Lop 5 tuan 15

- Nội dung: Tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốncho con em của dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu.. kể chuyện đã nghe, đã đọc

Tuần 15 Tiết : Toán

LUYệN tập I/ Mục tiêu Giúp học sinh.

- Củng cố quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân

Bài 2 Đọc yêu cầu

- Nêu cách tìm thành phần cha biết trong

- Thực hiện phép chia đến khi nào ?

- Nếu lấy 2 chữ số ở phần thập phân của

5,32 : 0,76 = 7 ( l ) Đáp số : 7 lít

070 33

- Chữa bài, nhận xét

- Xem lại bài tập

- Chuẩn bị bài sau

Tiết : Tập đọc Buôn ch - Lênh đón cô giáo.

I/ Mục tiêu

- Đọc đúng : Ch - Lênh, chật ních, lông thú, cột nóc, Rok, lũ làng

- Đọc diễn cảm, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ, giọng phù hợp với nội dungtừng đoạn

- Từ ngữ : buôn, nghi thức, gùi

- Nội dung: Tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốncho con em của dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu

II/ Lên lớp.

A, Kiểm tra

- Đọc thuộc bài : Hạt gạo làng ta

- Trả lời câu hỏi, nêu nội dung bài

B, Bài mới

1, giới thiệu bài

- Mô tả nội dung tranh

2, luyện đọc, tìm hiểu bài

- Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo

hức chờ đợi và yêu quý cái chữ ?

- Tình cảm của cô giáo đối với ngời dân

nh thế nào ?

- Tình cảm đó nói lên điều gì ?

- Bài văn cho em biết điều gì ?

c Đọc diễn cảm

- Yêu cầu tìm cách đọc hay

- Đọc mẫu đoạn diễn cảm

- ùa theo già làng cho xem cái chữ, YHoa viết xong bao nhiêu tiếng hò reo

- Yêu quý ngời dân xem cái chữ củacô,

- Ngời Tây Nguyên ham học, yêu quý cáichữ ,

- Tình cảm của ngời Tây Nguyên đối vớicô giáo lạc hậu

- 4 em nối tiếp đọc cả bài

- Nêu ý kiến và thống nhất giọng đọc

Tiết : Lịch sử chiến thắng biên giới thu- đông 1950 I/ Mục tiêu Sau bài học- Học sinh nêu đợc.

- Lí do ta quyết định mở chiến dịch biên giới Thu - Đông 1950

- Trình bày sơ lợc diễn biến chiến dịch

- ý nghĩa của chiến dịch biên giới Thu- đông 1954

- Nêu sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc đông 1947 và chiến thắng biên giới

Việt Bắc và kháng chiến của ta ?

- Nhiệm vụ của kháng chiến là gì ?

trận nào ? Hãy thuật lại trận đánh đó ?

- Sau khi mất Đông Khê , địch làm gì?

- Qua 29 ngày đêm chiến đấu Việt Bắc đợc củng cố va mở rộng

- Trả lời - Nhận xét

3.ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu - đông

năm 1950.

- Nêu ý nghĩa

- Nêu điểm khác nhau chủ yếu của chiến

dịch biên giới thu - đông năm 1950 và

chiến dịch Vb 1947

- Chiến thắng biên giới thu - đông 1950

đem lại kết quả gì cho cuộc kháng chiến

của ta ?

- Chiến thắng có tác động gì đối với

địch.Mô tả H3.

=>Kết luận

4.Bác Hồ trong chiến dịch biên giới

thu - đông năm 1950.Gơng chiến đấu dũng

cảm của anh La Văn Cầu.

- Trả lời theo suy nghĩ

- Trả lời

- Đọc bài học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết : Đạo đức Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 2 ) I/ Mục tiêu :

- Cần tôn trọng và giúp đỡ phụ nữ

- Tán thành với những hành vi tôn trọng phụ nữ

- Biết quan tâm chăm sóc phụ nữ trong cuộc sống

II/ Chuẩn bị : Su tầm một số câu chuyện ca ngợi phụ nữ.

III/ Lên lớp

A, Kiểm tra

- Tại sao cần phải tôn trọng phụ nữ ?

B, Bài mới ( Tiết 2 )

1, Xử lí tình huống.

