Giáo án NGLL 8

Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY, NHIỆM VỤ NĂM HỌC VĂ TỔ CHỨC ĐỘI NGỦ CÂN BỘ LỚP 1/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: + Hiểu được nội dung của nhà trường và nhiệm vụ năm họcmới + Có ý thức

Trang 1

Ngày thực hiện:23/8/ 2008

TRƯỜNG”

I/ Mục tiêu giáo dục:

Giúp học sinh:

+ Hiểu biết về truyền thống nhà trường

+ Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là họcsinh của trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường.+ Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy địnhcủa nhà trường về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiệnnhững yêu cầu cơ bản của người học sinh THCS

II/Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng:

1 - Tuần thứ nhất:

+Tổ chức lễ chăo cờ đầu năm

+ Thảo luận nội quy và nhiệm vụ của năm học mới

4 - Tuần thứ tư:

+ Tập các bài hát quy định.

Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY, NHIỆM VỤ NĂM HỌC

VĂ TỔ CHỨC ĐỘI NGỦ CÂN BỘ LỚP 1/ Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

+ Hiểu được nội dung của nhà trường và nhiệm vụ năm họcmới

+ Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học

+ Tích cực rèn luyện thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụnăm học

+ Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũcán bộ lớp

+ Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôntrọng đội ngũ cán bộ lớp

+ Rèn luyện kỹ năng, nhiệm vụ và kỷ năng tham gia các hoạtđộng chung của tập thể

Trang 2

2/Nội dung và hình thức hoạt động:

a - Nộidung:

+ Nội dung của nhà trường

+ Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết.

+ Thành lập các tổ trong lớp.

+ Cử đội ngũ cán bộ lớp: Lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự bộ môn.

+ Xác định chức năng và nhiệm vụ của từng cán bộ lớp +Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.

b - Hình thức hoạt động:

+ Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ của năm học mới.

+ Trao đổi thảo luận trong lớp.

+ GV chỉ định cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh hoặc qua các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát được hằng ngày.

+Có thể HS giới thiệu lớp lựa chọn, GVCN quyết định + Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể lớp

+ Văn nghệ.

3/ Chuẩn bị hoạt động.

- Bảng nội quy của nhà trường

- 1 bảng ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học

+ Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

+ Bảng ghi nhiệm vụ của các cán bộ lớp

+ Các loại hồ sơ sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

- Vài tiết mục văn nghệ, kể chuyện.v.v

+Về tổ chức:

Lớp trưởng Lớp phó

mỹ Tổ trưởng

Cán sự

chức năng Tổ phó

+ GVCN dự kiến về nhân sự và viết một bản nhiệm vụtheo sơ đồ:

-Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp

Trang 3

-Lớp phó học tập: theo dõi kết quả học tập của từng tổ vàphụ trách cán sự năm học và có kế hoạch cho các cán sựmôn học hoạt động.

-Lớp phó văn thể mỹ: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi,thể dục giữa giờ

-Lớp phó lao động; phụ trách về lao động trực nhật, kỷ luật.-Tổ trưởng: phụ trách chung về tình hình kỷ luật, nề nếpcủa tổ

-Tổ phó theo dõi tình hình học tập của tổ báo cáo cho lớp phóhằng ngày

-Cán sự môn phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạchbồi dưỡng các bạn học yếu

+GV hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũcán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung

4/ Tiến hành hoạt động.

*Thảo luận nội quy, nhiệm vụ năm học:

a/ Ổn định lớp: Bắt nhịp bài hát: “ Ngày đầu tiên đi học”b/ Nghe giới thiệu:

+ Nội quy của nhà thường và nhiệm vụ của năm học mới + GVCN nêu báo cáo

- Dẫn chương trình: Giới thiệu lớp trưởng báo cáo tổng kếthoạt động của cán bộ lớp trong năm qua

- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến

- Dẫn chương trình tổng kết

c/ Thảo luận lớp:

+ Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và mộtthư ký Mỗi tổ tờ giấy khổ to và một bút dạ để ghi phần thảoluận của nhom mình

+ GV giao câu hỏi về cho mỗi nhóm

+ Sau khi thảo luận xong, đại diện mỗi nhóm lên trình bày ýkiến của nhóm mình, cả lớp cùng nghe và bổ sung ý kiến

+ Thảo luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của nộiquy HS nêu nhiệm vụ của năm học mới

*Tổ chức đội ngủ cân bộ lớp:

+GVCN định hướng cho tập thể lớp về:

-Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấuchặt chẽ nhằm thu hút được nhiều học sinh tham gia vào hoạtđộng tập thể

- Giới thiệu sơ đồ tổ chức lớp và các quan hệ hoạt độngtrong tổ

- Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp(GVCN níu)

- Để HS giới thiệu, GVCN ghi tên lên bảng đề cử

-Danh sâch đề cử gồm:

1-Đỗ Minh Kỹ

2-Ngô Thị Như Thảo

Trang 4

Đỗ Minh Kỹ Lương Thănh Miín

-Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

-Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiệntốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã giao cho

-Cả lớp hát bài: “ Lớp chúng mình đoàn kêt” của Mộng Lân

d/ Vui văn nghệ:

+ Trình bày một số bài hát, câu chuyện mà em thích

5 Kết thúc hoạt động:

* GVCN: tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận

* Nhắc nhở học sinh nắm vững nội quy và nhiệm vụ của nămhọc mới

* Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tốtnhiệm vụ

Ngày thực hiện:30/8/2008

Trang 5

TIẾN HĂNH ĐẠI HỘI CHI ĐỘI 1/ Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

+ Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũBCHCĐ

+ Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể CĐ, có thái độ tôntrọng đội ngũ BCHCĐ

+ Rèn luyện kỹ năng, nhiệm vụ và kỷ năng tham gia các hoạtđộng chung của tập thể

a - Nộidung:

+ Thănh lập câc phđn đội trong chi đội

+Bầu BCHCĐ mới

+ Xác định chức năng và nhiệm vụ của BCHCĐ.

+Về cách thức làm việc củaBCHCĐ.

