1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tin học 6 tuần 11 18

36 96 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 628,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

3 - BÀI MỚI Đặt vấn đề: Có nhiều hệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành Windows của hãng Microsoft.. Vì nó không điều khiển mọi hoạt động của máy tính cũng như việc thực hiện cá

Trang 1

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 21: BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS

- HS biết và hiểu được các thành phần chính của một cửa sổ trongWindows

II - CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, SGK.

2 Học sinh: Học bài cũ và đọc trước bài ở nhà.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (7PH)

? (HS yếu) Các thao tác chính với tệp và thư mục

?Đường dẫn là gì? Lấy một số ví dụ về đường dẫn

3 - BÀI MỚI

Đặt vấn đề: Có nhiều hệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành Windows của hãng Microsoft Phiên bản của Hệ điều hành đang được phổ biến hiện nay trên toàn thế giới đò là Windows XP Trong chương trình Tin học 6 Chúng ta nghiên cứu về HĐH Windows XP n y.ày

GV: Thuyết trình và

hướng dẫn học sinh quan

sát trong sách giáo khoa

HS: Nghe, quan sát

và ghi vào vở

1 Màn hình làm việc chính

của Windows(15ph) a) Màn hình nền

- Ta có thể hình dung mànhình nền như bàn làm việc

Trang 2

HS : Quan sát và ghichép.

(HS yếu) nhắc lại cácbiểu tượng ở trong SGK

c) Các biểu tượng chương trình

Các chương trình ứng dụngđều có các biểu tượng riêng,muốn chạy chương trình nào

ta nháy đúp vào biểu tượngtương ứng của chương trìnhđó

- Bảng chọn Start chứa mọi

3 Thanh công việc (10ph)

- Thanh công việc thườngnằm ở đáy màn hình

- Khi chạy một chương trìnhbiểu tượng của nó xuất hiệntrên thanh công việc

Trang 3

4 Cửa sổ làm việc

- Mỗi cửa sổ có một tênđược biểu thị trên thanh tiêuđề

- Có thể di chuyển cửa sổbằng cách kéo thả thanh tiêuđề

- Nút thu nhỏ dùng để thunhỏ cửa sổ thành biểu tượngtrên thanh công việc

- Nút phóng to dùng đểphóng to cửa sổ trên mànhình nền

- Nút đóng dùng để đóngcửa sổ và kết thúc chươngtrình hiện thời

- Thanh bảng chọn chứa cácnhóm lệnh của chương trình

- Thanh công cụ chứa biểu tượng các lệnh chính của chương trình

4- CỦNG CỐ (4PH)

- Gọi HS Yếu đọc phân ghi nhớ ở SGK

-GV nhắc lại một số kiến thức cơ bản của tiết học hệ thống bài học bằng bản đồ tư duy

Trang 4

5 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(1PH)

- Học thuộc và nắm chắc các kiến thức đã học

- Hoàn thành các bài tập trong SGK

Trang 5

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 22: BÀI TẬP

I - MỤC TIÊU

- Học sinh hiểu và giải được các bài tập có liên quan đến Hệ điều hành

- Học sinh làm bài để hiểu và nắm vững hơn về tổ chức thông tin trên máy

- Học sinh có khả năng giải được các bài tập cùng dạng

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, bảng phụ.

2 Học sinh: Ôn lại lý thuyết và nghiên cứu trước các bài tập trong SGK.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (7PH)

? (HS yếu) Các cách đặt tay ở các hàng phím trên bàn phím

? Khái niệm Hệ điều hành

3 - BÀI MỚI (32PH)I (32PH)

SINH

GHI BẢNG

GV: Ra bài tập, hướng dẫn sơ bộ và

yêu cầu học sinh làm tại lớp

Hướng dẫn giải:

Trước hết học sinh phải nhớ lại

kiến thức về thế nào là Hệ điều

hành? Như vậy phần mềm học gõ

bàn phím bằng 10 ngón tay không

phải là Hệ điều hành

Vì nó không điều khiển mọi

hoạt động của máy tính cũng như

việc thực hiện các phần mềm khác

HS: Nghiêncứu đề bài vàlàm tại lớp

HS chú ý lắngnghe và ghichép

Bài 1: Bài 5 trang 41

Phần mềm học gõ bànphím bằng 10 ngón cóphải là Hệ điều hànhkhông? Vì sao?

