Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 TUẦN 12 Ngày soạn: 14/11/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008 TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : - Giúp HS : Rèn luyện kó năng thực hiện phép tính nhân, giải toán và thực hiện “gấp” , “giảm” một số lần II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Bảng phụ - HS : Bảng con, SGK,vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu thực hiện phép tính sau 246 x 2 = ? 238 x 3 = ? Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẩn luyện tập: Bài 1: Kẽ sẵn trên bảng Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề. - Yêu cầu HS tự suy nghó điền kết quả - Theo dõi và nhận xét chốt kết quả Bài 2 : Củng cố cách tìm số bò chia chưa biết . Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề : - Yêu cầu làm bài vào bảng con X : 3 = 213 X : 5 = 141 - Chữa bài và Nhận xét Bài 3 : Củng cố về giải toán có liên quan đến phép chia. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Bài 4 Tóm tắt 125lít Lấy ra 185 lít ? lít Bài 4 : Viết theo mẫu - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự suy nghó điền vào bảng sau : Số đã cho 6 Giảm 3 lần 6 : 3 = 2 - 2 HS lảm bảng - Cả lớp bảng con - 5 HS lần lượt thực hiện điền 5 tích . - Cả lớp làm giấy nháp . Kết quả như sau : 246 ,639 ,540 .964 - Làm bảng con theo dãy X : 3 = 213 X : 5 = 141 X : 3 = 213 x 3 X = 141 x 5 X = 639 X = 705 - 2 HS đọc bài toán … mỗi hộp có 120 cái kẹo . .Hỏi 4 hộp như thế có bao nhiêu cái kẹo? Giải Số cái kẹo của 4 hộp có là : 120 x 4 = 480 (cái kẹo) Đáp số : 480 cái kẹo … có 3 thùng đựng dầu , mỗi thùng chứa 125 lít, người ta lấy ra 185 lít dầu trong các thùng đó .… Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu ? Giải Số lít dầu 3 thùng có là : 125 x 3 = 375 (lít) Số lít dầu còn lại sau khi lấy ra al2 ; 375 – 185 = 190(lít) Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 Gấp 3 lần 6 x3 =18 - Theo dõi và nhận xét 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Đáp số : 190 lít dầu - 2 HS lên bảng làm lớp làm vở nháp TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN NẮNG PHƯƠNG NAM I. MỤC TIÊU: - Giúp HS biết kể đúng nội dung câu chuyện, kể theo lời của nhân vật - Giáo dục các em tình đoàn kết của các bạn thiếu nhi trên mọi miền tổ quốc. II. ĐỒDÙNG DẠY HỌC: - T: Tranh minh hoạ bài tập đọc. - HS : SGK, vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu đọc lại bài vừa học " Nắng Phương Nam ". - Theo dõi và nhận xét 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn HS kể chuyện - Kể toàn bộ câu chuyện cho cả lớp cùng nghe. - Yêu cầu 2 HS khá giỏi kể lại câu chuyện. - Luyện kể theo nhóm đôi thời gian 4' - Cho đại điện một số cặp lên trình bày. - Thi kể chuyện trước lớp. - Kể chuyện theo nhóm 3. - Yêu cầu HS kể chuyện. -Tổ chức thi kể chuyện. - Tuyên dương hai nhóm kể chuyện hay. + Điều gì làm cho em xúc động trong câu chuyện trên ? 