+Tiến hănh đại hội chi đội

+ GV chỉ định BCHCĐ trên cơ sở BCS lớp hoặc qua các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát được hằng ngày.

+Có thể HS giới thiệu lớp lựa chọn, GVCN quyết định + Trao nhiệm vụ cho đội ngũ BHCĐ trước tập thể lớp

+ Bảng ghi nhiệm vụ của BCHCĐ

+ Các loại hồ sơ sổ sách ghi chép của BCHCĐ

+ GVCN dự kiến về nhân sự và viết một bản nhiệm vụtheo sơ đồ:

-CĐ trưởng: phụ trách chung và phụ trách nề nếp của CĐ

-CĐ phó học tập: theo dõi kết quả học tập của từng tổ vàphụ trách cán sự năm học và có kế hoạch cho các cán sự mônhọc hoạt động

-UV văn thể mĩ: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dụcgiữa giờ

-UV lao động: phụ trách về lao động, trực nhật, kỷ luật

Kính thưa quý đại biểu, thưa quý thầy cô giâo cùng toăn thể câc bạn đội viín trong chi đội –Nhằm tổng kết hoạt động công tâc đội năm học 07-08, đề ra phương hướng hoạt động đội NH 08-09, đồng thời bầu ra BCHCĐ mới Hôm nay, chi đội , 8/3 tiến hănh tổ chức đại hội , đó lă lí do của buổi lễ hôm nay

*Về dự với buổi đại hội hôm nay, tôi xin trđn trọng kính giới thiệu :

-Thầy : Nguyễn Hoăi Điệp -Tống phụ trâch đội

-Cô : Tống Thị Thúy Vđn –GVCN lớp

Trang 6

Cùng toàn thể 44 đội viên trong lớp

*Để bước vào đại hội hôm nay, kính mời quý đại biểu, quý thầy cô cùng toàn thể các bạn đứng lên, chỉnh đốn trang phục để làm lễ chào cờ :

-Tất cả nghiêm- Chào cờ, chào

-Quốc ca

-Đội ca

-“Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, vì lí tưởng Bác Hồ vĩ đại –Sẳn sàng”

Kính mời quý đại biểu cùng các bạn ngồi xuống

*Qua hội nghị trù bị , đã thống nhất cử các bạn sau đây vào đoàn chủ tịch và thư kí đoàn +Đoàn chủ tịch có :

1-Bạn : Ngô Thị Như Thảo

2-Bạn: Đinh Thị Nhung

3-Bạn: Nguyễn Tấn Lực

+Thư kí đoàn: Bạn: Trần Thị Thu Ý

*Mời đoàn chủ tịch và thư kí đoàn lên làm việc

*Sau đây xin mời bạn: Ngô Thị Như Thảo lên thông qua bảng tổng kết công tác đội của chi đội trong năm học qua

*Tiếp tục chương trình mời bạn: Đinh Thị Nhung lên thông qua phương hướng hoạt động NH 08-09 phần học tập và đạo đức tác phong

*Tiếp theo mời bạn : Nguyễn Tấn Lực lên thông qua các phần còn lại trong bảng

phương hướng

*Qua bảng tổng kết hoạt động và phương hướng phấn đấu của chi đội , đề nghị các bạn thảo luận, cho ý kiến đóng góp để bổ sung thêm

-Về bảng tổng kết: Các bạn có ý kiến đóng góp gì thêm không ? Xin cho ý kiến

-Về bảng phương hướng hoạt động năm học này , các bạn có ý kiến gì bổ sung không ?

*Nếu các bạn không có ý kiến đóng góp gì thêm thì xin cho biểu quyết thống nhất (bằng cách giơ tay)

*Như vậy toàn thể chi đội của chúng ta đã nhất trí với báo cáo tổng kết và phương hướng , đề nghị toàn chi đội chúng ta cố gắng phấn đấu để hoàn thành chỉ tiêu đề ra

*Tiếp tục chương trình là phần bầu cử BCHCĐ mới

Qua hội nghị trù bị , đã thống nhất cử các bạn sau đây vào ban chỉ huy chi đội mới nhiệm kì 2008-2009:

Xin mời ban bầu cử lên làm việc

(Tôi xin thông qua thể lệ bầu cử như sau:

Trang 7

Trong 5 bạn được ứng cử, chúng ta bầu 4 bạn, bỏ 1 bạn bằng câch giơ tay biểu quyết.Mỗi bạn chỉ được giơ tay 4 lần cho những bạn mă mình tín nhiệm ban bầu

cử sẽ đếm vă ghi lín bảng số phiếu của từng bạn bạn năo có số phiếu cao sẽ được trúng cử văo ban chỉ huy chi đội

Phần bầu cử bắt đầu:

*Bạn: Đỗ Minh Kỹ, bạn năo tín nhiệm thì giơ tay biểu quyết

*Tiếp tục bạn: Ngô Thị Như Thảo

*Bạn: Đinh Thị Nhung

*Bạn: Nguyễn Tấn Lực

*Bạn: Trần Thị Thu Ý

*Qua bầu cử, câc bạn sau đđy được trúng cử văo ban chỉ huy chi đội mới nhiệm kì 2008-2009:

1- Bạn:

2-Bạn:

3-Bạn:

4-Bạn:

Xin mời ban chỉ huy chi đội mới ra mắt vă nhận nhiệm vụ ) (*Tôi đại diện cho BCH chi đội mới xin hứa sẽ cố gắng nổ lực, phấn đấu để đưa chi đội lớp tiến lín , hoăn thănh tốt nhiệm vụ năm học ) *Về dự với buổi đại hội của chúng ta hôm nay có : .

xin mời lín phât biểu ý kiến -Đến với buổi đại hội năy, xin kính mời cô Vđn-GVCN lớp lín có ý kiến với lớp chúng em *Tiếp tục chương trình , xin mời bạn : Trần Thị Thu Ý lín thông qua biín bản đại hội *Buổi đại hội chi đội đến đđy đê kết thúc vă thănh công tốt đẹp, chúc quý đại biểu sức khỏe, chúc câc bạn sức khỏe, cố gắng phấn đấu để hoăn thănh tốt nhiệm vụ năm học 5 Kết thúc hoạt động: * GVCN: Nhận xét về thái độ và tinh thần tham gia của học sinh các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoànthành nhiệm vụ * Động viên đội ngũ BCHCĐ cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ

Ngày thực hiện:20/9/2008

THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHĂ TRƯỜNG

1/ Mục tiêu: Giúp học sinh:

Trang 8

+ Nắm được những truyền thống cơ bản của Nhà trường và

ý nghĩa của truyền thống đó

+Xác định được trách nhiệm của HS lớp 8 trong việc phát huytruyền thống của nhà trường

+Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân vàlớp

a - Nộidung:

+ Vài nét về lịch sử hoàn thành và phát triển của trường +Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và cá thành tích khác.

