GA lop 3 chieu tuan 8

Bài mới : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Củng cố về cách đặt tính và thực hiện chia số có hai chữ số cho số có một chữ số Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng... Hoạt động 2 :

Trang 1

TUẦN 8 Ngày soạn: 17/10/2008

Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008

TOÁN LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU: SGV

- Bổ sung : Củng cố, vận dụng bảng nhân 7, bảng chia 7 để làm toán Biết vận dụng các bảng nhân chia trong việc giải toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- T : Bảng phụ và phiếu học tập - HS: Bảng con ,vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ : Yêu cầu 3 HS lên bảng đọc thuộc

bảng chia 7 Hỏi 1 số phép tính trong bảng chia7

- Theo dõi và nhận xét

2 Bài mới : Giới thiệu bài :

Hướng dẩn làm bài tập

Bài 1: Củng cố về bảng chia 7 Treo bảng phụ

lên yêu cầu đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự suy nghĩ

35 : 7 = ? 28 : 7 = ? 12 : 2 = ? 70 : 7 = ?

- Theo dõi và nhận xét bài làm HS

Bài 2: Cũng cố cách đặt tính.Yêu cầu HS đọc

đề

- Nói bài 2 yêu cầu các em đặt tính

28 : 7 = ? ; 42 : 7 = ? ; 63 : 7 = ?

- Yêu cầu HS làm bài vào bảng con

- Theo dõi nhận xét

Bài 3: Rèn kĩ năng về giải toán có liên quan đến

phép chia Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc

- Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tóm tắt đề và cách

giải để làm bài Ghi tóm tắt lên bảng

7 học sinh : 1 nhóm

35 học sinh : ? nhóm

- Chấm chữa bài nhận xét ( 1 tổ )

Bài 4: Củng cố về phép chia Treo bảng phụ lên

gọi HS đọc yêu cầu bài 4

- Chốt ý : bài 4 yêu cầu khoanh tròn 1/7 số hình

ở trên bảng

- Theo dõi chú ý đến HS yếu

- 3 HS lên bảng đọc

- Đứng tại chỗ trả lời miệng

- Lớp theo dõi và nhận xét

- 2 HS đọc yêu cầu bài Lớp đọc thầm

- Tính nhẩm nêu kết quả của các phép tính, thực hiện nối tiếp

- 2 HS đọc đề và thực hiện 2 phép tính theo dãy 2 em lên bảng làm

28 7 28 7 63 7

28 4 28 6 63 9

0 0 0

- 2 HS đọc đề

- 1 em lên bảng làm cả lớp làm vở

- Dựa vào tóm tắt để giải bài toán

Bài giải

35 học sinh được xếp thành số nhóm

là:

35 : 7 = 5 (nhóm)

Đáp số : 5 nhóm

- Lớp đọc thầm bài 4 Làm bài 4 vào vở BT và theo dõi phép tính trên bảng

- Nghe mỗi tổ chọn 3 bạn chơi trò chơi Nhận xét bình chọn

Trang 2

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Tuyên dương những HS học tập tích cực

TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC BÀI NHỮNG CHIẾC CHUÔNG REO

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS đọc đúng các từ : túp lều,lò gạch, vào lò,nhóm lửa.Ngắt nghỉ hơi

đúng Biết đọc truyện với giọng kể vui nhẹ nhàng

- Hiểu nghĩa các từ trong bài: trò ú tim, cây nêu Hiểu nội dung bài tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ gia đình bác thợ gạch

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- T: Tranh minh hoạ , bảng phụ viết câu văn dài - HS :SGK, vở

III CÁC HOẠT ĐÔÏNG DẠY HỌC :

1 Bài cũ: Yêu cầu HS đọc thuộc bài: Tiếng

ru

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới a Giới thiệu bài:.

b Luyện đọc

Đọc mẫu tóm tắt nội dung bài

- Đọc từng câu Hướng dẫn đọc câu văn dài

- Đọc từng đoạn trước lớp

- Chia đoạn: 4 đoạn yêu cầu HS dùng bút chì

đánh dấu

- Giúp HS hiểu nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm

Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đoạn 1

+ Nơi ở của bác thợ làm gạch có gì đặc biệt ?

- Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đoạn 2 - 3

+ Những chi tiết nào nói lên tình thân giữa

gia đình bác thợ làm gạch với cậu bé ?

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đoạn 4

+Những chiếc chuông đất nung đã đem lại

niềm vui như thế nào cho gia đình của bạn

nhỏ ? Luyện đọc lại Đọc mẫu đoạn 2 &3.

