Giáo án Tin học tuần 6 Lớp 5

Kiến thức: - Củng cố lại các thao tác về gõ văn bản Tiếng Việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh, ảnh vào văn bản; - Luyện tập các thao tác sao chép, cắt dán, di chuyển một đ

Trang 1

Tuần: 6 Ngày soạn:

CHỦ ĐỀ 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Củng cố lại các thao tác về gõ văn bản Tiếng Việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh, ảnh vào văn bản;

- Luyện tập các thao tác sao chép, cắt dán, di chuyển một đoạn văn bản hoặc hình/tranh ảnh tới vị trí khác của văn bản;

- Sử dụng được phím Tab khi soạn thảo văn bản;

- Biết thêm các thao tác định dạng đoạn văn bản

2 Kỹ năng:Các thao tác về soạn thảo, trình bày văn bản mà em đã học ở các lớp dưới.

3 Thái độ:Có thái độ hứng thú khi ôn lại kiến thức về soạn thảo, trình bày văn bản.

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính.

- Học sinh:Sgk, vở, dụng cụ học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định lớp:

- Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

- Ở các lớp dưới, các em đã được học về thao tác soạn

thảo, trình bày văn bản Hôm nay, cô và các em cùng ôn

lại các kiến thức đó với “Bài 1 Những gì em đã biết”

A Hoạt động cơ bản:

A 1 Em hãy cho biết các kiểu gõ tiếng Việt nào hay

dùng? Em cùng các bạn nhắc lại cách gõ?

- Y/c đọc y/c bài tập 1

a) Các kí tự â, ô, ê, đ, ă, ư, ơ

b) Các dấu “Sắc”, “huyền”, “hỏi”, “ngã”, “nặng”

- Y/c học làm việc nhóm đôi hoặc ba

- Quan sát, giúp đỡ

- Báo sỉ số lớp, hát

- Nhắc lại tựa bài

- Lắng nghe

- Đọc, xác định y/c BT 1

- Làm việc nhóm đề thảo luận làm bài tập 1

- Báo cáo kết quả

Trang 2

- Nhận xét, kết luận: Kiểu Telex

Dấu sắc Dấu Huyền Dấu hỏi Dấu ngã Dấu nặng

A.2 Em hãy chọn cụm từ thích hợp: “đối tượng”;

“bảng”; “hình”; “tranh/ảnh”; “căn lề trái”; “căn lề

phải”; “căn đều hai bên” để điền vào chỗ chấm(…):

- Nhận xét, kết luận:

a) đối tượng nào đó b) hình c) tranh ảnh d) bảng e)

căn đều hai bên

A.3 Em trao đổi với bạn

- Nhận xét, kết luận:

a) Để di chuyển một đoạn văn bản:

- Bước 1: Bôi đen đoạn văn bản cần di chuyển

- Bước 2: Nháy chuột phải chọn Cut

- Bước 3: Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần di chuyển

- Bước 4 : Nháy chuột phải chọn Paste

b) Muốn sao chép một bức tranh rồi dán vào vị trí khác :

- Bước 1: Chọn bức tranh cần sao chép

- Bước 2: Nháy chuột phải chọn Copy

- Bước 3: Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần sao chép

- Bước 4 : Nháy chuột phải chọn Paste

A 4 Em soạn thảo rồi trình bày đoạn văn bản dưới

đây Tìm kiếm hình ảnh rồi chèn vào hình ảnh minh

họa phù hợp với nội dung đoạn văn bản vào máy

tính.

- Giáo viên trình bày mẫu văn bản đã chuẩn bị cho học

sinh tham khảo

- Trình chiếu sản phẩm của máy học sinh

- Lắng nghe

- Làm việc nhóm đề thảo luận làm bài tập 3

- Lắng nghe

- Vài học sinh nhắc lại

- Quan sát

- Thực hành theo y/c

- Quan sát

- Nhận xét

- Đọc câu và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Lắng nghe

Trang 3

- Nhận xét, đánh giá.

4 Củng cố:

- Y/c học sinh nhắc lại thao tác sao chép tranh ảnh trong

văn bản hay sao chép văn bản ?

- Y/c học sinh nhắc lại thao tác di chuyển một đoạn văn

bản?

- Nhận xét Đánh giá => Tuyên dương

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chuẩn bị

bài học tiếp theo

- Lắng nghe

IV RÚT KINH NGHIỆM

………

Trang 4

Tuần: 6 Ngày soạn:

CHỦ ĐỀ 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tt)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Củng cố lại các thao tác về gõ văn bản Tiếng Việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh, ảnh vào văn bản;

- Luyện tập các thao tác sao chép, cắt dán, di chuyển một đoạn văn bản hoặc hình/tranh ảnh tới vị trí khác của văn bản;

- Sử dụng được phím Tab khi soạn thảo văn bản;

- Biết thêm các thao tác định dạng đoạn văn bản

2 Kỹ năng:Các thao tác về soạn thảo, trình bày văn bản mà em đã học ở các lớp dưới.

3 Thái độ:Có thái độ hứng thú khi ôn lại kiến thức về soạn thảo, trình bày văn bản.

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính.

- Học sinh:Sgk, vở, dụng cụ học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định lớp:

- Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

“Bài 1 Những gì em đã biết” (tt)

A Hoạt động cơ bản:

A 4 Em soạn thảo rồi trình bày đoạn văn bản dưới

đây Tìm kiếm hình ảnh rồi chèn vào hình ảnh minh

họa phù hợp với nội dung đoạn văn bản vào máy

tính.

- Y/c học sinh mở tệp đã lưu vào máy tính, bạn nào chưa

gõ xong thì gõ tiếp Bạn nào gõ xong thì làm tiếp yêu cầu

của bài 4

- Trình bày sản phẩm máy học sinh

B Hoạt động thực hành

- Báo sỉ số lớp, hát

- Nhắc lại tựa bài

- Lắng nghe

- Mở tệp cũ của bài 4 rồi làm hết các y/c còn lại

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Làm việc theo y/c

- Nhận xét

Trang 5

B.1 Em gõ dấu cách, rồi phím Tab Nêu sự khác

nhau khi gõ hai phím này.

- Nhận xét, kết luận

B.2 Thực hiện định dạng lại đoạn đầu của văn bản về

Hang Sơn Đoòng theo mẫu sau rồi sao chép định

dạng của đoạn này sang đoạn tiếp theo.

- Giáo viên trình bày mẫu văn bản đã chuẩn bị cho học

sinh tham khảo

- Em hãy cho biết có mấy bước để sao chép định dạng

đoạn văn bản ?

Nhận xét, đánh giá:

Bước 1: Chọn thẻ Home

Bước 2 : Đánh dấu đoạn văn bản có định dạng mà em

muốn sao chép

Bước 3 : Chọn Format Painter

Bước 4 : Bôi đen đoạn văn bản mà em muốn định dạng

lai

- Trình chiếu sản phẩm của máy học sinh

- Nhận xét, đánh giá

- Y/c đọc ghi nhớ

4 Củng cố:

- Em hãy cho biết có mấy bước để sao chép định dạng

đoạn văn bản ?

- Nhận xét Đánh giá => Tuyên dương

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chuẩn bị

bài học tiếp theo

- Quan sát rồi trả lời

- Nhắc lại

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Vài học sinh nhắc lại

- Thực hành theo y/c

- Đọc ghi nhớ

- Đọc, xác định y/c

- Trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Lắng nghe

IV RÚT KINH NGHIỆM

………

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	23,34 KB