• Bài tập 3 Đọc yêu cầu

- Nêu cách xử lí mỗi tình huống và giảI

* Thảo luận các tình huống

* Báo cáo kết quả

- Các nhóm thảo luận nội dung trình bày

- Báo cáo kết quả

- Kiên cờng, gan dạ, giàu nghị lực, giỏi việc nớc đảm việc nhà

- Đóng góp nhiều trong công cuộc bảo vệ,xây dựng cải tổ đất nớc

- Học bài , chuẩn bị bài sau

Luyện toán Ôn tập I/Mục tiêu.

Bài 3 : May mỗi bộ quần áo hết 3,75m vải.Hỏi có 160,25m vảI thì may đợc bao nhiêu bộ quần

áo nh thế ? và còn thừa bao nhiêu m vải?

Tiết : Khoa học Thuỷ tinh I/Mục tiêu

- Nhận biết đợc các đồ vật làm bằng thuỷ tinh

- Phát hiện đợc công dụng và tính chất của thuỷ tinh thông thờng và thuỷ tinh chất lợngcao

- Biết cách bảo quản các đồ dùng làm bằng thuỷ tinh

II/Đồ dùng.

- Tranh vẽ SGk - Cốc , chai , lọ Bảng nhóm

III/Lên lớp.

A.Kiểm tra bài cũ

- Nêu tính chất và cách bảo quản xi măng

- Trong đời sống, xi măng dùng để làm gì

B.Bài mới

1.Những đồ dùng làm bằng thuỷ tinh.

- Kể tên các đồ dùng làm bằng thủy tinh

- Em thấy thuỷ tinh có tính chất gì?

- Nếu thả cái cốc xuống nền nhà thì đIều

gì sẽ xảy ra?Tại sao?

*Kết luận

2.Các loại thuỷ tinh và tính chất của chúng.

- Đọc thông tin SGK

+ Xác định vật nào là thuỷ tinh thờng , vật

nào là thuỷ tinh chất lợng cao?

- vỡ

- 2 em đọc

- Thảo luận - trao đổi

- Báo cáo kết quả

+ Thuỷ tinh thờng: Bóng điện - trong suốt

dễ vỡ , không gỉ , cứng - không cháy ,không hút ẩm , không bị axít ăn mòn

+ Thuỷ tinh chất lợng cao : lọ hoa , dụng cụthí nghiệm - rất trong , chịu nóng lạnh , bền, khó vỡ

Tiết : Toán luyện tập chung I/Mục tiêu : Giúp HS.

- Thực hiện các phép tính với số thập phân qua đó củng cố các quy tắc chia có số thập phân

b, 30 + 0,5 + 0,04 = 30,5 + 0,04 = 30,54

c, 100 + 7 + 8/100 = 107 + 0,08 = 107,08

d, 35 + 5/10 + 3/100 = 35 + 0,5 + 0,03 = 35,5 + 0,03 = 35,53

- Nhận xét, bổ sung

- Xem lại bài tập

- Chuẩn bị bài sau

Tiết : Chính tả ( nghe- viết )

Buôn Ch lênh đón cô giáo

I/ Mục tiêu.

- Nghe - viết chính xác đẹp đoạn từ : Y Hoa lấy trong chữ cô giáo

Trong bài : Buôn Ch lênh đón cô giáo

a Trao đổi nội dung bài viết

- đoạn văn cho em biết điều gì ?

a Đọc yêu cầu và mẫu

- Gợi ý : Tìm các tiếng có nghĩa tức là

phải xác định đợc nghĩa của từ trong

- Nối tiếp đọc đoạn viết

- Tấm lòng của bà con Tây Nguyên đốivới cô giáo và cá chữ

- Báo cáo kết quả

Tròng ( dây ); chòng ( ghẹo ); trông ( đợi );chông ( gai ) ; tròng ( cây ); chồng ( bát )

- nhật xét

- 1 em đọc - dùng bút chì viết các tiếngcòn thiếu vào vở bài tập

- Cho ; truyện ; chẳng ; chê ; trả ; trở

- Nhà phê bình xin vua cho trở lại nhàgiam vì ngụ ý nói rằng sáng tác mới củanhà vua rất dở

- Nhận xét, bổ sung

- Xem lại bài tập

- Luyện viết thờng xuyên

địa lí : thơng mại và du lịch.

I/ Mục tiêu Sau bài học, học sinh có thể

- Hiểu một cách đơn giản các khái niệm: thơng mại, ngoại thơng, nội thơng, xuất nhậpkhẩu

- Nhận biết và nêu đợc vai trò của ngành thơng mại trong đời sống

- Nêu đợc một số tên gọi các mặt hàng xuất , nhập khẩu

- Xác định trên bản đồ các trung tâm thơng mại và du lịch

II/ Chuẩn bị - Bản đồ hành chính Việt Nam.

