Phửụng phaựp: luyeọn taọp Nêu các số liền trớc hoặc liền sau của các số cho trớc: 3/ Các hoạt động nối tiếp: - Trò chơi: Truyền điện - HS chơi Luyeọn vieỏt : Chữ hoa: A I/ Mục đích yêu c
Trang 1Luyện Tiếng việt:
Luyện đọc:Có công mài sắt có ngày nên kim
I mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện đọc bài “Có công mài sắt có ngày nên kim”.
- Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ đúng rõ ràng
- Biết thể hiện lời của các nhân vật
- Củng cố nội dung bài
II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (30’)
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:
Muùc tieõu: Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ
đúng rõ ràng Biết thể hiện lời của các nhân
vật
Phửụng phaựp: : trửùc quan, giaỷng giaỷi, phaõn
tớch, ủoùc maóu , luyeọn taọp
-GV ủoùc maóu
ẹoùc tửứng caõu :
-GV uoỏn naộn caựch phaựt aõm, tử theỏ ủoùc,
-Keỏt hụùp luyeọn phaựt aõm tửứ khoự ( Phaàn muùc
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ (2’)
Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
ẹDDH: tranh
-HS theo doừi ủoùc thaàm
Hoaùt ủoọng caự nhaõn
- Moói HS ủoùc 1 caõu noỏi tieỏp
- Luyeọn ủoùc: quyeồn, naộn noựt,ngueọch ngoaùc,
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc caực ủoaùn
1, 2 ,3,4(ủoùc 2 voứng)-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
Luyện toán
ôn các số đến 100 A- Mục tiêu:
Trang 2C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Có bao nhiêu số tròn chục có 2 chữ số?
Hoaùt ủoọng 1 - Củng cố về số liền trớc,
số liền sau của một số; Số tròn chục liền
trớc, liền sau của số tròn chục
Phửụng phaựp: luyeọn taọp
Nêu các số liền trớc hoặc liền sau của
các số cho trớc:
3/ Các hoạt động nối tiếp:
- Trò chơi: Truyền điện
- HS chơi
Luyeọn vieỏt : Chữ hoa: A
I/ Mục đích yêu cầu:
Rèn kĩ năng viết chữ:
-Biết viết chữ A hoa theo cỡ vừa và nhỏ
-Biết viết ứng dụng cụm từ Anh em thuận hòa cỡ vừa và nhỏ; chữ viết đúng
mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định
Trang 3Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng (1’)
2 Baứi cu ừ (3’)
3 Baứi mụựi Giụựi thieọu: (1’)
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (28’)
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi hoa
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caỏu taùo neựt cuỷa chửừ A
Phửụng phaựp: Trửùc quan
1 Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
* Gaộn maóu chửừ A
-GV vieỏt baỷng lụựp.GV hửụựng daón caựch vieỏt
2 HS vieỏt baỷng con
- GV nhaọn xeựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng duùng
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caựch vieỏt caõu ửựng
duùng, mụỷ roọng voỏn tửứ
Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi
HS vieỏt baỷng con
GV nhaọn xeựt vaứ uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vụỷ
Muùc tieõu: Vieỏt ủuựng maóu cụừ chửừ, trỡnh baứy
caồn thaọn
Phửụng phaựp: Luyeọn taọp
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm
- Chaỏm, chửừa baứi
4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (2’)
- Haựt
(ẹDDH: chửừ maóu)
HS K,G nêu; HS TB,Y nhắc lại
.-HS tập viết 2,3 lợt(GV giúp
đỡ HS Y)
(HS K,G nêu; HS TB,Y nhắc lại –đa ra lời khuyên anh emtrong nhà phải biết yêu thơng nhau.)