- Theo dõi nhận xét sửa chữa những HS đọc

sai, nhắc nhở HS đọc với giọng kể vui , nhẹ

nhàng, ngắt nghỉ đúng câu

- Tuên dương những HS kể hay

3-4 HS đọc thuộc lòng bài "tiếng ru "

- HS khác theo dõi nhận xét

- Luyện đọc nối tiếp từng câu Tiếp nối nhau đọc từng đoạn Dựa vào SGK nêu nghĩa Luyện đọc theo nhóm bàn 1em đọc, cả lớp đọc thầm

…là một túp lều bằng phên rạ, ở giữa cánh đồng, xung quanh lều xếp đầy những hàng gạch mới đóng

1HS đọc, cả lớp đọc thầm

…cậu bé thường ra lò gạch chơi trò ú tim với các con bác thợ gạch Con trai bác rủ cậu nặn những chiếc chuông bằng đất Bác giúp bọn trẻ nung những chiếc chuông đó Khi đồ đất nung đã nguội, bác xâu những chiếc chuông đó thành hai cái vòng, tặng cậu bé một vòng để treo trên cây nêu trước sân

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm

…tiếng chuông kêu lanh canh trên cây -

- Nêu

Trang 3

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Tuyên dương những em tích cực học tập

TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG CHIA 7 -GIẢI TOÁN GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN

BẢNG CHIA 7

I MỤC TIÊU : Củng cố về bảng chia 7 và giải toán gấp một số lên nhiều lần

- Giáo dục các em có thức tự giác trong học tập

- T : Bảng phụ SGK

- HS: Bảng con, vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ : Thực hiện phép tính : 28 :7 = ? 64 :

3=?

2 Bài mới: a Giới thiệu bài :

b Luyện tập

Bài 1: Củng cố về bảng chia 7

- Cho HS đọc yêu cầu của đề

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ tính nhẩm kết quả :

28 : 7, 14 : 7, 49 : 7, 70 : 7, 56 : 7

Bài 2: Củng cố về gấp một số lên nhiều lần

- Ghi đề lên bảng

- Yêu cầu đọc đề và tự suy nghĩ

8 gấp 3 lần thì được bao nhiêu ?

+ Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào ?

Bài 3: Củng cố về giải toán Treo bảng phụ

- Yêu cầu HS đọc đề toán

- Hướng dẫn phân tích và tóm tắt bài toán

Tóm tắt

Em

Bố Tuổi

+ Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?

+ Muốn biết cả hai bố con bao nhiêu tuổi ta cần

biết gì ?

- Nhận xét và ghi điểm

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm bảng con

- Tự suy nghĩ tính nhẩm nhanh

- Đọc nối tiếp kết quả các phép tính

- 2 HS đọc yêu cầu đề

- 4 em lên bảng làm Lớp làm vở Theo dõi nhận xét

8 gấp 3 lần thì được 24 .5 gấp 7 lần thì được 35 .7 gấp 9 lần thì được 63 .10 gấp 7 lần thì được 70 .ta lấy số đó nhân với số lần

2 em đọc đề

1 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở

Bài giải:

Tuổi của bố là :

8 x 4 = 32( tuổi ) Tuổi của hai bố con

8 + 32 = 40( tuổi )

Đáp số : 40 tuổi

Trang 4

- Thu vở chấm bài

3 Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Tuyên dương những em tích cực học tập

Ngày soạn: 19/10/2008

Ngày giảng: Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008

TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI TUẦN 8

I MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng viết đúng mẩu chữ D, L, C, N từ, câu ứng dụng Giáo dục cho HS

ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:

- T : Mẫu chữ D, L, C, L , Bảng phụ ghi câu ứng dụng

- HS : Bảng con, vở luyện viết chữ đẹp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Bài cũ: Yêu cầu HS viết các chữ : rảnh

rang, dịu dạng Theo dõi và nhận xét.

Luyện viết: Cho SH quan sát D, L, C, L

Nêu quy trình viết hoa Viết mẫu lên bảng:

N

D L

- Yêu cầu HS luyện viết

* Luyện viết câu ứng dụng

+ Nhận xét về độ cao, khoảng cách các chữ

+ Những chữ nào được viết hoa ?

- Viết bảng con

* Luyện viết hai câu ứng dụng

- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc 2 câu tục

ngữ

- Yêu cầu HS đọc câu tục ngữ

- Nhận xét câu ứng dụng có các chữ cái cóù

chiều cao như thế nào ?

