Giáo án NGLL 8

Kết thúc phần trình bày cỷa các tổ, ban giám khảo công bố điểm số đạt được của từng tổ. Học sinh trình bày các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị theo chương trình cụ thể 5. Kết thúc hoạ[r]

Trang 1

_ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.

_ Tự giác quyết tâm cao trong học tập

_ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

_ Hiểu được truyền thống của lớp và của trường sau hai năm học tập và rèn luyện

_ Biết trân trọng những truyền thống đó

_ Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

_ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8

_ Những nhiệm vụ trong năm học này

_ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học

_ Những truyền thống của lớp, của trường

_ Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của trường

_ Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của trường

_ Văn nghệ: ca ngợi trường lớp

b) Hình thức hoạt động:

_ Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp

_ Văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:

GVCN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:

STT Nội dung côngviệc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghichú

1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình

2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời, gặp trực tiếp

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trưởng Cờ, trống

Trang 2

7 Văn nghệ Lớp phó VTM

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo vàcác bạn

- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9

-Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và thư ký

b)Trao đổi-thảo luận :

* Thảo luận về vị trí, nhiệm vụcủa người học sinh lớp 8(theo nhóm)

* Thảo luận về truyền thống của trường của lớp(theo nhóm)

_ Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi: (như mục 3.a)

_ Học sinh thảo luận theo tổ (có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2, các tổ thảo luận câu hỏi 3 và 4), thư kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình

_ Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi

_ Cả lớp góp ý kiến

_ Người điều khiển tổng kết

* Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường

_ Người điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để pháthuy các truyền thống của lớp , của trường

_ Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ Tổ trưởng ghi kếtquả thảo luận của tổ mình Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trước lớp, các tổ khác góp

ý kiến bổ sung

_ Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp Cả lớp thảo luận

_ Lớp trưởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và tổng kết lại

c) Văn nghệ

5 kết thúc hoạt động:

- Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương vàrút kinh nghiệm

- Người dẫn chương trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên học sinhphấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

Trang 3

- Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả cácbạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

Trang 4

1 Thông báo kết quả thực hiện hoạt động và kết quả xếp loại tuần 1+2/ 9/ 2014 của lớp.

- Ưu điểm:Thực hiện nghiờm tỳc nề nếp của trường ,lớp

Tinh thần tự quản tốt

Chăm chỉ phỏt biểu xõy dựng bài

Cú trỏch nhiệm trong lao động

- Nhược điểm : Một số học sinh cũn lười học

Lao động chưa chăm chỉ

Hướng khắc phục: Phạt lao động,chộp bài , gặp gỡ gia đỡnh học sinh

2 Cỏc tổ sơ kết, bỡnh xột, xếp loại hoạt động của tổ, nhúm (bàn), cỏ nhõn tuần 1+2

Tập thể lớp gúp ý bổ sung cho từng nhúm, tổ.

3 Đăng ký thi đua tuần 3 thỏng 9/2014

- Lớp trưởng ghi trờn bảng từng nội dung (rừ ràng, chi tiết) để cả lớp theo dừi và thảo luận.

- Thư kớ lớp ghi biờn bản.

- Cỏc tổ đăng kớ và nờu phương hướng thi đua của tổ mỡnh với tổ bạn.

- Lớp trưởng thụng bỏo kế hoạch tuần sau: Đai hội chi đội

4 GVCN: Nhận xột chung và bổ sung thờm

Ngày dạy : 17/9/2018

Tuần 3 :

THI HÁT NHỮNG BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG

BẦU CÁN BỘ LỚP

Trang 5

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyệncủa lớp

- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động

- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình

và tinh thần trách nhiệm

Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh:

- Biết thưởng thức, hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy, cô, bạn bè

- Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, găn bó với trường lớp, quý trọngthầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt

a) Nội dung:

_ Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học

_ Bầu đội ngũ cán bộ lớp: (lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, các cán sự mônhọc, cán sự chức năng)

-Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định

b) Hình thức hoạt động:

_ Nghe báo cáo và thảo luận

_ Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết

-Thi hát giữa các tổ: Các tiết mục tập thể của tổ, tiết mục tự chọn của tổ (cá nhân hoặcnhóm)

GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Người thựchiện Phương tiện hoạt động Ghi chú

2 Thư kí Lớp phó họctập Giấy, bút

3 Đoàn chủ tịch Cán bộ lớp

Bản tổng kêt năm học

2013 -2014 và phương hướng năm học mới và các bản tham luận

4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống tốt đẹp của trường, của lớp