- Khỏi niệm từ và cõu
- Mối liờn hệ giữa sự vật, hoạt động với tờn gọi của chỳng
- Biết tỡm từ cú liờn quan đến tờn gọi của học sinh theo yờu cầu
- Cỏch dựng từ để dặt cõu đơn giản
II CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌCNG D Y H CẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC
Trang 4Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng (1’)
2 Baứi cu ừ (3’)
3 Baứi mụựi Giụựi thieọu: (1’)
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (28’)
Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Muùc tieõu: Củng cố khỏi niệm từ và cõu.Mối
liờn hệ giữa sự vật, hoạt động với tờn gọi của
chỳng.Biết tỡm từ cú liờn quan đến tờn gọi của
học sinh theo yờu cầu Cỏch dựng từ để dặt cõu
đơn giản
Phửụng phaựp: luyeọn taọp
Bài 1: HS đọc yờu cầu (vở bài tập)
Bài 2: - GV chia lớp thành 3 nhúm và giao
nhiệm vụ:
+ Nhúm 1: Tỡm những từ chỉ đồ dựng học tập
+ Nhúm 2: Tỡm những từ chỉ hoạt động của HS
+ Nhúm 3: Tỡm những từ chỉ tớnh nết của HS
- GV chữa bài trờn bảng, HS chữa bài vào vở
Bài 3: Đặt cõu với từ "Đi học", "Học giỏi", "Tập
đọc", "Tập viết"
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm
4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (2’)
- Nhận xột giờ học, tuyờn dương
- Cỏc nhúm thi đua đặt cõu
- HS cựng GV nhận xột, ghiđiểm
luyện viết bài: Tự thuật I.Muc tiêu:
Hs viết đúng, đẹp bài chính tả:
Rèn kỹ năng viết cho HS
Giao dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II Hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu b i:ài:
- Gv giới thiệu bài cần luyện
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp
- Học sinh lắng nghe
Trang 5Muùc tieõu: Hieồu noọi dung ủoaùn
cheựp, vieỏt ủuựng tửứng khoự
Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi
Thaày cheựp saỹn ủoaùn chớnh taỷ leõn
baỷng
- GV ủoùc ủoaùn cheựp treõn baỷng
-Hửụựng daón HS naộm noọi dung
- YC luyện viết bảng con các từ khó
- G v theo dõi,uốn nắn
- Hd học sinh cách trình bày
Hoaùt ủoọng 2: :Luyeọn vieỏt chớnh taỷ
Muùc tieõu: Nghe vaứ vieỏt ủuựng
chớnh taỷ baứi taọp ủoùc Tự thuật ( Cả
bài)
Phửụng phaựp: Luyeọn taọp
- GV ủoùc baứi cho HS vieỏt
-Y/C học sinh đổi chéo vở để soát lỗi
-Theo doừi uoỏn naộn
- GV chaỏm, chửừa baứi
-2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở đểsoát lỗi
Trang 7C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Cho điểm lẫn nhau
Trang 8Luyện Tiếng việt:
Luyện đọc bài: Phần thởng
I mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện đọc bài “Phần thởng”.
- Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ đúng rõ ràng
- Biết thể hiện lời của các nhân vật
- Củng cố nội dung bài
II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (30’)
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:
Muùc tieõu: Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ
đúng rõ ràng Biết thể hiện lời của các nhân
vật
Phửụng phaựp: : trửùc quan, giaỷng giaỷi, phaõn
tớch, ủoùc maóu , luyeọn taọp
-GV ủoùc maóu
ẹoùc tửứng caõu :
-GV uoỏn naộn caựch phaựt aõm, tử theỏ ủoùc,
-Keỏt hụùp luyeọn phaựt aõm tửứ khoự ( Phaàn muùc
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ (2’)
Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
ẹDDH: tranh
-HS theo doừi ủoùc thaàm
Hoaùt ủoọng caự nhaõn
- Moói HS ủoùc 1 caõu noỏi tieỏp
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc caực ủoaùn (ủoùc 2 voứng)
1 HS đọc cả bài
Trang 9Luyeọn vieỏt : Chữ hoa: Ă;Â
I/ Mục đích yêu cầu:
Rèn kĩ năng viết chữ:
-Biết viết chữ Ă, hoa theo cỡ vừa và nhỏ
-Biết viết ứng dụng cụm từ Aấn chaọm nhai kú cỡ vừa và nhỏ; chữ viết đúngmẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định
II/Đồ dùng dạy học
GV-Mẫu chữ hoa Ă,Â(nh SGK) ;HS: Vở
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng (1’)
2 Baứi cu ừ (3’)
3 Baứi mụựi Giụựi thieọu: (1’)
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (28’)
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi hoa
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caỏu taùo neựt cuỷa chửừ Ă,
Â
Phửụng phaựp: Trửùc quan
3 Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
* Gaộn maóu chửừ Ă,Â
-GV vieỏt baỷng lụựp.GV hửụựng daón caựch vieỏt
4 HS vieỏt baỷng con
- GV nhaọn xeựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng duùng
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caựch vieỏt caõu ửựng
duùng, mụỷ roọng voỏn tửứ
Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi
HS vieỏt baỷng con
GV nhaọn xeựt vaứ uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vụỷ
Muùc tieõu: Vieỏt ủuựng maóu cụừ chửừ, trỡnh baứy
caồn thaọn
Phửụng phaựp: Luyeọn taọp
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm
- Chaỏm, chửừa baứi
4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (2’)
- Haựt
(ẹDDH: chửừ maóu)
HS K,G nêu; HS TB,Y nhắc lại
.-HS tập viết 2,3 lợt(GV giúp
đỡ HS Y)
(HS K,G nêu; HS TB,Y nhắc lại
- HS vieỏt vụỷ
Trang 10Luyện toán
ôn tên gọi các thành phần trong phép cộng và phép trừ A- Mục tiêu:
- Củng cố cho HS nắm chắc tên gọi các thành phần trong phép cộng, phép trừ
- Rèn KN cộng, trừ ( không nhớ) và giải toán có lời văn
- GD HS ý thức tự giác học tập
B- Đồ dùng:
- Bảng phụ
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Trang 11OÂN LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU:
Tệỉ NGệế VEÀ HOẽC TAÄP
I / Mục tiêu
- Cuỷng coỏ hieồu bieỏt veà tửứ vaứ caõu coự lieõn quan ủeỏn hoùc taọp
- Bieỏt duứng daỏu chaỏm hoỷi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
II / Các hoạt động dạy
A Bài cũ: Tỡm tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
A B ài mới
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (28’)
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón laứm baứi taọp 1,2
Muùc tieõu: Bieỏt duứng tửứ ủaởt caõu
Phửụng phaựp: Thửùc haứnh
-Baứi 1(VBT) : Tỡm caực tửứ coự tieỏng : hoùc, taọp
(hoùc haứnh, taọp ủoùc)
Baứi 2 : Thi ủaởt caõu vụựi moói tử ứtỡm ủửụùc
-ẹaởt caõu vụựi tửứ tỡm ủửụùc ụỷ baứi 1
-Vụựi moói tửứ ủaờùt 1 caõu Thaày cho hoùc sinh
trao ủoồi theo nhoựm, caực nhoựm thi ủua theo
caựch tieỏp sửực Thaày choùn nhoựm troùng taứi
goàm 3 hoùc sinh Sau moói hoùc sinh ủoùc xong
1 caõu, caực troùng taứi cuứng ủoàng thanh nhaọn
xeựt : ủuựng / sai Thaày ủeỏm soỏ lửụùng caõu
Nhoựm naứo ủaờùt ủửụùc ủuựng taỏt caỷ caực caõu, laùi
ủaờùt nhieàu caõu hụn, nhanh hụn laứ thaộng
Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi (ẹDDH:Baỷng
caứi)
-Choùn tửứ saộp xeỏp laùi roài gaộn leõn baỷng caứi
4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (2’)
-Caõu hoỷi duứng laứm gỡ ?
