Giao an PHT tuan 16

-Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó trong bài; hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những ngời nông dân đã làm ra lúa gạo.. -Học

Tuần 16: Thứ t ngày 10 tháng 12 năm 2008

Tập đọc

Tiết 46 :Về quê ngoại

I.Mục tiêu:Giúp HS:

-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc lu loát, trôi chảy cả bài, phát âm đúng từ khó, ngắt nghỉ đúng, linh hoạt giữa các dòng, các câu thơ lục bát

-Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó trong bài; hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những ngời nông dân đã làm ra lúa gạo

-Học thuộc lòng bài thơ

- Giáo dục môi trờng: yêu quê hơng, có ý thức xây dựng quê hơng giàu đẹp văn minh, quí sản phẩm lao động, giữ làng xóm sạch đẹp trong những ngày mùa bằng những việc làm cụ thể ở thôn xóm em

II.Chuẩn bị:

-Giáo viên:Tranh SGK, bảng phụ chép câu cần hớng dẫn luyện đọc

-Học sinh: SGK, đọc trớc bài ở nhà

III.Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:Đọc bài cũ

+Trả lời câu hỏi của bài

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:(Trực tiếp)

b.Luyện đọc:

+GV đọc mẫu(Đọc đúng và hay)

-Đọc bài thơ với giọng thiết tha,

tình cảm.Nhấn giọng những từ

ngữ gợi tả

c.Hớng dẫn luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ ngữ.

-Cho HS đọc từng 2 dòng thơ và

phát hiện từ khó HS đọc sai ghi

bảng cho HS sửa

-Cho HS đọc từng khổ thơ trớc lớp

kết hợp giải nghĩa từ mới đợc chú

giải ở SGK

-Cho HS đọc từng khổ thơ trong

nhóm

-Cho HS đọc đồng thanh

d.Hớng dẫn HS tìm hiểu bài:

-Cho HS đọc thầm từng khổ thơ,

trao đổi về nội dung bài dựa theo

câu hỏi ở SGK:

+Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ?

+Quê ngoại bạn ở đâu ?

+Bạn thấy ở quê có gì lạ ?

+Em nghĩ gì về những ngời hạt

gạo?

đ.Học thuộc lòng bài thơ :Học

thuộc bài thơ

3.Tổng kết-dặn dò:

- HS nêu cảm nhận của em sau

5’

10’

10’

8’

2’

-2 HS đọc

-Nhận xét, cho điểm

-HS quan sát tranh -HS nghe

-HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ -HS nối tiếp nhau đọc khổ thơ trớc lớp

(Khổ 1 : 6 dòng thơ đầu; khổ 2: còn lại)

-HS đọc khổ thơ trong nhóm

-Cả lớp đọc ĐT cả bài giọng nhẹ nhàng

+Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê + ở nông thôn

+ đầm sen trăng gió đờng

đất bóng tre, vầng trăng

+ họ thật thà,bạn coi họ nh ruột thịt

+HS thi học thuộc lòng bài thơ +Bình chọn bạn đọc thuộc và hay

khi học bài về quê ngoại, liên hệ

thực tế quê của em?

-Nhận xét

-Tuyên dơng

Toán

Tiết 78: Tính giá trị của biểu thức

I- Mục tiêu

- HS biết thực hiện tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng , trừ ,nhân , chia Vận dụng để giải toán có liên quan

- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán

- GD HS chăm học toán, tính cẩn thận, lòng say mê

II- Đồ dùng

GV : Bảng phụ, phiếu HT

HS : SGK, bảng con, nháp F

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra:

- Trong biểu thức chỉ có phép tính

cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện

tính ntn?

- Nhận xét, cho điểm

2 Bài mới:

a) HD thực hiện tính GTBT có các

phép tính cộng, trừ, nhân, chia.

GV viết bảng 60 + 20 - 5 và yêu cầu

HS đọc biểu thức này

- Hãy nêu cách tính biểu thức này ?

Qua VD em hãy nêu quy tắc tính giá

trị của biểu thức chỉ có phép cộng và

phép trừ?

GV viết bảng 49 : 7 x 5

Hãy nêu cách tính biểu thức này?

Từ VD hãy nêu qui tắc tính giá trị của

biểu thức chỉ có phép nhân, chia ?

- GV nhận xét và KL: Khi tính GTBT

có các phép tính cộng, trù, nhân, chia

thì ta thực hiện phép tính nhân, chia

trớc, thực hiện phép tính cộng, trừ

sau

b) HĐ 2: Thực hành

* Bài 1: Củng cố tính giá trị biểu thức

có phép cộng và phép trừ

- BT yêu cầu gì?

- Nêu cách tính GTBT?