8 Trang phục biểu diễn Từng tổ Trang phục

Trang 6

9 Phần thưởng Cán bộ lớp Phần thưởng

10 Ban giám khảo GV nhạc Đáp án, biểu điểm

11 Báo cáo kết quả hoạtđộng của lớp Lớp trưởng Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp

13 Dự kiến ban kiểm

b) Thi hát đồng đội giữa các tổ

-Từng tổ trình bày bài hát truyền thống

- Ban giám khảo chấm điểm Biểu điểm có thể như sau:

+ Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 4 điểm

+Cả tổ hát và hát đúng, hay: 4 điểm

+Tác phong đúng mực khẩn trương: 2 điểm

-Người điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn nên biểu diễnphải tự giới thiệu tên bài hát của mình và chình bày bài hát đó

-Mỗi tổ có thểbiểu diễn 2_3 tiết mục, sau mỗi tiết mục ban giám khảo cho điểm công khai

và thư kí ghi điểm nên bảng Điểm của tổ sẽ bằngtổng điểm của các lượt mà tổ đã đạtđược

-Sau số lượt quy định, tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng

c) Thi tiết mục tự chọn của tổ

-Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn (cá nhân hoặc nhóm), yêu cầu hát đúng nhạc, biểudiễn hay

-Các tổ lần lượt biểu diễn

-Giám khảo cho điểm, thư kí ghi điểm nên bảng

- Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thưởng và phát biểu ý kiến

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

1 HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch được những gì?

Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu

2 Tổ đánh giá xếp loại:

Trang 7

1 Thông báo kết quả thực hiện hoạt động và kết quả xếp loại tuần 3+4 /9/2014của lớp.

- Ưu điểm:Thực hiện nghiờm tỳc nề nếp của trường , lớp

Tinh thần tự quản tốt

Chăm chỉ phỏt biểu xõy dựng bài

Cú trỏch nhiệm trong lao động

Trang 8

Một số học sinh đã có ý thức tự học tốt:

- Nhược điểm : -Một số học sinh còn lười học

- Lao động chưa chăm chỉ

- Hướng khắc phục:: Phạt lao động,chép bài,gặp gỡ gia đình học sinh

2 Các tổ sơ kết, bình xét, xếp loại hoạt động của tổ, nhóm (bàn), cá nhân tuần 3+4

Tập thể lớp góp ý bổ sung cho từng nhóm, tổ

3 Đăng ký thi đua tuần 1 tháng10/2014

- Lớp trưởng ghi trên bảng từng nội dung (rõ ràng, chi tiết) để cả lớp theo dõi vàthảo luận

- Thư kí lớp ghi biên bản

- Các tổ đăng kí và nêu phương hướng thi đua của tổ mình với tổ bạn

- Lớp trưởng thông báo kế hoạch tuần sau: Thảo luận về chủ đề: ” Làm thế nào đểhọc tốt theo lời bác dạy”

4 GVCN: Nhận xét chung và bổ sung thêm

Trang 9

Giúp học sinh:

_ Hiểu nội dung ý nghĩa của việc giao ước thi đua

_ Có ý thức thi đua lành mạnh, khiêm tốn học hỏi, có thái độ, động cơ học tập tốt

_Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập,rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực

a)Nội dung

_ Các biện pháp thực hiện giao ước thi đua

_ Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh

_ Vui văn nghệ

b)Hình thức hoạt động

- Trao đổi thảo luận

_ Các tổ, cá nhân giao ước thi đua

_ Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

b) Giao ước thi đua

_ Người điều khiển nêu thể lệ giao ước thi đua và lần lượt mời các tổ trưởng thay mặt tổlên giao ước thi đua

_ Bản giao ước thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên Tổ trưởng khi lên giao ước thiđua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, của các tổ viên, các biệnpháp thực hiện và xin giao ước thi đua với lớp hay với tổ cụ thể nào đó

_ Tổ trưởng giao ước thi đua xong có thể mời tổ viên của tổ mình lên đọc giao ước thiđua cá nhân

_ Sau khi các tổ giao ước thi đua, người diều khiển mời lớp trưởng lên trình bày tóm tắt