-Cuoỏi caõu hoỷi ủaờùt daỏu gỡ ?
ẹDDH: Baỷng phuù-Hoaùt ủoọng nhoựm: HS làm bàivào bảng nhóm
-Đại diện nhóm trình bày
-GV và cả lớp nhận xét
-4 hoùc sinh trong nhoựm ủửựngleõn laàn lửụùt ủoùc caõu mỡnh ủaừủaởt :
* Em hoùc haứnh chaờm chổ
* Em thớch moõn taọp ủoùc
- Saộp xeỏp laùi caực tửứ ủeồ chuyeồnmoói caõu thaứnh 1 caõu mụựi
- 1 hoùc sinh laứm maóu :
* Baực Hoà raỏt yeõu thieỏu nhi
Thieỏu nhi raỏt yeõu Baực Hoà Caõu hoỷi duứng ủeồ hoỷi
-ẹaởt daỏu hoỷi
Trang 12luyện viết bài: làm việc thật là vui I.Muc tiêu:
Hs viết đúng, đẹp bài chính tả: Làm việc thật là vui
Rèn kỹ năng viết cho HS
Giao dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II Hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu b i:ài:
- Gv giới thiệu bài cần luyện
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp
Muùc tieõu: Hieồu noọi dung ủoaùn
cheựp, vieỏt ủuựng tửứng khoự
Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi
Thaày cheựp saỹn ủoaùn chớnh taỷ leõn
baỷng
- GV ủoùc ủoaùn cheựp treõn baỷng
-Hửụựng daón HS naộm noọi dung
- YC luyện viết bảng con các từ khó
- G v theo dõi,uốn nắn
- Hd học sinh cách trình bày
Hoaùt ủoọng 2: :Luyeọn vieỏt chớnh taỷ
Muùc tieõu: Nghe vaứ vieỏt ủuựng
chớnh taỷ baứi taọp ủoùc Làm việc thật
là vui ( Cả bài)
Phửụng phaựp: Luyeọn taọp
- GV ủoùc baứi cho HS vieỏt
-Y/C học sinh đổi chéo vở để soát lỗi
-Theo doừi uoỏn naộn
- GV chaỏm, chửừa baứi
-2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở đểsoát lỗi
Luyện toán
ôn phép cộng có tổng bằng 10
I Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố cho HS phép cộng có tổng bằng 10
- Củng cố cho HS xem giờ đúng trên mặt đồng hồ
- Giáo dục HS chăm chỉ học tập
Trang 13II Đồ dùng dạy học
GV : Mô hình đồng hồ
HS : VBT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ
IV Hoạt động nối tiếp
Trò chơi: Ai nhanh nhất
- HS nhìn vào hình vẽ
- Ghi số giờ vào chỗ chấm
- Chữa bài
- học sinh thực hành chơi
Luyện Tiếng việt:
Luyện đọc bài:Bạn của Nai Nhỏ
I mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ”.
- Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ đúng rõ ràng
- Biết thể hiện lời của các nhân vật
- Củng cố nội dung bài
II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
Trang 14- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng.
