tuần 11 lơp ghép 2+3

Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc, châu báu * NTĐ3: - Giúp H làm quen với bài toán với hai phép tính.. G: Tóm tắt nêu nội dung bài ND: ca ng

Tuần 11

Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

Toán 2: Luyện tập Tập đọc -Kể chuyện 3: Đất quý đất yêu.

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2 : Giúp H học thuộc và nêu nhanh các công thức của bảng trừ có nhớ

- Vận dụng khi tính nhẩm, thực hiện phép trừ (tính viết) và giải bài toán có lời văn

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu: hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài

- Hiểu ý nghĩa chuyện: Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất

1/ Giới thiệu bài.( Tranh trong SGK) 2/ HD luyện đọc.

G: Đọc mẫu toàn bài.

H: Đọc nối tiếp câu H: Đọc từ khó H: Đọc nối tiếp đoạn.

G: Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ H: Đọc đoạn trong nhóm.

H: Thi đọc đoạn 4 của bài.

Theo em phong tục đó nói lên điều gì?

H trao đổi – G kết luận

H: Trả lời G: Giảng ND bài H: Nhắc lại ND bài.

H: Tự đọc lại bài (cá nhân )

Tiết 2

Đạo đức 2: Thực hành kĩ năng giữa HKI

Tập đọc 3 - kể chuyện 3: Đất quý đất yêu

I/ Mục đích yêu cầu:

- Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể và nhận xét lời kể của bạn

II/ Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: - VBT đạo đức

* NTĐ3: - Tranh minh họa trong SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

H: Quan sát tranh và thảo luận nhóm

G: Cho H nêu từng ND tranh

1/ G nêu nhiệm vụ:

Quan sát tranh sắp xếp lại cho đúng thứ tựcâu chuyện “Đất quý đất yêu.”

- Dựa vào tranh kể lại câu chuyện

2/ H: Kể lại câu chuyện

a) H đọc yêu cầu, quan sát minh họa kể theo nhóm

G: Cho H đọc kết quả

G: Chốt lại lời giải đúng

3 – 1 – 4 – 2

b) Từng cặp H kể lại chuyện

4H nối nhau kể chyện

1H kể toàn bộ câu chuyện

G: Nhận xét - củng cố dặn dò

Tiết 3

Tập đọc 2: Bà cháu Toán 3: Bài toán giải bằng 2 phép tính

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2:

1 Đọc trơn đợc cả bài

- Đọc đúng: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sớng, màu nhiệm

- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ phân biệt khi đọc các nhân vật

2 Hiểu: hiểu các nhân vật trong bài Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc, châu báu

* NTĐ3:

- Giúp H làm quen với bài toán với hai phép tính

- Bớc đầu trình bài bài giải

II/ Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: - Tranh minh họa trong SGK

- Bảng phụ viết sẵn câu thơ khó đọc

G: Nêu câu hỏi H trả lời

G: Giảng ND đoạn 1 -2 của bài

H: đọc lại bài (cá nhân)

G: KTBC H: Lên bảng làm bài tập

H+G: Nhận xét

1/ Giới thiệu bài

2/ Giới thiệu bài toán

HD giải theo các bớc

* Bớc 1: Tìm số xe đạp trong buổi ngày chủ nhật

* Bớc 2: Tìm số xe đạp bán trong các 2 ngày

H: Lên bảng làm (1H)- Lớp làm vào vở.G: Nhận xét

I/Mục đich yêu cầu:

* NTĐ2: Luyện đọc đoạn 3-4.Tìm hiểu ND đoạn 3-4

* NTĐ3: Thông qua các bài tập đã học H hiểu và nắn đợc bài

II/Đồ dùng dạy học :

* NTĐ3: Phiếu bài tập

III/Các hoạt động dạy học:

NTĐ2 NTĐ3

H : Đọc thầm đoạn 3-4

G: Đọc mẫu đoạn 3-4

a)HD luyện đọc câu

H đọc nối tiếp câu (theo hàng ngang)

G nêu câu hỏi

+ Sau khi Bà mất cuộc sống của 2 anh em

ra sao ?

+ Thái độ của 2 anh em thế nào sau khi

đã trở nên giàu có?