‘Chương trình thi đua của lớp’ gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, về rèn luyện đạo đức

và đề xuất một số biện pháp thực hiện

c) Văn nghệ

_ Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ

_ Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ ) lần lượt lên trình diễn

5 Kết thúc hoạt động:

- Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong học tập

Trang 10

-Ngày dạy : 8/10/2018

Tuần 2 :

SINH HOẠT LỚP

1 Thông báo kết quả thực hiện hoạt động và kết quả xếp loại tuần 1+2 /10 /2014 của lớp.

- Lớp trưởng bỏo cỏo tỡnh hỡnh lớp trong tuần vừa qua

-Nhận xột đỏnh giỏ của lớp phú phụ trỏch học tập

Trang 11

-Nhận xét đánh giá của lớp phó phụ trách nề nếp

-Nhận xét đánh giá của lớp phó phụ trách văn thể mỹ

-GVCN Nhận xét – Rút kinh nghiệm các mặt hoạt động của lớp Nhắc nhở HS thực hiện giao ước thi đua

2 Các tổ sơ kết, bình xét, xếp loại hoạt động của tổ, nhóm (bàn), cá nhân tuần 1+2

Tập thể lớp góp ý bổ sung cho từng nhóm, tổ.

3 GVCN phổ biến kế hoạch tuần tới :

-Tiếp tục thực hiện tốt nội quy của trường , lớp

- Lao động vệ sinh theo kế họach luôn giữ gìn trường lớp xanh- sạch – đẹp, giữ gìn vệ sinh cá nhân

-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

-Tham gia đầy đủ các hoạt động do Đoàn -Đội đề ra

- Nhiệm vụ tuần tới: Thi tìm hiểu các tấm gương học tập tốt

Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn

Quyền được sống còn

Trang 12

- Nắm được nội dung quyền được sống còn trẻ em

-Phát huy khả năng văn nghệ của HS

a) Nội dung

_ Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, hiếu học, những gương vượt khó vươn lên

để học tốt sưu tầm được hay tìm hiểu được trong sách báo và trong đời sống thực tếdưới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật việc thật

_ Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đến rèn luyện năng lực nhậnthức, năng lực tư duy sáng tạo

- Nội dung quyền được sống còn trẻ em

-Các bài hát theo chủ đề : ‘Mái trường và quê hương’

b) Hình thức hoạt động

_ Tìm hiểu , thi kể chuyện

_ Văn nghệ xen kẽ

Trang 13

Bài hát, thơ, điệu múa

ca ngợi trường lớp và quêhương

b) Thi tìm hiểu các tấm gương học tốt

_ Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi câu đố, ví dụ: ‘ Bạn hãy kể một câuchuyện về gương vượt khó vươn lên trong học tập’ ; ‘ Trường ta có bao nhiêu học sinhgiỏi liên từ lớp 6 đến lớp 9? Bạn hãy kể một tấm gương cụ thể’ ; ‘Vì sao một đàn chimlớn có thể đổi hướng bay trong khoảnh khắc?’ ; ‘Bạn hãy trình bày một bài hát hoặc mộtbài thơ mà bạn yêu thích’

_ Đội nào có câu trả lời trước sẽ đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông hoặc cắm cờ), nếukhông, người dẫn chương trình sẽ mời từng đội

_ Ban giám khảo chấm điểm Điểm được công bố ngay và thư kí giám khảo sẽ ghi lên ôđiểm của từng đội trên bảng

_ Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời được, ngưpời dẫn chươngtrình sẽ hỏi các cổ động viên; cổ động viên trả lời đúng sẽ có phần thưởng và được tínhđiểm Điểm đó được tính vào ô điểm của đội nhà

_ Ban giám khảo công bố tổng số điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba._ Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu lên trao giải thưởng chocác đội

- Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

1 HS tự đánh giá xếp loại:

Trang 14

Câu 2: Em tự xếp loại mình đạt loại nào?

Trang 15

Ngày dạy :22/10/2018

Tuần 4 :

1 Nhận xét -đánh giá hoạt động tuần 3+4/10 :

- Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần vừa qua

-Nhận xét đánh giá của lớp phó phụ trách học tập

-GVCN Nhận xét – Rút kinh nghiệm các mặt hoạt động của lớp

-Tham gia đầy đủ các hoạt động do Đoàn - Đội đề ra

Trang 16

_ Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo.