+ Trình bày bằng lời

+Trao đổi thảo luận.

a - Về phương tiện hoạt động:

- Một vài sơ đồ cấu trúc tổ chức nhă trường và kết quả họctập và rèn luyện của HS trong trường

b - Về tổ chức:

- Chuẩn bị nội dung giới thiệu về truyền thống nhà trường.-Giao cho HS tự tìm hiểu về hệ thống

-Chuẩn bị một số câu hỏi về truyền thống

-GV giới thiệu cho toàn lớp về cơ cấu tổ chức của trường:

Toàn trường có 4 khối và13 lớp

Tổng số cán bộ giáo viên

Ban giám hiệu gồm: Hiệu trưởng: thầyTrần MinhTúc

Hiệu phó: thầy Bùi Viết AnhTổng phụ trách: Thầy Nguyễn Hoăi Điệp

Bí thư Đoàn: thầyNguyễn Thành Trung

-HS tiến hănh hoạt động thi tìm hiểu về truyền thống nhă trường:

*Hât tập thể băi: “Lớp chúng mình đoăn kết”

*Kính thưa quý thầy cô giâo

Để hiểu rõ hơn về truyền thống nhă trường, biết xđy dựng kế hoạch phấn đấu của câ nhđn,của lớp nhằm phât huy vă trđn trọng những truyền thống tốt đẹp đó.Hôm nay, được sự

giúp đỡ của cô giâo chủ nhiệm lớp , tập thể lớp chúng mình thực hiện chủ điểm thâng 9với chủ đề “thi tìm hiểu về truyền thống nhă trường” đó lă lí do của cuộc thi hôm nay

Đến dự với cuộc thi của lớp chúng ta hôm nay , tôi xin trđn trọng kính giới thiệu :

-Thầy: đại diện cho BGH nhă trường

-Thầy: TPT đội

-Cô: Tống Thị Thúy Vđn –Lă GVCN trực tiếp hướng dẫn lớp chúng ta

Trang 9

Đến với cuộc thi này có tất cả 44 khuôn mặt thân thương của lớp 8/3 , đề nghị các bạn cho

1 tràng pháo tay thật lớn chúc mừng các thầy, cô giáo cũng như các bạn đến tham dự cuộc thihôm nay

*Xin giới thiệu tất cả hội thi, 1 thành phần không thể thiếu được đó là ban giám khảo cùngđoàn thư kí

+Ban giám khảo gồm:

1-Bạn: Đỗ Minh Kỹ- Chi đội trưởng

2-Bạn: Ngô Thị Như Thảo –Lớp phó học tập

3-Bạn: Trần Thị Thú Ý- cán sự môn văn

+Ban thư kí có:

1-Bạn: Võ Thị Chung

2-Bạn: Phạm Thị Dưỡng

Xin mời ban giám khảo và thư kí lên làm việc

*Kính thưa các thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn , cuộc thi của lớp chúng ta hôm nay có 4đội tham gia :

Đội A: tổ 1 , đội B: tổ 2, đội C: tổ 3, đội D: tổ 4

*Tôi xin giới thiệu cùng toàn thể các bạn nội dung chướng trình cuộc thi ngày hôm naygồm 2 phần:

Phần 1: Thi hiểu biết

Phần 2: Thi hát các bài hát truyền thống

*Trước khi bước vào phần thi thứ nhất, tôi xin thông qua thể lệ của phần thi như sau: Phần thi hiểu biết gồm 8 câu hỏi, sau khi dẫn chương trình đọc xong mỗi câu hỏi, đội nào

có tín hiệu trước, đội đó giành quyền trả lời.Nếu sau 30 giây, cả 4 đội không có tín hiệu trả lời,câu hỏi đó mời khán giả Mỗi câu trả lời đúng sẽ được ghi 10 điểm(nếu trả lời chưa chính xác ,đội khác có quyền bổ sung, tùy mức độ đúng , sai BGK cho điểm.Qua mỗi câu, dẫn chươngtrình sẽ nêu đáp án)

Câu hỏi 1: Bạn hãy cho biết , ngôi trường mà bạn đang học được khánh thành vào năm

học nào ?

a.NH: 1998-1999 , b.NH: 1999-2000 , c.NH: 2000-2001

CH2: NH 2007-2008 trường của chúng mình đã tổ chức những phong trào hoạt động

ngoài giờ lên lớp nào?

( Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam và đón nhận danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia vào 20/11, sinh hoạt dưới cờ về ngày thành lập QĐNDVN, cắm trại và văn nghệ vào 26/3)

CH3: Bạn hãy cho biết trường ta hiện nay có bao nhiêu GV? Ai là người giữ chức vụ cao nhất ? (27GV, thầy Trần Minh Túc )

CH4: Trường ta NH 2007-2008 có bao nhiêu lớp? Kể tên số lớp của từng khối? (14 Khối 9: 4 lớp, Khối 8:3 lớp, khối 7:3 lớp khối 6:4 lớp)

lớp-CH5: Bạn hãy cho biết trường ta có được công nhận là đơn vị văn minh hay chưa ? Vào năm nào? (Được công nhận vào năm 2003-2004)

CH6:Trường ta năm học 2007-2008 có bao nhiêu bạn đạt HS giỏi cấp Huyện và bao nhiêu bạn đạt HS giỏi cấp Tỉnh ? (24 bạn đạt cấp Huyện và 2 bạn đạt cấp Tỉnh)

CH7: Trường ta năm học vừa qua (2007-2008) có bao nhiêu giáo viên đạt danh hiệu chiến

sĩ thi đua cấp cơ sở ?

a 13 GV b 14 GV c 15 GV d 16 GV

CH8:Bạn hãy cho biết năm học 2007-2008, liên đội của chúng ta được xếp loại gì ?