Bài 2: Bài 6 trang 43

Trang 6

kĩ năng với những bài dạng này nên

giáo viên cần gợi ý sao cho các em

hiểu được tài nguyên máy tính là tất

cả các thiết bị phần cứng, phần mềm

và dữ liệu có trên máy tính

GV: Ra bài tập, hướng dẫn sơ bộ và

yêu cầu học sinh làm tại lớp

GV: Ra yêu cầu đề bài, hướng dẫn

sơ bộ và yêu cầu học sinh làm tại

lớp

HS: Nghiêncứu đề bài

HS nghe vàlàm theo hướngdẫn

HS: Giải bài

HS: Nghiêncứu yêu càucủa bài, dựatheo hướng dẫncủa giáo viêngiải bài

Em hãy liệt kê các tàinguyên của máy tínhtheo sự hiểu biết củamình

Bài 3: Bài 4 trang 47

Trong một đĩa cứng cóthể tồn tại hai tệp hoặchai thư mục có tên giốngnhau được hay không?

Lời giải: Không (nếu

tính cả đường dẫn)

Bài 4: Bài 2 trang 51

Có cách nào để biết rằnghiện tại em mở bao nhiêu

cửa sổ trong Windows?

Nêu rõ cách nhận biết

Lời giải:Mỗi cửa sổ đang

mở sẽ được thể hiện bằngmột nút trên thanh côngviệc

4 - CỦNG CỐ(4PH)

- Nhắc lại các kiến thức lý thuyết đã học và các cách làm 1 bài tập Tin học

5- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(1PH)

- Xem lại các dạng bài tập và chuẩn bị Bài thực hành số 2.

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 23: Bài thực hành số 2

Trang 7

LÀM QUEN VỚI WINDOWS (T1)

I - MỤC TIÊU

- Củng cố các thao tác cơ bản với chuột Thực hiện các thao tác vào/ra hệ

thống Làm quen với bảng chọn Start.

- Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn

trong môi trường Windows XP.

- Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2 Học sinh: SGK, học bài cũ và đọc trước bài ở nhà.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (5PH)

? Vị trí của các nút phóng to, thu nhỏ và đóng cửa sổ làm việc Tác dụngcủa chúng

3 - BÀI MỚI

Đặt vấn đề: Có nhi u h i u h nh khác nhau trong ó có h i u h nhều hệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ều hệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ày điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ều hệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ày.Windows c a hãng Microsoft Phiên b n ang ủa hãng Microsoft Phiên bản đang được phổ biến hiện nay ản đang được phổ biến hiện nay điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hànhược phổ biến hiện nayc ph bi n hi n nayổ biến hiện nay ến hiện nay ệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hànhtrên th gi i l Windows XP Chúng ta i nghiên c u v H H n y.ến hiện nay ới là Windows XP Chúng ta đi nghiên cứu về HĐH này ày điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ứu về HĐH này ều hệ điều hành khác nhau trong đó có hệ điều hành ĐH này ày

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ HỌC

hướng dẫn củagiáo viên vàquan sát trongsách giáo khoa,liên hệ thựchành trên máy

1 Đăng nhập phiên làm việc Log On (10ph)

- Chọn tên đăng nhập

- Nhập mật khẩu (nếu cần)

- Nhấn phím Enter.