3. Cũng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Tuyên dương những HS học tập tích cực - 1 HS lên bảng đọc - Lớp theo dõi và nhận xét - 2HS kể. - Lớp theo dõi, nhận xét. - HS kể theo nhóm đôi. - Đại diện một số nhóm lên trình bày. - Mỗi nhóm 3 em thi kể chuyện. - Tiến hành kể chuyện. - 2 nhóm thi kể theo vaicả lớp theo dõi, bình chọn. .xúc động vì tình bạn thân thiết giữa ba bạn nhỏ nhớ(Miềm Nam, niềm Bắc ) Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 TOÁN LUYỆN TẬP NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CỐ MỘT CHỮ SỐ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I. MỤC TIÊU: - Giúp HS biết giải toán bằng hai phép tính, biết cách đặt tính và tính đúng nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: T : Bảng phụ - HS: Bảng con, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu thực hiện phép tính sau 316 x 6 = ? 106 x 5 = ? Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Làm bài tập: Bài 1: Rèn kó năng thực hiện phép tính nhân. Ghi đề lên bảng - Yêu cầu HS đọc đề. + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? 121 201 106 117 x 4 x 4 x 7 x 5 ? ? ? ? Bài 2: Rèn kó năng đặt tính. Ghi đề lên bảng. Yêu cầu HS đọc đề 368 x 6 = ? 176 x 5 = ? 274 x 4 = ? 218 x 7 = ? 247 x 5 = ? 162 x 8 = ? - Theo dõi và nhận xét Bài 3: Cũng cố giải toán bằng hai phép tính - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề. - Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? - Theo dõi và hướng dẩn 1 số HS còn chậm - Chấm và chữa bài cho HS Bài 4 : Cũngcố cách tìm số bò chia - 2 HS lên bảng làm. - Cả lớp làm bảng con. - Tính. - 4 HS lên bảng làm. - Cả lớp làm bảng con. - 4 HS lên bảng làm. - Cả lớp làm vào vỡ. .có 5 thùng dầu mỗi thùng đựng 150l. .người ta đã bán đi 345l dầu. Hõi còn lại bao nhiêu lít dầu. - 2 HS giải. Cả lớp giải vào vỡ. Bài giải: Số l dầu đựng trong 5 thùng là: 150 x 5 = 750 ( l ) Số l dầu còn lại là: 750 - 345 = 406 ( l ) Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm vào vỡ. - Theo dõi và nhận xét 3. Cũng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. - Tuyên dương HS có ý thức học tập tốt. Về nhà các em xem lại bài toán trên. Đáp số: 405 l dầu - Tìm 1 số khi giảm số đó 8 lần thì được 64. Tìm số đó.1 em trình bày. - Cả lớp nhận xét. Ngày soạn: 18/11/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM I . MỤC TIÊU : - Rèn kó năng đọc : chỉ sợ , trăm năm , hai mươi mốt năm , năm năm, hóm hỉnh, tỉnh lại , vẫn hỏi , sắp thở hơi cuối cùng ,… - Đọc đúng giọng văn kể chuyện tự nhiên , cảm động , đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (chò cán bộ miền Nam , Bác Hồ ) - Hiểu được các từ ngữ trong bài (sợ Bác trăm tuổi , hóm hỉnh) tình cảm bao la của Bác Hồ dành cho đồng bào miền Nam cũng như tình cảm kính yêu của đồng bào miền Nam đối với Bác Hồ . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - T : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK , thêm tranh ảnh Bác nói về đồng bào miền Nam . - HS : Sgk, vở III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời :Theo em ai đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng tươi đẹp hơn ? Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: Hoạt động 1:Luyện đọc Đọc mẫu Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ Đọc từng câu : + Qua bài ta thấy những từ nào khó đọc ? HS đọc những từ khó : - Viết bảng Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghóa từ: - Chốt kết luận bài văn có thể chia thành 3 3 HS đọc bài Cảnh đẹp non sông - 3 HS nhắc lại Lớp lắng nghe - HS quan sát,nhận xét . - Đọc từng câu nối tiếp đến hết bài Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 đoạn + Đoạn 1 : Từ đầu … dám nhắc đến . + Đoạn 2 : Từ năm ấy … vào thăm đồng bào miền Nam + Đoạn 3 : Còn lại - Nhắc nhở HS ngắt ngỉ hơi đúng khi đoạn các câu sau : Chúng cháu đánh Mó đến một trăm năm cũng không sợ // Chỉ sợ một điều là/Bác …/trăm tuổi .