Kỹ năng, thái độ - Đọc được biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của MTXĐ ẩm.. - GD bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học Mục: II II/ Phương tiện dạy học nếu có - Bản đồ khí hậu TG - Tranh ản
Trang 1Ngày soạn: 01 /09/ 2012
Ngày giảng: 04/09/ 2012
CHƯƠNG 1 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG – HĐ KT CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG
Tiết 5- Bài 5: ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM
I/ Mục tiêu bài học: Sau bài học H/S cần nắm
1 Kiến thức:
- Xác định được vị trí đới nóng trên Thế Giới và các kiểu MT trong đới nóng
- Trình bày được đặc điểm của MT xích đạo ẩm
2 Kỹ năng, thái độ
- Đọc được biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của MTXĐ ẩm
- Nhận biết được MTXĐ ẩm qua 1 đoạn văn mô tả và qua ảnh chụp
- GD bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học (Mục: II)
II/ Phương tiện dạy học( nếu có)
- Bản đồ khí hậu TG
- Tranh ảnh về động thực vật rừng xích đạo ẩm
III/ Tiến trình lên lớp
1 Ôn định tổ chức
2 kỉểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài
3 Giới thiệu bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu về Đới nóng
- Yêu cầu HS quan sát bản đồ KH thế giới
? Trên Trái Đất người ta chia thành mấy
vành đai khí hậu? Đó là những vành đai
nào?
- HS trả lời(5 vành đai khí hậu)
? Nêu vị trí của môi trường đới nóng? (Đới
nóng trải dài giữa hai chí tuyến thành một
vành đai liên tục trên Trái đất
- Y/c quan sát lược đồ 5.1
? Đới nóng có mấy kiểu môi trường? Kể
tên các kiểu môi trường ở đới nóng?
HS Quan sát-trình bày-nhận xét, bổ sung
GV Nhận xét-chốt ý-ghi bảng
I/ Đới nóng:
1 Vị trí:
- Đới nóng nằm giữa hai chí tuyến Bắc và Nam
2 Đặc điểm:
- Có 4 kiểu môi trường:
+ MT xích đạo ẩm + MT nhiệt đới + MT nhiệt đới gió mùa + MT hoang mạc
Hoạt động 2: Tìm hiểu về Môi trường xích
đạo ẩm
- Y/c quan sát lược đồ H5.1 và lược đồ trên
bảng cho biết :
II/ Môi trường xích đạo ẩm:
1 Khí hậu:
Trang 2? Môi trường xích đạo ẩm trải dài từ đâu
đến đâu?
HS Quan sát-trình bày-nhận xét
- GV nhận xét-chốt ý-ghi bảng
- Y/c quan sát H/ 5.2
? Đường biểu diễn nhiệt độ trung bình các
tháng trong năm của Sin-ga-po có đặc điểm
gì?
+ Lượng mưa cả năm khoảng bao nhiêu?
Phân bố lượng mưa ra sao? Sự chênh lệch
giữa lượng mưa tháng thấp nhất và cao
nhất là bao nhiêu?
HS Thảo luận-Đại diện trình bày-Nhận
xét, bổ sung
? Em có nhận xét gì về đặc điểm của MT
xích đạo ẩm?
HS Trao đổi-đại diện trình bày-nhận xét,
bổ sung
- Nhận xét-chốt ý-ghi bảng
- Vị trí: Môi trường xích đạo ẩm nằm trong khoảng vĩ tuyến 50 B - 50 N (dọc 2 bên đường xích đạo)
- Đặc điểm:
+ Nắng nóng và ẩm (Quanh năm nóng trên 250C, độ ẩm >80%)
+ Mưa nhiều quanh năm (Từ 1500-2500 mm/năm), + Biên độ nhiệt khoảng 30 C
Hoạt động 3: Tìm hiểu về Rừng rậm xanh
quanh năm
- Y/c HS quan sát H5.3 và H5.4
+ Cho biết rừng có mấy tầng chính? Tại
sao rừng ở đây lại có nhiều tầng? (Nhiều
tầng:Tầng cây vượt tán, tầng cây gỗ cao,
tầng cây gỗ cao trung bình, tầng cây bụi và
day leo, tầng cỏ quyết; do độ ẩm và nhiệt
độ cao, mưa nhiều quanh năm
+ Nêu đặc điểm của rừng rậm xanh quanh
năm? (Rừng có nhiều tầng, rậm rạp, xanh
quanh năm và có nhiều loài chim thú sinh
sống.)
- GV nhận xét-chốt ý-ghi bản
? Em cần làm gì để góp phần bảo về rừng
và động vật quý hiểm ở địa phương
2 Rừng rậm xanh quanh năm:
- MT xích đạo ẩm, nắng nóng và mưa nhiều quanh năm, tạo điều kiện thuận lợi cho rừng rậm xanh quanh năm phát triển
- Rừng có nhiều tầng, rậm rạp, xanh quanh năm và có nhiều loài chim thú sinh sống
- Chúng ta cần bảo vệ rừng và động vật quý hiểm
4 Củng cố
- Đới nóng nằm ở vị trí nào? Có mấy kiểu môi trường?
- Môi trường xích đậo ẩm nằm ở vĩ đọ bao nhiêu? Nêu đặc điểm của môi trường xích đạo ẩm
- Cho HS làm bài tập 3-4 SGK /Trang 18-19 củng cố
5 Dặn dò:- Sưu tầm tranh hoạt động ở môi trường nhiệt đới
- Chuẩn bị bài 6