Giáo án tin học tuần 1 lớp 5

Kiến thức: - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục; - Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị cac biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ; - Thực hi

Trang 1

Tuần: 1 Ngày soạn:

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: KHÁM PHÁ COMPUTER

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;

- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị cac biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ;

- Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục

2 Kỹ năng:

- Tháo tác với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;

- Thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ

- Thao tác thực hiện các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục

3 Thái độ:

- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính.

- Học sinh:Sgk, vở, dụng cụ học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ:

- Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

- “Bài 1 Khám phá Computer”

A Hoạt động cơ bản:

A 1 Những gì em đã biết

- Em hãy cho biết cách khởi động biểu tượng Computer?

- Đọc y/c bài tập 1.a sgk trang 7

- Quan sát, giúp đỡ học sinh làm

- Báo sỉ số lớp

- Nhắc lại tựa bài.

- Trả lời.

- Đọc, xác định y/c.

- Làm theo y/c.

- Trả lời kết quả.

- Nhận xét.

Trang 2

- Nhận xét, kết luận:

- Mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu được lưu

trong máy tính

- Thư mục là nơi chứa tệp tin và thư mục con

- Để nhìn thấy được « bên trong » máy tính, em nháy đúp

chuột vào biểu tượng Computer trên màn hình nền để mở

cửa sổ Computer

- Đọc y/c bài tập 1.b sgk trang 7

- Các thư mục

- Các tệp

- Thư mục đang mở : Ve, Soanthao, Trinhchieu

- Trong thư mục đang mở, em thấy các thư mục và tệp

- Đọc y/c bài tập 1.c sgk trang 7

- Các ổ đĩa

- Y/c học sinh đọc phần ghi nhớ ở sgk trang 8

A 2 Khám phá Computer

a) Khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục

- Y/c học sinh khởi động chương trình quản lí tệp và thư

mục

- Y/c học sinh đọc y/c bài tập 2.a sgk trang 8, 9

- Nhận xét, kết luận: Cửa sổ Computer, tên cửa sổ, nút

lệnh điều khiển, 2, trái, ngăn phải

b)

- Y/c học sinh đọc y/c bài tập 2.bsgk trang 9

-Nháy chuột vào dấu sẽ chuyển thành dấu và ngược

lại

- Y/c học sinh đọc phần ghe nhớ ở Sgk trang13

4 Củng cố

- Em hãy tạo thư mục tên em, bên trong là thư mục con

tên : VE, SOAN THAO, TRINH CHIEU

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Đọc ghi nhớ.

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Đọc ghi nhớ.

- Thực hành theo y/c.

- Cả lớp quan sát

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

Trang 3

- Nhận xét tiết học.

5 Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chép ghi

nhớ ở SGK, chuẩn bị bài học tiếp theo

IV RÚT KINH NGHIỆM

………

Trang 4

Tuần: 1 Ngày soạn:

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (TT)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;

- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị cac biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ;

- Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục

2 Kỹ năng:

- Tháo tác với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;

- Thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ

- Thao tác thực hiện các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục

3 Thái độ:

- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính.

- Học sinh:Sgk, vở, dụng cụ học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TRÒ

1 Ổn định lớp:

- Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy tạo một thư mục tên TIN HOC và thư mục con

là VE, SOAN THAO, TRINH CHIEU?

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

- “Bài 1 Khám phá Computer”(tt)

B Hoạt động thực hành:

B 1

- Báo sỉ số lớp

- 1 học sinh làm, cả lớp

quan sát

- Nhận xét.

- Nhắc lại tựa bài.

Trang 5

- Y/c học sinh đọc y/c bài tập B.1 sgk trang 10.

- Hs 1 : Làm a,b ; Hs2 : làm c,d

- Trình chiếu bài làm học sinh

B 2

- Y/c học sinh đọc y/c bài tập B.2 sgk trang 10

B 3

- Y/c học sinh đọc y/c bài tập B.3lần lượt câu a,b,c,d, e

sgk trang 10,11

- Nhận xét, kết luận

a) mở thư mục LOP5A trong ngăn bên phải

mở thư mục LOP5A trong ngăn bên trái

chuyểndấu sẽ chuyển thành dấu

b) mở thư mục LOP5A trong ngăn trái và chuyển dấu sẽ

chuyển thành dấu

c) thư mục đó có thư mục con và thư mục đó đang đóng

d) thư mục đó có thư mục con và thư mục đó đang mở

e) thư mục đó không có thư mục con

C Ứng dụng, mở rộng:

- Y/c học sinh đọc y/c câu a trang 11, 12

- Làm mẫu cho học sinh quan sát

- Y/c học sinh đọc y/c câu b trang 12

- Làm mẫu cho học sinh quan sát

Chọn biểu tượng Cách hiển thị các biểu tượng trong ngăn phải

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Báo cáo kết quả.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

- Đọc ghi nhớ(nếu còn

thời gian)

- Thực hành theo y/c.

- Cả lớp quan sát

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

Trang 6

Các biểu tượng cỡ rất lớn.

Các biểu tượng cỡ lớn.

Các biểu tượng cỡ trung bình.

Các biểu tượng cỡ nhỏ.

Các biểu tượng sắp xếp kiểu danh sách.

Các biểu tượng sắp xếp kiểu chi tiết.

4 Củng cố

- Em hãy tạo thư mục LOP5, bên trong là thư mục con

tên : LOP5A, LOP5B

-Bên trong thư mục LOP5A tạo thư mục con TO1, TO2,

TO3 rồi sao đó sao chép thư mục TO1, TO2, TO3 vào thư

mục LOP5B

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chuẩn bị bài

học tiếp theo

IV RÚT KINH NGHIỆM

………

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	45,1 KB