_ Yêu quý và tinn tưởng các thầy cô giáo

_ Nhận thức được ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

_ Có thái độ trân trọng yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo

_ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo

a) Nội dung

_ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo

_ Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò._ Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

_ Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát triển đấtnước

_ Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh

_ Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo

_ Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy và trò

_ Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

STT Nội dung côngviệc Người thựchiện Phương tiện hoạt động Ghichú

3 Sưu tầm tư liệu Cán bộ lớp Tư liệu: kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò

6 Lựa chọn hình thức hoạt động Tập thể lớp Làm báo tường

Trang 17

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao,tục ngữ ca ngợi thầy cô giáo

Cán bộ lớp Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

10 Lời chúc mừng thầy cô giáo Lớp trưởng Lời chúc mừng thầy cô giáo

11 Phần thưởng Cán bộ lớp Hoa và tặng phẩm

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

_ Giới thiệu chương trình hoạt động

b) Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm

_ Các tổ trưng bày ở vị trí quy định

_ Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm được (về số kượng, nội dung, thànhtích của cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất) Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn từ 3 đến 5phút

c)Trao đổi thảo luận

_ Người dẫn chương trình nêu câu hỏi

_ Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về ‘Tình nghĩathầy trò’ và ‘Công ơn thầy cô’

_ Người dẫn chương trình tóm tắt khái quát kết quả thảo luận

_ Trong quá trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về kỉ niệm

‘Tình nghĩa thầy trò’

d)Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11- Văn nghệ chào mừng

-Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

-Trình diễn một số tiết mục văn nghệ (thơ, ca hát, múa ) về tình nghĩa thầy trò và công

ơn thầy cô giáo

- Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả cácbạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

Trang 18

Ngày dạy :

Tuần 2 :

1 Nhận xét -đánh giá hoạt động tuần 1+2/ 11 :

Trang 19

Ngày dạy :

Tuần 2 :

TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

Giúp học sinh

_ Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo

_ Yêu quý và tinn tưởng các thầy cô giáo

_ Nhận thức được ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

_ Có thái độ trân trọng yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo

_ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo

a) Nội dung

_ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo

_ Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò._ Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

_ Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát triển đấtnước

_ Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh

_ Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo

_ Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy và trò

_ Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

GVCN h ng d n h c sinh chu n b ch ng trình ho t đ ng:ướ ẫ ọ ẩ ị ươ ạ ộ

STT Nội dung côngviệc Người thựchiện Phương tiện hoạt động Ghichú

3 Sưu tầm tư liệu Cán bộ lớp Tư liệu: kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò

6 Lựa chọn hình thức hoạt động Tập thể lớp Làm báo tường

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao,tục ngữ ca ngợi thầy cô giáo

Trang 20

Cán bộ lớp Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

10 Lời chúc mừng thầy cô giáo Lớp trưởng Lời chúc mừng thầy cô giáo

11 Phần thưởng Cán bộ lớp Hoa và tặng phẩm

b) Khởi động

_ Giới thiệu chương trình hoạt động

b) Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm

_ Các tổ trưng bày ở vị trí quy định

_ Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm được (về số kượng, nội dung, thànhtích của cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất) Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn từ 3 đến 5phút

c)Trao đổi thảo luận

_ Người dẫn chương trình nêu câu hỏi

_ Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về ‘Tình nghĩathầy trò’ và ‘Công ơn thầy cô’

_ Người dẫn chương trình tóm tắt khái quát kết quả thảo luận

_ Trong quá trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về kỉ niệm

‘Tình nghĩa thầy trò’

d)Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11- Văn nghệ chào mừng

-Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

-Trình diễn một số tiết mục văn nghệ (thơ, ca hát, múa ) về tình nghĩa thầy trò và công

ơn thầy cô giáo

Trang 21

-Ngày dạy :

Tuần 4 :

1 Nhận xét -đánh giá hoạt động tuần 3+4/11:

Trang 22

Ngày dạy :

Tuần 5

THI VIẾT, VẼ VỀ THẦY CÔ GIÁO

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

_ Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò

_ Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy, biết ơn thầy cô giáo

_ Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mỹ củahọc sinh

_ Nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chàomừng ngày 20 - 11

_ Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

_ Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí

a) Nội dung

_ Các bài thơ, văn, tranh ảnh do học sinh sáng tác, vẽ hoặc chụp về công ơn thầy cô giáo

và tình nghĩa thầy trò

_ Lời bình cho những sản phẩm sáng tác nêu trên

_ Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp

_ Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ._ Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt

GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động:

STT Nội dung côngviệc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú

3 Bản đăng kí giao ước thi đua Cán bộ lớp Bản giao đăng kí ước thi đua

6 Ban giám khảo

GV văn ,GV mĩ thuật mỗi tổ một HS

Đáp án, biểu điểm

7 Chuẩn bị thiết bị cho hoạt động Theo tổ Giấy A4, bìa, bút vẽ

Trang 23

8 Sưu tầm các sáng tác cá nhân Tập hợp theo tổ Các bài thơ, văn, tranh, ảnh

_ Lần lượt mời tổ trưởng lên đọc đăng kí ‘Tuần học tôt’

_ Tổ trưởng sau khi nêu các chỉ tiêu đăng kí của tổ sẽ thay mặt tổ kí vào bản chương trìnhhành động của lớp để thực hiện quyết tâm phấn đáu của tổ

_ Các tổ viên nộp bảng đăng kí cá nhân cho tổ trưởng để quản lí theo dõi

Thảo luận:

_ Người điều khiển lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện._ Động viên tnh thân xung phong của các bạn để cả lớp phát biểu ý kiến

_ Người điều khiển tóm tắt các ý kiến của lớp và lấy biểu quyết

_ Thư kí ghi vào biên bản

c) Thi viết, vẽ về thầy cô giáo

_ Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn cuộc thi

Thi trưng bày

_ Các tổ trưng bày tác phẩm Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5 phút để trưng bày và giới thiệu tác phẩm

_ Lần lượt đại diện các tổ giới thiệu khái quát tờ báo của mình nêu rõ ý tưởng thể hiện._ Ban giám khảo chấm điểm trưng bày của các tổ

Thi bình luận về tác phẩm tự chọn của các tổ

_ Mỗi tổ đại diẹn từ 1 - 2 tác phẩm đại diện cho tổ

_ Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể hiện các tác phẩm đó Thời gian tối đa dành cho mỗi tổ là 5 phút

_ Ban giám khảo chấm điểm

_ Trình diễn văn nghệ xen kẽ với phần trình bày của các tổ

Người điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lượt các bạn có tiết mục đã đăng kí lên trìnhdiễn, tạo không khí lạc quan, sôi nổi

- Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

1 HS tự đánh giá xếp loại:

Trang 24

Câu 2: Em tự xếp loại mình đạt loại nào?

Trang 27

-Chủ điểm tháng 12:

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Ngày dạy :

Tuần 1 :

THẢO LUẬN VỀ TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG

Giúp học sinh

_ Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với

sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân

_ Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xương máu để bảo vệ vàxây dựng quê hương

_ Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địaphương, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống càh mạng của quê hương

STT Nội dung công việc Người thựchiện Phương tiện hoạt động Ghichú

Trang 28

Sưu tầm câu hỏi

thảo luận về truyền

_ Người điều khiển tổng kết

c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương

_ Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn

_ Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình Sau khi biểu diễn xongcác bạn đó có quyền mời một người khác bất kì lên biểu diễn tiếp

_ Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất để biểu dương

Trang 29

Ngày dạy :

Tuần 2 :

1 Nhận xét -đánh giá hoạt động tuần1+2/12 :

Trang 30

Ngày dạy :

Tuần 3 :

GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH CỦA ĐỊA PHƯƠNG

Giao lưu với cựu chiến binh nhằm giáo dục học sinh

_ Hiểu sâu sắc thêm về bản chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ._ Tự hào, yêu quý và biết ơn bộ đội Cụ Hồ ; kính trọng biết ơn các bác cựu chiến binh._ Biết noi gương bộ đội Cụ Hồ, đoàn kết giúp nhau học tập tốt, rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ các gia đình cựu chiến binh khó khăn

a) Nội dung

_ Những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời người lính

_ Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ

T Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú

3 Dự kiến khách mời GVCN Danh sách khách mời

6 Cố vấn hoạt động GV lịch sử HD HS sưu tầm tư liệu

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ về bộ đội cụ Hồ

8

Sưu tầm câu hỏi

giao lưu với các bác

cựu chiến binh

Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

Trang 31

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát ‘ lớp chúng mình ‘

b) Giao lưu với các bác cựu chiến binh

_ Người điều khiển mời cựu chiến binh tham gia giao lưu với lớp

+ Tự giới thiệu một vài nét về mình, kể cho học sinh nghe những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời bộ đội của mình, nhắn nhủ những mong muốn của mình với học sinh + Học sinh cả lớp có thể hỏi thêm (những điều cần thiết về cuộc sống vật chất, tinh thần, nếp sống kỉ luật, tinh thần đồng đội của người chiến sĩ) với cựu chiến binh

_ Lời cảm ơn, tặng quà (hoa) và hứa hẹn của lớp với đại biểu cựu chiến binh

c) Liên hoan văn nghệ với bộ đội Cụ Hồ

_ Các tiết mục văn nghệ của học sinh

_ Các tiết mục văn nghệ của các bác cựu chiến binh

_ Các tiết mục văn nghệ của học sinh cùng cựu chiến binh

_ Kết thúc bằng một bài hát phù hợp với chủ điểm

5.Kết thúc hoạt động:

- Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN

Trang 32

Ngày dạy :

Tuần 4 :

1 Nhận xét -đánh giá hoạt động tuần :

Trang 33

Chủ điểm tháng 1

MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN

Ngày dạy :

Tuần 1 :

THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA ĐẢNG

THI VIẾT, VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG, VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG

1.Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh

- Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đảng (3 - 2) ; các mốc lớn và sự kiện lịch sửtruyền thống vẻ vang của Đảng

- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo

- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng

- Củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước

-Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hương, đất nước

- Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú Rèn luyện các kĩ năng viết,vẽ

a) Nội dung

- Lịch sử ngày thành lập Đảng (3 - 2 - 1930)

- Các sự kiện lịch sử của Đảng

- Các bài thơ bài hát về Đảng

- Những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm, tranh vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quêhương, đất nước

-Thi viết vẽ theo chủ đề trên

- Trưng bày, giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt động

GVCN h ng d n h c sinh chu n b ch ng trình ho t đ ng:ướ ẫ ọ ẩ ị ươ ạ ộ

Bài hát, thơ, chuyện vớichủ đề ‘ Mừng Đảng, mừng xuân’

Trang 34

8 Sưu tầm tư liệu, câuđố câu hỏi về Đảng Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

b)Thi tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng

- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố Sau mỗi câu hỏi, câu đố, độinào bấm hiêụ sớm nhất sẽ được trả lời trước, giám khảo rung chuông báo giờ Nếu đội đótrả lời không đúng sẽ dành phần trả lời cho cổ động viên

- Ban giám khảo công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án (điểm từng đội được ghilên bảng) Người dẫn chương trình thường xuyên công bố tổng số điểm từng đội

- đối với câu khó có thể mời cố vấn giải đáp; đối với cổ động viên thì nếu có câu trả lờihay sẽ có quà tặng

- Trong quá trình cuộc thi, người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen

kẽ Cùng với ban giám khảo và ban cố vấn, người dẫn chương trình phối hợp nhịp nhàng,đồng bộ làm cho cuộc thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên được nhiều học sinh tham gia

- Công bố kết quả cuộc thi

- Trao phần thưởng cho cá nhân và tập thể được giải

c) Thi trưng bày sản phẩm dự thi

- Các tổ về vị trí đã công bố

- Theo hiệu lệnh của người điều khiển, các tổ trưng bày sản phẩm dự thi đã được chuẩn bị

từ trước gồm các tác phẩm dự thi của tổ và của cá nhân Thời gian trưng bày là 5 phút

- Ban giám khảo lần lượt chấ điểm trưng bày của các tổ theo tiêu chí như: đảm bảo thờigian , khối lượng tác phẩm dự thi, tính thẩm mỹ theo thang điểm 10

- Công bố điểm công khai và ghi lên bảng sau có nhận xét, đánh giá

d) Thể hiện tác phẩm dự thi

- Lần lượt các tổ trình bày ý tưởng của mình qua sản phẩm viết, vẽ theo chủ đề trên (1sáng tác viết, 1 sáng tác vẽ)

- Ban giám khảo nhận xét và cho điểm

- Cá nhân nào có sản phẩm dự thi sẽ xung phong trình bày ý tưởng sáng tác của mìnhtheo chủ đề (tự bình thơ, bình văn hoặc bình bức tranh vẽ của mình), Ban giám khảo lầnlượt cho điểm

- Nêu số lượng cá nhân xung phong (có tác phẩm dự thi) nhiều, ban giám khảo đề nghịmỗi tổ chọn 1 đến 2 tác phẩm thể hiện

- Ban giam khảo công bố kết quả cuộc thi, chọn ra các tổ và các cá nhân đạt giả nhấ,t nhì,ba

-Trao phần thưởng cho tổ và cá nhân đạt giả cuộc thi

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	113,3 KB