Trang 10

a.Liín đội xuất sắc b.Liín đội mạnh c.Liín đội tiín tiến

*Phần thi hiểu biết đê kết thúc , xin mời ban thư kí níu số điểm của câc đội (ban thư kíníu)

*Tiếp tục chương trình lă phần thi hât câc băi hât truyền thống, mỗi đội sẽ trình băy 1 băihât tự chọn về truyền thống của trường, lớp ( có thể hât câ nhđn hoặc hât toăn đội ) Điểm chophần thi năy lă 20 điểm trong đó 10 điểm nội dung vă 10 điểm trình băy

*Trong khi chờ đợi câc đội chuẩn bị , sẽ lă phần thi dănh cho khân giả gồm giải ô chữ văvăn nghệ

CH1: Ô chữ gồm 7 chữ câi: đđy lă một trong những truyền thống quý bâu của trường ta? (Đâp ân: Đoăn kết) *Gọi khân giả lín nhận thưởng

CH2: Bạn hêy cho biết tín của băi hât mă trong đó có đoạn: “ Khi thầy viết bảng , bụi phấn rơi rơi ” Hêy hât băi hât đó ? (Bụi phấn)

CH3: Ô chữ gồm 9 chữ câi: Đđy lă 1 đức tính cần thiết của HS đối với người lớn ?

+Theo bạn, cuộc thi ngăy hôm nay đê giúp bạn có thím những hiểu biết gì?

-Trong câc phần thi hôm nay, bạn thích nhất phăn thi năo? Vì sao ?

Mời câc bạn cùng tham gia trả lời

*Thưa câc bạn , bđy giờ lă giờ phút hồi họp nhất đối với cuộc thi Mời ban thư kí công bốkết quả

*Thưa câc bạn lớp 8/3 thđn mến, cuộc thi tìm hiểu về truyền thống nhă trường của chúng

ta hôm nay đê thănh công tốt đẹp Câc đội đê có nhiều cố gắng để thực hiện từng phần thi Sauđđy tôi xin công bố kết quả điểm như sau:

-Xếp thứ 4 lă đội: với tổng số điểm:

-Xếp thứ 3 lă đội : với tổng số điểm

-Xếp thứ 2 lă đội: với tổng số điểm

-Xếp thứ 1 lă đội : với tổng số điểm

*Xin chúc mừng cả 4 đội chơi Đề nghị chúng ta cho trăng phâo tay chúc mừng kết quảcuộc thi hôm nay

*Xin cảm ơn ban giâm khảo, ban thư kí đê nhiệt tình lăm việc cho cuộc thi hôm nay thănhcông tốt đẹp

*Sau đđy, em xin trđn trọng kính mời cô Vđn, GVCN lớp lín trao phần thưởng cho câc đội

vă có ý kiến dặn dò lớp

5 Kết thúc hoạt động:

* GVCN: Nhận xét về nhận thức của học sinh

Học sinh nắm được những nội dung cơ bản nào?

Trang 11

* Tuyên dương và góp ý kiến phê bình với việc chuẩn bị và tinhthần tham gia của HS trong lớp.

Trang 12

Ngày dạy: tháng năm 2007

Hoạt động 4: TẬP CÁC BÀI HÁT THEO QUY ĐỊNH

+ Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quyđịnh cho lứa tuổi HS THCS

+Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

+Hào hứng phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quyđịnh

a - Nộidung:

+ Những bài hát đã được nhà trường quy định mới HS THCS phải thuộc để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trường.

+ Học hát

-Giới thiệu bài hát bằng cách hát thử hoặc nghe băng nhạc

- Các bài hát quy định

-Băng nhạc về các bài hát quy định -Máy casses

a) Nêu lý do:

-GV nêu lý do vì sao HS cần phải học hát các bài hát quy định.-Cho một vài học sinh phát biểu suy nghĩ của mình

b) Tập hát:

-GV nêu danh sách những bài hát quy định mà HS phải thuộc.-Mở máy casses để HS nghe qua một lần

-GV điều khiển HS hát thữ một vài lần

-Sau đó mời từng tổ, từng cá nhân trình bày bài hát đó

-Những bài hát nào chưa thuộc, yêu cầu HS tự ôn luyện cánhân hoặc theo nhóm để có thể hát vào nhưng buổi hoạt độngtiếp theo

* Động viên HS tích cực học thuộc lòng những bài hát quyđịnh

* Nhận xét buổi tập hát, rút ra nhãng điểm cần bổ khuyết

Trang 13

1/ Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh:

+ Hiểu được ý nghĩa của lời Bác dạy trong thư gửi các họcsinh trong ngày khai trường của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà+ Có thái độ học tập tích cực, khiêm tốn, học hỏi

+ Rèn luyện và tiến hành các phương pháp học tập, cùnggiúp đỡ nhau học tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

2/Nội dung hoạt động hoạt động trong tháng:

+ Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ.

+ Đánh giá kết quả thực hiện chủ điểm.

Hoạt động 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

+ Hiểu được sự quan tâm thương yêu của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi các HS cả nước ngày khai giảng đầu tiên của Nước Việt Nam Dân CHủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968/

+ Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu.

a - Nộidung:

+ Thư Bác Hồ gửi cho HS cả nước nhân ngày khai giảng tháng 9/1945

Trang 14

+ Thư Bác Hồ gửi cho ngành giáo dục ngày 16/10/1968 + Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua.

+ Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác

+ Trao đổi và thảo luận nội dung chính của Thư

- Chuẩn bị 2 bứcThư BácHồ gởi cho HS năm 1945 và 1968

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận:

+ Câu 1: Bác khuyên HS phải làm gì?

+ Câu 2: Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao? + Câu 3: Bác khuyên HS phải làm gì?