- Su tầm tranh ảnh về các chợ, trung tâm thơng mại, du lịch, siêu thị, di tích lịch sử

III/ Lên lớp

A, Kiểm tra * Giới thiệu bài

- Nớc ta có những loại hình giao thông nào ?

- Chỉ trên lợc đồ các sân bay quốc tế của nớc ta ?

khẩu chủ yếu của nớc ta ?

- Yêu cầu chỉ bản đồ các trung tâm thơng

- Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Hạ Long,Huế , Đà Nẵng, Nha Trang, Đà Lạt,Vũng Tàu

- Nhiều hồ và phong cảnh đẹp, nhiều ditích lịch sử, đặc biệt có lăng Chủ tịch HồChí Minh

- 2,3 em nối tiếp đọc

- Nghe, trả lời

- Học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết : Toán

Bài 1 - Nêu yêu cầu.

Bài 2 - Đọc yêu cầu.

- Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong

Bài 4 Nêu yêu cầu

- Muốn tìm X trớc tiên chúng ta phải làm

= 23 - 18,32

= 4,68

b, 8,64 : ( 1,46 + 3,34 ) + 6,32 = 8,64 : 4,8 + 6,32 = 1,8 + 6,32 = 8,12

- Đọc đề, làm bài vào vở

Bài giải+ Với 120 L thì thời gian động cơ chạy là

120 : 0,5 = 240 ( giờ ) Đáp số : 240 giờ

- Xem và hoàn thành tiếp bài tập

- Chuẩn bị bài sau

Tiết :Luyện từ và câu

mở rộng vốn từ : hạnh phúc.

I/ Mục tiêu :

- Hiểu nghĩa của từ : Hạnh phúc

- Biết trao đổi, tranh luận cùng các bạn để có nhận thức đúng về hạnh phúc

II/ Chuẩn bị : Bảng nhóm, từ điển, sổ tay từ ngữ Tiếng Việt tiểu học.

- Đọc yêu cầu và nội dung

- Khoanh vào chữ cái đặt trớc ý giải thích

đúng nghĩa của từ : Hạnh phúc

- Đặt câu với từ : Hạnh phúc

Bài 2.

- Nêu yêu cầu

- Đặt câu với từ vừa tìm

- Nhận xét, đánh giá

Bài 3.

- Đọc yêu cầu và mẫu

- Giải nghĩa các từ vừa tìm

- Đặt 1-2 câu với từ vừa tìm

Bài 4.

- Đọc yêu cầu và nội dung

- Nêu ý kiến của mình về Hạnh phúc?

 Kết luận : Mọi ngời trong gia đình sống

- 1 em đọc, thảo luận cặp đôI , làm bài

- Báo cáo kết quả

+ Trạng thái sung sớng vì cảm thấy hoàntoàn đạt đợc ý nguyện

- 3-4 em đọc câu mình đặt

- Nhận xét

- 1 em đọc, nối tiếp phát biểu + Đồng nghĩa : hạnh phúc, sung sớng, maymắn

kể chuyện đã nghe, đã đọc

I/ mục tiêu :

- Kể lại đợc một câu chuyện đã nghe, đã đọc về những ngời đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc của nhân dân

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện bạn kể, ý nghĩa việc làm của nhân vật trong chuyện

- Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với cử chỉ, nét mặt, điệu bộ

- Biết nhận xét, đánh giá nọi dung truyện và lời kể của bạn

II/ Chuẩn bị : Chuyện báo có nội dung nh đề tài

III/ Lên lớp :

A, Kiểm tra

- Kể lại câu chuyện Pa-xtơ và em bé

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Gợi ý : Giới thiệu câu chuyện mình định

kể ( kể những câu chuyện ngời thật ,

việc thật mà các em đọc trên báo hay

xem tivi )

b, Kể chuyện nhóm

Yêu cầu

+ Giới thiệu chuyện định kể

+ Kể những chi tiết làm nổi rõ hoạt động của

Tiết : luyện từ và câu

tổng kết vốn từ.

I/ Mục tiêu

- Tìm những từ ngữ chỉ ngời , nghề nghiệp các dân tộc anh em trên đất nớc

- Tìm những câu thành ngữ , tục ngữ , ca dao nói về quan hệ gia đình , thầy trò , bạn bè và hiểu nghĩa của chúng

- Tìm những từ ngữ miêu tả hình dãng của ngời để biết đoạn văn tả ngời

III/ Lên lớp A Kiểm tra

- Em hiểu thế nào là một gia đình hạnh phúc ?

