giáo án ngữ văn 9 tuần 37

Kiến thức : Đánh giá được các nội dung cơ bản của cả ba phần trong sách Ngữ văn 9, trước hết là tập hai.. Kĩ năng bài học: Biết cách vận dụng những kiến thức và kĩ năng ngữ văn đã học mộ

Trang 1

(Trích hồi bốn)

Nguyễn Huy Tưởng

Tiết 182,183

KIỂM TRA HỌC KÌ II

I Mục tiêu cần đạt:

1 Kiến thức : Đánh giá được các nội dung cơ bản của cả ba phần trong sách Ngữ văn 9, trước hết là tập hai

2 Kĩ năng bài học: Biết cách vận dụng những kiến thức và kĩ năng ngữ văn đã học một cách tổng hợp, toàn diện theo nội

3 Thái độ : nghiêm túc khi làm bài

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1/ Giáo viên:

a/ Các PP/ KTDH sử dụng

b/ Phương tiện dạy học:đề kiểm tra học kì II

c/ Giáo án : thiết kế giáo án trên word

2/ Học sinh: Soạn bài.

III Tổ chức hoạt động dạy và học

1 Oån định: Kiểm diện HS:

- Lớp 9/3, vắng:

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Tổ chức bài mới:

a Giới thiệu bài mới

b Tổ chức hoạt động

Đề ( kèm theo)

IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

1.Củng cố :

2.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

Bài mới : Chuẩn bị bài:Trả bài kiểm tra học kì II

Tự đánh giá bài làm của mình

9/4 T

Tuần 35

Tiết

171,172

Trang 2

Tiết 184,185

TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II

1 Kiến thức : Giúp HS nhận thức được kết quả tổng hợp sau cả quá trình học tập Ngữ văn học kì II lớp 9 nói riêng, chương trình Ngữ văn THCS nói chung về các mặt : khả năng ghi nhớ và tổng hợp kiến

thức, khả năng chuyển hóa và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một vấn đề cụ thể trong đề bài

2 Kĩ năng bài học: tự nhận xét, đánh giá, sửa chữa và hoàn chỉnh bài viết

3 Thái độ : học nghiêm túc

1/ Giáo viên:

a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp, cặp đôi chia sẻ, động não

b/ Phương tiện dạy học: đề kiểm tra kì 2, đáp án

1 Oån định: Kiểm diện HS:

2 Kiểm tra bài cũ : khơng

3 Tổ chức bài mới:

a Giới thiệu bài mới

b Tổ chức hoạt động

Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs sửa bài:

- Phần tiếng Việt

- Phần Văn bản

- Lập dàn bài cho phần Tập làm

văn

Gọi HS đọc từng câu hỏi, lên bảng trình bày

Hoạt động 2 : Nhận xét ưu khuyết điểm bài làm

của HS

- Số HS đạt TB trở lên:81 HS

- Số HS dưới TB: 6HS

I.Giải đề (theo đáp án của SGD)

II.Nhận xét

Ngày soạn 12/5/2014

Ngày dạy Lớp - Tiết 93- 94 - 95

Trang 3

Một vài em cịn viết sai chính tả khổ thơ cuối bài

Viếng lăng Bác Nội dung khổ thơ nêu chưa đầy đủ

- Một phần nhỏ HS chưa xác định được thành phần tình

thái, nêu khái niêm khơng đầy đủ

- Bài Tập làm văn cịn nêu thiếu nguyên nhân, biện pháp

khắc phục; HS cịn viết tắt, sai chính tả nhiều; Một số

bài làm sơ sài, viết vài ba câu văn; Chữ viết ẩu, khĩ

xem

Ho

ạt động 3: Phát bài và nhắc nhở HS cách làm bài.

III.Phát bài.

1.Củng cố : Nhắc nhở HS cách làm bài.

Chuẩn bị ơn tập chương trình Ngữ văn 9 để thi tuyển sinh lớp 10

Trang 4

Văn bản :

Tiết 182,183

KIỂM TRA HỌC KÌ II

1 Kiến thức : Đánh giá được các nội dung cơ bản của cả ba phần trong sách Ngữ văn 9, trước hết là tập hai

2 Kĩ năng bài học: Biết cách vận dụng những kiến thức và kĩ năng ngữ văn đã học một cách tổng hợp, toàn diện theo nội

3 Thái độ :

II Đề

Ngày soạn 12/5/2014

Ngày dạy Lớp - Tiết 93- 94 - 95

-NS: 18/4/2016 ND: / - 9/3 T 9/4 T

Tuần 35

Tiết

171,172

Trang 5

Ngày soạn: 14/5/2013

Tuần 37 Ngày dạy: Tiết lớp 93

Tiết lớp

95

Tiết 184,185

TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II

1 Kiến thức : Giúp HS nhận thức được kết quả tổng hợp sau cả quá trình học tập Ngữ văn học kì II lớp 9 nói riêng, chương trình Ngữ văn THCS nói chung về các mặt : khả năng ghi nhớ và tổng hợp kiến

thức, khả năng chuyển hóa và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một vấn đề cụ thể trong đề bài

2 Kĩ năng :

a/ Kĩ năng bài học: tự nhận xét, đánh giá, sửa chữa và hoàn chỉnh bài viết

Trang 6

b/ Kĩ năng sống:

3 Thái độ :

1/ Giáo viên:

a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp, cặp đôi chia sẻ, động não b/ Phương tiện dạy học: đề kiểm tra kì 2, đáp án

1 Oån định Kiểm diện HS:

2 Kiểm tra bài cũ : 3 Tổ chức bài mới: a Giới thiệu bài mới b Tổ chức hoạt động Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs sửa bài: - Phần tiếng Việt - Phần Văn bản - Lập dàn bài cho phần Tập làm văn Gọi HS đọc từng câu hỏi, lên bảng trình bày Hoạt động 2 : Nhận xét ưu khuyết điểm bài làm của HS - Số HS đạt TB trở lên:

- Số HS dưới TB:

*Hạn chế: -

-

I.Giải đề (theo đáp án của SGD)

II.Nhận xét

III.Phát bài.

Trang 7

.

-

Ho

ạt động 3: Phát bài và nhắc nhở HS cách làm bài.

1.Củng cố : Nhắc nhở HS cách làm bài.

Chuẩn bị ơn tập chương trình Ngữ văn 9 để thi tuyển sinh lớp 10

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	88,5 KB