+ Một số tiết mụ văn nghệ, bài hát, câu chuyện về thiếu nhi và Bác Hồ.

1 Ổn định lớp và bắt hát bài hát tập thể

- Tuyên bố lý do: giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc người điều khiển chương trình và thư ký.

* GVCN: nhận xét kết quả hoạt động.

* Nhắc nhở HS về thái độ và tinh thần học tập

Trang 15

Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI QUA CÂC TỔ1/ Mục tiêu: Giúp học sinh:

+ Hiểu được ý nghĩa của lời Bác dạy, hiểu nội dung, ý nghĩa của việc giao ước thi đua và nắm vững những nội dung, chỉ tiêu thi đua “ Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy + Tự xác định mục đích, thái độ học tập dúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt.

+ Biết tự quản, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết tiến hành phương pháp học tập.

a - Nộidung:

+ Chương trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” của lớp.

+ Đăng ký và giao ước thi đua giữa các tổ.

+Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăn ngoan, học giỏi” biết ơn thầy cô giáo.

+ Tổ chức giao ước thi đua giữa các tổ.

- Chương trình hành động của lớp

- Chỉ tiêu thi đua của tổ.

-Một vài tiết mục văn nghệ.

-GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công công việc cụ thể.

+Cử người điều khiển chương trình và thư ký.

+ Phân công trang trí lớp và kê bàn ghế.

+Ổn định lớp và hát tập thể

+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc.

+ Thực hiện chương trình:

-Đại diện cán bộ lớp trình bày chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” của lớp.

-Lớp thảo luận để đi đến thống nhất.

-Đại diện tổ trưởng lên giao ước thi đua.

+GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt

Trang 16

-Văn nghệ: cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ.

* GVCN: Phát biểu ý kiến nhận xét đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của các cá nhân, nhóm, ttổ.

* Nhắc nhở HS các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ước thi đua.

Trang 17

Hoạt động 3: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP

Ở CẤP THCS

+ Biết được nhãng kinh nghiệm học tập tốt.

+Tự tin, chủ động học giỏi vàn vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả trong học tập.

a - Nộidung:

+ Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.

+ Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

+ Trao đổi thảo luận và giao lưu

a Về phương tiện hoạt động:

-Bảng báo cáo kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của GV.

-Các báo cáo kinh nghiệm học tập của từng bộ môn.

-Phân công các báo cáo viên (các anh, chị học lớp trên)

-Cử người điầu khiển chương trình, thư ký.

-Cử nhóm trang trí.

+Ổn định lớp và hát tập thể

+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc.

+ Thực hiện chương trình:

-Người DCT: Lần lượt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.

-Trao đổi và giao lưu với các báo cáo viên.

+ GVCN Tổng kết thảo luận và rút ra kinh nghiệm

-Văn nghệ: cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ.

* DCT: Cảm ơn các anh chị báo cáo viên.

Trang 18

- Chúc sức khoẻ, cảm ơn và cam kết học tập tốt.

- Tuyên bố kết thúc.

Trang 19

Ngày dạy: tháng n m 2007ă

Hoạt động 4: THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ1/ Yêu cầu hoạt động.

a - Nộidung:

- Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết.

- Thi văn nghệ giữa các tổ.

- Các tiết mục văn nghệ

+ Lập ban giám khảo và xây dựng biểu điểm.

+ Cử người điều khiển

+ Phân công trang trí lớp

+ Phân công người tặng phẩm

+ Hát tập thể bài: Lớp chúng mình.

+ Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu, nêu chương trình và giới thiệu BGK và thư ký.

*Kính thưa quý thầy cô giâo!

Để phât triển tiềm năng văn nghệ, biết thím câc băi hât, băi thơ, cđu đố vỉ tuổi học trò, về mâi trường thđn yíu vă quí hương đất nước, qua đó có được tình cảm với trường, lớp, quí hương, đồng thời lạc quan, tự tin trong học tập vă rỉn luyện Hôm nay, được sự giúp đỡ của cô giâo chủ nhiệm lớp , tập thể lớp chúng mình thực hiện chủ điểm thâng 10 “Chăm ngoan học giỏi “ với chủ đề “Hât về mâi trường vă quí hương” –Đó lă

lí do của buổi sinh hoạt hôm nay

Trang 20

*Về dự với cuộc thi của lớp chúng ta hôm nay có :

-Thầy: đại diện BGH nhà trường

-Thầy: Tổng phụ trách đội

-Cô: Tống Thúy Vân- GVCN lớp

Cùng toàn thể 44 bạn đội viên trong lớp

*Xin giới thiệu tất cả hội thi một thành phần không thể thiếu được là ban giám khảo cùng đoàn thư kí

-Ban giám khảo gồm:

*Mời ban giám khảo và ban thư kí lên làm việc

*Kính thưa quý thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn , cuộc thi của lớp chúng ta hôm nay có 4 đội tham gia

Đội A- Đội B- Đội C- Đội D

*Xim mời các đội thi lên tự giới thiệu về mình

*Tôi xin giới thiệu cùng toàn thể các bạn, nội dung chương trình cuộc thi ngày hôm nay gồm 2 phần :

Phần 1: Thi đố vui

Phần 2: Thi hát những bài hát về mái trường và quê hương

*Sau đây tôi xin thông qua thể lệ của phần thi như sau :

Phần thi đố vui gồm 4 câu Sau khi dẫn chương trình đọc xong mỗi câu hỏi , đội nào có tín hiệu trước , đội đó giành quyền trả lời Nếu sau 30 giây, cả 4 đội không có tín hiệu trả lời , câu hỏi đó mời khán giả Mỗi câu trả lời đúng sẽ được ghi điểm 10 (nếu trả lời chưa chính xác, đội khác có quyền bổ sung, tùy mức độ đúng, sai, ban giám khảo cho điểm).Qua mỗi câu, người dẫn chương trình nêu đáp án

CH3: Bốn bề sông biếc mênh mang

Núi non dăng hàng , ngàn ngọn gần xa

Trang 21

Đựng cơm thì lấy nửa sau mă dùng ! (Đố chữ gì ? )

(Đâp ân: Chữ “ Ô tô “

*Phần thi đố vui đê kết thúc, xin mời ban thư kí thông bâo số điểm tạm thời của 4 đội

Đội A:

Đội B:

Đội C:

Đội D:

*Trong lúc chờ đợi thi phần 2 , lă phần thi dănh cho khân giả -Phần thi dănh cho khân giả gồm 4 cđu đố như sau :

+ Nêu thể lệ cuộc thi và cách chấm điểm.