2 Làm quen với bảng chọn Start (10ph)

Trang 8

GV: Giới thiệu các khu vực

GV: Giới thiệu các biểu

tượng trên màn hình nền của

máy tính, nội dung của mỗi

HS: Nghe vàquan sát trênmáy và thử mởcác biểu tượng

- My Document: Chứa tài liệu

của người đăng nhập phiên làmviệc

- My Computer: Chứa biểu

- Ghi nhớ chức năng các khu vực trong bảng chọn Start.

- Xem trước các nội dung tiếp theo để tiết sau thục hành

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 24: Bài thực hành số 2

LÀM QUEN VỚI WINDOWS (T2)

I - MỤC TIÊU

Trang 9

- Củng cố các thao tác cơ bản với chuột Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống.

Làm quen với bảng chọn Start.

- Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn

trong môi trường Windows XP.

- Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2 Học sinh: Học bài cũ và đọc trước bài ở nhà.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (5PH)

? Hãy nêu các biểu tượng chính trên màn hình và chức năng của từng biểu tượng?

3 - BÀI MỚI (32PH)I

- Y/c HS khởi động máy

HS: Nghe và thựchiện theo sự chỉdẫn của giáo viên

HS: Nghe và ghinhớ

- Biết được các nút tương ứng đểphóng to, thu nhỏ, đóng cửa sổlàm việc tương ứng

- Di chuyển cửa sổ bằng cách

Trang 10

dẫn thêm cho (HS yếu)

hiện lại thao táctrên máy

HS: Thực hànhtheo chỉ dẫn

HS: Thực hành

HS: Thực hànhtheo chỉ dẫn

đưa con trỏ lên thanh tiêu đề củacửa sổ và kéo thả đến vị trí mong

- Xem trước nội dung bài thực hành số 3 để tiết sau thực hành

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 25: Bài thực hành số 3

CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (T1)

I - MỤC TIÊU

- Làm quen với hệ thống quản lí thư mục trong Windows XP.

Trang 11

- Biết sử dụng My Computer để xem nội dung các thư mục.

- Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2 Học sinh: Học bài cũ và đọc trước bài ở nhà.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (5PH)

Hãy nêu thao tác nháy đúp chuột?

cách xem nội dung của ổ

đĩa trong máy tính Gv

làm mẫu sau đó y/c HS

thực hành

- GV hướng dẫn thêm

(HS yếu)

HS: Nghe và quansát

(HS yếu) nhắc lại

- HS quan sát vàthực hành trênmàn hình máytính

HS: Quan sát vàthực hành theochỉ dẫn

thấy biểu tượng các đĩa và thưmục bên trong

2 Xem nội dung đĩa(10ph)

Cách thực hiện: Nháy đúp vào

biểu tượng của ổ đĩa, trên mànhình sẽ xuất hiện cửa sổ với nộidung thư mục gốc của ổ đĩa gồmcác tệp và các thư mục con

3 Xem nội dung thư mục(10ph)

Trang 12

GV: Hướng dẫn học sinh

cách xem nội dung của

các thư mục trong máy

Cách thực hiện: Nháy đúp chuột

vào biểu tượng của thư mục, trênmàn hình sẽ xuất hiện cửa sổ vớinội dung gồm các tệp và các thưmục con

4 - CỦNG CỐ (7PH)

- Hệ thống lại tất cả các thao tác đã thực hành

5 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2PH)

- Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện

- Xem tiếp các nội dung tiếp theo để tiết sau thực hành

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 26: Bài thực hành số 3

CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (T2)

I - MỤC TIÊU

- Làm quen với hệ thống quản lí thư mục trong Windows XP.