G: Tóm tắt nêu nội dung bài

ND: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá

G: Lần lợt nêu tình huốngH: Thảo luận theo nhómH: Đại diện các nhóm báo cáo (4N)H+G: Nhận xét

G: Hớng dẫn học sinh ôn từng bài sau mỗi bài G chốt nội dung và kết luậnH: Liên hệ thực tế

Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai MT: Củng cố kiến thức đã học, giúp học

sinh thực hành nh bài học (12P)G: Phổ biến cách chơi, luật chơiH: Sắm vai theo tiểu phẩmTiểu phẩm: (Bà ngoại đến chơi Minh lại sắp đi học)

H: Lên bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N)H+G: Nhận xét, khen ngợi

Chọn ra những nhóm biểu diễn hay nhất

động viênG: Kết luậnG: Cho H đọc bài vừa làm

I.Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép lên bảng Bảng gài BT2

III/Các hoạt động dạy học:

G:1/Giíi thiÖu bµi.

G:HD bµi 2-giao viÖc

*Bµi 2: gh+i,ª,e /g+c¸c ch÷ cßn l¹i

Tiết 2

Toán 2: 12 trừ đi một số 12 - 8 Chính tả 3: (nv) Tiếng hò trên sông

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2:

- Giúp H tự lập đợc bảng trừ có nhớ dạng 12-8 và bớc đầu học thuộc bảng trừ

- Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm, tính viết) và giải bài toán.(Bỏ bài 3)

* NTĐ3:

- Rèn kĩ năng viết chính tả :nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Tiếng hò trên sông Biết viết chữ hoa,tên riêng (Gái ,Thu Bồn), ghi đúng dấu câu

- Luyện viết phân biệt những tiếng có vần khó (ong /oong.).Thi tìm nhanh viết đúng 1

số tiếng có chứa âm đầu x/s

G nêu câu hỏi:

+Điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến những gì?

+Bài chính tả có mấy câu?

+Nêu các tên riêng trong bài?

H: Viết tiếng viết khó vào nháp

G: đọc bài cho H viết

H chữa bài theo đáp án

G: củng cố dặn dò

Tiết 3

Kể chuyện 2: Bà cháu Tập viết 3: Ôn chữ hoa “G”

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2:

- Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dới mõi tranh và gợi ý của G.H tái hiện đợc ND của từng đoạn và ND câu chuyện

- Biết thể hiện lời kể tự nhiên,phối hợp lời kể với điệu bộ và nét mặt

- Biết thay dỏi giọng kể cho phù hợp với ND

- Biết theo dõi và nhận xét lời bạn kể

* NTĐ2: Tranh minh họa nội dung câu chuyện.

* NTĐ3: Mẫu các chữ viết hoa G,R,Đ.Tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ li

III/Các hoạt động dạy học:

H: Kể từng đoạn theo gợi ý

H quan sát tranh 1 và kể trong nhóm

G: Nêu câu hỏi gợi ý

H kể trớc lớp

G+H nhận xét

H quan sát tiếp các tranh và kể

H kể toàn bộ câu chuyện (khá giỏi)

G nhận xét bổ sung

H: 4 em kể nối tiếp câu chuyện, (nhóm)

G: củng cố dặn dò

H : cs kiểm tra bài viết ở nhà

H viết bảng con Ông Gióng

G: Nhận xét

1/Giới thiệu bài

2/HD luyện viết trên bảng con

H quan sát mẫu chữ nêu nhận xét

Tiết 4

Âm nhạc 3: (tiết 11) Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.

I/Mục tiêu:

- Thể hiện tốt bài hát lớp chúng ta đoàn kết

- Giáo dục tình đoàn kết ,yêu thơng bạn bè

- Gõ đệm theo tiét tấu lời ca

Lớp chúng mình rát rất vui anh em ta

- Lớp chúng mình rất rất vui anh em

- Tôi là lá tôi là hoa tôi là

*HĐ3: tập biểu diễn bài hát

Tiết 5

Thể dục 3: Bài 21

I/Mục tiêu:

- Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân, lờn của bài thể dục phát triển chung

- Học động tác bụng Yêu cầu thực hiện đúng động tác

- Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’Yêu cầu biết cách chơi và chơi 1 cách tơng

đối chủ động

II/Địa điểm ,ph ơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện: còi và kẻ vạch cho trò chơi

- Viết đúng , đẹp chữ cái hoa I

- Biết cách nối các con chữ trong cụm từ ứng dụng ích nớc lợi nhà

*Lớp 3:

- H tự lập đợc và học thuộc bảng nhân 8 Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng 2 phép tính

II/ Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: - Mẫu chữ hoa i - Vở tập viết

* NTĐ3: - Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn

III/ Các hoạt động dạy học:

H: CS kiểm tra vở tập viết của lớp

G: 1/giới thiệu bài

1/Giới thiệu bài

H học thuộc bảng nhân 8G: 3/HD làm bài tập

*Bài 1: Tính

H đọc yêu cầu

H lên bảng làm (2H)H+G nhận xét

Tiết 2

Toán 2: 32 - 8 Luyện từ và câu 3: Từ ngữ về quê hơng

Ôn tập Ai làm gì ?