- Yêu cầu HS viết bài vào vở theo 2 kiểu

chữ xiên và đứng

* Luyện viết bài vào vở:

Yêu cầu HS thực hiện viết bài vào vở

- 2 HS viết bảng Lớp viết bảng con Theo dõi nhận xét

- Nhắc lại

- Quan sát

- Suy nghĩ trả lời -Nêu C,N D L,

- Viết bảng con Đọc : Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Dù ai nói ngả nói nghiêng

Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

- Viết 1 dòng chữ hoa D.,L

Viết 1 dòng chữ hoa C,N

- Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ đứng

Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ xiên

Trang 5

Thu vở và nhận xét Thực hiện viết bài vào vở

3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Về nhà viết tiếp bài tuần 9

TOÁN LUYỆN TẬP CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐCHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I MỤC TIÊU: Biết cách thực hiện chia số có hai chữ số Giải toán liên quan

đến phép chia Giáo dục các em có ý thức tự giác trong khi làm bài

- T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ : Thực hiện phép tính sau

96 :3 = ? 81 : 3 = ?

- Nhận xét - Ghi điểm

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Củng cố về cách đặt tính và thực hiện

chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng

42 : 7 , 56 : 8 , 27 : 3 94 :7

Yêu cầu vài HS nêu cách thực hiện phép chia

Theo dõi nhận xét

Bài 2 : Rèn kĩ năng thực hiện phépnhân số

có 2 chữ số với só có một chữ số

Đọc yêu cầu của đề

Yêu cầu HS làm bài vào vở

12 x 7 29 x 7 64 x 7

72 x 7 12 x 7 45 x 7

Chấm chữa bài nhận xét

Bài 3: Cũng cố về giải toán giảm đi một số

lần

Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

+ Bài toán cho biết gì ?

Bài toán thuộc dạng toán nào ?

Yêu cầu làm bài vào vở

Thu bài -Chấm nhận xét

- 2 HS lên bảng làm lớp làm bảng con

- Lớp theo dõi và nhận xé

2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con

4 2 7 56 8

4 2 6 56 7

0 0

2 7 3 94 7

27 9 7 13

0 2 4 21 3 Đọc đề Đặt tính rôøi tính

3 em lên bảng làm Cả lớp làm vở Đọc đề

Tìm số cam chị Lan còn lại là bao nhiêu quả ?

Chị Lan có 84 quả cam Sau khi bán số cam giảm đi 4 lần

Bài toán thuộc dạng toán giảm đi một số lần 1 em lên bảng làm Lớp làm vở

Bài giải Số quả cam còn lại là :

84 : 4 = 21 (quả )

Đáp số 21 quả cam

Trang 6

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học -Tuyên

dương những em tích cực học tập

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM : " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG"

I MỤC TIÊU : Phát động phong trào họctập tốt chào mừng này 20/10

- Giúp HS hiểu được truyền thống tốt đẹp của nhà trường

- Lao động chăm sóc tốt công trình măng non

- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ

Biết được cách tiến hành một tiết sinh hoạt sao nhi

Giáo dục các em có ý thức giữ gìn trường lớp sạch

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- T : Tư liệu về truyền thống nhà trường

- HS : Nắm được quy trình sinh hoạt sao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 :

* Tìm hiểu về truyền thống nhà trường

- Nêu một số câu hỏivà yêu cầu HS từ suy nghĩ trả lời:

+ Trường đã đổi tên mấy lần ?

.Trường đã dổi tên ba lần

+ Hiện nay trường có tên là gì ?

.Trường có tên là trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn

- Lần lượt trả lời cá nhân

- Kết luận những ý kiến đúng của HS

Hoạt động 2 : Tiến hành sinh hoạt sao

Tiến hành sinh hoạt dưới điều khiển của các sao trưởng Bổ sung một số kế hoach tuần sau

- Tiếp tục duy trì nề nếp hiện có

- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20/10

- Đăng kí ngày học tốt tuần học tốt

- Trang trí không gian lớp học

- Chăm sóc tốt công trình măng non

Hoạt động2 :

* Tiến hành làm vệ sinh trường lớp.

- Lớp trưởng tiến hành phổ biến và giao nhiệm vụ cho các tổ

- Lớp phó phụ trách lao động phân công từng công việc cụ thể cho các tổ

- Lớp tiến hành vệ sinh toàn bộ

- Quan sát và theo dõi nhắc nhở HS

- Tập hớp lớp sau khi đã hoàn thành công việc Cho HS vào lớp

Trang 7

Ngày soạn: 20/10/2008

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008

TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN 8

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Cũng cố lại kiến thức đã học về vệ sinh thần kinh - Giáo dục các em có ý thức giữ gìn bảo vệ cơ quan thần kinh

II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC

- T :Tranh minh hoạ ở sgk , bút dạ giấy khổ to

- HS : Vở bài tập TNXH

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời : Não và tuỷ sống

có vai trò gì?