// (nghỉ hơi lâu sau dấu chấm lửng ) TN : thưa (cùng nghóa với nói nhưng biểu hiện thài độ kính trọng hơn . TN : ra đi mãi mãi : cùng nghóa với qua đời . Đọc từng đoạn trong nhóm . - Theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng . Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc, tìm hiểu đoạn 1 + Chò cán bộ miền Nam thưa với Bác điều gì ? + Câu nói đó thể hiện tình cảm của đồng bào miền Nam như thế nào ? - Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu 2 đoạn còn lại + Tình cảm của Bác đối với đồng bào miền Nam thể hiện như thế nào ? - Theo dõi và nhận xét Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm đoạn 2 và đoạn 3 - Chọn hướng dẫn đọc đúng được lời nói của Bác. Còn hai mươi năm nữa Bác mới trăm - Phát hiện trả lời - Đọc lưu loát các từ ngữ : 1969; tối mồng 1 tháng 9 năm 1969 . HS tự luyện phát âm theo - Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài - 1 HS đứng đọc các từ ngữ chú giải trong SGK Đọc từng đoạn trong nhóm - 3 HS nối tiếp thi nhau đọc 3 đoạn - 1 HS đọc cả bài 1 HS đọc đoạn 1 . Cả lớp đọc thầm … Chúng cháu đánh giặc Mó đến một trăm năm cũng không sợ , Chỉ sợ điều là Bác … trăm tuổi . - Trao đổi nhóm, có thể nhiều ý kiến .Đồng bào miền Nam rất dũng cảm , không sợ đánh Mó , không sợ gian khổ hi sinh , chỉ sợ không được gặp Bác . Đồng bào miền Nam kính yêu Bác như kính yêu một người cha trong gia đình . + Đồng bào miền Nam mong Bác sống thật lâu để được gặp Bác … - Đọc nối 2 đoạn tiếp . Cả lớp đọc thầm .bác đã mệt nặng nhưng cố nói đùa để chò cán bộ yên lòng, mong được vào thăm đồng bào miền Nam, mệt nặng sắp qua đời , nhưng lúc tỉnh , vẫn hỏi tin trong Na, luôn nghó đến miền Nam đang chiến đấu và mong tin chiến thắng Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 tuổi cơ .// Bác kêu gọi các cô ,/các chú đánh Mó năm năm ,/mười năm ,/ hai mươi năm / chứ có hai mươi mốt năm đâu .// Nếu hai mươi năm nữa mà ta không thắng mó / thì bác còn một năm / để vào thăm đồng bào miền Nam (giọng Bác vui , hóm hỉnh ) - Cũng cả lớp nhận xét 3. Cũng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. - 2 HS nối tiếp nhau đọc hết bài . - 2 HS thi đọc lời nói của Bác - 1HS đọc cả bài . - Lớp theo dõi nhận xét TOÁN LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH. I. MỤC TIÊU: - Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, giải bài toán bằng hai phép tính. Giúp HS nhận biết nhanh về số ớn, số bé để từ đó so sánh đúng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - T : Bảng phụ - HS: Bảng con, vỡ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ:Yêu cầu HS thực hiện phép tính 127 x 3 = ? 197 x 7 = ? Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẩn luyện tập: Bài 1: Cũng cố so sánh số lớp gấp máy lần số bé. Ghi đề lên bảng. Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề. - Yêu cầu HS tự suy nghó điền kết quả - Theo dõi và nhận xét chốt kết quả + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? - Theo dõi và nhận xét Bài 2: Củng cố so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Treo bảng phụ - Yêu cầu HS đọc đề. Tự suy nghó làm - 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con. Nhận xét bài làm của bạn. - 1 HS đọc đề .sợi dây32m dài gấp mấy lần sợi dây 4m Bao gạo 35kg cân nặng .lầnbao gạo 7 kg - 1 HS lên bảng làm - Lớp theo dõi và nhận xét .Ngăn trên có 27 quyển sách .Ngăn dưới gấp 3 lần số sách ở ngăn trên .Hỏi cả hai ngăn có tất cả bao nhiêu Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 bài .Thu vở chấm bài. - Nhận xét và ghi điểm chữa bài cho HS Bài 3 : Giải toán bằng hai phép tính. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu tóm tắt bài toán và tự làm bài vào vở + Ngoài ra em nào có cách giải khác không ? - Yêu cầu HS nêu cách làm của mình - Theo dõi và nhận xét 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Tuyên dương những em tích cực học tập quyển sách C1: Bài giải Số sách ngăn dưới là 27 x 3 = 51 ( quyển sách ) Số sách của cả hai ngăn là 51 + 27 + 78 ( quyển sách ) Đáp số : 78 quyển C2: Bài giải Số sách của cả hai ngăn là : 27 x 3 +17 = 78 (quyển sách ) Đáp số : 78 quyển sách HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM, KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁO I. MỤC TIÊU: - Giúp HS hiểu được vì sao kính yêu thầy cô giáo .Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo ( thi đua giành nhiêu điểm 10 tặng thầy cô giáo. - Tổ chức văn nghệ cho HS chào mừmg 20 /11. Biết đọc thơ, hát những bài hát về thầy cô giáo II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: 1. Giáo viên: Một số mẫu chuyện về tấm gương học tốt học giỏi ,chăm ngoan 2. Học sinh: Một số bài thơ, bài hát ca ngợi về thầy cô giáo III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Cho lớp hát bài tập thể 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày nhà giáo việt nam 20 /11. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Em biết ngày 20/11 là ngày gì không ? + Nêu ý nghóa của ngày20/11 - Theo dõi và nhận xét Hoạt động 2: + Em hãy kể một số hoạt động văn hoá văn nghệ thường diễn ra trong dòp 20 /11 - Lớp hát . ngày nhà giáo Việt Nam Lắng nghe Nêu: + Bông hoa điểm 10 + Thi văn nghệ + Làm báo tường ,làm ,làm văn . .vì thầy cô giáo là người dạy dỗ chúng ta nên người .Thầy cô giáo là Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 + Vì sao chúng ta phải kính tròn và biết ơn thầy cô giáo + Để đền đáp công ơn thầy cô giáo đã dạy dỗ chúng em cần phải làm gì ? - Theo dõi và nhận xét. Hoạt động 3: Tổ chức vui chơi ca hát với chủ đề ca ngợi về thầy cô giáo + Nêu tên một số bài hát ca ngợi về công ơn thầy cô giáo - Yêu cầu hát cá nhân , thi theo nhóm tổ. - Yêu cầu hát cá nhân, tổ, cả lớp. Nhận xét tuyên dương. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà nhớ sưu tầm một số bài thơ, bài hát nói về chủ đề thầy cô mẹ hiền thứ hai .quyết tâm học tốt ,học giỏi giành nhiều bông hoa điểm 10 để kính tặng thầy cô giáo và làm nhiều việc phù hợp với sức mình - Nêu bài hát, bài thơ về thầy cô - Hát cá nhân , thi theo nhóm tổ. - Hát cá nhân, tổ, cả lớp. - Theo dõi nhận xét Ngày soạn: 19/11/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2008 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYÊÏN TẬP BÀI TUẦN 12 I MỤC TIÊU : Giúp hoc sinh biết được một số biện pháp phòng chống tranh khi tai nạn hoả hoạn , cách đề phòng Và biết một số hoạt động ở trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: T ranh ảnh một số hoạt động ở trường , thể dục giữa giờ , một buổi ngoại khoá HS : SGK , vở