào trong môn Tập đọc thế? Hồi thầy bằng tuổi

em bây giờ, thầy đã đọc rất l u loát rồi

Đứa trẻ nhìn thầy giáo trả lời:

Tha thầy, có lẽ vì thầy giáo của thầy giỏi hơn ạ”