- Tìm từ trái nghĩa với hạnh phúc ?

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu bài học

2 Bài tập 1

- đọc yêu cầu và mẫu

- Mỗi nhóm làm một yêu cầu theo gợi ý

a.b.c.d

+ Những ngời thân trong gia đình

+ Những ngời gần gũi với em ở trờng

+ Đôi mắt : Đen láy , bồ câo , ti hí , mơ màng + Khuôn mặt : Trái xoan , thanh tú

- Xem lại bài tập

- Chuẩn bị bài sau

Tiết : toán

tỉ số phần trăm I/ Mục tiêu , Giúp Hs

- Dựa vào tỉ số xây dựng hiểu biết ban đầu về tỉ số phần trăm

- Hiểu ý nghĩa thực tế của tỉ số phần trăm

- Tìm tỉ số của diện tích trồng hoa hồng

và diện tích vờn hoa ?

=>Giảng ý nghĩa của 20%

- Em hiểu các tỉ số phần trăm sau nh thế nào

+ Số HS nữ chiếm 52% số HS toàn trờng

+ Số HS lớp 5 chiếm 28% số HS toàn trờng

+ Mỗi lần ngời ta kiểm tra đợc bao nhiêu sản

phẩm ? có bao nhiêu sản phẩm đạt chuẩn?

- Chiếm 20 % số HS toàn trờng

- Cứ 100 HS của trờng đó thì có 28 em HSlớp 5

- Trao đổi thảo luận , viết 75/300 = 25/100 = 25 %

- Nhận xét 60/400 = 15/100 = 15% ; 96/ 300 = 32/100

a, Tỉ số phần trăm của số cây lấy gỗ và số cây trong vờn là

- Hệ thống bài học

- Nhận xét giờ học - Xem lại bài tập - Chuẩn bị bài sau

Hoạt động ngoàI giờ : Trò chơI

I/ Mục tiêu:

- Chơi các trò chơi em yêu thích

- Tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, bảo đảm an toàn

II/ Nội dung.

- Tập hợp lớp

- Phổ biến nội quy chơi

- Chọn trò chơi theo tổ, nhóm

- Các nhóm trởng điều khiển chơi theo yêu cầu

- Ví dụ: bịt mắt bắt dê, Ô ăn quan, Nhảy bớc, Nhảy dây

- Nêu cách chơi

 Chú ý: giữ kỷ luật, đảm bảo an toàn khi chơi

III/ Nhận xét, dặn dò.

- Nhắc lại nội dung các trò chơi

- Về ôn lại các trò chơi em yêu thích

Tiết :Toán GiảI toán về tỉ số phần trăm.

I/ Mục tiêu: Giúp học sinh.

- Biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Vận dụng để giải các bài toán đơn giản về tìm tỉ số phần trăm của hai số

b, Hớng dẫn giải bài toán về tỉ số phần trăm.

- Nêu bài toán

• Bài 2, Nêu yêu cầu.

 Lu ý : Khi tím thơng của hai số chỉ tìm

- Tìm thơng của 315 và 6ô

- Nhân thơng đó với 100 và viết thêm kí hiệu % vào bên phải kết quả vừa tìm

- Nghe, tóm tắt và làm bài

Bài giải

+ Tỉ số phần trăm lợng muối trong nớc biển

là : 2,8 : 80 = 0,035 0,035 = 3,5 % Đáp số : 3,5 %

- 1 em đọc, làm bài vào vở

0,57 = 57 % 0,234 = 23,4 %0,3 = 30 % 1,35 = 135 %

0,52 = 52 %

- Xem lại bài tập, chuẩn bị bài sau

Tiết : Tập đọc

về ngôI nhà đang xây I/ Mục tiêu

• Đọc đúng : Giàn giáo, cái lồng, huơ huơ, sẫm biếc, nồng hăng

- đọc diễn cảm, trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng dòng thơ, khổ thơ, nhấn giọng ở những từ ngữgợi tả, gợi cảm

• từ ngữ : Giàn giáo, trụ bê tông, cái bay

II/ Chuẩn bị : Tranh ảnh một số công trình đang xây.

III/ Lên lớp.