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2: - Giúp H vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ 32-8 khi làm tính và giải bài toán

- Củng cố cách tìm 1 số hạng khi biết tổng và số hạng kia

* NTĐ3: - Củng cố và hệ thống hóa vốn từ về quê hơng

- Củng cố mẫu câu Ai làm gì ?

(Bài tập 4 đặt câu với 2 từ)

II /Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2:- 4 bó 1chục que tính và 2 que tính rời

* NTĐ3:- Bảng phụ kẻ bảng bài 1,2

III/ Các hoạt động dạy học:

G: KTBC

H đọc bảng trừ 12 trừ đi 1 số

H+G nhận xét

1/Giới thiệu bài

2/HD thực hiện phép tính trừ 32 -8

H thực hành trên que tính

H nêu cách tính và đặt tính

G: HD cách đặt tính

32

- 8

24

3/HD làm bài tập

*Bài 1: Tính

H: Làm bài vào vở

- Đổi vở KT chéo bài

G: Chữa bài

*Bài 2: Đặt tính rồi tính

H nêu yêu cầu

H lên bảng làm (3H)

H+G nhận xét

a)72 và 7 b)42 và 6 c)62 và 8

*Bài 3:

H đọc bài toán - tóm tắt

H : Làm bài vào vở, G: chấm bài

G củng cố dặn dò

H: CS kiểm tra lớp bài tập về nhà G: 1/Giới thiệu bài

2HD làm bài tập

*Bài 1:

Xếp những từ sau thành 2 nhóm:

a) Nhóm chỉ sự vật quê hơng b) Tình cảm đối với quê hơng

H đọc yêu cầu

G phát phiếu để H lên gắn

H lên gắn (2H) H+G nhận xét

*Bài 2:

Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hơng ở trong đoạn văn

- Các từ thay thế:

+ Quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn

Bài 3: Tìm các câu đợc viết theo mẫu: Ai làm gì?

- Cha làm cho tôi quét sân Bài 4: Dùng mỗi từ sau đặt thành một câu theo mẫu: Ai làm gì?

H đọc yêu cầu bài

H: Làm bài vào vở

H đổi vở KT chéo G: Chữa bài, chốt đáp án đúng

G củng cố dặn dò

Tiết 3

Thủ công 2: Ôn tập chơng 1: Kĩ thuật gấp hình

Tập đọc 3: Vẽ quê hơng

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2:

- Củng cố cắt, dán về kĩ thuật gấp hình

- H nắm đợc quy trình gấp hình

* NTĐ3:

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Đọc đúng các từ ngữ khó đọc Biết ngắt nhịp đúng, bộc

lộ tình cảm vui thích qua dọng đọc, biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc

- Rèn kĩ năng đọc-hiểu: Đọc thầm tơng đối nhanh và hiểu nội dung chính của từng khổ thơ

- Hiểu ý nghĩa của bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng và thể hiện tình yêu quê

h-ơng tha thiết của một bạn nhỏ

- Học thuộc lòng bài thơ

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Kéo, giấy thủ công

* NTĐ3: tranh minh họa bài tập đọc SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

H : cs kiểm tra đồ dùng của lớp

G :1/Giới thiệu bài

- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Học trò chơi “Nhóm ba nhóm 7” Yêu cầu biết cách chpi và biết tham gia vào trò chơi

II/Địa điểm và ph ơng tiện:

- Địa điểm :Trên sân trờng vệ sinh sạch

- Phơng tiện: còi ,kẻ sẵn các vạch cho trò chơ

III/Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

1/Phần mở đầu (5p)

- Nhận lớp phổ biến ND yêu cầu

- Giậm chân tại chỗ ,vỗ tay theo nhịp

* NTĐ 2:Tranh minh họa bài tập 1 SGK.VBT.