- Biết tạo thư mục mới, đổi tên và xoá thư mục đã có

- Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy

Trang 13

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2 Học sinh: Nghiên cứu lý thuyết trước khi vào thực hành.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (5PH)

? Thao tác xem nội dung đĩa và nội dung thư mục

thư mục mới trong máy tính

GV tạo mẫu 1 thư mục.Sau đó

y/c HS thực hành tạo thư mục

GV hướng dẫn thêm cho (HS

yếu)

GV: Trong cùng một thư mục

hay một cửa sổ không thể có

hai thư mục có tên giống nhau

Vì vậy ta phải đổi tên một

trong hai thư mục đó

- Hướng dẫn học sinh các bước

đổi tên thư mục

HS: Nghe và quansát trên máy tính

HS quan sát GVlàm mẫu

HS: Thực hànhtheo từng bướchướng dần củagiáo viên

HS: lắng nghe

HS: Quan sát vàlàm theo hướng

4 Tạo thư mục mới (10ph)

Cách thực hiện:

Bước 1: Mở cửa sổ thư

mục sẽ chứa thư mục đó

Bước 2: Nháy nút phải

chuột tại vùng trống trongcửa sổ thư mục, trỏ vào

New, trỏ tới Folder rồi

Trang 14

bước xoá một thư mục trong

máy tính.GV làm mẫu, y/c HS

thực hành Chú ý hướng dẫn

thêm (Hs yếu)

*Lưu ý: Các em chỉ được

phép xóa những thư mục hay

tệp tin do mình tạo ra.

dẫn của giáo viên

HS: Theo hướngdẫn của giáo viêntiến hành xoá cácthư mục mới tạora

- Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà

- Xem trước nội dung bài học tiếp theo

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 27 : Bài thực hành số 4:

CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN (T1)

I - MỤC TIÊU

- Các tệp tin và cách quản lý các tệp tin trong Windows XP.

- Thực hiện được các thao tác đổi tên, xoá, sao chép và di chuyển tệp tin

- Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy

Trang 15

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2 Học sinh: Nghiên cứu lý thuyết trước khi vào thực hành.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (3PH)

? Hãy nêu các bước của thao tác xoá thư mục

3 - BÀI MỚI (32PH)I

GV: Y/c HS nhắc lại cách

khởi động My Computer.

-y/c HS thực hành trên máy

GV: Cũng như với các thư

HS: Lắng nghe vàghi chép

HS: quan sát vàthực hiện với cáctệp tin đã có trongmáy tính

HS: Thực hiện vớicác tệp tin đã cótrong máy tính

1 Khởi động My Computer (10ph)

- Nháy đúp biểu tượng của

My Computer.

- Mở một thư mục có chứa ítnhất một tệp tin

2 Đổi tên tệp tin, xoá tệp tin (15ph)

a) Đổi tên tệp tin

Trang 16

Bước 1: Chọn tệp tin cần sao

chép

Bước 2: Trong bảng chọn

Edit, chọn mục Copy.

Bước 3: Chuyển đến thư mục

sẽ chứa tệp tin mới

- Các tệp tin và cách quản lý các tệp tin trong Windows XP.

- Thực hiện được các thao tác di chuyển tệp tin, xem nội dung tệp và chạychương trình

- Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy

Trang 17

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2 Học sinh: Nghiên cứu lý thuyết trước khi vào thực hành.

III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1PH)

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (8PH)

? CH1: Hãy nêu các bước của thao tác sao chép tệp tin từ thư mục nàysang thư mục khác

CH2: Hãy nêu thao tác đổi tên tệp tin và xóa tệp tin?

bước di chuyển một tệp tin

từ thư mục này sang một thư

mục khác

-GV làm mẫu, y/c HS thực

hành GV hướng dẫn thêm

cho (HS yếu)

GV: Muốn biết nội dung tệp

tin ta phải biết cách xem nội

dung của tệp tin đó

- Hướng dẫn học sinh các

bước xem nội dung của một

tệp tin trong máy tính

-GV làm mẫu, y/c HS thực

hành GV hướng dẫn thêm

HS: Nghe thuyếttrình của giáo viên

và ghi chép

HS: Thực hành dichuyển các tệp tin

đã có trong máy

HS: Nghe thuyếttrình của giáo viên

HS: Nghe và ghichép

4 Di chuyển tệp tin sang thư mục khác(15ph)

Bước 3: Chuyển đến thư mục

mới sẽ chứa tệp tin

Bước 1: Nháy đúp chuột vào

tên hay biểu tượng của tệptin

Bước 2: Nếu tệp tin là một

chương trình thì khi nháy đúpchuột vào tên hay biểu tượngcủa tệp tin, chương trình sẽđược khởi động