A, kiểm tra

- Đọc bài : Buôn Ch lênh đón cô giáo

B, Bài mơi

1, Giới thiệu bài

2, Luyện đọc, tìm hiểu bài

- Gọi HS đọc câu hỏi

- Các bạn nhỏ quan sát ngôi nhà đang xây

- Tìm cách đọc hay ( mục 2.2a)

- Đọc mẫu đoạn : Chiều / di học về

nguyên màu vôi gạch

- Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong

- Ngôi nhà tựa nền trời sẫm biếc, thở ramùi vô vữa

- Nắng đứng ngủ quên trên bức tờng

- Đất nớc ta đang trên đà phát triển, đổithay từng ngày từng giờ

- Vẻ đẹp của những ngôi nhà đang xây ,

đIều đó thể hiện đất nớc ta đang đổi mớitừng ngày

Tiết :Tập làm văn luyện tập tả ngời ( tả hoạt động ) I/ Mục tiêu.

- Xác định đợc các đoạn của bài văn tả ngời Nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của ngời

- Viết đoạn văn tả một ngời mà em yêu quý nhất

Bài 1 Đọc bài văn và nêu cầu.

- Gợi ý : Đánh dấu từng đoạn văn và ghi

nội dung chính từng đoạn, gạch dới

những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm

Bài 2, Nêu yêu cầu, đọc gợi ý.

- Giới thiệu về ngời em định tả?

- Viết đoạn văn vào vở

- Thảo luận cặp đôi

- Đoạn 1 : Bác Tâm loang ra mãi

( Tả bác Tâm đang vá đờng )

- Đoạn 2 : Mảng đờng vá áo ấy ( Tả kết quả lao động miệt mài của bác Tâm)

- Đoạn 3 : Phần còn lại ( Bác Tâm ngắm thành quả lao động củamình )

- Tay phải cầm búa

Vơn vai mấy cáu liền

Tiết : Tập làm văn luyện tập tả ngời ( tả hoạt động ) I/ Mục tiêu

- Lập đợc dàn ý chi tiết cho bàI văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé ở tuổi tập nói, tập đi

- Chuyển một phần của dàn ý đã lập thành một đoạn văn miêu tả hoạt động của một em bé

II/ Chuẩn bị : Tranh về em bé.

- Nêu yêu cầu của bài

- Gợi ý học sinh viết đoạn văn

- Đọc đoạn văn tham khảo

- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra viết.

- Nêu đợc các vật liệu để làm cao su

- Làm thí nghiệm để phát hiện ra tính chất của cao su

- Nêu tính chất và công dụng của thuỷ tinh.

- Khi sử dụng những đồ dùng bằng thuỷ tinh thì cần lu ý điều gì?

- Đọc mục “ Bạn cần biết ”

- Chuẩn bị bài sau

- Làm quen với các khái niệm :

+ Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vợt mức một số phần trăm kế hoạch

+ Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi

- Làm quen các phép tính với các tỉ số phần trăm ( cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên )

- Chốt nội dung bài - Xem lại bài tập

- Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau

Tiết : Tập đọc thầy thuốc nh mẹ hiền

I/Mục tiêu.

- Đọc đúng : danh lợi, nóng nực, nồng nặc, nổi tiếng

- Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng một số

từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong bài

* Từ ngữ : Hải Thợng Lãn Ông, danh lợi, bệnh đậu, tái phát, vời, ngự y

• Nội dung : Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thợng của Hải Thợng Lãn Ông

II/ Lên lớp

A, Kiểm tra * Đọc bài : Về ngôi nhà đang xây

* Trả lời câu hỏi, nêu nội dung bài

B, Bài mới

1, Giới thiệu bài

- Mô tả tranh vẽ , giới thiệu bài

2, Luyện đọc và tìm hiểu bài

- Hải Thợng Lãn Ông là ngời nh thế nào ?

- Tìm những chi tiết nói lên tấm lòng

nhân ái của Lãn ông chữa bệnh cho con

ngời thuyền chài ?

- Điều gì thể hiện lòng nhân ái khi ông

chữa bệnh cho ngời phụ nữ?

Giảng

- Vì sao nói Lãn Ông là ngời không màng

danh lợi?

- 2 câu thơ cuối bài nói lên điều gì?

- Bài văn cho em biết điều gì ?

- Thảo luận nhóm, trả lời

- Thầy thuốc giàu lòng nhân ái, khôngmàng danh lợi

- Lãn Ông nghe tin chữa bệnh khônglấy tiền, cho thêm tiền gạo, củi

- Ngời phụ nữ chết do một thầy thuốckhác tự buộc tội và rất hối hận

- Vời vào cung chữa bệnh, tiến cử chứcngự y ông chối từ