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (30’)
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:
Muùc tieõu: Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ
đúng rõ ràng Biết thể hiện lời của các nhân
vật
Phửụng phaựp: : trửùc quan, giaỷng giaỷi, phaõn
tớch, ủoùc maóu , luyeọn taọp
-GV ủoùc maóu
ẹoùc tửứng caõu :
-GV uoỏn naộn caựch phaựt aõm, tử theỏ ủoùc,
-Keỏt hụùp luyeọn phaựt aõm tửứ khoự ( Phaàn muùc
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ (2’)
Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
ẹDDH: tranh
-HS theo doừi ủoùc thaàm
Hoaùt ủoọng caự nhaõn
- Moói HS ủoùc 1 caõu noỏi tieỏp
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc caực ủoaùn (ủoùc 2 voứng)
1 HS đọc cả bài
Trang 15Luyeọn vieỏt : Chữ hoa: BI/ Mục đích yêu cầu:
Rèn kĩ năng viết chữ:
-Biết viết chữ hoa B theo cỡ vừa và nhỏ
-Biết viết ứng dụng cụm từ BAẽN BEỉ SUM HOẽP cỡ vừa và nhỏ; chữ viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định
II/Đồ dùng dạy học
GV-Mẫu chữ hoa B(nh SGK)
HS: Vở
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng (1’)
2 Baứi cu ừ (3’)
3 Baứi mụựi Giụựi thieọu: (1’)
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (28’)
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi hoa
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caỏu taùo neựt cuỷa chửừ B
Phửụng phaựp: Trửùc quan
Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
* Gaộn maóu chửừ B
-GV vieỏt baỷng lụựp.GV hửụựng daón caựch vieỏt
HS vieỏt baỷng con
- GV nhaọn xeựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng duùng
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caựch vieỏt caõu ửựng
duùng, mụỷ roọng voỏn tửứ
Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi
HS vieỏt baỷng con
GV nhaọn xeựt vaứ uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vụỷ
Muùc tieõu: Vieỏt ủuựng maóu cụừ chửừ, trỡnh baứy
caồn thaọn
Phửụng phaựp: Luyeọn taọp
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm
- Chaỏm, chửừa baứi
4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (2’)
- Haựt
(ẹDDH: chửừ maóu)
HS K,G nêu; HS TB,Y nhắc lại
.-HS tập viết 2,3 lợt(GV giúp
đỡ HS Y)
-(HS K,G nêu; HS TB,Y nhắclại – Baùn beứ ụỷ khaộp nụi trụỷveà quaõy quaàn hoùp maởt ủoõngvui
- HS vieỏt vụỷ
OÂN LUYEÄN Tệỉ và câu
Trang 16TỪ CHỈ SỰ VẬT (DANH TỪ)
I Mục tiêu
-Cđng cè vỊ c¸c dïng thuật ngữ: Danh từ, nhận biết được danh từ trong lời nói.-Cđng cè vỊ c¸ch đặt câu theo mẫu: Ai? – là gì?
II Chuẩn bị:GV: Tranh – bảng phụ: câu mẫu ; HS: VBT
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cu õ (3’)
3 Bài mới :Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’)
Phát triển các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Luyện tập
Mục tiêu: Nhận biết danh từ qua tranh
Phương pháp: Trực quan
Bài 1(VBT): Nêu yêu cầu của bài tập
-Cho HS đọc và chỉ tay vào tranh những từ chỉ
người, đồ vật, loài vật, cây cối
-Hướng dẫn HS làm vở
-Giới thiệu khái niệm về danh từ SGK
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Thi tìm nhanh các từ chỉ sự vật
Phương pháp: Trực quan
Bài 2(VBT): Cho mỗi nhóm tìm các danh từ
+ Nhóm 1: 2 cột đầu
+ Nhóm 2: 2 cột sau
Hoạt động 3: Làm quen với câu
Mục tiêu: Đặt câu theo mẫu: Ai là gì? Con
gì? Cái gì?
