giao an 1 tuan 7 (ha)

- Hướng dẫn viết từ ứng dụng 4/ Luyện viết bảng con - Giới thiệu từ viết bảng con - GV viết mẫu và nêu càu tạo tiếng, từ.. Tên bài dạy: ÔN TẬP ttI/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Biết

Trang 1

Môn: Học Vần Tiết: Thứ ngày tháng năm

Tên bài dạy: ÔN TẬP

I/ Mục tiêu dạy học:

a/ Kiến thức : Đọc viết chắc chăn: p, ph, nh

b/ Kỹ năng : Đọc và viết đúng các âm đã học trong tuần

c/ Thái độ : Thích thú học tập

II/ Đồ dùng dạy học:

a/ Của giáo viên : Tranh vẽ, bảng ôn

b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài

III/ Các hoạt động:

Thời

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- Gọi 4 HS lên trả bài đọc và viết

- Nhận xét, chữa bài

Hoạt động 2: Bài mới

1/ Giới thiệu bài: Ôn tập

2/ Hướng dẫn ôn tập:

- Gợi ý cho HS nhắc lại các chữ ghi âm ôn

học trong tuần

- Giới thiệu bảng ôn tập

- Cho HS đọc các chữ ghi âm hàng ngang,

hàng dọc

- HS ghép chữ và đọc thành tiếng

3/ Luyện đọc từ ứng dụng: GV chỉnh sai kịp

thời

- Hướng dẫn viết từ ứng dụng

4/ Luyện viết bảng con

- Giới thiệu từ viết bảng con

- GV viết mẫu và nêu càu tạo tiếng, từ

- Nhận xét, chữa sai cho HS

Hoạt đông 3: Củng cố

- Trò chơi: Đọc nhanh, đúng các tiếng trên

nhẵng bông hoa

- HS đọc: y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ

- 1 em đọc SGK

-HS : ôn tập

- HS phát biểu

- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)

- HS chỉ vào chữ ghi âm

- HS đọc âm

- Ghép và đọc tiếng từ bảng 1 và 2

- HS viết bảng con Tre già

Quả nho

- Thi đua viết chữ đúng, đẹp, viết thêm: nhà ga, ý nghĩ

- Tham dự 10 em

Trang 2

Tên bài dạy: ÔN TẬP (tt)

a/ Kiến thức : Biết đọc câu ứng dụng Biết nghe và kể lại câu chuyện : Tre ngà

b/ Kỹ năng : Biết nghe và kể lại câu chuyện

c/ Thái độ : Tích cực học tập

a/ Của giáo viên : Tranh luyện đọc, tranh kể chuỵên

b/ Của học sinh : Vở tập viết, SGK

Thời

Hoạt động 1: Luyện đọc

1/ Gọi HS đọc lại bài ôn ở tiết 1

Theo dõi chỉnh phát âm sai cho HS

2/ Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- Cho xem tranh

- Giới thiệu câu luyện nói: Quê bé Hà có nghề

xẻ gỗ Phố bé Nga có nghề giã giò

- Đọc mẫu câu ứng dụng

Hoạt động 2: Luyện viết

- Giới thiệu bài viết 2 dòng:

- Nhắc HS cấu tạo chữ, cách cầm bút

Họat động 3: Kể chuyện

- Giới thiệu câu chuyện: Tre ngà

- Kể chuyện cho HS nghe, vừa kể vừa hướng

dẫn xem tranh

+ Tranh 1: Có em bé lên 3 tuổi vẫn chưa biết

nói, cuời

+ Tranh 2: Một hôm có người rao: Vua cần

người đánh giặc

+ Tranh 3: Chú bé vùng dậy, lớn lên đòi được

đi đánh giặc

+ Tranh 4: Chú bé lớn nhanh mặc áo sắt, đội

mũ sắt, cởi ngựa sắt ra chiến trường Roi sắt

gãy chú nhổ tre ngà làm roi tiếp tục đánh giặc

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS thi đua kể

chuyện

- Gợi ý nhận xét để ghi điểm thi đua

- HS đọc bảng ôn, từ ứng dụng (cá nhân, tổ, lớp)

- HS xem tranh, thảo luận tranh

- HS đọc câu: (tổ, nhóm, cá nhân)

- HS đọc lại câu (4 em)

- HS viết vào vở TV

- HS nhắc lại tên chuyện: Tre ngà

- HS lắng nghe

- Lắng nghe

- HS thi đua kể chuyện

- Kể theo tranh

- Kể nối tiếp từng tranh

- Lớp nhận xét, bổ sung

Trang 3

Tên bài dạy: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM

a/ Kiến thức : Học sinh học thuộc bảng chữ cái: đọc và viết đúng

b/ Kỹ năng : Đọc và viết đúng chính xác các chữ ghi âm

c/ Thái độ : Vui thích học tập, chú ý nghe giảng

a/ Của giáo viên : Bảng chữ cái, bảng cài

Thời

- Gọi HS lên đọc và viết

- Nhận xét, ghi điẻm thi đua

1/ Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ ôn lại

các chữ ghi âm đã học ở 27 bài trong sách Tập

Viết 1 tập 1

2/ Giới thiệu bảng chữ cái ở bảng phụ lớp

- Nói: Đây là bài tổng hợp gồm các chữ ghi

âm từ a đến y để dể nhớ cần chú ý đọc chớ các

nhóm chữ gần giống nhau như: a ă â, o ô ơ, e

ê, d đ, u ư, n m

- Hướng dẫn đọc bảng chữ cái

3/ Hướng dẫn cài chữ ghi âm cùng nhóm

4/ Viết bảng con

- Viết mẫu các nhóm chữ ghi âm có nét gần

giống nhau: d đ, e ê, b, h, l, k, n m, o ô ơ, u

ư,

5/ Tiếng ứng dụng:

- Giới thiệu một số từ ứng dụng

Bé bi bo; ba bó lá

Da dê; lề mề

Na ná; tờ mờ

Tỉ tê; tò vò

6/ Trò chơi: Dùng thẻ ghi từ ứng dụng, HS

nào bốc gặp thẻ nào thì đọc nhanh tiếng hoặc

chữ ghi âm

- HS 1 đọc: nhà ga, tre già, quả nho, ý nghĩ

- 4 em viết 4 từ trên

- Lớp viết bảng con

- 1 em đọc SGK

- Nghe

- Xem

- Lắng nghe

- HS đọc: (cá nhân, tổ, lớp)

- HS dùng bảng cài: d đ, e ê, n m, u ư

- HS viết bảng con

- HS đọc và phân tích cấu tạo một vài tiếng

- Tham dự 4 tổ

Trang 4

Tên bài dạy: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM (tt)

a/ Kiến thức : Nắm vững phát âm chữ ghi âm Đọc viết được các chữ ghép bởi 2 con chữ như: ch, nh, th

b/ Kỹ năng : Đọc và viết đúng các chữ ghi âm bất kỳ

a/ Của giáo viên : Bảng chữ cái, bảng cài

b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài, SGK

Thời

- Cho HS đọc lại bảng chữ cái

- Quan tâm chỉnh phát âm sai cho HS

- Cho HS đọc nối các chữ ghi âm

- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- Cho HS đọc câu ứng dụng do GV soạn

+ Bố và mẹ đi phố, chỉ có bà và bé ở nhà

+ Bé chả nhè, ba cho bé đủ thứ

+ Chợ có cà, có cá, có đủ thứ quả: na, mơ,

nho

Hoạt động 2: Luyện viết

- Hướng dẫn viết theo GV phát âm:

b, h, l, k

r, s, x, v

d - dê, đ - đò

n - nơ, m - mơ

- Đọc cho HS kiểm sóat

- Chấm chữa một số bài

Họat động 3: Luyện nói

- Hỏi đáp về câu tạo tiếng

- Hãy nêu những tiếng chứa chữ : ch, nh, th

Họat động 4: Củng cố - Dặn dò

- Đọc SGK bảng chữ ghi âm trang đầu tiên

- Dặn dò: Học thuộc chữ ghi âm để chuẩn bị

sang phần Học Vần

- HS đọc bảng chữ cái

- Nhiều HS lần lượt phát âm

- HS đọc các câu ứng dụng trong SGK

- HS thi đua đọc các câu ứng dụng

- HS dùng vở ô li (số 1)

- Viết vào vở các chữ số ghi âm do

GV đọc

- Phát biểu

- HS đọc (tổ, nhóm, lớp, cá nhân)

Trang 5

Tên bài dạy: CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA

a/ Kiến thức : Phân biệt chữ viết và chữ in: chữ in thường, chữ in hoa, chữ viết thường, chữ viết hoa b/ Kỹ năng : Ghép và đọc được các chữ ghi âm Đọc nhớ chữ in, chữ hoa

a/ Của giáo viên : Bảng chữ thường, bảng chữ in

b/ Của học sinh : Bảng con,ínGK

Thời

- Gọi 4 em HS lên bảng đọc, viết

- Nhận xét, ghi điểm

1/ Giới thiệu: cho HS xem bảng chữ thường

và bảng chữ hoa

2/ Cho HS nhận diện chữ thường, chữ in:

- Hỏi: Chữ in hoa nào gần giống chữ in

thường

- Hỏi: Kể những chữ in hoa nào khác hẵn chữ

in thường?

3/ Hướng dẫn đọc chữ viết thường, chữ hoa,

chữ in thường, chữ in hoa bằng phương pháp

che phần chữ in cho đọc chữ thường và ngược

lại

4/ Trò chơi

Nhận diện chữ in hay chữ thường rồi đọc tên

chữ cho đúng

Họat động 3: Củng cố

Cho HS đọc lại bảng chữ

- HS 1 đọc: phố xá

- HS 2 đọc: nhà ga

- HS 3 viết: tre ngà

- HS 4 viết: ý nghĩ

- Xem

- HS: chữ C, I, K, O Ô Ơ, P, S, T, U

Ư, V, X, Y

- HS: chữ A Ă Â, D Đ, G, H, N, M,

Q, R

- HS nhìn bảng chữ và đọc

- HS tham dự chơi 10 em

- HS đọc bảng chữ in, chữ thường trên bảng

Trang 6

Tên bài dạy: CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA (tt)

a/ Kiến thức : Củng cố đọc chữ in, chữ thường Đọc câu ứng dụng, nhận biết chữ inhoa trong câu ứng dụng

b/ Kỹ năng : Biết trả lời câu hỏi tự nhiên

a/ Của giáo viên : Tranh minh họa câu ứng dụng

b/ Của học sinh : Vở ô li, SGK

Thời

1/ Gọi HS đọc bài đã học tiết 1

Kiểm tra một số HS yếu, kém

2/ Hướng dẫn đọc câu ứng dụng:

- Cho xem tranh

- Giới thiệu câu văn luyện đọc

+ Hỏi: Trong câu có những chữ in hoa nào?

+ Hỏi: Vì sao phải viết chữ in hoa ở các tiếng:

Bố, Kha, Sapa

+ Đọc mẫu và HS luyện đọc

- Giải nghĩa từ Sapa (thị trấn nghỉ mát đẹp ở

tỉnh Lào Cai)

Họat động 2: Luyện nói

- Nêu chủ đề: Ba Vì

- Giới thiệu địa danh của Ba Vì

(Núi Ba Vì thuộc huyện Ba Vì., tỉnh Hà Tây,

nơi xãy ra cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy

Tinh)

- Hướng dẫn trả lời:

+ tranh vẽ cảnh gì?

+ Ba Vì thuộc huyện nào?

+ Nước ta còn cảnh đẹp nào?

- Hướng dẫn đọc SGK bảng chữ thường, chữ

hoa

- Dặn dò : Đọc và nhớ chữ in hoa, in thường,

chữ viết hoa, chữ viết thường

- HS đọc chữ thường, chữ hoa

- HS nhận xét tranh minh họa

- HS: Bố, Kha, Sapa

- HS: chữ đầu câu, tên riêng

- Nghe

- HS nêu lại chủ đề

- Lắng nghe

- Trả lời: Núi non Ba Vì

- Trả lời

- HS đọc SGK

- Nghe

Trang 7

Môn: Tập Viết Tiết: Thứ ngày tháng năm

Tên bài dạy: Nho khô, nghé ọ, chú ý

a/ Kiến thức : Viết đúng cở chữ, nắm cấu tạo tiếng trong các từ: nho khô, nghé ọ

b/ Kỹ năng : Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng

c/ Thái độ : Ý thức rèn chữ đẹp, vở sạch

a/ Của giáo viên : Chữ mẫu

b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng con

Thời

Hoạt động 1: Kiểm tra bài tập

- GV chấm bổ sung cho những em viết lại ở

nhà vì chữ xấu

1/ Giới thiệu nội dung bài viết hôm nay

Nho khô, nghé ọ

2/ Hướng dẫn:

- Cho HS xem chữ mẫu và gọi HS đọc nội

dung viết

- Hướng dẫn cách viết

+ Độ cao các nét cơ bản

+ Cho HS viết bảng con

- Hướng dẫn tập viết

+ Nhắc lại cách cầm bút, cách ngồi ngay

ngắn

+ Chấm chữa một số HS viết xong trước

- Cho HS viết vào vở tập viết

- Nhắc lại cách viết vở có ô li, các nét

Họat động 3: Tổng kết - Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dương các HS viết đẹp, vở sạch

- Dặn dò: Những HS nào viết chưa đẹp cần

viết lại ở nhà

- 5 em nộp vở TV

- Nghe

- HS đọc các từ ứng dụng trong bài trước

- Quan sát, nhận xét

- HS viết bảng con để nắm cấu tạo chữ: nho khô, nghé ọ

- Lắng nghe

- HS nộp vở cho GV

- HS đem vở tập viết

- HS nộp vở

- Lắng nghe

Trang 8

Tên bài dạy: ia

a/ Kiến thức : Học vần ia Đọc viết được vần ia, tiếng tía, từ: lá tía tô

b/ Kỹ năng : Đọc và viết được những tiếng có vần ia

a/ Của giáo viên : Tranh: lá tía tô, bảng cài

Thời

- Gọi 4 em HS đọc, viết chữ in, chữ viết

- Gọi 1 em đọc SGK

1/ Giới thiệu ghi đề bài

Cho HS xem tranh vẽ lá tía tô

- Hỏi: tiếng tía bắt đầu bằng chữ gì?

- Giải thích phần vần ơhía sau chữ t là vần ia

- Viết lên bảng: vần ia

- Phát âm mẫu: ia

2/ Dạy vần : ia

- Nêu cấu tạo vần ia

- Đánh vần ia

- Nêu cấu tạo tiếng tía

- Đọc trơn: lá tía tô

- Đọc theo quy trình:

ia - tờ - ia - tia - sắc - tía

lá tía tô

3/ Luyện viết bảng con:

- Nêu cấu tạo, hướng dẫn viết

4/ Từ ứng dụng:

- Ghi từ

- Giải nghĩa từ: vỉa hè (đường dành cho người

đi bộ)

- HS đọc các chữ in, chữ viết trong bảng chữ

- HS viết chữ viết thường khi đọc được chữ in hoa

- HS quan sát, nhận xét

- HS: bắt đầu bằng chữ t (tờ)

- Phát âm: ia

- HS vần ia có chữ i trước, chữ a sau

- HS: i - a - ia (cá nhân, lớp)

- HS: chữ t trước, vần ia đứng sau, dấu sắc trên ia)

- HS đọc: lá tía tô (cá nhân, lớp)

- HS đọc: ( tổ, lớp, cá, nhân)

- HS viết: ia, lá tía tô

- HS đọc từ và nêu cấu tạo: bìa, mía, vỉa, tỉa

- Luyện đọc

Trang 9

Tên bài dạy: ia (tt)

a/ Kiến thức : Đọc được câu ứng dụng, nhận biết tiếng có vần ia

b/ Kỹ năng : Biết trả lời câu nói tự nhiên

a/ Của giáo viên : Tranh luyện đọc, luyện nói

b/ Của học sinh : Vở tập viết, SGK

Thời

1/ Gọi HS đọc bài đã học tiết 1

2/ Hướng dẫn đọc câu ứng dụng:

- Cho xem tranh

- Giới thiệu câu văn luyện đọc: Bé Hà nhổ cỏ,

chị Kha tỉa lá

+ Hỏi: Tiếng nào chứa vần ia? Hãy phân tích

tiếng tỉa

+ Đọc mẫu và cho 2 HS khá đọc lại

Họat động 2: Luyện viết

- Nêu chủ đề: Chia quà

- Hướng dẫn trả lời tự nhiên

+ Tranh vẽ gì?

+ Bà đang làm gì?

+ Bà chia những gì?

+ Chị em bé vui hay buồn?

+ Ở nhà ai thường chia quà cho em?

- Hướng dẫn đọc SGK

- Yêu cầu HS đọc các tiếng trong bài có vần

ia

- Dặn dò : Xem lại bài, chuẩn bị bài hôm sau:

ua, ưa

- HS đọc vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng

- HS thảo luận: tranh vẽ hai chị em làm vườn

- HS đọc: cá nhân, tổ, lớp

- HS : tỉa Tiếng tỉa giống tiếng tía chỉ khác dấu

- 2 em đọc lại

- HS nêu lại chủ đề

- Vẽ bà và các cháu

- Bà chia quà cho cháu

- Chuối, mận

- Vui lắm

- Trả lời

- HS đem SGK lần lượt đọc cả hai trang

- HS thi đua đọc

- Nghe

Trang 10

Tên bài dạy cử ta., thợ xẻ- chữ số

a/ Kiến thức : Nắm cấu tạo các chữ ứng dụng: cử ta., thợ xẻ- chữ số

b/ Kỹ năng : Viết đúng, đẹp các chữ: cử ta., thợ xẻ- chữ số

c/ Thái độ : Ý thức rèn chữ viết

a/ Của giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ

b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng con

Thời

- Kiểm tra, chấm bổ sung một số viết chậm

giờ học trước

- Nhận xét - Ghi điểm

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài

2/ Hướng dẫn nắm nội dung viết:

- Treo chữ viết mẫu và cho HS đọc tiếng ứng

dụng

- Hướng dẫn nêu cấu tạo tiếng

3/ Hướng dẫn cách viết:

- Viết mẫu

- Cho HS viết bảng con

- Cho HS viết vào vở tập viết

- Theo dõi, chữa sai

- Chấm một vài bài viết xong

Họat động 3: Tổng kết - Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dương các HS viết chữ đẹp, vở sạch

- Dặn dò: 1 số em viết xấu, cần viết thêm vào

vở số 1

- 5 em nộp vở TV

- Nghe

- HS đọc: mơ, đo, ta, thơ

- HS nêu cấu tạo

cử ta thợ xẻ chữ số

- Quan sát chữ mẫu

- Viết bảng con

- HS viết vào vở TV

- Lắng nghe

Trang 11

Môn: Toán Tiết: Thứ ngày tháng năm

Tên bài dạy: KIỂM TRA

a/ Kiến thức : Củng cố số lượng trong phạm vi 10 Thứ tự dãy số Nhận biết về hình

b/ Kỹ năng : Biết làm tính đúng, sạch sẽ

c/ Thái độ : Thích học toán Cẩn thận làm bài

a/ Của giáo viên : Bài kiểm tra, bảng phụ

b/ Của học sinh : Vở bài tập Toán, bút chì

Thời

Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức tổng quát đã

học trong 6 tuần qua

Hoạt động 2: Bài kiểm tra

1/ Giới thiệu đề kiểm tra: gồm 4 câu, làm

trong 40 phút

2/ Hướng dẫn cách làm

- Câu 1: Điền số vào kí hiệu ?

- Câu 2: Điền số theo thứ tự liền trước, liền

sau

- Câu 3: Cho các số 5, 2, 1, 8, 4 viết theo thứ

tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé

- Câu 4: Đếm số hình vuông, hình tròn

3/ Cho HS thực hành làm bài kiểm tra

(Bài kiểm tra trang 59 SGV)

Hoạt động 3: Đánh giá

- Bài 1: 2 điểm

- Bài 2: 3 điểm

- Bài 3: 3 điểm

- Bài 4: 2 điểm

- HS đếm và ghi ra số tương ứng

- Viết thứ tự các số từ bé đến lớn, từ lớn đến bé

- Ôn hình đã học

- Quan sát: đếm chấm tròn rồi viết số vào

- Lắng nghe

- HS làm bài trong vở ô li

- HS hoàn thành bài

- Kiểm tra và nộp bài

số

Trang 12

Tên bài dạy: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

a/ Kiến thức: Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3

b/ Kỹ năng : Biết làm tính cộng trong phạm vi 3

a/ Của giáo viên : Mẫu vật, sơ đồ chấm tròn

b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài, Sách giáo khoa

Thời

- Gọi HS đọc, đếm, so sánh các số từ 0 đến 10

1/ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong

phạm vi 3

2 + 1 = 3

- Hướng dẫn quan sát mẫu

- Hỏi: Có 2 con gà thêm 1 con gà nữa, có tất

cả mấy con gà?

- Hỏi: 1 thêm 1 bằng mấy?

- Nói: 1 thêm 1 bằng 2

được viết là 1 + 1 = 2

- Đọc: một cộng một bằng hai

Hướng dẫn phép cộng 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3

- Tương tự như bài 1 + 1 = 2

- Hướng dẫn tính cách giao hoán:

2 + 1 = 3

1 + 2 = 3

2/ Hướng dẫn đọc bảng cộng trong phạm vi 3

- Nêu câu hỏi:

1 cộng 1 bằng mấy?

2 cộng 1 bằng mấy ?

3 bằng 2 cộng mấy ?

- Dùng phương pháp che số

3/ Thực hành:

- Bài 1, bài 2

- Bài 3: nối

- HS trả bài Đếm từ 0 đến 10

từ 10 đến 0

- Viết thứ tự các số từ 0 đến 10

5 6; 9 8; 10 9

- Quan sát

- Trả lời đủ câu

- 1 thêm 1 bằng 2

- HS đọc: một cộng một bằng hai (cá nhân, đồng thanh)

- HS đọc: hai cộng một bằng ba một cộng hai bằng ba

- HS xem sơ đồ và trả lời câu hỏi của GV

- HS đọc bảng cộng

- HS làm bảng con, 2 em chữ bài

- Tự làm và chữa bài

Tiêu đề	Ôn Tập Âm Và Chữ Ghi Âm
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Học Vần
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	174,5 KB