+ Lần lượt mời các tiết mục đã đăng ký.

Kết thúc cuộc thi người điều khiển chương trình công bố kết quả.

+ Mời GVCN lên phát thưởng cho các tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dương kết quả hoạt động của lớp.

+GVCN: Nhận xét và đánh giá về tinh thần chuẩn bị, tham gia và ý thức kỷ luật của HS.

Trang 22

Ngày dạy: tháng n m 2006 ă

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

I/ Gợi ý những hoạt động trong tháng.

- Hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu về các tư liệu vềNhà giáo Việt Nam, về công ơn thầy côvà tình nghĩa thầy trò

- Thảo luận theo chủ đề “ Tình nghĩa thầy trò”

- Tổ chức lễ đăng ký “Tuần học tốt” lập thành tích dângthầy cô

- Tổ chức kỹ niệmngày “ Nhà giáo Việt Nam”

- Tổ chức hoạt động thi sáng tác về thầy cô giáo

* Hoạt động 1: THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ “ TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ”

1/yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS:

+ Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo.+ Yêu quý và tin tưởng thầy cô giáo

+ Kính trọng và lễ phép đối với các thầy cô giáo

- Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ

Tư liệu HS sưu tầm được: Các bài hát, bài thơ, truyện kể, tranh ảnh và những kỹ niệm về tình nghĩa thầy cô

- Câu hỏi để HS trao đổi thảo luận.

- Phương tiện để trang trí trình bày sản phẩm cho các tổ.

*Nhiệm vụ của Giáo viên chủ nhiệm:

- Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động của HS

- Gợi ý, hướng dẫn cán bộ lớp

+ Lựa chọn công việc phù hợp với điều kiện cụ thể củalớp ( Báo tường, tập san, trao đổi thảo luận, liên hoan văn nghệ) + Hướng dẫn cách phân công công việc

+ Động viên toàn thể HS tham gia

* Nhiệm vụ của học sinh:

- Họp tổ, chia nhóm sưu tầm, sắp xếp tư liệu tham gia

Trang 23

- Nhớ lại những kỹ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy côgiáo Tập một bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò.

- trang trí, trưng bày tư liệu, dẫn chương trình

Khởi động:

Người dẫn chương trình bắt bài hát tập thể Hát bài hát nói về “ Tình nghĩa thầy trò”

- Hát cá nhân ( đơn ca)

- Tuyên bố lý do của buổi sinh hoạt

Nhóm:

+ Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm

- Các nhóm trưng bày sản phẩm ở một vị trí quy

- Đại diện mỗi nhóm giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm được(số lượng, nội dung Thành tích cá nhân tích cực đóng góp nhiềunhất.)

(DCT):

+ Xem xét nội dung có phù hợp với chủ đề không?

Đại biểu:

- Trao đổi thảo luận

- Các đội phát biểu ý kiến trao đổi thảo luận nhằm khắc sâunhận thức về “ tình nghĩa thầy cô” và “ công ơn thầy cô giáo”

- Người dẫn chương trình trao đổi thảo luận có thể xen kẽ nhữngtâm sự của HS về những kỹ niệm “ Tình ngiã thầy trò”

+ Văn nghệ:

- Mỗi đội diễn một tiết mụcvăn nghệ ( thơ, ca hát hoặc múa) vềtình nghĩa thầy trò và công ơn thầy côgiáo

+ Mỗi đạibiểu phát biểu ý kiến

+ Nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của cácthành viên, nhóm, tổ trong lớp

+ Hướng dẫn cho HS chuẩn bị lễ đăng ký “ Tuần học tốt”

Trang 24

Ngày soạn: tháng năm 2006

Hoạt động 2: LỄ ĐĂNG KÝ TUẦN HỌC TỐT1/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp HS:

+ Nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng ký “ Tuần học tốt”là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày Nhà giáo ViệtNam 20/11

+ Tích cực hưởng ứng lễ đăng ký “ Tuần học tốt”

+ Tự giác học tập và rèn luyện theo chỉ tiêu đã đăng ký

a - Nộidung:

- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cả lớp

- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của và phấn đấu trongtuần học tốt của cá nhân và tổ

- Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt

- Lễ đăng ký thi đua

- Thảo luận

- Văn nghệ

- Bảng đăng ký thi đua của lớp và chương trình hành động

- Các bảng đăng ký tuần học tốt của cá nhân, tổ

- Phấn, bảng và lọ hoa trang trí

- GVCN nêu nội dung và yêu cầu của “ Lễ đăng ký tuần họctốt”

+ Hướng dẫn HS viết bảng đăng ký cá nhân

+ Yêu cầu các tổ hội ý và xây dựng, các chỉ tiêu phấn đấucủa tổ, các đội trưởng điều khiển tổ để thực hiện

+ Hội ý cán bộ lớp, chi đội trưởng để phân công các công việccụ thể phải chuẩn bị

+ Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, nềnếp kỹ luật và rèn luyện đạo đức

+ Phân công người điều khiển hành động và người dẫnchương trình văn nghệ

+ Cử thư ký ghi biên bản

+ Phân công trang trí

* Khởi động:

(DCT) bắt hát bài + Hát tập thể

* Lễ đăng ký tuần học tốt:

- Lớp trưởng đọc chương trình hành động của lớp gồm chỉ tiêuphấn đấu, kế hoạch và biện pháp thực hiện

Nhóm

Trang 25

- Lần lượt mời các tổ trưởng lên đọc bảng đăng ký “tuần học tốt”.