- Chữa bài, nhận xét

3’

30’

- 2- 3 HS nêu

- Nhận xét

- HS đọc BT và tính

60 + 20 -5 = 80-5 = 75

- HS tính: 60 + 20 - 5 = 80 – 5= 75 Hoặc 60 + 20 - 5 = 60+ 15 = 75

2 HS đọc biểu thức 49 chia 7 nhân 5 HS: 49 : 7 x 5 = 7 x5 = 35

- HS đọc quy tắc

- HS nêu và làm bảng con

205 + 60 + 3 = 265 +3 = 268

268 - 68 + 17 = 200 +17 = 217

462 - 40 + 7 = 422 + 7 = 429

* Bài 2: Củng cố tính giá trị biểu thức

có phép nhân và phép chia

- Đọc đề?

- GV nhận xét, chữa

* Bài 3 :Củng cố về điền dấu

* Bài 4:Củng cố về giải toán có lời

văn dạng hai phép tính

- Đọc đề?

- Phân tích bài toán?

- Chấm, chữa bài

3 Củng cố:

- Nêu quy tắc tính GTBT?

- Dặn dò: Ôn lại bài

- Nhận xét, cho điểm

2’

- HS nêu yêu cầu và làm vở ô li

- 15 x 3 x 2 = 45 x 2 = 90

- 48 : 2 : 6 = 24 : 6 = 4

- 8 x 5 : 2 = 40 : 2 = 20

- HS làm bảng con

55 : 5 x 3 > 32

47 = 84 - 34 - 3

20 + 5 < 40 : 2 + 6

HS làm vở

- 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- 2 HS phân tích bài toán

Bài giải Hai gói mì cân nặng là:

80 x 2 = 160( g) Cả hai gói mì và 1 hộp sữa cân nặng

là:

160 + 455 = 615 (g)

Đáp số; 615 gam

Toán

Tiết 61: Luyện tập

I Mục tiờu:

- Củng cố và rốn kĩ năng thực hiện cỏc phộp tớnh cộng trừ trong phạm vi

10

- Tiếp tục củng cố kĩ năng từ túm tắt bài toỏn, hỡnh thành bài toỏn rồi giải

bài toỏn

- Cú lũng ham học bộ mụn

II Chuẩn bị:

- Bộ đồ dựng dạy học Toỏn

- Vở bài tập, bộ đồ dựng học Toỏn

III Ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:

Hoạt động của thày T Hoạt động của trũ

A Kiểm tra

- Yờu cầu HS nhắc lại bảng cộng và

bảng trừ trong phạm vi 10

B Bài mới

Bài 1:

- Hướng dẫn HS sử dụng cỏc cụng

thức cộng trừ trong phạm vi 10 để

điền kết quả vào chỗ chấm

Bài 2:

- Cho HS nờu yờu cầu của đầu bài

5 30

- HS đọc lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

- HS làm bài miệng

- Hướng dẫn HS làm bài theo hỡnh

thức truyền điện

Bài 3:

- Củng cố lại cỏch điền dấu thớch hợp

vào chỗ chấm

Bài 4:

- Hướng dẫn HS làm bài

C Củng cố dặn dũ

- GV nhận xột giờ học

- Cho HS thi đọc lại bảng cộng và trừ

trong phạm vi 10

- Dặn HS về nhà học bài

5

- HS làm bài theo hỡnh thức truyền điện

- HS làm bài vào vở

- HS nhỡn vào tranh cú thể nờu được cỏc dữ kiện và từ đú nờu được bài toỏn và phộp tớnh tương ứng

Tự học Tiết 11: Rèn chữ : Viết vần im, um, iêm,yêm,uôm,ơm

I Mục tiêu:

- Học sinh viết đúng vần im, um, iêm,yêm,uôm,ơm và tiếng, từ ghi vần đồi sim, tôm hùm, quả hồng xiêm, yếm đào, ao chuôm, cánh buồm, con bớm

- Rèn kỹ năng viết đúng , đẹp

- giáo dục tính kiên trì, cẩn thận viết bài

II Chuẩn bị: GV phấn màu, bài mẫu

HS; bảng con, vở

III Hoạt động dạy học

Hoạt động của thày TG Hoạt động của trũ

1.Kiểm tra bài cũ

- GV đọc cho HS viết học sinh, cao

lênh khênh, bập bênh,

2 Nội dung:

a Giới thiệu bài:

b GV hớng dẫn viết bảng con

- GV vừa viết vừa hỏi HS về độ cao,

h-ớng dẫn cách viết liên kết vần, tiếng,

khoảng cách giữa các tiếng

c Hớng dẫn viết vở ô ly:

- GV lu ý t thế ngồi, cách cầm bút,

3’

30’

2 HS đọc

- HS viết bảng con

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

- HS viết bảng con

khoảng cách mắt nhìn tới vở

- GV giúp đỡ HS viết còn xấu

d Chấm bài:

- Gv thu một số bài chấm, trả và nhận

xét, tuyên dơng bài viết đẹp, viết sạch

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Dặn dò HS viết lại bài

2’