2.Bài mới: Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Củng cố về vệ sinh thần kinh

Cách tiến hành :

- Ghi sẵn viêïc nên làm và không nên để bảo vệ

cơ quan thần kinh

Phát giấy và bút yêu cầu các nhóm thảo luận

Hoạt động 2: Củng cố về cơ quan thần kinh

Làm việc cá nhân

Làm vào vở bài tập TNXH

1 Những gì dưới đây nêu đưa vào cơ thể sẽ gây

ra có hại cho sức khoẻ đặc biệt là cơ quan thần

kinh

Ma tuý ,rượu ,thuốc lá ,bánh kẹo

1 Những gì dưới đây nêu đưa vào cơ thể kích

thíchcơ quan thần kinh gây mất ngủ

Cà phê ,nướcchè đặc ,nước cam

Hoạt động3 Thực hành lập thời gian biểu cá

nhân

Yêu cầu HS tự lập thời gian biểu của mình

Gọi một số em trình bày :

Nhận xét chốt ý

- 1 HS lên bảng trả lời

- Lớp theo dõi và nhận xét

- Đọc nội dung phiếu

- Suy nghĩ làm bài vào phiếu Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Làm bài cá nhân

1 em lên bảng chữa bài Lớp theo dõi nhận xét

Một số em tự giới thiệu về thời gian biểu của mình cho cả lớp cùng nghe

3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Tuyên dương những bạn học tập tích cực

Trang 8

THỦ CÔNG GẤP, CẮT DÁN BÔNG HOA( Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS biết cách gấp và ứng dụng cắt ngôi sao 5 cánh để cắt bông

hoa 5 cánh biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 – 8 cánh Gấp cắt dán được

bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật

- Trang trí được những bông hoa theo ý thích

- Hứng thú với giờ học gấp hình , có ý thức giữ gìn vở sạch ,đẹp

II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC

- T : Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh 8 cánh có kích thước đủ lớn.Tranh quy trình bằng gấy gấp cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh

- HS : Giấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Giới thiệu bài

Thực hành

Nhắc lại các bước thực hiện

Hướng dẫn thực

hành

Trưng bày sản phẩm

Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa

- Viết bảng các bước

Lưu ý HS cách thực hiện ở bước cắt hình

- Nêu yêu cầu

Lưu ý: HS cách gấp giống gấp ngơi sao,

khác ở bước cắt

Theo dõi, hướng dẫn

3 HS nhắc tựa

3 HS nhắc lại các bước thực hiện gấp cắt, dán bông hoa

Gấp, cắt bơng hoa năm cánh Gấp, cắt bơng hoa 4 cánh, 8 cánh Dán các hình bơng hoa

2 HS thực hiện mẫu

HS thực hành

HS trưng bày sản phẩm theo tổ Cả lớp nhận xétGiới thiệu trực tiếp, ghi tựa

- Viết bảng các bước Lưu ý HS cách thực hiện ở bước cắt hình

- Nêu yêu cầu Lưu ý: HS cách gấp giống gấp ngơi sao, khác ở bước cắt

Trang 9

- Nhận xét , đánh giá.

- Nhận xét , đánh giá

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CƠ

2phút

25phút Giới thiệu bài Thực hành

Nhắc lại các bước thực hiện

Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa

- Viết bảng các bước Lưu ý HS cách thực hiện ở bước cắt hình

- Nêu yêu cầu

3 HS nhắc tựa

3 HS nhắc lại các bước thực hiện gấp cắt, dán bông hoa

Gấp, cắt bơng hoa năm

Trang 10

Hướng dẫn thực hành

Trưng bày sản phẩm

Lưu ý: HS cách gấp giống gấp ngơi sao, khác ở bước cắt

- Nhận xét , đánh giá

cánh Gấp, cắt bơng hoa 4 cánh, 8 cánh

Dán các hình bơng hoa

2 HS thực hiện mẫu

HS thực hành

HS trưng bày sản phẩm theo tổ

Cả lớp nhận xét

3 Củng cố - dặn dị :

- Nhận xét thái độ học tập và làm việc của HS,

- Dặn chuẩn bị bài kiểm tra gấp, cắt, dán hình

Tiêu đề	Giáo án Lớp 3 Tuần 8
Tác giả	Nguyễn Thị Loan
Trường học	Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008
Thành phố	Hồ Chơn Nhơn

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	120 KB