Trang 18

cho (HS yếu) HS thực hành

4 - CỦNG CỐ (5PH)

- Hệ thống lại tất cả các thao tác đã thực hành

5 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (3PH)

- Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà

- Ôn lại các kiến thức cũ, chú ý các thao tác để chuẩn bị tốt cho bài kiểm trathực hành

Ngày soạn: / /2012 ****** Ngày dạy: / /2012 Tiết 29: KIỂM TRA THỰC HÀNH

I - MỤC TIÊU

- Học sinh nắm vững được các kiến thức cơ bản nhất về Hệ điều hành

trong Windows XP.

- Biết và thực hành tốt các thao tác với máy tính

- Thành thục với các thao tác xem nội dung, đổi tên, sao chép, di chuyểnhay xoá đối với thư mục và tệp tin

- Nghiêm túc trong việc học tập, có ý thức khi thực hành phòng máy

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo án, đề kiểm tra, phòng máy.

Trang 19

2 Học sinh: Nghiên cứu lý thuyết trước khi vào thực hành.

ĐỀ RA:

ĐỀ A Câu 1: ( 2điểm)

Mở và xem nội dung của My Computer.

Câu 2: (8 điểm)

a) Tạo hai thư mục mới với tên là Album cua em và Quang Binh trong thư

mục My Documents.

b) Mở một thư mục khác có chứa ít nhất một tệp tin Sao chép tệp tin đó vào

thư mục Album cua em.

c) Di chuyển tệp tin từ thư mục Album cua em sang thư mục Quang Binh d) Đổi tên tệp tin vừa được di chuyển vào thư mục Quang Binh thành tên Bai kiem tra sau đó xoá tệp tin đó

e) Xoá cả hai thư mục Album cua em và Quang Binh.

ĐỀ B Câu 1: (2 điểm)

Mở và xem nội dung của My Documents.

c) Di chuyển tệp tin từ thư mục Ha Noi sang thư mục Album cua em.

d) Đổi tên tệp tin vừa được di chuyển vào thư mục Album cua em thành tên Bai tap sau đó xoá tệp tin đó

e) Xoá cả hai thư mục Album cua em và Ha Noi.

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Ngày đăng: 01/11/2017, 22:45

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Thanh bảng chọn chứa các nhóm lệnh của chương trình. - Thanh công cụ chứa biểu  tượng các lệnh chính của  chương trình. - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
hanh bảng chọn chứa các nhóm lệnh của chương trình. - Thanh công cụ chứa biểu tượng các lệnh chính của chương trình (Trang 3)
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ. - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ (Trang 5)
2. Làm quen với bảng chọn Start (10ph) - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
2. Làm quen với bảng chọn Start (10ph) (Trang 8)
Làm quen với bảng chọn Start. - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
m quen với bảng chọn Start (Trang 9)
hình sẽ xuất hiện cửa sổ với nội dung thư mục gốc của ổ đĩa gồm các tệp và các thư mục con. - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
hình s ẽ xuất hiện cửa sổ với nội dung thư mục gốc của ổ đĩa gồm các tệp và các thư mục con (Trang 12)
Bước 2: Trong bảng chọn - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
c 2: Trong bảng chọn (Trang 16)
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phòng máy. - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phòng máy (Trang 26)
-GV chỉ rõ trên màn hình cho (HS yếu) - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
ch ỉ rõ trên màn hình cho (HS yếu) (Trang 34)
-GV chỉ rõ trên màn hình cho (HS yếu) - Giáo án tin học 6 tuần 11 18
ch ỉ rõ trên màn hình cho (HS yếu) (Trang 36)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w