II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ : kể tên một sôù vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không đặt chúng gần lửa 2 Bài mới : Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Tìm hiểu những thiệt hại do cháy gây ra Thảo luận nhóm đôi Kể những thiệt hoại do cháy gây ramà em biết qua thông tin đại chúng Nêu nguyên nhân gây ra những vụ hoả hoạn Chốt ý : Cháy có thể xãy ra ở mọi lúc mọi nơi và có rất nhiều nguyên nhân nhưng có 2 em lên bảng trả lời Lớp theo dõi nhận xét Đại diện một số cặp lên trình bày Ví dụ : Cháy chợ Đồng Xuân Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 thểtránh được nếu mọi người có ý thức phòng cháy Hoạt động 2 : Trò chơi cứu hoả : Nêu các tình huống cụ thể TH1 Nhà bò dập điện gây cháy em phải làm gì TH2: Nhà bò cháy em cần phải làm gì ? Hoạt động 3 : Cách đoán tên môn học T phổ biến luật chơi cách chơi Cho cả lớp cùng thực hành trò chơi Chuẩn bò một số tấm bìa có ghi sẵn các môn học để HS chơi HS1 quay mặt lên bảng nêu gợi ý để HS2 trả lời đây là môn học có gắn đến con số và các phép tính HS 2 quay mặt xuống dưới lớp trả lời vàquay tấm bìa có ghi sẵn môn toán Mỗi cặp chỉ được giải thích 1 lần Tổ chức tiến hành trò chơi Theo dõi nhận xét 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giơ øhọc Nhanh chống ngắt cầu dao Nếu cháy to nên gọi 11 4 đến cứu Chạy ra ngoài hô hoán người tới giúp , Lấy nước dập tắt ngọn lửa Báo cho người lớn biết Không có ai thì nên chạy ra ngoài tìm người lớn đến giúp Tiến hành trò chơi Theo dõi nhận xét THỦ CÔNG CẮT , DÁN CHỮ I,T (Tiết 2) I .MỤC TIÊU : SGV - Bổ sung : Giúp hs biết cách kẻ , .đúng qui trình kó thuật .cắt một số chữ I, T Gây hứng thú cắt , dán chữ . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T: Mẫu chữ I , T cắt đã dán và mẫu chữ I , T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn , để rời , chưa dán . - Tranh qui trình kẻ , cắt , dán chữ I, T - Giấy thủ công , thước kẻ , bút chì , kéo thủ công , hồ dán . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Nhắc lại các bước thực hiện Gthiệu lại mẫu chữ I ,T (H1) ; nhắc lại các bước: 2 HS nêu miệng lại các bước thực hiện. 2HS thao tác mẫu. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 - Nét chữ Irộng 1 ô Chữ I , chữ T có nữa bên trái và nửa bên phải giống nhau . Nếu gấp đôi chữ I , chữ T theo chiều dọc thì nửa bên trai và nét bên phải của chữ I ,T trùng khít nhau . Vì vậy , muốn cắt được chữ I ,T chỉ cần kẻ chữ I,T rồi gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo . Hoạt động 2 : Thực hành Tổ chức cho HS thực hành Theo dõi , hướng dẫn thêm. Lưu ý HS cách dán ngay ngắn Tổ chức trưng bày 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần thái độhọc tập .Giờ sau mang giấy thủ công , để học tiếp bài “Cắt , dán chữ cái đơn giản “ Bư Bước 1 : Kẻ chữ I,T Bước 2 : Cát chữ T Bước 3 : Dán chữ I, T Thực hành Trưng bày sản phẩm. Nhận xét đánh giá sản phẩm. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan . 246 , 639 ,540 .964 - Làm bảng con theo dãy X : 3 = 2 13 X : 5 = 141 X : 3 = 2 13 x 3 X = 141 x 5 X = 639 X = 705 - 2 HS đọc bài toán … mỗi hộp có 120 cái. lại bao nhiêu lít dầu ? Giải Số lít dầu 3 thùng có là : 125 x 3 = 37 5 (lít) Số lít dầu còn lại sau khi lấy ra al2 ; 37 5 – 185 = 190(lít) Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: