Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh phải : 1 - Kiến thức : Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý.. - Chọn cây trồng phù hợp với đất có tác dụng gì?. - Vừa sử dụng
Trang 1Ngày soạn:04/09/2012
Ngày giảng: 06/09/2012
Tiết 5 : BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO ĐẤT VÀ BẢO VỆ ĐẤT
I Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh phải :
1 - Kiến thức : Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý
2 - Kỹ năng : Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất
3 - Thái độ : Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất
II Phương tiện
- Tranh ảnh phục vụ cho quá trình học
III Tiến trình lên lớp
1 Tổ chức ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ :
- Thế nào là đất chua, kiềm, trung tính ?
- Thế nào là độ phì nhiêu của đất ? Muốn tăng độ phi nhiêu của đất ta phải làm gì ?
3 Bài mới
Hoạt động 1 : Tìm hiểu tại sao phải sử
dụng đất một cách hợp lý ?
Gv : Gọi 2 học sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa
- Vì sao phải sử dụng đất hợp lý ?
- Nếu sử dụng đất hợp lý có tác dụng gì?
Hs : Trả lời câu hỏi
Gv : Nhận xét và chốt lại
- Để sử dụng đất hợp lý ta phải thực hiện
như thế nào ?
- Thâm canh tăng vụ có tác dụng gì ?
- Không bỏ đất hoang nhăm mục đích gì?
- Chọn cây trồng phù hợp với đất có tác
dụng gì ?
- Vừa sử dụng đất vừa cải tạo được áp
dụng đối với những vùng đất nào ? Có mục
đích gì ?
Hoạt động 2 : Giới thiệu một số biện
pháp cải tạo và bảo vệ đất
Gv : giới thiệu một số loại đất cần cải tạo
Hs : Nghe giảng và ghi bài
I Vì sao phải sử dụng đất hợp lý ?
- Nước ta có tỉ lệ tăng dân số cao -> Nhu cầu lương thực, thực phẩm phải tăng theo
- Diện tích đất trồng trọt có hạn
=> Việc sử dụng đất hợp lý là điều cần thiết
- Các biện pháp sử dụng đất hợp lý + Thâm canh tăng vụ -> tăng lượng sản phẩm thu được
+ Không bỏ đất hoang -> Tăng diện tích đất trồng
+ Chọn cây trồng phù hợp với đất -> Cây sinh trửởng tốt cho năng suất cao + Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo
II Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất Một số loại đất cần cải tạo :
- Đất xám bạc màu : nghèo chất dinh dưỡng, tầng đất mặt rất mỏng, đất thường chua
- Đất mặn : có nồng độ muối tan tương đối cao, cây trồng không sống được trừ các cây chịu được mặn(đước, sú vẹt, cói)
Trang 2Gv : yêu cầu học sinh quan sát các hình
ảnh 3, 4, 5 (SGK)
Hs : Quan sát
- Dựa vào tranh sách giáo khoa, điền thông
tin vào bảng trang 15 SGK
- Cày sâu bừa kỹ, bón phân hữu cơ áp dụng
cho loại đất nào và có mục đích gì ?
- Làm ruộng bậc thang áp dụng cho loại
đất nào và có mục đích gì?
- Trồng xen cây nông nghiệp giữa các
băng cây phân xanh áp dụng cho loại đất
nào và có mục đích gì ?
- Cày nông , bừa sục, giữ nước liên tục,
thay nước thường xuyên áp dụng cho loại
đất nào và có mục đích gì?
? Bón vôi áp dụng cho loại đất nào và có
mục đích gì
Hs : Thảo luận nhóm, từng nhóm cử đại
diện lên bảng trả lời
- Đất phèn : chứa nhiều muối phèn (sunphat sắt, nhôm) gây độc hại cho cây trồng, đất rất chua
* Các biện pháp cải tạo cho từng loại đất
+ Cày sâu bừa kĩ kết hợp bón phân hữu
cơ để tăng bề dày lớp đất trồng Biện pháp này áp dụng cho đất trồng có tầng đất mỏng, nghèo chất dinh dỡng
+ Làm ruộng bậc thang : Hạn chế dòng nước chảy, hạn chế đợc xói mòn, rữa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc (đồi, núi)
+ Trồng xen cây nông, lâm nghiệp bằng các băng cây phân xanh : tăng độ che phủ của đất, hạn chế xói mòn, rửa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc và các vùng khác để cải tạo đất + Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên : Không xới lớp phèn ở tầng dưới lên Bừa sục hoà tan chất phèn trong nước Giữn nước liên tục để tạo môi trường yếm khí làm cho các chất chứa lưu huỳnh không bị oxi hoá tạo thành H2SO4 Thay nước thường xuyên để tháo nước có hoà tan phèn và thay thế bằng nước ngọt
+ Bón vôi : Để cải tạo đối với đất chua
4.Củng cố
- Gọi 2 HS đọc phần Ghi nhớ
- Giáo viên nêu các câu hỏi ở cuối bài để học sinh trả lời
5 Hướng dẫn học ở nhà
- Làm bài tập cuối bài SGK
- Đọc trước bài 7 SGK
Trang 3Ngày soạn: 05/09/2012
Ngày giảng: 07/09/2012
Tiết 6:
TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT
I Mục tiêu bài học : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
1 Kiến thức : Biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với đất và cây trồng
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp
3 Thái độ :Có ý thức tận dụng những sản phẩm phụ (thân, cành, lá), cây hoang dại để làm phân bón
II Phương tiện
- Tranh ảnh một số loại phân bón phục vụ cho quá trình học
III Tiến trình lên lớp
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ :
- Vì sao phải cải tạo đất ? Người ta thường dùng những biện pháp nào để cải tạo đất ?
? Nêu những biện pháp cải tạo đất ở địa phương em?
Hoạt động 1 : Tìm hiểu khái niệm
phân bón.
Gv : cho học sinh đọc thông tin SGK
? Phân bón là gì ?
? Phân bón được chia thành mấy
nhóm chính ? Đó là những nhóm
nào ?
? Nhóm phân bón hữu cơ gồm có
những loại nào ?
? Nhóm phân bón hoá học gồm có
những loại nào ?
? Nhóm phân bón vi sinh gồm có
những loại nào ?
? Dùng sơ đồ 2 (SGK) hãy sắp xếp
các loại phân bón dưới đây(SGK)
vào các nhóm thích hợp theo mẫu
bảng SGK
Gv : Cho cả lớp làm vào vở, 1 học
sinh lên bảng điền vào bảng
Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng
phân bón.
Gv : Yêu cầu học sinh quan sát hình
6 SGK
? Phân bón có ảnh hưởng như thế nào
I Phân bón là gì ? Phân bón là thức ăn do con ngời bổ sung cho cây trồng
II Tác dụng của phân bón
-Tăng độ phì nhiêu của đất, tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản
Phân bón
Phân chuồng, rác, phân xanh
Đạm, lân, Kali
PVS CH Đạm PVS CH > Lân
Trang 4đến đất ? Năng suất cây trồng ?
? Chất lương nông sản ?
? Nếu bón quá liều lượng, sai chủng
loại không cân đối giữa các loại phân
thì năng suất cây trồng như thế nào ?
Gv : cho học sinh liên hệ thực tế
? Bón đạm cho lúa vào thời kỳ nào
là tốt nhất ?
? Bón lân, kali cho lúa vào thời kỳ
nào thì thích hợp nhất ?
- Bón phân hoá học quá nhiều, sai chủng tộc, không cân đối giữa các loại phân thì năng suất cây trồng không tăng mà còn giảm
- Bón đạm cho lúa lúc mới cấy, lúc mới bén lúc lúa đón đòng
4 Củng cố
Gv : gọi 2 học sinh đứng dậy đọc phần ghi nhớ cuối bài
? Nêu câu hỏi cuối bài cho học sinh trả lời
Gọi học sinh đọc phần có thể em chưa biết
5 Hướng dẫn học ở nhà
- Làm bài tập cuối bài vào vở
- Chuẩn bị bài mới