- Tổ trưởng sau khi đọc bảng đăng ký của tổ sẽ thay mặt tổ kývào bảng chương trình hành động của lớp để thể hiện quyết tâmphấn đấu của tổ

- Động viên tinh thần xung phong của các bạn

* Người điều khiển ( Văn nghệ giới thiệu) tóm tắc các ý kiến củalớp và lấy ý kiến

Thư ký :+ Ghi vào biên bản

+ Văn nghệ: Người điều khiển văn nghệ giưới thiệu lần lượt

các bạn có tiết mục đã đăng ký lên trình diễn tạo không khí lạcquan, sôi nổi

5 Kết thúc hoạt động: ( 2 phút)

GVCN phát biểu ý kiến

Nhận xét kết quả hoạt động và hướng dẫn cho HS chuẩn bịcho lễ kỹ niệm ngày Nhà Giáo ViệtNam 20/11

Trang 26

Hoạt động 3: TỔ CHỨC LỄ KỸ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

1/ Yêu cầu giáo dục.

+ Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo

a - Nộidung:

- Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam

- Vị trí và vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dụcvà xây dựng, phát triển đất nước

- Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ họcsinh

- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo

- Trao đổi thảo luận những kỹ niệm với thầy cô

- Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

- Nhiệm vụ của GVCN:

- Hướng dẫn HS chuẩn bị bảng tóm tắt ý nghĩa ngày Nhàgiáo Việt Nam

- Lời chúc mừng thầy cô giáo đã chuẩn bị sẵn

- Các câu hỏi thảo luận

- Dụng cụ trang trí

Thông báo cho HS cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chứchoạt động kỹ niệm ngày Nhà giáo ViệtNam 20/11

- Nhắc nhở động viên học sinh chuẩn bị các ý kiến thảo luận,sẵn sàng tham gia các tiết mục văn nghệ

- Hội ý cán bộ lớp và tổ trưởng để phân công:

+ Cử người dẫn chương trình

+ Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận

+ Chuẩn bị lời chúc mừng thầy cô giáo va tóm tắtì ý nghĩangày 20/11

+ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

+ Phân công người chuẩn bị hoa tặng phẩm

+ Dự kiến mời đại biểu: Các thầy cô giáo đang dạy, thầy côgiáo chủ nhiệm cũ, BGH, ban phụ huynh

Trên bảng kẽ dòng chữ lớn “ LỄ KỸ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁOVIỆT NAM”

Bàn GV và đại biểu có trãi khăn bàn và bình hoa

Kê bàn ghế hình chữ U để tạo khoảng trống để hoạt động

Trang 27

Nhiệm vụ của học sinh:

+ Thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công

+ Tập các bài hát, bài thơ để trình diễn chúc mừng thầy côgiáo

+ Suy nghĩ các ý kiến để thảo luận

a/ Khởi động:

+ Hát mừng ngày hội của các thầy cô ( Tập thể và đơn ca)

*Dẫn chương trình: Tuyên bố lý do:

- Kính thưa các thầy cô giáo! Dân tộc Việt Nam có truyền thốnghiếu học coiviệc học là để làm người Vì vậy nghề dạy học lànghề cao quý và thầy cô giáo được gọi là những” kỹ sư tâmhồn” được mọi người quý trọng Hôm nay nhân kỹ niệm ngàyNhà giáo Việt Nam tập thể chúng em tổ chức buổi lễ chúcmừng các thầy cô giáo nhằm nối tiếp đạo lý ngàn xưa “ Tôn sưtrọng đạo” của dân tộc Việt Nam

* Giới thiệu đại biểu: Đến dự buổi kỹ niệm ngày NGVN với

lớp chúng ta hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu: Thầy(cô): đại diện:

Thầy (cô): đại diện:

Cô: Trương Thị Kiều Hạnh; GV chủnhiệm

cùng toàn thể học sinh trong lớp

* Giới thiệu chương trình lễ kỹ niệm mừng các thầy cô nhân ngày20/11

b/ Chương trình: Gồm 2 phần:

Phần 1: Lễ kỹ niệm và chúc mừng thầy cô giáo.

Dẫn chương trình: - Đọc tóm tắc lịch sử ngày 20/11

Ngày 28/9/1982 Hội đồng Bộ trưởng ( nay là Chính phủ) raQuyết định lấy ngày 20/11 hàng năm làm ngày NGVN Điều này có

ý nghĩa đặc biệt quan trọng thể hiện rõ vị trí, vai trò của nhàgiáo trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ xây dựng và bảo vệtổ quốc

Ngày 20/11 là ngày động viên, cổ vũ các thầy cô giáo, biểudương, khen thưởng công lao của thầy cô giáo trong sự nghiệptrồng người trong đất nước

Học sinh hưởng ứng ngày NGVN bằng nhiều hoạt động: Cốgắng học tập, tu dưỡng đạo đức, vâng lời thầy cô giáo Các bậcphụ huynh, các cấp chính quyền địa phương cũng nhân ngày nàytổ chức thăm hỏi, động viên các thầy cô giáo, tổ chức trao đổivới các thầy cô giáo về sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ

Trang 28

Ngày 20/11 hàng năm là ngày hội truyền thống NGVN độngviên thầy cô giáo nâng cao ý thức trách nhiệm làm tròn sứ mệnhtrồng người vẽ vang của mình.

* Dânc chương trình:

- Mời lớp trưởng đại diện lớp:- Đọc lời chúc mừng thầy côgiáo

- Mời đại diện lớp - Tặng hoa cho các thầy cô giáo

- Phát biểu ý kiến của các thầy cô giáo

- Phát biểu ý kiến của Ban PHPH lớp

+ Văn nghệ ( đơn ca, song ca)

+ Bụi phấn , bông hồng tặng cô

+ Phần 2: + Toạ đàm về ngày Nhà giáo, về tình cảm thầy

trò và biểu diễn văn nghệ

+ Dẫn chương trình: lần lượt nêu các vấn đề cần toạ đàmvà động viên cả lớp tích cực phát biểu ý kiến

Câu 1:-Cho biết cảm nghĩ của bạn về ngày 20/11?

Câu 2: Bạn hiểu gì về truyền thống “ Tôn sư trọng đạo”

của dân tộc ta?