III/Các hoạt động dạy học:

*Bài 2: H đọc bài toán

*Bài 3:Tính

H đọc yêu cầu

H lên bảng làm (3H)H+G nhận xét 8x 2+ 8 = 16 + 8 8 x 4+ 8=32+8 = 24 = 40

*Bài 4: Viết phép tính thích hợp vào chỗ chấm

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ2:

- Đọc đúng các từ khó Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm giữa các cụm từ

- Hiểu nghĩa các từ: lẫm chẫm, đu đa, xoài tợng

- Hiểu ND và ý nghĩa của bài: Miêu tả cây xoài của ông trồng và tình cảm thơng nhớ, biết ơn của 2 mẹ con bạn nhỏ đối với ông đã mất

- Giáo dục HS biết nhớ ơn ông bà.

* NTĐ3:

- H có khả năng phân tích mỗi quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể

- Biết cách xng hô đối với ngời họ hàng nội, họ ngoại

- Vẽ đợc sơ đồ họ hàng nội, ngoại Dùng sơ đồ giới thiệu cho ngời khác về họ nội, họ ngoại của mình

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ chép câu văn dài

* NTĐ3: Các hình trong SGK -tr42-43.ảnh họ nội , họ ngoại

III/Các hoạt động dạy học:

của 2 mẹ con bạn nhỏ đối với ông đã mất

G: Giáo dục HS biết nhớ ơn ông bà

H chơi trò chơi đi chợ

G nêu cách chơi đi chợ mua gì ?cho ai ?

*HĐ1:Làm việc với phiểu học tập

H :làm vào phiếu và thảo luận nhóm

G: cho H đổi chéo vở để KT bài

G cho H nêu sơ đồ về họ của chính gia

I/Mục đích yêu cầu:

* NTĐ 2: 5 bó 1 chục que tính và 10 que tính rời

* NTĐ3:bảng phụ ghi khổ thơ BT2a/2b

III/Các hoạt động dạy học:

G nhận xét

1/Giới thiệu bài.

2/HD thực hiện phép trừ 52 -28

H :thực hiện trên que tính.

H thực hiện phép tính

52

- 28

.

24

G:cho H nêu cách tính.

3/HD làm bài tập.

*Bài 1:Tính.

H đọc yêu cầu bài.

H lên bảng tính (3H)

H+G nhận xét.

*Bài 2:Đặt tính rồi tính.

H :làm vào vở.

Đổi vở KT chéo bài.

G :chữa bài.

*Bài 3:H đọc bài toán.

G tóm tắt bài.

H lên giải (1H)

G+H nhận xét và chữa bài.

H : chữa bài vào vở.

G : củng cố dặn dò.

G :1/Giới thiệu bài

2/HD viết chính tả

G đọc mẫu

H đọc lại (HTL)bài thơ

Cả lớp đọc thầm và ghi nhớ

G : HD tìm ND bài

HD cách trình bày bài thơ

H : tự viết bài thơ vào vở

G:chấm bài 3/HD làm bài chính tả

*Bài 2(lựa chọn) Điền vào chỗ trống x hay s:

sàn xơ suối sáng

G nêu yêu cầu và lựa chọn bài

H : làm vào vở

H Chữa bài G: nhận xét - Củng cố dặn dò

Tiết 4

Tự nhiên và xã hội 2: Gia đình Thủ công 3: Cắt dán chữ I,T

I/Mục tiêu:

* NTĐ2:

- Sau bài học H có thể : Biết đợc các công việc thờng ngày của từng gia đình

- Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy sức của mình

- Yêu quý và kính trọng những ngời thân trong gia đình

* NTĐ3:

- H biết cách kẻ ,cắt chữ I T.cắt kẻ đợc chữ I,T đúng quy trình

- H yêu thích cắt dán

II/Đồ dùng dạy học:

* NTĐ2: Hình trong SGK-tr 24-25

* NTĐ3: Mẫu chữ I,T Quy trình cắt, dán chữ I.T Giấy thủ công

III/Các hoạt động dạy học:

G:1/Giới thiệu bài

1/HĐ1: làm việc với SGk

H quan sát SGK hình 1-2-3-4-5

H lên trình bày ý kiến

G nhận xét và kết luận

*HĐ2: Thảo luận cặp

H: trao đổi nhóm nhỏ: kể về công việc

mình làm ở nhàvới bạn

G: ghi bảng

H : thảo luận nói về lúc nghỉ ngơi trong

gia đình

H: cs kiểm tra đồ dùng của bạn

G 1/Giới thiệu bài 2/HD quan sát và nhận xét

G giới thiệu mẫu chữ I,T (h1)