Phương pháp: Thực hành
Bµi 3(VBT):
-Khuyến khích HS đặt câu về chủ đề bạn bè
-GV nhận xét chung
4 Củng cố – Dặn do ø (2’)
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm lên trìnhbày Nhận bộ thẻ từ gắnvào bảng phụ
ĐDDH: câu mẫu
-§ặt câu theo mẫu
- HS đặt câu
- Lớp nhận xét
LuyƯn viÕt bµi: Danh s¸ch häc sinh Tỉ 1 líp 2A
I.Muc tiªu:
Trang 17 Hs viết đúng, đẹp bài chính tả: Danh sách học sinh Tổ 1 lớp 2A
Rèn kỹ năng viết cho HS
Giao dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II Hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu b i:ài:
- Gv giới thiệu bài cần luyện
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp
Muùc tieõu: Hieồu noọi dung ủoaùn
cheựp, vieỏt ủuựng tửứng khoự
Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi
Thaày cheựp saỹn ủoaùn chớnh taỷ leõn
baỷng
- GV ủoùc ủoaùn cheựp treõn baỷng
-Hửụựng daón HS naộm noọi dung
- YC luyện viết bảng con các từ khó
- G v theo dõi,uốn nắn
- Hd học sinh cách trình bày
Hoaùt ủoọng 2: :Luyeọn vieỏt chớnh taỷ
Muùc tieõu: Nghe vaứ vieỏt ủuựng chớnh
taỷ baứi taọp ủoùc Danh sách học sinh
Tổ 1 lớp 2A ( Cả bài)
Phửụng phaựp: Luyeọn taọp
- GV ủoùc baứi cho HS vieỏt
-Y/C học sinh đổi chéo vở để soát lỗi
-Theo doừi uoỏn naộn
- GV chaỏm, chửừa baứi
-2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở đểsoát lỗi
Trang 18III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ
- GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính
Trang 19Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Luyện Tiếng việt:
Luyện đọc bài:Bím tóc đuôi sam
I mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện đọc bài “Bím tóc đuôi sam”.
- Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ đúng rõ ràng
- Biết thể hiện lời của các nhân vật
- Củng cố nội dung bài
II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng
Trang 20Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (30’)
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:
Muùc tieõu: Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ
đúng rõ ràng Biết thể hiện lời của các nhân
vật
Phửụng phaựp: : trửùc quan, giaỷng giaỷi, phaõn
tớch, ủoùc maóu , luyeọn taọp
-GV ủoùc maóu
ẹoùc tửứng caõu :
-GV uoỏn naộn caựch phaựt aõm, tử theỏ ủoùc,
-Keỏt hụùp luyeọn phaựt aõm tửứ khoự ( Phaàn muùc
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ (2’)
Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
ẹDDH: tranh
-HS theo doừi ủoùc thaàm
Hoaùt ủoọng caự nhaõn
- Moói HS ủoùc 1 caõu noỏi tieỏp
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc caực ủoaùn (ủoùc 2 voứng)
1 HS đọc cả bài
Trang 21Luyeọn vieỏt : Chữ hoa: CI/ Mục đích yêu cầu:
Rèn kĩ năng viết chữ:
-Biết viết chữ hoa C theo cỡ vừa và nhỏ
-Biết viết ứng dụng cụm từ BAẽN BEỉ SUM HOẽP cỡ vừa và nhỏ; chữ viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định
II/Đồ dùng dạy học
GV-Mẫu chữ hoa B(nh SGK)
HS: Vở
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng (1’)
2 Baứi cu ừ (3’)
3 Baứi mụựi Giụựi thieọu: (1’)
Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (28’)
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi hoa
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caỏu taùo neựt cuỷa chửừ C
Phửụng phaựp: Trửùc quan
Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
* Gaộn maóu chửừ C
-GV vieỏt baỷng lụựp.GV hửụựng daón caựch vieỏt
-Y/C HS vieỏt baỷng con.GV nhaọn xeựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng duùng
Muùc tieõu: Naộm ủửụùc caựch vieỏt caõu ửựng
duùng, mụỷ roọng voỏn tửứ
Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi
HS vieỏt baỷng con
GV nhaọn xeựt vaứ uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vụỷ
Muùc tieõu: Vieỏt ủuựng maóu cụừ chửừ, trỡnh baứy
caồn thaọn
Phửụng phaựp: Luyeọn taọp
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm
- Chaỏm, chửừa baứi
4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (2’)
- Haựt
(ẹDDH: chửừ maóu)
HS K,G nêu; HS TB,Y nhắc lại
vui
- HS vieỏt vụỷ