Câu 3: Theo bạn: những biểu hiện, những tình cảm tốt đẹp

trong quan hệ thầy trò hiện nay là gi?

Câu 4: Để tỏ lòng biết ơn, đền đáp một phần công lao của

các thầy cô giáo chúng ta phải làm gì?

Câu 5: Bạn hày đọc diễn cảm một vài câu thành ngữ, tục

ngữ, cao dao nói về vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sựnghiệp giáo dục vào lòng biết ơn của các thế hệ HS đối với cácthầy cô giáo?

Trong quá trình toạ đàm, người dẫn chương trình giới thiệu xenkẽ các tiết mục văn nghệ như: Bụi phấn, bài học đầu tiên, bônghồng tặng cô

*DCT: Tóm tắt ý kiến toạ đàm và kết luận

5 Kết thúc hoạt động: ( 5 phút)

GVCN phát biểu ý kiến

Người dẫn chương trình xem xét kết quả hoạt động và phát động cuộc thíáng tác theo đề tài: “Công ơn thầy cô giáo”

Đại diện lớp cảm ơn đại biểu, thầy cô giáo đã đến dự buổi lễ

Trang 29

Hoạt động 4: THI SÁNG TÁC THEO ĐỀ TÀI

- Giấy A4, bìa khổ to, bút và mựcvẽ

- Các bài thơ, bài văn hoặc tranh ảnh được trang trí trên báotường hoặc tập san

- Vị trí trưng bày cho các tổ

- Phần thưởng

- Nhiệm vụ của GVCN:

+ GVCN nêu đề tài và thể lệ cuộc thi:

- Moị HS đều tham gia, số tác phẩm cá nhân không hạn chế

- Các sáng tác cá nhân được tập hợp theo tổ

- Mỗi tổ tự chọn một thể loại ( báo tường hoặc tập san)và đặt tên cho sản phẩm của mình theo đề tài cuộc thi

- Tờ báo của mỗi tổ phải được trang trí đẹp và có ý nghĩa

- Mỗi tổ chọn 1 hoặc 2 tác phẩm hay nhất và viết lời bình.+Phân công người dẫn chương trình

+ Thành lập Ban giám khảo ( mỗi tổ một HS)

+ Ban cố vấn gồm 1 gV văn và 1 GV mỹ thuật để giúp bangiám khảo đánh giá

+ Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ

+ Chuẩn bị hoa, tặng phẩm

+ Mời đại biểu

Trang 30

Nhiệm vụ của học sinh:

+ Thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công

+ Tập các bài hát, bài thơ để trình diễn

a- Khởi động:

+ DCT: Tuyên bố lý do: để khắc sâu những biểu tượng cao đẹpvệ thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò, có thái độ trân trọng tìnhthầy trò, biết ơn thầy cô giáo đồng thời đồng thời rèn luyện kỹnăng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo Hôm nay lớp chúngmìng tổ chức cuộc thi sáng tác theo đề tài: “Công ơn thầy côgiáo”

Đến dự cuộc thi hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu:

Thầy (cô): đạidiện:

Cô: Trương Thị Kiều Hạnh; GV chủ nhiệm

.cùng toàn thể học sinh trong lớp

Giới thiệu Ban giám khảo, Ban cố vấn cuộc thi gồm:

Bạn:

b- Chương trình thi gồm 2 phần:

Phần 1: Thi trưng bày:

- Các tổ trưng bày sản phẩm, mỗi tổ có thời gian tối đa là 5phútđể trưng bày và giứo thiệu sản phẩm Phần thi trưng bàybắt đầu:

Đại diện các tổ: - Giới thiệu khái quát tờ báo của mình, nêu ýtưởng thể hiện

- Ban giám khảo chấm điểm trưng bày cho các tổ

- DCT: giới thiệu tiết mục văn nghệ của tổ 1 và 2

Phần 2 Thi bình luận về tác phẩm tự chọn:

- Mỗi tổ tự chọn một đến hai tác phẩm đại diện cho

-Tổ cử người lên trình bày thể hiện tác phẩm đo.ï

* Đội văn nghệ xen kẽ các tiết mục văn nghệ của tổ 3,4

- Ban giám khảo chấm điểm cho các tổ

- Ban giám khảo công bố kết quả

- Trao thưởng cho các tổ, cá nhân đạt điểm cao

- Nhận xét tinh thần tham gia của các cá nhân, tổ, lớp

Trang 31

III- Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm:

1 Học sinh tự đánh giá kết quả, xếp loại

Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm “ Tôn sư trọng đạo”

Em đã thu hoạch được những gì?

Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng, Em tự

xếp loại mình ở loạiü nào?

2 Tổ đánh giá xếp loại:

3 Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại:

Trang 32

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

I/ Gợi ý những hoạt động trong tháng.

- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyền thống cách mạng củađịa phương, về gương các anh hùng, liệt sĩ và các phong trào hiệnnay của địa phương

- Hướng dẫn HS viết và sưu tầm các bài hát, bài thơ ca ngợiquê hương, đất nước, ca ngợi các anh hùng liệt sĩ, bộ đội CụHồ

- Tổ chức thảo luậnvề “ truyền thống cách mạng của quêhương”

- Tổ chức hoạt động thi văn nghệ

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động giao lưu với các cựu chiếnbinh

- Giao lưu với các cựu chiến binh

- Hướng dẫn chuẩn bị “ Hội vui học tập.”

- Tổ chức“ Hội vui học tập.”

- Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

II/ Gợi ý tiến hành một vài hành động cụ thể:

* Hoạt động 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM

1/yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS:

+ Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩacủa truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, giađình và bản thân

+ Tự hào về quê hương và biết ơn các thể hệ cha, anh đã huysinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương

+ Tự giác học tạp tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia cáchoạt động của địa phương góp phần bảo vệ và phát huy truyềnthống cách mạng của quê hương

a - Nộidung:

- Sưu tầm các phong trào cách mạng của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nước.

- Những câu chuyện, bài hát, bài thơ kể về quê hương.

- Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi thảo luận

Tiêu đề	Giáo án NgLL 8
Trường học	Trường
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	333,5 KB