G HD mẫu Bớc 1:kẻ chữ I,T Bớc 2:cắt chữ T,I Bớc 3: dán chữ

H:nhắc lại các bớc H: thực hành kẻ và cắt

G: Theo dõi uốn nắn

G : nhËn xÐt -KÕt luËn

H nh¾c l¹i bµi häc

G dÆn dß

G: nhËn xÐt tiÕt häc

*DÆn dß H chuÈn bÞ cho tiÕt ssau

- Nghe viết đúng đoạn “Ông em trồng bày lên bàn thờ’’

- Củng cố quy tắc chính tả ,phân biệt g/gh;s/x hoặc ơn /ơng

* NTĐ3:

- Nghe -nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng ND câu chuyện vui Tôi có đọc đâu!

- Biết nói về quê hơng(hoặc nơi mình đang ở )theo gợi ý trong SGk.Bài nói đủ ý, dùng

* NTĐ3: Bảng lớp viết sẵn gợi ý nói về quê hơng(BT2), kể chuyện (BT1)

III/Các hoạt động dạy học:

H nhắc lại cách trình bày bài chính tả

H : viết chữ khó viết vào nháp

G: đọc bài cho H viết

*Bài 1 H đọc yêu cầu của bài

Lớp quan sát tranh nghe G kể chuyện 1H giỏi kể lại chuyện

H kể theo cặp ( 2 em)5H thi kể trớc lớpLớp và G nhận xét đánh giá bình chọn bạn kể hay nhất

G: Câu chuyện buồn cời ở chỗ nào?

1H kể lại câu chuyện

H : thi kể theo cặp (BT2)

G : cho các cặp lên thi kể H+G nhận xét bình chọn Bài 2: Nói về quê hơng em theo gợi ý 2H giỏi dựa vào gợi ý làm mẫu

H tập nói theo cặp ( 2 em)3H tập nói trớc lớp

G sửa chữa uốn nắn

* NTĐ 2: Tranh minh họa SGk

III/Các hoạt động dạy học:

*Bài 1:Ông em (hoặc bà em) bị mệt Em

hãy nói với ông (hoặc bà) 2-3 câu để tỏ

rõ sự quan tâm của mình

H đọc yêu cầu bài

G giúp H hiểu yêu cầu bài

H : thảo luận, nói theo cặp

Bài tập 2: Hãy nói lời an ủi của em với

ông bà

a) Cây hoa ông(bà) trồng bị chết

b) Khi kính đeo mắt của ông(bà) bị vỡ

H Thực hiện tơng tự bài 1

Bài 3:Viết Đợc tin quê em bị bão, bố mẹ

em về quê thăm ông bà Em hãy viết 1

H: cs kiểm tra bài tập ở nhà

G :1/Giới thiẹu bài 2/HD cách đặt tính và tính

123 x 2

G hớng dẫn cách tính và đặt tính

123

x 2 246

Tiết 3

Mĩ thuật 2: Vẽ trang trí:

Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu

Mĩ thuật 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá

I.Mục tiêu:

* NTĐ 2:

- H biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của đờng diềm

* NTĐ 3: - Học sinh biết đợc cấu tạo của cành lá hình dáng, đặc điểm của một số cành lá

A.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng của H

B Bài mới: Giới thiệu bài

* HĐ1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét

G: Giới thiệu 1 số đồ vật trang trí đờng diềm

H: Quan sát nhận ra vẻ đẹp của đờng diềm

- Nêu các hoạ tiết ở đờng diềm?

+ Bớc 1: Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng

+ Bớc 2: Vẽ màu ở đờng diềm vẽ màu nền

B3:Vẽ màuH: Quan sát nhắc lại các bớc trênHĐ3: Thực hành

H: Thực hành G: Dạy cá nhân

* HĐ4: Đánh giá, xếp loạiH: Trng bày 1 số bài

- Nhận xét chéoG: Xếp loại cùng H

- Củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 12 trừ đi 1 số

- Củng cố kĩ năng tìm 1 số hạng cha biết khi biết tổng và số hạng kia Kĩ năng giải toán có lời văn

* NTĐ3:

- H có khả năng: Phân tích mỗi quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể