Tuần 12

Phòng GD – ĐT Trần Văn ThờiTrường THCS Khánh Bình Tây KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Họ và tên GV: Trương Văn Nol Thời gian lập kế hoạch: 15/11/2007 Thời gian thực hiện: Đối tượng: Lớp 7 T

Phòng GD – ĐT Trần Văn Thời

Trường THCS Khánh Bình Tây

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ

Họ và tên GV: Trương Văn Nol

Thời gian lập kế hoạch: 15/11/2007

Thời gian thực hiện:

Đối tượng: Lớp 7

Thiết kế bài học (Giáo án)

Bài 14, Tiết 24

BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN

(Thế kỷ XIII)

I CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ NHẤT CHỐNG QUÂN XÂM

LƯỢC MÔNG CỔ (1258)

I Mục Tiêu:

1 Kiến thức

- Aâm mưu xâm lược của quân Mông Cổ

- Chủ trương chính sách và những việc làm của Vua quan nhà Trần để đối phó với quân Mông Cổ

2 Tư tưởng

- Giáo dục cho Hs ý trí kiên cường, bất khuất, mưu trí dũng cảm của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến

- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống của dân tộc ta

3 Kỹ năng

- Biết sử dụng lược đồ khi học bài

- Phân tích, đánh giá, nhận xét sự việc lịch sử

II Chuẩn Bị:

1 GV : - Lược đồ diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông

Cổ (1258) tự làm

- Bảng phụ (trò chơi)

- Bản đồ thế giới

2 HS: Chuẩn bị bài trước ở nhà

III Tiến Trình Dạy Học

1 Kiểm tra bài củ

2 Bài mới

Sau khi nắm chính quyền, nhà Trần đã bắt tay ngay vào công cuộc xây dựng bộ máy nhà nước, phục hồi sản xuất Ngoài ra vua tôi nhà Trần còn phải chuẩn bị nhiều mặt để đối phó với những âm mưu xâm lược của bọn phong kiến Mông Cổ Đầu năm 1258, 3 vạn quân Mông Cổ tràn vào nước

ta Vậy cuộc chiến này sẽ diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay

Các hoạt động

Hoạt động 1: Aâm mưu xâm lược Đại Việt của Mông cổ.(12phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

-Vậy nhà nước phong kiến

Mông Cổ được hình thành như

thế nào? Ở đâu?(GV cho HS

chú ý lên phần bản đồ TG,

GV giải thích về sự hình

thành), chú ý các nội dung

sau:

+ Thời gian: 1206

+ Địa điểm (khu vực Bắc Á)

+ Đế quốc Nguyên Mông:

TBD -> Hắc Hải

+ Sự dã man (xem SGV(tr86)

- Cho HS quan sát hình 29

SGK để nêu nhận xét:

+ Phương tiện

+ Vũ khí

+ Tính kỷ luật

- Năm 1257 quân Mông Cổ

mở cuộc xâm lược Nam Tống

để chiếm toàn bộ Trung Quốc

rộng lớn, nhưng để đạt được

- HS quan sát, nghe

- Nhận xét + Phương tiện: Ngựa +Vũ khí: Giáo dài + Tính kĩ thuật: Cao

=>Đó là một lực lượng quân đội mạnh được trang bị tốt

Bản chất hiếu chiến, sự dã man

1.Aâm mưu xâm lược Đại Việt của Mông cổ.

tham vọng đó, chúng cho

tướng Ngột Lương Hợp Thai

chỉ huy quân xâm lược Đại

Việt

- Vì sao Mộng Cổ cho quân

đánh Đại Việt trứơc?

- Trước khi kéo vào nước ta,

Tướng Mông Cổ đã làm gì?

- Vua Trần Thái Tông đã làm

gì khi các sứ giả Mông Cổ đến

- Như vậy nước Đại Việt ta

đang đứng trước nguy cơ bị

quân Mông Cổ xâm lược là

đều không thể tránh khỏi Vây

vua tôi nhà Trần đã có những

bước chuẩn bị gì, cuộc kháng

chiến này diễn ra như thế

nào? Thầy cùng các em tìm

hiểu sang mục 2 của bài học

- Vì sao khi chiếm Đại Việt quân Mộng Cổ sẽ đánh lên phía nam Trung Quốc phối hợp với cánh quân ở phía Bắc xuống, tạo nên thế

“Gọng kém” tiêu diết Nam Tống và chiếm toàn bộ Trung Quốc

- Cho sứ giả đưa thư đe doạ, dụ hàng vua Trần Thái Tông

- Bắt sứ giả giam vào nhà ngục

- Dùng Đại Việt làm bàn đạp để tiêu diệt Nam Tống, chiếm toàn bộ Trung Quốc

Hoạt động2: Nhà Trần chuẩn bị và tiến hành kháng chiến chống quân Mông Cổ(25phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- Khi nhận được tin quân

Mông cổ chuẩn bị xâm lược

nước ta thì vua Trần đã làm

gì?

- Ban lệnh cho cả nước sắm sửa vũ khí

- Quân đội ngày đêm luyện tập (dân binh)

a Nhà Trần chuẩn bị:

- Ban lệnh cho cả nước sắm sửa vũ khí

- Quân đội ngày đêm luyện tập

- Như vậy ta đã có chuẩn bị tốt

cho cuộc kháng chiến trước

một đội quân hùng mạnh và

hiếu chiến Mông Cổ Cuộc

đối đầu này diễn ra như thế

nào và kết quả ra sao, thầy

cùng các em tìm hiểu

- GV chia lớp thành các nhóm

thảo luận (5phút) Phát phiếu

học tập

- Gọi HS lên bảng trình bày

bằng cách dán các kí hiệu

đúng vào lược đồ

- Gọi HS trình bày lại diễn

biến bằng lời

- GV nhận xét, bổ sung

Lưu ý: Các em có thể trình bày

diễn biến, mõi em theo một

cách nhưng phải đảm bảo

được nội dung chính cần nói.

Phần gợi ý ở phiếu học tập, sẽ

giúp các em trình bày một

cách dễ dáng hơn Các em về

nhà học bài và xem kĩ phần

lược đồ và chú ý các sự kiện

chính sau:(Gv ghi các sự kiện

chính lên báng)

- Như các em cũng biết, khi

chiến tranh xãy ra thì sự mất

mát là điều không thể tránh

khỏi Trong cuộc kháng chiến

- HS thảo luận:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS trình bày diễn biến

b Diễn biến:

- Tháng 1/1258…………

- Nhân dân Thăng Long……

- Đóng giữ kinh thành ………

- Nắm được thời cơ …………

c Kết quả:

………

nói về công lao thì ta không

thề không nói đến Lê Tần (Lê

Phụ Trần) và Phạm Cụ Chích

Công lao của hai ông không

những được quân dân ta đương

thời ca ngợi mà còn lưư truyền

hậu thế hơn 500 năm sau Vua

Tự Đức cũng đã có lời khen

tặng (Đọc bài thơ)

3 Củng cố, dặn dò : (7’)

- Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Mông Cổ trên lược đồ

- Tinh thần quyết tâm chống giặc cứu nước của quân dân ta:

+ Cả nước theo lệnh triều đình sắm sửa vũ khí

+ Quân đội ngày đêm luyện tập sẳn sàng đánh giặc

+ Tổ chức được sơ tán

+ Thành lập các đội dân binh

+ Nhân dân Thăng Long

=> Ý chí và cáng tự hào về cuộc kháng chiến này